幼儿园数学游戏,幼儿园数学全年教学计划精华,[精选教案] 幼儿园数学比较长短说课稿写作范例

时间稍纵即逝，我们又将在努力中收获成长，我们要好好计划今后的教育教学方法。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是小编精心整理的幼儿园中班数学课教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园数学全年教学计划 篇1一、指导思想学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展...

作为幼儿园教师，说课稿我们每个老师需要学会准备的东西，为了让小朋友们的学习基础打牢，我们将会准备一份生动有趣的说课稿，说课稿可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，在幼儿园说课稿的准备过程中，我们需要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“ 幼儿园数学比较长短说课稿写作范例”，欢迎阅读，希望您能...

下面是《幼儿园数学游戏小班教案：变魔术》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！幼儿园小班数学教案：变魔术 教学内容：变魔术 （“1”和“许多”） 教学目的： 1.区别“1”和“许多”，能正确说...

幼儿园数学：听声音数糖 设计意图 按照皮亚杰学派的观点，对数的认识属于儿童逻辑—数理经验，这类经验来源于动作，而非物体本身，具体来说幼儿对于书概念的认识来源于计数活动。 我们经常看到在平时幼儿能熟练地...

又到区角游戏的时间了，建构区、美工区、阅读区、科学区顿时热闹起来了，唯独数学区很少有人光顾，备受冷落。我尝试问几个孩子“你想到数学区玩吗？”他们都回答说“我不想去。”“为什么不想去数学区玩呢？”孩子的...

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，数学活动应为幼儿创设了一个可操作材料的丰富环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。...

瑞士心理学家皮亚杰指出：“数学关系是一种逻辑数理知识，它不存在于实际物体之中。儿童获得数理逻辑知识，不是从客体本身而是通过摆弄它们和在内心组织自己的动作获得。”基于此，我创设了数学区，引导幼儿在动手动...

幼儿园数学课堂游戏（大，中，小班） 一、《汽车钻山洞》（排序练习） 目的：认识颜色及顺序 材料： 三种不同颜色不同造型的小汽车。 硬空心纸筒一个（宽度可以让小汽车穿过，长度略超过三辆小汽车的长度） 要...

数学游戏3则 数学《满4赢糖》 价值指向： 在不断地游戏中发展幼儿颜色匹配、按数取物、分解组合等能力。游戏过程与结果的不确定性 ，让幼儿有机会运用不同策略解决问题，获得数学能力的发展。 游戏准...

亲子数学游戏5则 游戏1：和数字卡片做朋友 用单独纸张画出数字的相形事物（注意这些事物孩子要熟悉），如用筷子代表１，小鸭代表２，耳朵代表３等，让孩子根据图片认识数字。游戏的开始先是说：我想和小鸭做朋友...

一、说教材 1、教材分析： 此活动选材来源于小班数学内容，我们都知道小班的孩子对数的概念已有一定的认识。而数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。新《纲要》科...

数学游戏奇妙车展行教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试将3个数字按不同的方式进行组合排列，了解几种数字排序的方法，积极运用已有的排序经验进行推测，适合幼儿园老师们上游戏...

数学游戏凑数游戏教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解10以内各数的组成，理解加法，培养幼儿的运算能力，激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣，...

作品主要材料：大纸箱、彩色图钉、彩色绳子、KT板、彩色橡皮筋 制作意图和教育价值：教师借助对幼儿的细心观察，作为制作玩教具的依据。从而了解幼儿在不同年龄的不同兴趣爱好，让幼儿自己在用大脑和小手创造的世...

三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：“上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。”麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学...

幼儿园数学活动区的开展是幼儿园数学教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式，针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会，让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。...

活动名称：贪吃蛇 活动目标：1.能够区分两个物体的长短 2.体验数学游戏的快乐 活动准备：用卡纸做的小蛇头饰2个 活动过程： 1.认识长短 教师伸出同一只手的中指和食指。 教师：小朋友们跟老师一起做，...

一、说设计意图 《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，这就要求我们...

活动目的： 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...

幼儿园游戏把游戏性因素和教育性因素进行融合。适当的游戏是提高幼儿注意力的最佳手段。教师应多观察了解幼儿在游戏过程中的各种表现。对于幼儿园游戏，你有什么看法呢？小编陆续为大家整理了最新数学游戏幼儿教案，还请多多关注我们网站！警察与司机1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性。2、乐意参与活动，明白遵守...

设计意图： 数字对幼儿来说是枯燥的，为了激发幼儿对数字的兴趣，我设计这堂以游戏为主的课，并通过对实物的观察，让幼儿了解数字在生活中是无处不在的，以激发幼儿在生活中观察数字的兴趣。 活动目标： 1.激发...

活动目标： 1.认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2.使幼儿掌握序数词，会用"第几"准确地表示物体在序列中的不同位置。 3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 活动准备：...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二，我拍二，(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状) 你拍三，我拍三，(同...

一、满足幼儿身体活动的需要。孩子神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。有人曾经让体育健将模仿新生儿的动作，结果运动员都累得气喘吁吁、满头大汗...

活动目标： 1.感知8以内的数量与数字的对应关系。 2.能够取相应出数量的物体。 活动准备： 1.教师自制大转盘1个，中间小盘子上画一个箭头朝外的指针，大盘分成若干格，每格内画4-8以内的实物(各种数...

一、活动背景： 本次活动是在幼儿能够正确感之圆形、三角形、正方形的图形特征的基础上设计的。以幼儿喜欢的“小鸭”形象进入角色、以幼儿生活中最熟悉的饼干为材料。重点在引导幼儿通过观察、比较、操作、学习以图...

设计思路： 在数学教学中我发现我班幼儿在进行10以内物体数数的时候，能够正确点数排列成一排的物体，他们运用的点数方法常常是从左往右逐一点数的方法。在点数排列成不同形状的物体或者不规则排列的物体时，有的...

设计意图： 幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识，但对于比较的方法却不甚了解，常常凭直观的感觉。本活动设计从故事导入，自然引入高矮的概念，从图片的高矮比较到同伴之间高矮的相互比较，使幼儿进一步理解...

通过游戏，幼儿可以获得愉快的体验，培养积极向上的态度，并为未来的学习和生活奠定基础。在游戏过程中，幼儿可以发现自己的兴趣和爱好。这些兴趣和爱好可以激发他们的学习动力，使他们更加热爱学习。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园科学小游戏”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿数学亲子小游戏8则 《敲铃》(适合3岁左右幼儿) ——游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一...

幼儿园大班幼儿游戏：长凳游戏 目的： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自...

设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不...

活动目标：1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。2、在活动中能大胆进行尝试。3、体验数学游戏的乐趣。活动准备：各种方体玩具、包装盒活动过程：1、游戏：“搭火车”（1）...

设计意图： 5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设：同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动...

活动设计背景 这节课是操作游戏型活动,通过玩游戏，运用已有经验，练习巩固相关的数学知识，提高学习数学的兴趣，发展幼儿的运算能力并能所学知识实际运用。 活动目标 1.了解10以内各数的组成，理解加法，培...

活动目标： 1、能大胆参与操作，并用语言表达自己的发现。 2、掌握6以内序数，感受数的实际意义。 3、能在教师的引导下，通过操作中发现层与间的关系。 活动准备：课件、楼房和门牌号（每位幼儿一套）、一封...

活动目标： 1.认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。 2.能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。 3.培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1.圆，...

教学目标： 1、认识“>”、“”表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸，数字（1—9），符号“＜”“>”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），每个幼儿2张，每张作业上包括点点比较图和方格纸；符号“...

一、设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的...

游戏凑数游戏教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解10以内各数的组成，理解加法，培养幼儿的运算能力，激发幼儿学习10以内数字加法的兴趣，适合...

一、活动目标 1．发展幼儿动作的协调性和平衡能力。 2．培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。二、重点与难点 学习控制好自己的身体，在有高度、有间隔的物体上爬行或行走。 三、材料及环境创设 1．到消防中心...

游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来，开展自主游戏已成为幼教界的共识，我们也在这方面不断地进行着探索。 一天，翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来，他们或各自滚着玩，或两人合...

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园中班数学《一样多》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学游戏幼儿教案 篇1【活动目标】1、听音乐做游戏，体验游戏的快乐;2、在游戏中观察上下、前...

1、游戏名称：问好 目的：学习生字（第一次学习） 准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！" 2、游戏名称：长高了、变矮了 目...

游戏名称：投彩球（大班） 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。 准备；彩球1个 玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。...

幼儿亲子游戏：找对数 对家长的说明： 此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。 活动准备： 各种动物的图片 活动建议： 家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边...

幼儿园游戏可以帮助幼儿学会与其他幼儿合作、分享和相互交流。通过与其他幼儿共同参与游戏，幼儿可以培养合作和沟通的能力，增强人际关系的建立和维护能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园小游戏”，以供参考，欢迎收藏阅读！

1、Happyvoice（快乐传声） 规则：把幼儿分两组，并给每组最后一个幼儿一个锤子，教师轻轻的告诉每组第一个幼儿黑板上的任意一个单词，让听到单词的幼儿，轻轻的告诉下一个小朋友，直至最后一个幼儿，最...

目标： 1．观察游戏卡片上的图案，理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 2．在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。 准备： 1．自制16宫格游戏底板一块。　...