现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班珠心算说课稿《9以内的直加》含反思》大班珠心算说课稿《9以内的直加》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿动用多种感官,积极、主动探究问题,培养幼儿举一反三的能力...
珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝试与体验,已非常清楚的认识到:珠心算教学以算盘为媒体教学,把游戏和学习有机的联系起来...
活动内容: 比较9以内数的多、少、一样多 活动目的: 通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。 提高幼儿思维的敏捷性。 引导幼儿积极与材料互动,体...
下面给大家提供的是“9以内的直加(大班珠心算说课稿)”,希望精彩的内容能够帮助到你!珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝...
第一个秘诀:就是把自己也变成孩子 父母是否拥有一颗童心,是非常重要的。童心未泯,才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了孩子,孩子才有可能接纳你。 第二个秘诀:和孩子密切相处。 要了解孩子,要多跟...
导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展。做到“教人以渔”。本次活动的重难点是拨珠动作。 我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9...
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珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝试与体验,已非常清楚的认识到:珠心算教学以算盘为媒体教学,把游戏和学习有机的联系起来...
一、说内容 幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。 二、说目标 结合中班幼儿的年龄特点和认知特点,我把...
一、教材内容 分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼儿其实已接触很...
一、说设计意图: 本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,我们为幼儿创...
一.说教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身特点和规律,密切联系着幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间是世界和万物运动、变化的表现形式。因此,我运用幼儿较熟悉的...
说设计思路: 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的,《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币,让孩子通过看...
幼儿园小班说课稿《认识三角形》 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《认识竹子》含反思》幼儿园说课稿《认识竹子》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿产生强烈的求知欲,引起幼儿活动的兴趣,快来看看幼儿园说课稿《认识竹子》含反思...
活动背景: 通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞;他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢?”...
一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...
认识数字8 一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,即使是粗浅的数...
作为一名合格的幼儿园教师,说课稿是我们老师必须会做的,为了让小朋友们在课堂打好学习基础,我们一般会事先准备好说课稿,有了说课稿上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。为了避免幼儿园说课稿随大流,可以从哪些方面来写呢?推荐你看看以下的认识周长说课稿,请阅读,或许对你有所帮助!教学目标:1、结合具体的事...
下面是幼儿园小班说课稿——《认识国宝熊猫》,希望可以帮助到大家哦! 老师同学们: 大家好! 今天我为大家说的课内容是《认识国宝熊猫》, 教学对象为:幼儿园小班的小朋友。 设计这堂课的指导思想是:在教学...
导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。 一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数...
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。因此,在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上,我进行了本次教...
一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形...
活动背景: 通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞;他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢?”...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班数学说课稿《认识三角形》》小班数学说课稿《认识三角形》适用于小班的数学主题教学活动当中,教幼儿把三角形和生活中常见的实物进行比较,能找出和三角形相似的物体,教幼儿知道...
一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼儿其实已接触很...
一、设计意图: 新《纲要》明确指出,教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。在幼儿园的生活中安全无时不有,无处不在。而幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然...
下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《幼儿园小班说课稿:认识图形》,本文供您参考,并请收藏。在我们的日常生活中都离不开文档的存在,大多数写作的人,都需要范文作为参考。熟悉范文的框架逻辑,能让我们写得更顺畅。...
一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿较熟悉的一日活...
作为一名合格的人民教师,说课稿是我们老师不可缺少的课件,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,老师们通常会在授课前准备好说课稿,有了说课稿上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。作为新手老师,我们该怎么写幼儿园说课稿吗?有请驻留一会,阅读小编为你整理的百分数的认识说课稿,更多信息请继续关注我们...
导读:从整个小学阶段的识字教学来看,本册识字教学处于承前启后的重要位置,教学中可按照自主学习的策略,充分调动孩子们已有的经验去识字,使认识事物与识字同步发展,另外,十二种动物中大部分动物学生们都较熟悉...
导读:大班幼儿探究欲望增强,能较好地运用语言与同伴、成人进行沟通与交流,会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。因此,为了满足幼儿认知、能力、情感发展的需要。 一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇...
幼儿教师教育网的编辑认为“幼儿园认识水果课件”这篇文章很有价值现向您推荐一下,愿通过本文您能够获取到有益的信息和技巧。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是为加强科学研究和教学改革提供的有效支持。...
教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐,作为一名老师,往往需要教案来辅助工作。忽视教案设计,则不仅难以取得好的教学效果,而且容易影响教学任务的完成。认识自己说课稿的内容均为我们收集和整理的,希望本文能为您的工作和生活提供助力!...
作为一名优秀负责的幼儿园教师,说课稿是我们工作上课需要准备的东西,为了让学生有兴趣参与学习,并与其他孩子交流,老师们会在上课前准备一份优质的说课稿,有了说课稿才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。有关幼儿园说课稿范文有哪些呢?小编特地为你收集整理“圆锥认识说课稿1500字”,欢迎分享给你的朋友!...
整理了关于幼儿园小班说课稿:数学活动《认识三角形》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《认识圆柱体》说课设计及教案含反思》幼儿园说课稿《认识圆柱体》说课设计及教案含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣,初步认识圆柱体...
一、说教材及设计思路 颜色是我们大家非常熟悉的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光,颜色使世界美丽,颜色也美化幼儿的心灵,所以...
学前班数学活动《认识6》说课稿 大家好:我说课的内容是学前班上册数学《认识6》,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学准备、教学流程五个方面进行阐述。 一、说教材分析: 1.教材内容分析 ...
一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,即使是粗浅的数学内容也需要...
导读:焦老师呀还告诉你们一个好消息,今天我们来到COCo俱乐部,刚好是它开张大吉的好日子,所以呀,今天不光有许多的礼物派送,而且还有精彩的节目,小朋友们想参加吗?(想)好,那我们赶紧找个位置坐好吧。 ...
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