本文的核心内容是与“幼儿园区域活动教案”有关的话题。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教案是提高学生学习效果的重要手段。希望您能愉悦地阅读本文！...
我们为您精选了一篇题为“幼儿园区域活动教案”的文章，以下是本文提供的资料希望能对您有所帮助。每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 教案课件的准备，是新老师为了让课堂教学更加有趣。...
环境是课程设计与实施的要素。幼儿的认知、情感和社会性的发展始终来自于和环境的相互作用，且幼儿与环境相处的方式也直接影响教育的质量。因此，从课程设计的总体观念到具体方案的实施，环境一直是瑞吉欧教育者所重...
活动背景 现代社会通信技术高度发达，使得人们借助邮局传递信息的传统做法得到了根本性的改变。但是邮局毕竟还存在着，从幼儿园的门卫叔叔那里，孩子们看到了从各地寄来的各种各样信件：在自家的信箱中，孩子们也发...
下面是“2020幼儿园大班教案区域活动两篇”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！幼儿大班区域活动教案【1】 活动目标： 1、让幼儿知道扇子有多样性。 2、让幼儿大胆发挥想像，设计不同的扇子。...
观摩了各年龄段区域游戏活动的开展。作为一个新老师，这样的培训学习机会，让我扩大自己的眼界，学习别人的精华，同时反思自己的不足。 区域活动是幼儿园教育不可缺少的一个环节，我们可以通过区域游戏锻炼孩子各方...
浅议幼儿园区域游戏活动 摘要：我园在区域游戏活动的创设、指导中，从幼儿出发，强调自主快乐地学习，通过与活动区域中环境、材料的互动，加强教师的个别指导，从而达到实实在在地促进每个幼儿个性全面发展的目标。...
活动目标：提高动作的灵敏性与准确性。 活动准备：每人一个背篓、若干纸球，音乐磁带. 活动过程： 1、捡果子。 (1)教师描述秋收景象，引导幼儿进入游戏角色。 (2)交代游戏规则：不能直接把纸球放入背...
[摘要]区域活动符合幼儿爱玩的天性，能够满足他们自己动手做的心理需要，是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径，但当前区域活动存在很多问题，如区域创建与材料投放不合理，教师组织指导能力弱，...
在中国的几乎所有大小城镇，“棋牌室”随处可见，一个有趣的现象是，在所谓的“棋牌室”中，没有“棋”只有“牌”。究其生发之因，则颇耐人寻味，似与规则和创新有关，寓意着人们的追求取向，对当今教育有着重要的...
设计意图： 《朱家故事》的学习对幼儿的触动很大，他们自然而然地联想到了自己在家里的表现和家里最辛苦的人……为此，我们设计了这个活动，鼓励他们把家人相互关爱的故事用艺术形式表现出来。 目标： 1．回忆...
设计意图： 朱太太离开家后，家中的环境、人物发生了一系列变化，以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案，比如：月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪，就连报纸...
设计意图： 幼儿从《朱家故事》中得到了许多感悟，知道自己的事情要自己做，不要“衣来伸手，饭来张口”。于是，我们设计这个棋类游戏，目的是帮助幼儿迁移经验，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，增强自信心。 目...
幼儿有了初步的观察能力和探究意识后，常常会提出一连串问题；在区角中，也常见到孩子们模仿记者，饶有兴趣地向同伴提问。这些幼儿自发的提问行为表现了学龄前儿童的身心发展特点之一——喜欢在具体的情境中发现问...
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出：“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动。”真正能将此目标恰到好处地落实到位的途径，是区域游戏活动。区域活动是20世纪70...
区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作，在活动过程中，我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。活动中，我采取了这样几种策略来提高师幼互动的有效性，发挥幼儿的积极性、自主性和创...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性发...
游戏材料不仅能丰富幼儿游戏的内容和形式，还能有效激发幼儿的游戏动机和游戏构思，引起幼儿的游戏联想和游戏行为。为了激发幼儿与材料积极互动，从而获得自主的体验和经验的提升，教师需要在投放材料时客观地观察...
游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来，开展自主游戏已成为幼教界的共识，我们也在这方面不断地进行着探索。 一天，翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来，他们或各自滚着玩，或两人合...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的指导要点强调：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。幼儿科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物...
对于幼儿的发展而言，适宜的环境不仅是必要条件，而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”，也可成为“有形课程”的有机构成元素，对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用，因此，...
子琪、萱萱颖颖带着区角卡走进了娃娃家，他们打开箱子，自顾自的玩了起来，一会儿打打电话，一会儿摆弄一下打火灶，没有任何交流。 过了一会儿，活泼的子琪从箱子里拿出了一个沙锤，摆弄起来，把沙锤放到嘴边，...
在幼儿园区域活动中，教师科学地观察和记录幼儿的行为、问题和需要，是了解幼儿的重要途径，更是教师必须具备的专业能力。但在实际工作中常常存在着一些问题，影响了他们对幼儿活动的解读和介人。本文结合实例分析...
1.材料的提供要适合幼儿的身心发展特点：在一些农村园我们看到，无论小班、中班、大班，区域里都有着几乎相同的材料，有时甚至会在小班的科学区里也看到观察记录本，这种不适合幼儿身心发展特点的材料提供难以有...
区域活动是通过材料和教师这两种中介来促进幼儿发展，进而实现自身教育价值的。可见，材料是区域活动教育价值存在的前提条件。目前材料投放方面存在哪些问题?教师可以罗列出材料存在的许多问题，而有三个问题往往...
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后，区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料，让幼儿与之互动，满足了“直接感知、亲身体验与...
【摘要】幼儿园区域活动因其环境的丰富性、幼儿活动的自主和探索性而成为幼儿喜爱的活动。综观其发展，区域活动仍存在目标不明确、环境设置“两极化”、材料匮乏、教师指导随意、忽视评价等问题。区域活动发展将呈...
一、幼儿园区域活动的内涵 幼儿园的区域活动可以为幼儿创造自主活动的机会，是幼儿教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设区域活动环境，投放相关活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的...
研究内容： 1.幼儿园区域游戏分类、各区域对幼儿发展的主要价值及案例分析。 2.区域活动环境的特点及与各环节教育活动环境的有机联系。 3.运动区域、生活区域活动的特点、环境创设、材料提供、教师指导等...
多年来，四川成都市第十六幼儿园一直坚持开展关于游戏的研究。他们以“让幼儿在游戏中玩出智慧、玩出自我、玩出自信、玩出创造，成为‘会玩、勇敢、自信、快乐的儿童’”为目标，努力为幼儿创设丰富的、有意义的游...
原始棋：象棋整合后游戏棋：动物聚会 游戏目标： 1、通过学习儿童象棋，让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。 2、懂得关爱小动物，能用实际行动表达对小动物的爱护。 游戏准备： 棋...
《摇铃铛》 游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍...
一、区域活动的特点： 1、自主性 区域活动一般采用自选游戏的组织形式，注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动，充分发挥游戏的自主性特点，不论是主题的确定、玩具的选择、玩 伴的选择、语言的运用、动作的展示...
观察实录： 区域活动开始了，梦涵和想想一对非常要好的好朋友又来到了他们非常喜爱的搭建区。这个区是这两个孩子比较钟爱的区域之一。今天，俩人先在搭建区里一边翻找着材料，一边聊着天，说着各自喜欢的玩具。梦涵...
“幼儿区域美工教案”之需求我们已经为您准备妥当，我相信这些指南可以帮助您更好地管理团队。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。...
1、游戏：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进...
书面表达能力与口头语言能力，在职场中一样重要，需要看一下范文是如何写的，借鉴好的范文写法灵活的运用到写作中来，那么我们自己怎么写出一篇范文呢？请阅读由幼儿教师教育网编辑为你编辑的幼儿园区域观察记录，还请你收藏本页以便后续阅读。...
怎样才能使自己的范文既易懂又有条理呢？范文已经变得非常必要了。范文能够帮助我们更好地理解写作教育的方法和技巧，有关“幼儿园区域活动总结”的优质文章更是不容错过，它可以让您更深入地了解这一主题。感谢您抽出时间来阅读本文！...
以下是小编为大家准备的“幼儿园大班区域计划”的详细介绍，有哪些值得借鉴的范文模板呢？范文日益被人们所重视和推崇。 经常阅读范文的人，可以更好地了解不同文体的写作方法和规则，期望此内容对你有所帮助感谢阅读！...
不为明天做好准备的人是没有未来的，在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？小编特地花时间为你收集并编辑了幼儿园区域活动策划7篇，希望能为你提供更多的参考。1、活动目标：游...
经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？小编特意为大家收集整理了“幼儿园大班区域计划精选”，供大家参考借鉴，希望可以...
指导思想：在《纲要》、《规程》精神的指引下，以我园成为省游戏基地为契机，围绕幼儿园“生命成长”启蒙课程试点为途径，开发和丰富与主题活动相关的区域活动内容和形式，凸显区域游戏成为课程的一个重要组成部分，...
优秀的人总是会提前做好准备，平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？也许以下内容“幼儿园大班区域计划通用”合你胃口！请阅读后分享你的朋友！一、指导思想：幼...
古人云，工欲善其事，必先利其器。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？根据你的需要，小编精心整理了幼儿园区域活动心得精选，欢迎大家参考阅读。通过学习，对区域活动有了更深刻的...
刚一结束完创意整个活动，此时我们可以准备写一篇详细的活动总结。我们写总结就是要在一定程度上反映和解决某些问题。你收集整理了多少有关创意活动总结的范文呢？以下是编辑为大家整理的“幼儿园区域活动总结 ”,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！...
区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。一般有语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等； 2.活动区的种类、大小要依据实际...
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