活动目标 1、学习1-20按群计数，两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 教师演示板...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数； 2、建立数群概念。 活动准备 教师演示板一套，幼儿人手一套学具。 活动过程 一、活动导入： 教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。 二、活...
一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数(成组数数)的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 二、活动准备：糖果图片、幼儿人手1份雪花片(20个)、小棒20根、管道积木若干。 三...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
活动设计背景 幼儿大班的孩子已经达到了一定的数数的能力，但还没有两个、两个数或者五个、五个数的等按群计数的能力，因此我设计了这节数学主题活动课《按群计数》，以提高幼儿的数数能力。 活动目标 1、学习1...
一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数(成组数数)的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 二、活动准备： 糖果图片、幼儿人手1份雪花片(20个)、小棒20根、管道积木若干。 ...
活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有逐一计数的感知经验。 2、教具准备：轻音乐、...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数。 2、建立数群概念。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、乐意参与活动，体...
活动目标 1、用糖果探索和发现按群数数的方法。 2、尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 3、乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。 4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 5、发展幼儿逻辑思维能...
活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的乐趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、提高数数...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
这是大班数学活动按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、学习20以内数数，探索按群计数（成组数数）的方法。 2、发展按群计数的能力，锻炼思维的敏捷性。 ...
活动目标 1、学习1—20按群计数,两个两个数。 2、建立数群概念。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展目测力、判断力。 教学重点、难点 重点：会两个两个的数数 难点：10—2...
这是大班数学公开课按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作的...
这是大班数学活动计划按群数数教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日...
这是大班数学课程设计按群计数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、引导幼儿了解计数有不同方法。 2、能够以2、5、10为单位进行数群计数。 3、通过计数，体验操作...
设计意图： 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选择自己喜欢...
大班社会教案《按时睡觉》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解小学生活，并向往成为一名小学生，理解故事内容，并能从中受到启发，懂得要养成早睡早起的好习惯，能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的...
活动目标 1.巩固、加深对大、小标记的认识。 2.复习按照图形匹配标记。 3.继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类，同时，把同种的物品对应排列。 4.训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料...
设计意图： 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观形象的展示...
师严道尊，教乃可施。对于教师来说，教案在授课过程中起了很重要的作用。教案更有助于增加教师授课的自信心，教案的内容具体要怎样写呢？编辑特地为大家精心收集和整理了“小班按颜色分类教案”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！...
活动目标 1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。 2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。 3.能克服困难，想办法解决问题。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能...
上午学习活动的时候，发现涛涛一直在打哈欠，一副没精打采的样子。我问涛涛，昨晚几点睡的，他说十点半。怪不得，这么晚，我都吃不消。其实最近不只是涛涛，其他小朋友也出现了跟涛涛类似的情况，有的孩子甚至一连几...
这是大班数学按规律排序教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯；体验...
活动目标： 1、感受规律排序在生活中的存在和增添的规律美。 2、通过探索、操作多种材料，引导幼儿学习有规律的进行图案装饰。 3、能有规律的排序，并能用语言表述自己排序的规律。 活动重点： 通过探索、操...
教育活动： 活动来源： 一次益智区活动中，孩子们进行穿珠活动，大部分小朋友只是随意串珠，其中有一个小朋友是按照颜色串珠的，一个颜色的珠子串一串，在区域讲评时孩子们非常喜欢那串漂亮的珠子，之后孩子们对串...
小班科学活动按规律排队教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，乐意参与观察体验和活动，初步形成序列的经验，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快...
活动目标 1.观察图片，理解图片的内容，能大胆地表述自己的想法。 2.懂得不能随便离开大人或集体。 活动准备：四幅图片，母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程 一、引出课题教师学鸡叫以引起幼儿的注意，...
教学目标： 1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。 3、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。 教学准备： 1、各种排列规律的...
活动目的： 1能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由。 3培养幼儿比较和判断的能力。 4发展幼儿逻辑思维能力。 5引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准...
小班教案《1-5按数取物》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能大胆取物，并能自我纠正错误，能认识1-5的数字，并且正确点数，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班《1-5按数取...
教学目标： 1、能按照物体规律进行推理，并能有规律的进行排序。 2、能仔细观察、主动探索，感知规律的主要特征。 教学准备： 1、各类水果图片。 2、可以串挂的小积木若干，穿挂用的绳子人手一根。 教学过...
整理了关于幼儿小班科学教案《按物体的颜色配对》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。 活动准备 1.创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花...
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“最新教案:中班按规律排序教案汇编五篇”仅供参考，大家...
教师是创造真善美的人。对所有老师而言，只有写好教案，才能认真上好每一堂课。教案是老师授课最实用的工具，编写教案需要注意哪些事项？以下内容是幼儿教师教育网编辑特地整理的“小班数学按颜色分类教案”，可能你会喜欢，欢迎分享。...
下面给大家提供的是《小班数学教案集合：按大小分类》，希望精彩的内容能够帮助到你！[教案目标] 1、巩固、加深对大、小标记的认识。 2、复习按照图形匹配标记。 3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物品...
活动目标 1.观察图片，理解图片的内容，能大胆地表述自己的想法。 2.懂得不能随便离开大人或集体。 活动准备：四幅图片，母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程 一、引出课题教师学鸡叫以引起幼儿的注意，...
幼儿教师教育网主题栏目精选：“按时吃药文案”，敬请访问。千万别生病，千万别喝中药，不然每顿药都会苦到你怀疑人生。当我们平时休息的时候，我们会分享一些句子来表达自己的心情。句子通常都是表达的一个具体详细的意思。在这庞大的语句世界中是否有你的足迹呢？你可以读一下幼儿教师教育网小编整理的按时吃药文案，希望...
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，身为教师，我们应当为自己编写一份合适的教案。作为一名教师，有必要提高自己书写教学方案的能力。如何寻找一些比较优质的教案？幼儿教师教育网特意收集和整理了富饶的西沙群岛教学教案，可能你会喜欢，欢迎分享。...
活动目标： 1、能根据图形的排列规律进行排序。 2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 5、培养幼儿比较和判...
活动目标： 1、能从许多同类物品中取出10以内的物品 2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。 活动准备： 洞洞板学具、教学PPT 活动重点、难点 1、重点：能按指令正确操作； 2、难点：能根据物品...
幼儿园中班数学教案：按厚薄，高矮，粗细排序 活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序。 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。 活动...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《按颜色排序》含反思》大班教案《按颜色排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按物体的颜色排序，培养幼儿的观察、比较能力和思维的灵敏性，在游戏中让...
【活动目标】 1.在轻松、愉悦的氛围中体验按规律排序活动的乐趣，能够大胆表达自己的想法。 2.在操作过程中，建立初步的观察力，提升逻辑推理能力和语言表达能力。 3.在区分两个物体不同的基础上，学习按照...
??一、活动目标：??1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。?2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。?3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。??二、活动准备：??1、红色、绿色、黄色的卡片若...
作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案有利于教师科学、合理地支配课堂时间，我们应该从哪里寻找优秀的教案呢？栏目小编现在向你推荐小班《按颜色分类》教案反思，或许你能从中找到需要的内容。...
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