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幼儿园大班识字课说课稿,幼儿园大班安全课说课稿:怎样预防火灾

整理了关于幼儿园大班安全课说课稿:怎样预防火灾,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 今天我为大家说课的题目是《怎样预防火灾》,这篇课文选自《中小学安全教育》一书中的第六章第一课。根据幼儿对身边所有事物...

2019-12-14 阅读全文

导读:焦老师呀还告诉你们一个好消息,今天我们来到COCo俱乐部,刚好是它开张大吉的好日子,所以呀,今天不光有许多的礼物派送,而且还有精彩的节目,小朋友们想参加吗?(想)好,那我们赶紧找个位置坐好吧。 ...

2019-12-12 阅读全文

导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展。做到“教人以渔”。本次活动的重难点是拨珠动作。 我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9以...

2019-12-12 阅读全文

导读:有许多家长很喜欢教幼儿识字、写字。但是由于多数家长不了解幼儿心理特点和没有好的教学方法,所以只是让幼儿掌握了一些支离破碎的知识,其结果反而对幼儿入学后系统知识的学习和掌握造成了很大的障碍。 研究...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿注意力很不集中,而且十分容易被图画所吸引,所以认字卡片不能把汉字和图画放在同一个画面上,否则会分散幼儿的注意力。 1.结合与孩子生活有联系的事物,进行识字教学。 有些汉字,代表了幼儿经常接触...

2019-12-12 阅读全文

导读:幼儿接触文字的时间越早,其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素质,有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。 根据幼儿个人的实际情况,引导...

2019-12-12 阅读全文

导读:近二十年来,多个直接教儿童识字的实验,都表明无论是教师的教,还是学生的学,都没有像教学拉丁化的拼音字母那么吃力,而且识字速度和教学质量明显提高。 语文教学究竟应从直接认读汉字开始,还是应从学拉丁...

2019-12-12 阅读全文

导读:有些家长认为,早期识字会对幼儿的智力有影响。或者认为孩子识字早了,进入小学后学习就不认真了。 误区一:幼儿不能识字。 有些家长认为,早期识字会对幼儿的智力有影响。或者认为孩子识字早了,进入小学后...

2019-12-12 阅读全文

导读:母语教育关键期的过渡问题,涉及一系列基础性理论和实践问题,范围很广,是一个重要而严肃的课题。任何“无所作为”和“盲目开发”的做法都是需要质疑的。其中特别需要警觉的是“盲目开发”所带来的弊病,是为...

2019-12-12 阅读全文

认识数字8 一、教材分析 中班幼儿活泼好动有一定的独立能力,富于想象,有较强的想象力,表现力和创造力。喜欢学习新的知识,对周围的事物充满好奇。数学由于其学科特点,相对而言比较抽象和枯燥,即使是粗浅的数...

2019-12-14 阅读全文

说设计思路: 幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的,《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,所以我选择认识我们生活中必不可少的人民币,让孩子通过看...

2019-12-12 阅读全文

下面给大家提供的是《幼儿园大班说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼儿园大班说课稿:种种百般的树 导读:树木的多样性、奥妙性给幼儿带来无限的联想,像有些树如面包树、纺锤树、奶树,极易吸引幼儿的好奇心...

2021-09-13 阅读全文

下面给大家提供的是《幼儿园大班环保课说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼儿园大班环保课说课稿:植树造林 一、计划意图及课本阐发: 环球资本日益淘汰,情况掩护也日显紧急,掩护生态情况是我们每小我私家...

2021-10-08 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《识字6》含反思》幼儿园说课稿《识字6》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿观察图画,了解十二种动物的样子,建立起名称与实物的联系,丰富学生的知识,激发学生...

2022-03-28 阅读全文

教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中,幼儿已接触很多...

2020-10-29 阅读全文

作为一名优秀负责的幼儿园教师,说课稿是我们工作上课需要准备的东西,为了让每一个孩子都体验幼儿园的快乐,老师们在上课前会准备好说课稿,说课稿有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。如何才能将幼儿园说课稿的计划写得清晰而有条理呢?也许下面的“幼儿园中班说课稿大全”正合你意!相信你能找到对自己有用的内容...

2022-10-31 阅读全文

一、情况分析:幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中,一切东西都会吸引幼儿的心灵,从而焕发起无穷的好奇心,在《纲要》中,科学教育的内容从幼儿身边取材,引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化产生兴趣和探究的...

2019-12-14 阅读全文

误区一:幼儿不能识字。 有些家长认为,早期识字会对幼儿的智力有影响。或者认为孩子识字早了,进入小学后学习就不认真了。 首先,英国、日本、新加坡的科学家通过研究发现,汉字是复脑文字(当孩子认读汉字时,左...

2020-10-29 阅读全文

设计意图: 小班幼儿年龄较小,思维能力相对较差。选择“认识图形”这一活动内容,符合幼儿对新事物探究的心理特点。在活动过程中,在图形这一抽象事物认识化为实际意义的表征,幼儿通过直观教具和动手操作的辅助,...

2019-12-14 阅读全文

活动活动目标: 一、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念,培养幼儿对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音。 ...

2019-12-14 阅读全文

导读:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。 一、说教材 教材来源:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的...

2019-12-17 阅读全文

一、说内容 幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。 二、说目标 结合中班幼儿的年龄特点和认知特点,我把...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 1、教材分析 本课采用的是看图读“词串”的方法识字,教材以图文并茂的形式把孩子们引进了一个神奇的动物世界,有凶猛的狮子、老虎,有顽皮的猴子、长鼻子的大象,还有美丽仙鹤、孔雀和聪明的鹦鹉等珍...

2019-12-12 阅读全文

一、教材内容 分析幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼儿其实已接触很...

2019-12-28 阅读全文

幼儿园常识中班说课稿:邮票 一、说教材 教材来源:在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。随着时代的发展,信息...

2020-09-23 阅读全文

活动背景: 通过平时对孩子们的观察,发现他们对自己的身体非常感兴趣:喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时,孩子们总是不由自主的翩翩起舞;他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢?”...

2019-12-14 阅读全文

导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。 一、说教材 《认识时钟》是幼儿园小班数学课程。 幼儿园数...

2019-12-12 阅读全文

导读:教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 说教学方法 教学方法是在教学过程中,教师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相...

2019-12-12 阅读全文

一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...

2019-12-17 阅读全文

各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。(一)说教材(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,...

2019-12-17 阅读全文

一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音...

2019-12-17 阅读全文

说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们...

2019-12-17 阅读全文

一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...

2019-12-17 阅读全文

作为一名合格的幼儿园教师,说课稿是我们老师必须会做的,为了激发孩子们学习的欲望,我们一般会事先准备好说课稿,说课稿可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,大家都会写幼儿园说课稿了吗?小编收集并整理了“幼儿园中班说课稿930字”,希望对您的工作和生活有所帮助。一、说教材分析《家》这首儿歌文字形象,巧妙地运...

2022-05-28 阅读全文

文档是项目管理和监控的重要工具,优秀范文可以协助我们的工作。观察范文的落笔点和出发点是在哪里,没有必要因范文而惆怅了!经过收集,幼儿教师教育网小编整理了幼儿园中班说课稿,相信你能找到对自己有用的内容。...

2022-11-17 阅读全文

一、设计思路: 近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做一些能吃的东西就更为愉快...

2020-10-29 阅读全文

幼儿园小班说课稿《认识三角形》 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简...

2019-12-14 阅读全文

一、活动设计意图 平时我班的小朋友对区角里的图书非常感兴趣,对书上的一些汉字感到很好奇,经常问教师这个是什么字?那个是什么字?我把一些简单的象形字告诉了孩子们,拿出了“山、水”这两个象形字让孩子们观察...

2019-12-12 阅读全文

一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形...

2020-10-14 阅读全文

在日常生活中,我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...

2019-12-12 阅读全文

折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动,是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性,还可培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思...

2019-12-12 阅读全文

导读: 我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑...

2019-12-12 阅读全文

一、教材分析 新诗歌“摇篮”,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼儿理解和体会到诗歌...

2019-12-14 阅读全文
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