俗话说，手中无网看鱼跳。。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小燕子小班教案》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！活动目标感受歌曲优美...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《有只小燕子》含反思》中班教案《有只小燕子》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自己创编歌曲，感受创编的乐趣，学会歌曲并注意唱好附点节奏和休止符，感...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《小燕子》》中班教案《小燕子》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解燕子的外形特征及生活习性，知道人与动物应和睦相处，有保护小动物的意识，感知燕子迁徙与季节的关...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班主题教案《小燕子》含反思》大班主题教案《小燕子》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习有感情朗诵儿歌，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容，萌发对燕子和大...
一、教学目标： 1.仔细观察画面，发现鸟禽类动物的嘴巴外形和某些工具的相似之处，并用恰当的语言表达。 2.通过阅读绘本，初步了解鸟禽类动物的嘴巴外形和生存环境、生活习性的关系。 3.激发阅读科学绘本的...
1、小燕子妮妮的幼儿故事 春天了，小燕子妮妮跟着妈妈飞往江南。她们飞过了大海，飞过了高山，飞过了田野，又沿着弯弯曲曲的小河，飞回了去年居住的村庄。唷，村子里家家户户都住进了漂亮的新楼，那安装在楼顶上的...
下面是“幼儿园小班游戏教案—快活的小燕子”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！功效： 1、生长直线跑的本领； 2、满意活动、审美、娱乐和模拟须要，生长审美和模拟本领，愉悦情感； 3、牢固和富...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小燕子》”。让幼儿学习有感情朗诵儿歌，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容，萌发对燕子和大自然的美好情感。 活动目标 1、...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《小燕子》”。让幼儿学习有感情朗诵儿歌，感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内容，萌发对燕子和大自然的美好情感。 活动目标 1、感受儿歌中描写的优美意境，理解儿歌的内...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《小燕子和它的朋友》”。让幼儿通过阅读绘本，初步了解鸟禽类动物的嘴巴外形和生存环境、生活习性的关系，仔细观察画面，发现鸟禽类动物...
【活动目标】 1、发展直线跑的能力; 2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要，发展审美和模仿能力，愉悦情绪; 3、巩固和丰富对燕子的认识，增强爱燕情感; 4、培养友谊感; 5、发展行为目的性和注意能力。 ...
活动意图：我们努力通过幼儿园优秀教案为孩子创设一个优美、抒情、富有春意的情境，孩子还是更喜欢形象、生动的情境，对于这个音乐活动来说，让孩子自主地在情境中去感受春天的诗意、美好，效果更好。 活动目标： ...
教案名称：小燕子回家了（幼儿园踏青教案） 教案前言：不知道什么时候，小燕子就悄悄的从南方飞回来了，奶奶家的燕子也回家了，依旧是小燕子的那个小窝儿，几只燕子在窝边唱歌，互相问好，奶奶看着小燕子多了，原来...
引言：一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友；还是想告诉我，咱们还做那好邻居，永...
活动目的练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。活动准备1.燕子头饰若干，老鼠头饰一个。2.圆圈若干(数量与幼儿人数相等)，分散放在场地一端。活动过程1.教师边带幼儿做游戏边讲解玩法。场地一端散放者...
活动目标: 1.尝试学习用圆形,半圆形,三角形拼出小燕子外形特征 2.体验不同颜色,不同大小拼图的乐趣. 活动准备: 歌曲,图片资料,不同颜色,不同大小的圆形,半圆形,三角形. 活动过程: 一.情境导...
各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，在母亲节前夕，为幼儿创设一个轻松、愉快的环境，让孩子们...
下面是幼儿园小班说课稿——《分类》，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材1、设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼儿来说分类包含两...
下面是幼儿园小班说课稿——手机，希望可以帮助到大家哦！ 一、说学习需要分析 “幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼...
幼儿园小班音乐说课稿：小马 一、说课本 春天来了，万物苏醒，大天然充斥了生气。每一次带小朋侪出去漫步，总能发明孩子对春天的神往和酷爱。小马又是幼儿特殊喜好玩的一种玩具，是以我计划了这次音乐运动。 二、...
一、说教材 1、教材分析绘画《花路》这一个活动选自《找春天》这一主题，春天到了各种各样的花开了，而这段时间我们正好在接触圆形和线条、螺旋线和线条的组合画，为此我想通过画各种各样的花激发孩子的创造意识。...
一、说教材1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一...
导读：小班幼儿生动好动根基行动生长（走、跑、跳、投、爬等）较弱，对峙性差，留意力易疏散。怎样生长幼儿的根基行动呢？ 一、说课本 纲领提出：教诲内容的选择，既要切近幼儿的生存，为幼儿感爱好的事物和题目，...
幼儿园小班科学说课稿：手机 “幼儿存眷和发明生存中的科技功效。”这个目的属于科学范畴的领域。《纲领》中提出：从生存或媒体中幼儿熟习的科技功效入手，引诱幼儿感觉科学技能对生存的影响，造就他们对科学的爱好...
变废为宝 一、说教材 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导...
本次活动是幼儿非常感兴趣的较为感性的活动。一是以为小动物准备春游物品，引出课题。引导幼儿学习重叠对应，对于幼儿而言，通过重叠的方法更容易发现两个集合之间的对应关系，所以在活动中先让幼儿进行重叠对应的操...
网站小编为你编辑《幼儿园小班美术说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！一、说课本 1、课本阐发 绘画《花路》这一个运动选自《找春天》这一主题，春天到了种种百般的花开了，而这段时候我们正幸亏打仗圆形和线...
一、说教材我从三方面来说一下教材:1、社会现状:当今社会,拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子,有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村;有的幼儿因为分辨不清真假太听信陌生人的话而...
先生不应该专教书，他的责任是教人做人。每位新教师在上课前都需要编写好教案，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率，那么如何写出条理清晰的教案呢？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网编辑为你整理的小燕找窝小班教案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。...
一、说教材 面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品，烤面包的方法不仅有趣，而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点，贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动，旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中，学习水粉...
小兔乖乖 一、说教材 我从三方面来说一下教材： 1、社会现状： 当今社会，拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子，有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村；有的幼儿因为分辨不清真假太...
幼儿园小班说课稿——小鸭小鸡 一、说教材： 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，幼儿特别喜欢，小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。 歌曲《小鸭...
幼儿园小班说课稿——花儿朵朵，如下所示： 一、设计意图： 春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧！花园里、路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不自禁地嚷着：“...
幼儿园小班说课稿——《吹泡泡》如下所示： 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材，非常适合小班孩子的年龄特...
下雨是我们生活中常见的一种自然现象。而孩子们特别喜欢雨天，他们喜欢听雨的声音还经常跑到雨中手舞足蹈，用小手接接雨滴、用小脚踩着水坑等等。针对孩子们对雨的这一兴趣爱好，所以我设计、组织了本次活动《大雨小...
我今天要说课的内容是：小班美术活动《小飞镖》。 一、说教材 也许大多数的老师在看到教材之后，首先就会想到设计语言或音乐活动，而我却选择为小班幼儿上一节简单而有趣的折纸课。折纸它可以发展幼儿的观察力、想...
下面是幼儿园小班说课稿——表情娃娃，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 感知物体的数量及其数字，对应关系是中班学习数学的重要阶段。它与幼儿的生活紧密相关。数学是个枯燥无味又抽象的一门学科，特别是中班幼...
这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合小班幼儿的年龄特点。下面是小编和大家分享幼儿园小班儿歌说课稿计划文章，仅供参考...
幼儿园小班说课稿：雨中乐 下雨是生存中常见的一种天然征象，俗话说：“明朗”时节雨纷纭，时下恰是春雨绵绵的季候，而孩子们也非常喜好雨天，他们经常高兴地评论辩论着。我们不妨捉住这一季候特性，操纵这一天然资...
一、教材分析 小袋袋形象是著名的绘本大师查尔斯·福格为孩子们塑造的，生动可人，深入人心。书中的小袋袋形象滑稽可人，孩子总是乐此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外，还出现了很多动植物。有高大的树木，有枯...
幼儿园小班说课稿——《蚂蚁运粮》如下所示： 一．设计意图 2--3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全，手脚协调能力较差，所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察，我发现我班幼儿对爬比较感兴趣，在...
一、说教材 利用身边随手可得的物品作为教学活动的教具和学具是我们的园本课程“幼儿园发展能力课程”一直提倡的做法，也是新《纲要》倡导的做法。糖果是每个幼儿喜爱的食品，也是便于收集的物品，利用糖果开展数数...
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