经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“热门精选:颜色幼儿园教案模板汇总”,供大家参考,...
小班科学活动《颜色对对碰》教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动结束,延伸活动,活动反思等内容,继续探索颜色混合产生的变化使幼儿体验到颜色配色带来的乐趣,...
中班主题活动奇妙的颜色教案主要包含了活动由来,活动目标,活动过程等内容,通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的,培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观...
小班教案《颜色手拉手》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色,敢于大胆尝试,体验科学活动的乐趣,能简单说出实验的过程和结果,快来看看幼儿园小班《颜色手拉手》教案...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《颜色歌》”。让幼儿提高朗诵的兴趣,学会一问一答的方式朗诵儿歌,通过一系列游戏,复习汉字红、黄、蓝、白、紫等汉字,培养幼...
主题名称你想到了什么课题名称颜色联想活动目标"1.通过对颜色的联想,视觉感受能力,培养幼儿的发散思维能力。2.培养幼儿对已有生活经验的梳理,总结能力。3.通过不同层次的设问,对红色进行充分的联想。 ...
[活动目标] 1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 [活动准备] 1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰一碰》。 2、红...
教案意图:小朋友们在画春天,那是一块绿草地,上面齐整整地长了几棵小树。整个画面除了绿色,还是绿色。而且,水彩盒里有不同绿色的笔,小编偏偏只选用了一种,把整片绿色涂抹得那么单一!“春天就只有绿色的吗?”...
引言:夏天到了,石家庄的天气又像往年一样热了起来,这个小火炉又要燃烧了,幼儿园的房顶上被烤的火辣辣的,幼儿园的小家伙们讨厌这夏天来的太早,但也喜欢夏天里大自然的颜色,因为夏天的颜色太奇特了:夏天的树叶...
活动名称:给花儿涂颜色 活动前言:春季到了,各种各样的花儿都开了,家长们正好可以利用这一时间,带孩子一起外出走走,带上画板与染料涂出各种不同的颜色,也给花儿都穿上各种漂亮的颜色吧,以下就让我们一起来看...
活动设计孩子对红黄蓝等色彩有了一定的认识,但对两种颜色混合后产生的奇妙变化则缺乏认知。《奇妙的颜色》是一首生动、活泼、有趣的儿歌,其中还隐含着两种颜色混合发生变化的科学知识。因此,在制定活动目标时,我...
活动目标: 1.理解故事内容,能随故事情节展开联想。 2.感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。 3.通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。 活动准备: 1.“牛...
活动目标: 1、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。 活动过程: 一、创设情景,激发兴趣 (1)观看ppt:“今天高老师带你们来到...
托班主题教案――五颜六色 班级:托班 内容:感知颜色的变化 材料:用筷子和布条扎成的小拖把、玻璃器皿、塑料吸管、8K铅画纸、彩色的透明纸、常见的颜料 方法: 1、教师逐一讲解各种材料的名称。 2、介绍...
活动目标: 1.感受故事内容,了解文学作品的美。 2.尝试翻一页、多页画面进行理解表达故事。 3.感受三原色反应带来的美感。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 5.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意...
活动目标: 1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。 2.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。 活动准备: 1.收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。 2.事先将红、黄、蓝...
活动目标: 1、感知红、黄、蓝三种颜色,并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活...
小班教案《我们周围的颜色》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能将颜色和生活中的物体对应起来,观察周围环境中物体的颜色,喜欢各种颜色,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园小班《我们周围的颜色》...
小班教案《送颜色》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿进一步感受色彩与周围事物的关系,初步会念儿歌,丰富词汇:颜料盒、亮晶晶,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,快来看看幼儿园小班...
中班主题活动有趣的颜色教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,能说出常见物体的颜色,对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动,适合幼儿园老师们上中...
小班科学活动颜色变变变教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发...
设计意图 新《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”秋天是水果分收的季节,每天孩子们都能吃到新鲜的水果,吃水果时总有幼儿不经意的将水果汁滴到衣服...
一、活动目标:理解春天各种景物的不同和理解散文内容,学会欣赏散文,并知道春天的美好! 二、活动内容:学习红、黄、绿三个生字,并会背诵散文。 三、活动准备: 1、一支红色的桃花,一根绿色的小草,一根开黄...
幼儿园小班数学教案――颜色碰碰乐 目标: 1.感知物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。 2.愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。 准备: 1.红、黄、蓝三种颜色的胸牌。(一种颜...
【活动目标】 1、理解散文的内容,感受色彩的美丽。 2、知道大自然中有许多颜色,启发幼儿发现生活中的色彩。 【活动准备】 人手一本《太阳的颜色》。 【活动过程】 一、讨论: 太阳是什么颜色的? 二、逐...
中班主题教案《颜色的秘密》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿获取光与色的有关经验,了解光和色与人们生活的关系,快来看看幼儿园中班主题《颜色的秘密》教案吧。 主题总目标: 1.获取光与色的有关经验,了...
中班主题活动颜色变变变教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在配色操作中,发现颜色变化的现象和规律,能用两种颜色调配出第三种颜色,适合...
小班科学活动会变的颜色教案(附教学反思)主要包含了设计理念,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试...
活动目的: 1、在听听、讲讲故事的过程中理解故事内容,体会故事的趣味性。 2、能大胆学说故事中角色的对话。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、能简单复述故事。 活动准备: 幼儿已有经验:认识各...
活动由来五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢,幼儿在绘画的时候常说:我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色,孩子的一席话是我们产生...
活动目标 1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。 2.引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化,提高幼儿的观察能力和辨别能力。 3.鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。 活动准备 1....
一、设计意图: 幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最直接...
教学目标: 1在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化,培养感知颜色的能力。 2体验红黄蓝三种颜色,在相互手拉手后变出的颜色进行作画,,,c并感受其中的乐趣。教学准备: 红黄蓝三种颜料,棉签,调色盘,...
设计意图 孩子们对色彩的"喜好"显而易见,他们往往惊叹于色彩的奇妙变化,沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。课中,通过有趣的"魔术",使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色,每一位孩子都有机会参与实验活动,并...
活动目标: 1.能分辨红、黄、蓝三种颜色。 2.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。 活动准备: 1.收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。 2.事先将红、黄、蓝...
活动目标: 1.培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿对色彩的观察能力。 活动准备: 1.环境布置:用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来,在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到的各...
活动目标:1.通过看一看、玩一玩,知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来,对新事物有浓厚的兴趣。活动准备:红、黄、蓝颜料桶若干,小桶(每组一个),调色盘、调色笔人手一个,活...
??一、活动目标:??1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。?2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。?3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。??二、活动准备:??1、红色、绿色、黄色的卡片若...
设计意图:涂色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时我总是提醒幼儿不要将颜色涂错,可还是有许多幼儿将红黄蓝绿涂错,有一次孩子们在美术活动中涂完色用肥皂洗手突然施政小朋友大叫:“我的肥皂变成红色...
"一、活动目标: 1.对色彩的变化产生兴趣。 2.能发现两种颜色混合后产生的新变化。 二、活动准备: 三原色色板,油画棒、水彩笔、绘画纸三、活动过程: (一)猜猜会有什么变化。 1.出示三种色板:...
【设计思路】: 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。有一次孩子们在美术活动中涂完色用洗手液洗手时有人大叫:“老师,...
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