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最新音乐节方案

发布时间:2025-05-23 音乐节方案

为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的音乐节策划方案,希望对大家有所帮助。

音乐节方案 篇1

一、前言

1、活动背景

音乐存在于我们生活中每一个角落,陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会,我们需要更多这样的机会,参加更多的音乐会,聆听歌手的倾心演唱,享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐,为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活,以及让原创音乐走入校园的精神理念,提升社团的影响力和知名度,同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评,因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届xx工程大学原创音乐节。

2、活动目的

让原创音乐走进校园,让大学生感受原创音乐的魅力和风采,丰富大学生课余生活,陶冶情操,提高艺术修养,提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化,丰富校园文化生活,展示xx工程大学学子勇于创新,蓬勃向上的精神风貌。

3、活动形式

原创音乐节将以晚会的形式,由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱,歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容,通过派发礼品来活跃气氛。

二、活动简介

1、活动名称

大型户外音乐工作室第二届原创音乐节

2、活动时间

20xx年5月18日19:00~21:00

3、活动场地

xx大学大礼堂前广场

4、活动对象

参演为大型户外音乐工作室成员观众面向xx工程大学全体学生

5、活动主题

第二届原创音乐节“闻声而来”

6、主办单位

xx工程大学社团联合会

7、承办单位

大型户外音乐工作室

三、活动流程

1、活动前期阶段

①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿

②20xx年3月完成原创音乐节终稿

③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处,并由负责人进行节目审查。

④20xx年5月10日宣传组开始宣传

⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动,并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。

⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20xx年5月18日正式开始

⑦20xx年5月18日14:00—16:00音乐工作室成员对场地进行布置。20xx年5月18日16:00—18:00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。

⑧20xx年5月18日18:00—19:00参演人员进行最后一次彩排。

2、活动开始阶段

①5月18日19:00演出正式开始。

②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演,表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。

③5月18日21:00原创音乐会收尾结束。

3、后期活动反馈

①大型户外音乐室聚集本次参演社员,开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处,取长补短,进行反思总结。

②以此为契机,向全校推广原创音乐,激发全校师生对于原创音乐的热情。

四、人员安排

总负责人:潘毓、梁家玮yJS21.Com

1、晚会前期

①社长及副社长:核准物资清单,完成节目审核。

②创作组:完成原创曲目收集整理。

③演唱组:积极排练准备演出。

④器乐组:配合演唱组进行现场伴奏。

⑤宣传组:通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。

⑥办公室:物资准备,准备器材。

⑦公关部:为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。

2、晚会中期

①演唱组及器乐组:积极完成演出

②宣传部积极与观众互动,加大社团影响力

3、晚会后期

①所有在场人员一起动手,将垃圾清理干净。

②整理物资进行归还及还原。

③清点剩余物资,核对账单。

④办公室进行活动总结反思。

五、宣传策划

1、线上宣传

主要方式:利用QQ、微信、微博进行宣传主要内容:主题第二届原创音乐节

活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间:20xx年5月11日至5月18日

2、线下宣传主要方式:海报、宣传单等主要内容:主题第二届原创音乐节

活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间:20xx年5月11日至5月18日

六、场地布置

活动现场:大礼堂前广场搭台(TRUSS桁架)场地布置:办公室负责人负责现场清理,音响设备的布置。场地打扫:活动结束后请各位同学带走垃圾,协会负责人留下进行清理。

七、注意事项

办公室:

①尽早将策划书交到社联进行审批。

②及时与其他部门联系沟通,保证活动的顺利进行。

③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。

宣传部:

①按时将海报及宣传板做出来。

②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。

③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。

公关部:

①期按时拿到场地申请单。

②积极寻求赞助资源,与赞助商商谈取得所需物料及资金。

③活动结束后,积极向赞助商反馈当天情况。

八、活动详细

8.1活动推进表

①制作“原创音乐节”宣传视频(内容包括社团成员采访)

制作时间:5月5日——5月15日

②开展第一次筹备会议(5月6日),选出导演组

③确定演唱的原创音乐节目单(12首选6首)

④开展“原创音乐节”彩排,共计2次(5月16日、5月xx日)

⑤开展晚会前期宣传工作(如支持原创赢取门票,摆点发放门票等)门票制作(5月2日模版)

海报制作(5月16日完成)展板制作(5月16日完成)

微信推文(工大助手、xx工程大学官方、社联、团委、学生会)(联系各微信平台预定推送时间:5月11日——5月18日)

⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会

8.2筹备阶段:

①制作宣传视频(内容包括社团成员采访)制作时间:5月5日——5月15日

②开展筹备会议:与社团联合会一共开展动员大会,商讨承担的工作,并组成原创音乐节的导演组。(5月6日)

③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目,确定登台人员。(5月5日)

8.3歌手适应阶段:

①确定歌手后,尽快让歌手学会所需演唱的歌曲,调整编曲以及和乐队进行编排配合(每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日——5月12日)

②完成歌曲编排后,多次彩排,进行调整。编排舞台效果

③确定节目单:待歌手适应掌握完成之后,由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。

8.4.晚会筹备阶段:

①彩排工作:由导演组组织进行晚会的彩排。

②晚会的宣传工作:由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传,通过线上及线下两种途径进行宣传,并积极完成赞助商要求。

8.5晚会进行阶段:

将定于5月18日在xx工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导,团委老师、各院主席及部长观看演出。

8.6、晚会流程

1.开场播放“原创音乐节”开场视频

2.舞蹈开场表演,歌手开场亮相

3.主持人介绍晚会过程,同时介绍歌手信息及原创曲目

4.歌手及乐队登台表演(原创和翻唱穿插表演)

5.全体成员一起谢幕

6.合影留念

注:以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节,具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。

音乐节方案 篇2

活动目标:

1、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》

2、用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。

3、增强自信的自我体验。

活动准备:

与歌词有关的物品及其他物品若干件。

活动过程:

1、以“外星人来到地球”的故事情节导入活动

(1)外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃“你是xx?”,娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人,你知道吗?”

(2)外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)

2、用语言“我不是”,表达自己不同于周围物品。

(1)教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答“我不是!”

外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。

(2)坚定地告诉对方:“我是人,你知道吗?”

(3)你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道吗?)

3、用对唱的形式学唱歌曲。

(1)教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答“我不是!”

外星人还要和小朋友做游戏,它问:“你是xx?”

(2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答“我不是!”

小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)

(3)把幼儿分成两部分,一部分唱问句,一部分唱答句。

外星人想请这边的小朋友帮帮它。

4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?

5、结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。

音乐节方案 篇3

一、活动背景与目的

在充满活力与创意的校园里,举办一场以“青春旋律·梦想舞台”为主题的音乐节,旨在为学生提供一个展示自我、交流音乐文化的平台,激发同学们对音乐的.热爱与追求,同时增强校园文化的多样性和凝聚力。

二、活动时间与地点

时间:春季学期末,选择一个周末的两天时间(周六、周日),确保大多数学生无课可参加。

地点:学校体育场或大型露天广场,根据天气情况设置备用室内场地。

三、活动内容与流程

开幕式:以一场震撼的乐队表演拉开序幕,穿插学校领导致辞和音乐节介绍。

音乐舞台:

原创音乐区:鼓励学生乐队和个人歌手表演原创作品,设立原创奖。

经典翻唱区:邀请校园歌手或乐队翻唱经典曲目,重温音乐记忆。

国际风情区:展示不同国家和地区的音乐文化,促进文化交流。

DJ电音派对:晚间设置电音舞台,邀请知名DJ带来激情四溢的表演。

互动环节:

音乐工作坊:邀请音乐制作人、乐器老师现场教学,传授音乐创作与演奏技巧。

音乐市集:售卖音乐周边、手工艺品,设置音乐游戏区,增加趣味性。

观众互动:通过社交媒体发起话题挑战,现场抽奖等方式增加观众参与度。

闭幕式:评选并颁发各奖项,以全体大合唱或烟花秀作为结束。

四、宣传推广

线上宣传:利用学校、微信公众号、微博等平台发布活动信息,制作H5邀请函。

线下宣传:在校园内悬挂横幅、海报,设置报名点和咨询处。

合作宣传:与校园社团、周边商家合作,扩大宣传范围。

音乐节方案 篇4

七夕节,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答。在这样一个浪漫的日子里,x会所全体员工以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。

一、活动主题

“心语星愿”借“心语”“心海”许下诚挚的愿,与他(她)共续前世的缘。

二、活动时间

七夕节。

三、活动细节

1、献给能够共度情人节的情人们

与他(她)共谱一首浪漫的诗,与他(她)共同立下一个神圣的盟约,与他(她)一同分享心灵深处的语言,今生与他(她)共牵手,共续前世的缘。

倾情推荐:“心语”情侣卡

3399(长长久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡

3213(相爱一生)——双年卡20xx(爱你一世)——100次卡

2、献给不能共度情人节的情人们

有你也有他(她),不变的真情,永恒的期待,只因为爱在我们的心中。送给他,送给你们一个共同的祝福吧,会实现的,因为它就是爱的化身。

倾情推荐:“心海”祝福卡

2475(爱是幸福)——情侣卡1573(一往情深)——年卡

920(钟爱你)——60次卡720(亲爱的)——季卡

520(我爱你)——30次卡(游泳)

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的.日子里,让我们暂时放下重担,和流星有个约会,相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情推荐:“天使之吻”幸运卡258(爱我吧)——10次卡

惊喜:活动期间购卡者均可得精美礼品一份(先到先得,送完为止)。

健身房情人节活动方案

传奇健身会所情人节,举办优惠活动:原价5980/张,现价3500/张的“情侣卡”接受办理中……

活动期间办理“情侣卡”不但可获得价值2158元大礼包,而且还可参加“情人节”当天的抽奖活动(有机会获得“色色婚纱”价值5000元婚纱摄影一套)。

礼包详细介绍:

1.价值200元“情侣运动背包”

2.价值1680“高级VIP私人教练”服务(每人280元/节,每人尊享三节,可同时上课)

3.价值278元“色色婚纱”情侣相片摄影体验。

凡情人节当天到场锻炼着均有神秘礼品相送

浪漫情人夜

凡是于七夕节当日来到中体倍力消费,参观,办卡的会员以及来宾均可获得情人节欧珀宝石一枚,情侣摄影现金卷600元,时尚运动包......

七夕节晚7点,将有七夕节主题活动,进入场内欣赏教练表演,参加情侣竞技,我们有丰厚礼品相送。现场设健身体侧,营养补给免费品尝,自助冷餐。

音乐节方案 篇5

为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的.大型歌咏比赛。

一、活动主题:

“唱响校园”

二、参赛人员:

全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)

三、活动内容与安排:

1、演唱内容:各班班歌一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班上下台要有序、快速、整齐。

8、各班主任抽签决定比赛顺序。

9、各班可根据自己需要准备道具等。

四、评分标准:

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)

4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)

5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,

形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

五、奖励办法:

设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

六、比赛时间

11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。

七、活动要求:

1、活动策划由音体美组教师负责。

2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。

3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。

4、待定区整队由体育老师负责。

5、赛场秩序由各班主任负责。

6、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。

7、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。

8、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

9、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。

音乐节方案 篇6

一、节目名称:

音乐之魂(直播/录播)

二、节目时长:

周六.日晚8:00—10:00(120分钟)/期

三、节目宗旨:

这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力,使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵,放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。

四:节目主要听众:

学生及中青年职业群体

五、节目所需支持:

沈阳电台音乐网

六、节目操作流程:

1、收集主题的素材

2、节目播出前一周公布节目的主题,选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾

3、节目整理制作

4、节目播出

七、前期准备:

1、制作一段片头和开场白的背景音乐(音乐盒)

2、制作片花:

a、总片头文字内容:音乐之魂——人类的第二灵魂(女声)

放慢生活的脚步,远离喧哗的都市,带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情,在音乐中冥想!在音乐中升华!在音乐里重生!和你共鸣在音乐之魂!

b、参与及奖品片花:享受不同的音乐心情,选出你心中的`音乐之魂!您可通过沈阳电台音乐网投票,有机会成为幸运嘉宾!

1:点一首歌曲给最爱的人,并附上经典的真情告白

2:做一次做客dj,同听众分享你的音乐心情或生活感悟。

音乐节方案 篇7

一、活动背景:

摇滚乐登陆中国已有三十余年,经历着坎坷并在此生根发芽,不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增,随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行,更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍,摇滚爱好者不能互相沟通,无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐,所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来……在这个摇滚乐发展的时期,我们所有摇滚乐爱好者期待着一缕阳光的到来,我们要让摇滚乐在校园绽放。校大艺团乐队用四射的激情和最强大的阵容举办学校首届校园摇滚音乐节,为所有的摇滚乐迷们带来一场摇滚饕餮盛宴。

二、活动目的及意义:

1、通过校园摇滚音乐节的表演,丰富校园文化生活,张扬青春,提升校园文化内涵,促进文艺交流与发展。

2、促进提升校园摇滚氛围,加强摇滚文化交流。

三、活动主题:

SOR ROCK ON!摇滚吧!(school of rock)I WANT ROCK!摇滚吧!

四、主办单位:

x大学艺术团

承办单位:

xx大学艺术团电声分团赞助商

五、活动时间:

20xx年4月19/20日晚8:30

六、活动地点:

文学艺术学院音乐厅

七、活动对象:

全校师生

八、活动形式与内容:

以乐队形式演出,突出摇滚主题

九、活动流程:

18日下午18:00音响设备到位,调音彩排(舞台背景搭建最好完成)

19日下午16:00工作人员到位布置会场(若已完成则17:00到位)全体演员17:00前到位再次试音(18:40前必须完成)

19:00检查音响、音效

20:00观众入场

20:30演出开始

十、前期工作安排:

1、联系通知各个乐队演出事项并收集各个乐队资料及照片以备宣传。

2、与学校沟通场地事项。

3、商榷并确定赞助事宜。

4、完成海报的制作。

5、完成LOGO的制作。

6、确定歌曲与所需设备。

十一、宣传工作:

1、户外宣传:

(1)使用宣传板,标明活动主题及主办方。形式简单直接,配以醒目色彩,吸引同学注意。放置于各区醒目位置(如教学楼门口、食堂门口)。

(2)宣传海报,标注活动时间及简单介绍内容,突出活动主题。张贴于各区食堂、宿舍楼门口及其他可张贴海报处。

2、多媒体宣传:

(1)使用微信、QQ等平台,简单明了的介绍本次活动,突出活动主题。

(2)联系xx大学贴吧吧务置顶宣传贴,运用海报、宣传资料进行宣传,图文并茂,突出主题,提高活动的知晓度。

注:微博上墙等可能对现场气氛造成影响,故先不予以考虑。

十二、活动现场:

1、活动开幕前各乐队在海报签名合影留念。

2、乐队开场。

3、主持人介绍活动主题、赞助等。

4、赞助商致辞。

5、主持人宣布首届校园音乐节开幕,第一只乐队表演。

6、乐队换场间需拉幕。

7、主持人在乐队换场间调动气氛、介绍赞助商活动、散发礼品。期间乐队完成快速换场。

8、期间安排人员摄影与录像。

十三、活动后期安排:

1、演出结束后安排人员清理场地。

2、清点设备并将设备运回。

3、安排人员进行晚会视频与照片的整理。

十四、要求与注意事项:

应急预案:

1、停电应急方案:

(1)若晚会前停电导致演出无法进行,视情节宣布推迟或改期。

(2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行,超过30分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过30分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,安排人员负责道具舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。

(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后,安排人员清理会场。

2、节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)各个乐队多准备歌曲以备不时之需。

3、硬件设备应急情况:

(1)话筒提前准备好,多准备电池,出现故障时应立即更换。

4、演员应急情况:

(1)若演员未能到位,需及时更换节目的表演顺序。

5、安全应急情况:

考虑到本次晚会中的观众较多,安排人员以防出现意外并护送出现场,或医务室。

音乐节方案 篇8

活动目标

在游戏时学会自我控制,不大声喊叫,体验创编歌曲的快乐。

能凭借记忆唱准歌词,根据节奏创编说唱部分。

借助图谱理解歌词。

活动准备

图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)

活动流程

1、谈话导入

你买过菜吗?跟谁一起买的?买过什么菜?

2、出示图谱

第1、2、7、8句的图谱,教师指图谱讲述歌曲中的'故事。

孙子和奶奶买了些什么菜?

3、教师教唱歌曲

现在老师把它、编成了一首好听的歌曲,我们一起来听听。

(1)教师范唱歌曲。

孙子和奶奶买了哪些菜?(幼儿基本说出菜名)

(2)教师边出示图谱边总结幼儿的回答。

(3)教师再次范唱。

歌曲中那句是没有曲子的?我们一起来念一念。(练习2遍)同时教师出示节奏谱。

4、幼儿学唱歌曲

(1)跟琴声完整学唱2遍。(慢→快)

(2)藏图游戏(2遍)藏图2、图3。

5、歌曲仿编

(1)教师出示蔬菜图片。

师:老师准备了许多蔬菜,我们把它们唱在歌里吧。

(2)幼儿集体选图仿编。

(3)幼儿相互仿编。

音乐节方案 篇9

活动目标:

1、引导幼儿感受乐曲旋律及其欢快活泼的性质,体会音乐所表现的意境。

2、培养幼儿在打击乐活动中,进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏,始终保持自己的声部。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。

活动准备:

1、已学会唱《小牧民》。

2、立体玩具小马,脖子上套一串小铃。

3、指导幼儿认识有关牧民的生活及劳动内容。

活动过程:

1、复习歌曲《小牧民》。

2、学习掌握xxxx|xxxx|节奏型。

(1)教师用双响筒敲击xxxx|节奏型,另一幼儿操作玩具小马,让其他幼儿注意倾听“小马”跑时脖子上串铃发出的响声。

(2)启发幼儿说出是谁来了?怎么来的?

(3)幼儿将自己听到的马蹄声节奏拍出来。

(4)全体幼儿随着音乐拍“马蹄声”节奏。

(5)幼儿用模仿马蹄声“哒哒哒哒”或“的个的个”。

3、教师在幼儿拍xxxx|xxxx|节奏声中唱《小牧民》歌曲。

4、探索17小节到20小节与其他旋律节奏的不同。

(1)让幼儿体会小牧民来到一望无际的.草原,心里是怎样想的?怎样表示?

(2)用欢呼声表示小牧民激动的心情。

(3)用动作表示小牧民激动的心情。

(4)教师帮助幼儿归纳出节奏型x—|x—|。

5、组织幼儿二声部语音节奏,教师一个声部,全体幼儿一个声部,分别念马蹄声的节奏和串铃的节奏,欢呼声齐念。

6、讨论配器。

(1)小牧民骑着马跑来,用什么乐器来表现?集体探索并尝试演奏。

(2)小牧民看到草原很高兴,用什么乐器表示?

(3)在速度较慢的琴声伴奏下,在教师的语音提示下,幼儿打击乐器。

(4)在录音机里的音乐伴奏下,进行演奏。

(5)交换乐器演奏。

音乐节方案 篇10

目标:

1、能用自然好听的声音唱歌。

2、能感知AB两段音乐的不同,并唱出A段欢快的音乐,B段优美的音乐。

活动过程:

(一)、入室律动

(二)、复习歌曲《好妈妈》

(三)、歌唱:《郊游》

(1)教师与幼儿一齐回忆郊游的快乐,引导幼儿说唱歌词。

(2)放录音带《郊游》,引导幼儿听出有两段“不同的”音乐。

(3)学唱歌曲,教师用不同的动作带幼儿唱歌,让幼儿感知歌曲的节奏和AB两段不同的“情绪”。

(4)教师与幼儿一齐按歌词合节奏地进行歌表演。

(三)、音游:《小花猫和小老鼠》

(四)、出室律动:《小白船》

环境材料:

录音机、录音带、猫和老鼠的头饰。

目标:能够根据音乐的节奏绕圈走,在游戏中遵守规则。

准备:歌曲《快乐的小青蛙》

玩法:幼儿排成一列纵队,排头的幼儿带领同伴按顺时针方向跟着音乐节奏自由做动作,并走成一个圆圈,教师作为“邀请者”站在圈外跟着音乐按逆时针方向行走。

当每次唱到“小青蛙”时,邀请者随意触碰一个幼儿的肩膀,该幼儿就离开圆圈,跟在邀请者身后,继续按逆时针方向走,也围成一个大圈。圆圈里的幼儿仍然唱着歌按顺时针方向走。当歌曲结束时,里面圆圈的幼儿做小青蛙的动作,外面圆圈的幼儿蹲下,双手托头做荷花的动作。(当幼儿熟悉游戏后,可以变化邀请者的位置在中间。)

音乐节方案 篇11

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的`校园文化氛围。

二、活动内容:

1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式:

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲:《国歌》

选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点:

1、时间:20xx年5月22日

2、地点:初赛在阶梯教室

五、评比方式:

按照年级评比,以分值形式计入艺术节活动成果,同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项:

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师,5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。

音乐节方案 篇12

一、活动主题

“梦想音符,舞动草地”

二、活动目标

打造一场充满活力与创意的校园音乐盛宴,提升学生的艺术修养和团队协作能力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日,13:00 - 21:00

四、活动场地

学校后山草地

五、活动流程

开幕式(13:00 - 13:30):学校领导致辞,宣布音乐节开幕,进行精彩的`开场表演。

音乐表演环节

流行与摇滚舞台(13:30 - 16:00):流行歌手和摇滚乐队带来高能量的表演。

古典与爵士舞台(16:00 - 18:00):演奏古典音乐和爵士乐曲,展现优雅与灵动。

原创音乐舞台(18:00 - 20:00):鼓励学生展示原创音乐作品,分享创作灵感。

闭幕式(20:00 - 21:00):总结音乐节活动,颁发最佳表演奖、最佳原创奖等,进行闭幕演出。

六、宣传计划

制作活动宣传片,在学校多媒体教室播放。

设计活动专属logo,制作在文化衫、帆布袋等周边产品上,在校园内发放。

与学校社团合作,通过社团内部宣传扩大活动影响力。

七、预算规划

舞台搭建与音响设备租赁费用:xx元。

表演嘉宾交通与住宿费用(如有):xx元。

宣传物料与周边制作费用:xx元。

奖项设置费用:xx元。

总预算:xx元。

音乐节方案 篇13

一、活动背景

随着社会的发展,大学生的课余生活越来越丰富,音乐作为一种独特的`艺术形式,深受广大青年学子的喜爱。为了丰富校园文化生活,提供一个展示自我、互相交流的平台,我们计划举办一场别开生面的校园草坪音乐节。

二、活动目的

传播音乐文化,提高同学们的审美情趣和艺术修养。

增进同学间的友谊,促进校园和谐氛围的建设。

挖掘和培养校园音乐人才,为我校文艺事业储备力量。

三、活动主题

“音为梦想,乐动青春”——校园草坪音乐节

四、活动时间

20xx年5月20日(周六)下午14:00-18:00

五、活动地点

学校操场草坪

六、活动内容

开场致辞:由校领导或学生会主席致辞,介绍活动背景和意义。

乐队表演:邀请校内外的知名乐队进行现场表演,曲目涵盖流行、摇滚、民谣等多种风格。

校园歌手大赛:选拔校内优秀歌手,进行现场演唱,展示校园歌手的风采。

互动环节:设置互动游戏,如“猜歌名”、“接歌词”等,让同学们积极参与,共享音乐乐趣。

学生社团表演:邀请校内各学生社团进行表演,如舞蹈、武术、魔术等,展现学生社团的风采。

七、活动宣传

制作宣传海报、横幅,张贴于校园内显眼位置。

利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。

通过班级、社团等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

八、活动预算

活动场地租赁费用:5000元

演出设备租赁费用:3000元

活动道具、物料费用:2000元

活动宣传费用:1000元

九、应急预案

天气变化:备有室内场地或紧急疏散计划。

人群安全:确保有足够安保人员维持秩序。

医疗卫生:配备医疗支援团队,处理突发医疗事件。

音乐节方案 篇14

一、活动名称

闽南师范大学第一届大学生音乐节(暨周末舞台第二季)“Close Music”

二、活动背景

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与。音乐自殷商以来就是被广为盛行的娱乐活动,其实最擅长于抒发情感,最能拨动人心弦的艺术形式,它借助声音这个媒介来真实地传达,表现和感受审美情感。闽南师范大学艺术团举办这次大学生音乐节是能够让大学生们感受到音乐的.魅力,丰富娱乐生活,借音乐抒发情感,用音乐对过去人生的总结与怀念。

三、活动主题:

青春涌动激情洋溢

四、活动目的:

1、全校师生欢聚一堂,活跃校园气氛

2、让音乐撞击人的心灵,从心出发感受音乐的魅力。

五、主办单位:

xx南师范大学委员会

六、承办单位:

xx师范大学大学生艺术团

七、活动对象:

闽南师范大学全体同学

八、活动地点、时间

xxx

九、活动形式:

以晚会形式,演员们按照演出顺序登台演出

十、活动流程:

(一)、前期宣传

1、时间:20xx年5月12号——5月23号

2、形式:

(1)下达通知各院各班进行宣传

(2)制作宣传视频,在达理活动中心LED大屏幕上滚动宣传播放;

(3)利用微博、微信、QQ等媒介进行宣传,充分利用媒体媒介;

(4)达理、瑞京定点宣传,下宿舍宣传,制作宣传板块

3、相关准备:

(1)安排前期宣传总负责人;

(2)制作晚会宣传传单等;

(3)确定各宣传时间、地点、人员等。

(二)节目征集流程

1、通过宣传收集节目

歌曲类:

(1)原创歌曲(即自己作词作曲的音乐)

(2)改编歌曲(可以是改歌词或者改歌谱)

(3)支持各个年代的影视歌曲翻唱及年代经典歌曲翻唱

(4)模仿你有喜爱的明星的声音唱歌

(5)乐队

乐器类:

(1)身边你所能想到的东西就是乐器,用身边的“乐器”创作一首音乐(叶子、脸盆、杯子),只要你想的到的。

(2)乐器合奏

2、向校外征集节目

(1)同上向外校(卫校、城职)征集

(2)向外校社联、艺术团、学生会文娱部征集节目

3、向各院系征集节目

4、向艺术团团内征集节目

5、在5月15日将所有征集的节目进行筛选,选取好的节目,最终敲定可以上的节目。

6、将节目进行分类,确保每个年代都有自己的代表歌曲及节目。

(三)赞助

由艺术团外联部着手准备

(四)晚会形式流程

形式:晚会分为三个篇章:80年代,90年代,00年代,10年代用不同的音乐表现形式表演出三个时代,

流程:(节目内容视收取节目状况而定)

音乐节方案 篇15

一、前言

1、活动背景

音乐存在于我们生活中每一个角落,陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会,我们需要更多这样的机会,参加更多的音乐会,聆听歌手的倾心演唱,享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐,为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活,以及让原创音乐走入校园的精神理念,提升社团的影响力和知名度,同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评,因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届武汉工程大学原创音乐节。

2、活动目的

让原创音乐走进校园,让大学生感受原创音乐的魅力和风采,丰富大学生课余生活,陶冶情操,提高艺术修养,提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化,丰富校园文化生活,展示武汉工程大学学子勇于创新,蓬勃向上的精神风貌。

3、活动形式

原创音乐节将以晚会的形式,由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱,歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容,通过派发礼品来活跃气氛。

二、活动简介

1、活动名称

大型户外音乐工作室第二届原创音乐节。

2、活动时间

20xx年5月18日19:00~21:00

3、活动场地

xx大学大礼堂前广场

4、活动对象

参演为大型户外音乐工作室成员观众面向武汉工程大学全体学生

5、活动主题

第二届原创音乐节“闻声而来”

6、主办单位

武汉工程大学社团联合会

7、承办单位

大型户外音乐工作室

三、活动流程

1、活动前期阶段

①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿。

②20xx年3月完成原创音乐节终稿。

③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处,并由负责人进行节目审查。

④20xx年5月10日宣传组开始宣传。

⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动,并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。

⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20xx年5月18日正式开始。

⑦20xx年5月18日14:00—16:00音乐工作室成员对场地进行布置。20xx年5月18日16:00—18:00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。

⑧20xx年5月18日18:00—19:00参演人员进行最后一次彩排。

2、活动开始阶段

①5月18日19:00演出正式开始。

②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演,表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。

③5月18日21:00原创音乐会收尾结束。

3、后期活动反馈

①大型户外音乐室聚集本次参演社员,开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处,取长补短,进行反思总结。

②以此为契机,向全校推广原创音乐,激发全校师生对于原创音乐的热情。

四、人员安排

总负责人:潘毓、梁家玮

1、晚会前期

①社长及副社长:核准物资清单,完成节目审核。

②创作组:完成原创曲目收集整理。

③演唱组:积极排练准备演出。

④器乐组:配合演唱组进行现场伴奏。

⑤宣传组:通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。

⑥办公室:物资准备,准备器材。

⑦公关部:为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。

2、晚会中期

①演唱组及器乐组:积极完成演出

②宣传部积极与观众互动,加大社团影响力

3、晚会后期

①所有在场人员一起动手,将垃圾清理干净。

②整理物资进行归还及还原。

③清点剩余物资,核对账单。

④办公室进行活动总结反思。

五、宣传策划

1、线上宣传

主要方式:利用QQ、微信、微博进行宣传。

主要内容:主题第二届原创音乐节

赞助商要求的信息发布时间:20xx年5月11日至5月18日

2、线下宣传主要方式:海报、宣传单等。

主要内容:主题第二届原创音乐节

赞助商要求的信息发布的时间:20xx年5月11日至5月18日

六、场地布置

活动现场:大礼堂前广场搭台(TRUSS桁架)场地布置:办公室负责人负责现场清理,音响设备的布置。场地打扫:活动结束后请各位同学带走垃圾,协会负责人留下进行清理。

七、注意事项

办公室:

①尽早将策划书交到社联进行审批。

②及时与其他部门联系沟通,保证活动的顺利进行。

③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。

宣传部:

①按时将海报及宣传板做出来。

②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。

③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。

公关部:

①期按时拿到场地申请单。

②积极寻求赞助资源,与赞助商商谈取得所需物料及资金。

③活动结束后,积极向赞助商反馈当天情况。

八、活动详细

8.1活动推进表

①制作“原创音乐节”宣传视频(内容包括社团成员采访)

制作时间:5月5日——5月15日

②开展第一次筹备会议(5月6日),选出导演组。

③确定演唱的原创音乐节目单(12首选6首)

④开展“原创音乐节”彩排,共计2次(5月16日、5月XX日)

⑤开展晚会前期宣传工作(如支持原创赢取门票,摆点发放门票等)门票制作(5月2日模版)

海报制作(5月16日完成)展板制作(5月16日完成)

微信推文(工大助手、武汉工程大学官方、社联、团委、学生会)(联系各微信平台预定推送时间:5月11日——5月18日)

⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会。

8.2筹备阶段:

①制作宣传视频(内容包括社团成员采访)制作时间:5月5日——5月15日

②开展筹备会议:与社团联合会一共开展动员大会,商讨承担的工作,并组成原创音乐节的导演组。(5月6日)

③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目,确定登台人员。(5月5日)

8.3歌手适应阶段:

①确定歌手后,尽快让歌手学会所需演唱的歌曲,调整编曲以及和乐队进行编排配合(每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日——5月12日)

②完成歌曲编排后,多次彩排,进行调整。编排舞台效果。

③确定节目单:待歌手适应掌握完成之后,由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。

8.4.晚会筹备阶段:

①彩排工作:由导演组组织进行晚会的彩排。

②晚会的`宣传工作:由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传,通过线上及线下两种途径进行宣传,并积极完成赞助商要求。

8.5晚会进行阶段:

将定于5月18日在武汉工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导,团委老师、各院主席及部长观看演出。

8.6、晚会流程

1、开场播放“原创音乐节”开场视频

2、舞蹈开场表演,歌手开场亮相

3、主持人介绍晚会过程,同时介绍歌手信息及原创曲目

4、歌手及乐队登台表演(原创和翻唱穿插表演)

5、全体成员一起谢幕

6、合影留念

注:以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节,具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。

附录1:大型户外音乐工作室“第二届原创音乐节”晚会工作安排。

为了使本次晚会顺利运行,充分展现我社风采,使晚会各工作人员能更加有针对性的完成各项任务,具体工作安排如下:

一、领导小组(5月6日确定)

二、具体工作分配

(一)本次活动工作分为三个阶段:晚会筹备组织阶段、晚会进行阶段、晚会收尾阶段。

(二)晚会筹划组织阶段

1、宣传工作

①联系工大助手、社团联合会、武汉工程大学官方、武汉工程大学校团委、武汉工程大学学生会的微信平台,进行微信平台二级板块推送宣传,以及微博墙的设置。

②大型户外音乐工作室负责晚会宣传板及宣传海报的制作及展出。

③社团联合会与大型户外音乐工作室负责搭棚设点宣传并组织相关的宣传活动,包括宣传棚及桌椅的搬运及摆放。

④将请柬送至各院主席手上。

2、经费赞助

大型户外音乐工作室公关部从4月1日开始准备活动赞助。

赞助目标:

①TRUSS桁架、舞台、线阵音箱、LED屏、灯光及舞美

②横幅三条(晚会现场一条、文科楼门口一条、设点宣传一条)

③晚会节目单制作赞助1000张

④晚会门票制作赞助1000张

⑤会当天主持人及舞蹈演员化妆造型赞助。

⑥抽奖礼品

3、会场布置

①负责当天所需饮用水两箱的搬运及大礼堂打扫。

②负责打气球,礼仪队队员负责系气球。

③负责帮助配合微博墙相关工作。

④负责张贴歌手宣传照片在舞台两侧墙壁上。

⑤负责整个会场布置,座位安排,嘉宾牌摆放及各项其它机动事宜。

(三)、晚会进行阶段(改序号)

①负责晚会签到工作。

②负责维护晚会现场秩序,保持过道畅通。

③在调控室控制音响设备。

④负责晚会的迎宾礼仪及上台颁奖礼仪工作。

⑤舞蹈队负责晚会中场的舞蹈节目表演。

⑥其他相关人作为机动人员,在晚会当晚统一临时安排。(导演组部负责)

(四)、晚会收尾阶段

①按照会场布置的任务同时进行拆卸。

②各部门一起清扫晚会现场。

③离场前检查会场。

音乐节方案 篇16

一、活动背景:

铭记历史,怀抱希望,作为00后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

二、活动目的:

为庆祝五四青年节,展现当代00后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

三、活动时间:

20xx年5月4日

四、活动地点:

阶梯教室

五、参加人员:

高一年级四个班全体学生

六、活动要求:

(一)必唱曲目:万全中学校歌

(二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

(三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏

七、活动流程:

(一)打团旗、唱团歌。

(二)视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的'进步与发展做出的贡献与努力。

(三)正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

(四)评分及颁奖。

(五)奖项设置:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

音乐节方案 篇17

项目名称:

“年轻的领域音乐的地盘”——xx师范大学大学生音乐节

项目起始时间:

20xx年4月——20xx年6月

实施单位:

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:

xx日报

一、背景与现状

音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的.大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

二、目标人群

师大新校区所有大学生

三、项目目的和目标

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

四、项目策略

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。

五、项目主体

a)前期准备与整体宣传

b)开幕式

c)音乐讲座

d)音乐知识普及宣传周

e)乐队大型汇演

f)词曲创作大赛

六、项目评估

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

七、经费预算

一万元人民币

音乐节方案 篇18

值此“六一”儿童节即将到来之际,为贯彻落实李忠新局长《关于在全市中小学、幼儿园开展“五节”活动的实施意见》精神,充分展示我镇小学生的精神风貌和艺术才华,让学生在艺术乐的氛围中健康、快乐地成长,同时加强与学生家长、社会的沟通交流,达到宣传学校,宣传教育的目的,经教育办研究,决定于20xx年5月下旬举办小学、幼儿园音乐节(欢乐节)活动,现制定活动方案如下。

一、活动主题:

繁荣校园文化,建设和谐校园

二、活动时间:

20xx年5月下旬

三、活动内容与形式:

1、以音乐活动为主,要求内容丰富、形式多样,如声乐、器乐、曲艺、舞蹈、朗诵、课本剧等,辅之以绘画、书法、篆刻、摄影等,要做到师生同台,共度节日,要广泛发动全体师生参与,达到每个教师、学生至少参加一项艺术活动的要求。

2、以学校为单位组织开展活动,届时邀请学生家长、社会代表参加,可邀请社会上有艺术特长的人员参加活动并进行才艺展示,给学生以熏陶,同时起到家校联谊,宣传学校,宣传白云教育的目的。

四、活动要求:

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、各单位要高度重视,开好活动动员会,做好安排部署,适时调度,反复彩排,提高活动质量,将师生最美的一面展现出来,切实起到宣传学校,宣传教育的目的。

3、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对音乐节(欢乐节)活动的.宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

4、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结,及时将活动情况、图片上传教体网。

5、各单位可于5月下旬择日开展活动,于活动前1-2天上交活动方案并通知教育办领导参加。

音乐节方案 篇19

值此“六一”儿童节即将到来之际,为贯彻落实李忠新局长《关于在全市中小学、幼儿园开展“五节”活动的实施意见》精神,充分展示我镇小学生的精神风貌和艺术才华,让学生在艺术乐的氛围中健康、快乐地成长,同时加强与学生家长、社会的沟通交流,达到宣传学校,宣传教育的目的,经教育办研究,决定于20xx年5月下旬举办小学、幼儿园音乐节(欢乐节)活动,现制定活动方案如下。

一、活动主题:

繁荣校园文化,建设和谐校园

二、活动时间:

20xx年5月下旬

三、活动内容与形式:

1、以音乐活动为主,要求内容丰富、形式多样,如声乐、器乐、曲艺、舞蹈、朗诵、课本剧等,辅之以绘画、书法、篆刻、摄影等,要做到师生同台,共度节日,要广泛发动全体师生参与,达到每个教师、学生至少参加一项艺术活动的要求。

2、以学校为单位组织开展活动,届时邀请学生家长、社会代表参加,可邀请社会上有艺术特长的人员参加活动并进行才艺展示,给学生以熏陶,同时起到家校联谊,宣传学校,宣传白云教育的目的。

四、活动要求:

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、各单位要高度重视,开好活动动员会,做好安排部署,适时调度,反复彩排,提高活动质量,将师生最美的一面展现出来,切实起到宣传学校,宣传教育的目的。

3、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对音乐节(欢乐节)活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

4、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结,及时将活动情况、图片上传教体网。

5、各单位可于5月下旬择日开展活动,于活动前1-2天上交活动方案并通知教育办领导参加。

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