成长的烦恼作文（精华二十篇）
发布时间:2025-05-19 成长的烦恼作文读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写20篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的成长的烦恼读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼作文 篇1
从我记事起，发生过许许多多的事情，随着时间的推移都已经渐渐淡忘了。但有一件事却深深地印在我的脑海里，使我久久不能忘记。
记得那是我上二年级的一个周末，妈妈提议说：“儿子，今天中午我们吃饺子吧!”我听了拍手叫好，我最爱吃饺子了。妈妈开始准备了，不一会她就把饺子皮和我最爱吃的香菇肉馅弄成了，还说：“儿子，你也来学包饺子吧!”我听了，洋洋得意地说：“好呀，我一直想学呢。”心里却不以为然，包饺子有什么好学的，放点馅一捏不就成了吗?有什么大不了的。我不屑一顾地看了看在包饺子的妈妈，叉着腰说：“有什么大不了的，我比你包的还好呢!不信，你等着瞧吧!”
说着，我拿起一张饺子皮，一股脑门地放了一大块馅儿，把皮对拼，使劲一捏。“呀，什么东西这么粘呀!”我皱着眉头大声喊道，还把妈妈吓了一跳，原来是我馅放的太多，把皮撑破了。这时，我的脸一下子就红了，泪水在眼里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲儿全没了，像个泄了气的皮球，真是无地自容。假如有地缝的话，我一定会钻进去的.。
妈妈见此情景，怕我太尴尬，忙对我说：“没事，儿子你这么聪明，跟着妈妈学学，一会就会了，是不是?”妈妈转过身，给我使了个眼色，我连忙对妈妈说：“妈妈，你来教我吧!”妈妈笑着点了点头。。这会儿可认真了，仔细地看着妈妈的一举一动。只见妈妈左手半拢，右手拿起饺皮，然后拿起勺子放了点馅儿，把皮儿合了，右手熟练地捍好皮。一个半圆形的饺子出现在妈妈手里。这时妈妈对我说：“该你了。”我紧张极了，妈妈叫我放松，可我还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢?如果包不好，妈妈又得帮我了，她会不会说我笨呢?
妈妈好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以从来，没有谁一下子就能包好的!”妈妈这句话使我信心倍增，在妈妈的指导下，我终于包出了一个半圆形的饺子。紧接着我越包越熟练，越包越好看，不一会就和妈妈包好好多饺子，看着一排排整整齐齐的饺子，心里比吃了蜜还甜。
这是最令我难忘的一件事，它让我明白了做什么事都不能自以为是，要谦虚，遇到不懂的要请教别人，不能不懂装懂。从此以后，我再也不骄傲了。
成长的烦恼作文 篇2
夏天的天气真的很热，都快七点了，知了还在树上不停地唱歌。晚饭过后，我拉着爷爷去书店买书。一进书店，我就被各种各样的书吸引了，我看了很久，挑了两本我喜欢的书，开心地回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起书来，要不是爸爸叫我睡觉，我都快忘记时间了。这本书我用了两天的时间看完，它的名字叫《成长的烦恼》，讲了一个九岁的`小女孩阿琪在家、在学校的很多烦恼。其实，我和书中的小女孩一样，有着各种各样的烦恼：暑假里的补习班，爸爸妈妈不陪我的孤独，奶奶的大喊大叫，还有整天找我玩的蚊子，太可恶了。
童年本该是五颜六色的，我一直想回到幼儿园的时候，做游戏，看动画片，画画……无忧无虑，可是我们总得长大，烦恼并不可怕，关键在于你怎样去对待，我保持乐观，烦恼就害怕我了。
这本书教会了我要用积极乐观的态度对待人生中的每一个烦恼。
知了又开始叫了，我得去跟它玩了。
成长的烦恼作文 篇3
暑假生活是多姿多彩的。对于我来说，阅读是必不可少的，它带给我无穷的乐趣和知识。
今年暑假，我读了一本好书——《绝佳拍档之成长不烦恼》，这本书的作者是商晓娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一对双胞胎兄弟——马一左和马一右。书中讲的就是他们和家人、同学之间发生的一些有趣的事情：他们两个吵架了、运动会前他们和父母之间的商量、晚饭后他们的爸爸妈妈争吵谁洗碗、马一右有了微博后到处去找“粉丝”、他们的妈妈要参加考试……在这么多有趣的故事中，我觉得最有意思的就是他们帮老奶奶发传单的事情。一天，马一左和马一右在放学回家的路上遇见了一位发传单的老奶奶，他们看见老奶奶的手里拿着厚厚的一叠传单，于是上前问道：“老奶奶，您要发多少张传单啊?”“500张，”老奶奶说，“我还得发完才能回家去呢。”老奶奶的话让马一左和马一右大吃一惊，他们觉得老奶奶好像卖火柴的小女孩那样可怜，小女孩要卖完火柴才能回家，老奶奶要发完传单才能回家。于是，马一右从老奶奶的手里抢过了一半的`传单，老奶奶愣住了，不知发生了什么事，马一右说：“让我帮你发一些传单吧!”说着，他就跑了。马一左也抢过一点传单，一起帮忙派了起来。不到20分钟，传单就全派光了。第二天，全班同学都知道了这件事，放学后，他们突然发现，在他们后面跟着一串“小尾巴”，这条尾巴是班上的大部分同学排成一列而组成的。到了昨天发传单地方，马一左和马一右发现老奶奶又在发，于是就想过去帮忙。谁知，那些同学竟然都跑了过去帮忙。老奶奶愣了在那里，还不知发生了什么事时，传单已经被发完了;马一左和马一右眼睛直瞪着那些同学，那些同学抢了“属于他们”的好事……
我觉得这本书很有趣，把它推荐给大家。书中讲的故事，都是我们身边常发生的事，可是我们却没有用心去体会它的乐趣。其实，在我们成长的路上，除了上学、做作业，还有许许多多的事情陪着我们，只要你细心观察，慢慢用心体会，你就会发现它无穷的乐趣。
成长的烦恼作文 篇4
暑假里，我读的一本好书是《生命流泪的样子》，这本书里有两个故事，第一个故事讲述了性格软弱.心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。可是，不知什么时候，她的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的家庭.生活和性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有老师不断的鼓励和同学的帮助，但对亲情和友谊的烦恼依然使她孤独和困惑。她的妈妈最终离开了她，而十二岁的欣怡从这次经历后，却过早的体验到了生命和爱的深刻含义。
另一个故事的名字叫《愿望饭团的苦恼》，这里面讲述的是十二岁的吴思灵是个有点“特别”的男生，用他自己的话来说，是“极大的发扬了女生的优良的传统”。他感到很苦恼，却又不知道他的问题到底出现在哪里。但是，生活是最好的老师，在面对家庭和学校发生的一连串的故事，吴思灵开始慢慢的接触和体会“什么才是真正的'男子汉”等问题。
读完《生命流泪的样子》，我感觉到我们要珍惜现在和在你身边的每一个人，珍惜每一分每一秒。《愿望饭团的苦恼》使我感到每个人都有自己的苦恼，但我们要勇敢面对它，克服它。
这本书是阳光姐姐伍美珍写的，我希望成长中的你多读读她写的书，体验“生活老师"教给你的点点滴滴。
成长的烦恼作文 篇5
2015年，我和一起去北京游玩。10月1日上午，我们乘坐高铁，踏上了前往北京的路程。
到达北京后，我们去了很多地方。有风光秀丽的颐和园，有热闹非凡的南锣鼓巷，有庄严雄伟的天安门广场。最让我难忘的是天安门广场
国庆节的天安门广场红旗招展、花团锦簇，人山人海。我们全家随着潮水般的人流，一起涌向天安门广场。来到宽阔的天安门广场，首先映入眼帘的事雄伟的天安门，在它的上部中央，悬挂着我们祖国的国徽。毛主席的画像挂在天安门城门洞的正上方。在天安门城楼的`正南方，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬。在广场的中广，25米的巨型喷泉分外显眼，水柱随着音乐的节奏，变换着不同的姿态，时而直冲天际，时而水花飞溅。我不由得赞叹：“好美啊！”
一直到今天，去北京游玩的点点滴滴，我都历历在目，难以忘怀。真希望下次还能再去！
成长的烦恼作文 篇6
说到小偷，很多人一定不会非常害怕，但说到偷钱，大家一定会不寒而栗。
有一天晚上，老妈带我去三里屯，刚走过宝石店，就见一个人紧紧跟了过来。我当时牵着老妈的手，漫步在街上，这时，这个灰暗的身影从后面一步一步逼近。我打了个寒颤，感觉大事不妙!那个贼人长着大大的眼睛，扎着一个马尾辫，穿着黄色衣服，身高大约一米六，看得出，她心里很恐慌。她用一种奇怪的眼神看我，我也直直地盯着她，她长得像个外国人。突然，她弯下腰，我以为她有什么东西掉了，但实在有些不对劲。我一转头，她已经逃之夭夭了!我还没回过神，偷偷问老妈：“老妈，钱包呢?”，她似乎对这个问题感觉有些意外，但还是摸了摸自己的`口袋，可此时口袋已经空空如也，我想;一定是被那个身影偷走了!我急忙去追，可影儿都不见了!我和老妈立刻去警察局报案，当然，笔录很顺利，不一会儿就回家了。
回家后，我告诉了老爸，老爸告诉我：“如果没有必要，不要去追，万一她身上有凶器呢!”
从这件事上，我知道了不管多少钱，还可以挣，可生命只有一条，是挣不来的!还有，当小偷是可耻的，做人要做一个受人尊敬的人，平时，要保管好自己的东西，不要疏忽大意!
成长的烦恼作文 篇7
大家好好，我是一号。
“1”号，看上去，听起来是一个很好的学号，但是这个学号给我带来烦恼重重。
我是1104班的1号，但是到现在快1年了，我还不知道我是什么原因被编排到1号的，也许是按照姓氏的拼音字母先后来排的？也许是在编班之前的摸底考试中我考出了水平？也许是随机编排产生的吧？反正我是稀里糊涂当上这个美誉的。
但是“1”号给我带来的烦恼确实不少。
就拿语文课前演讲来说吧。原来自命题演讲是按照学号得先后顺序进行的，我战战兢兢走向讲台，好不容易完成这个“开头”的使命，一轮下来，我也掌握了一些技巧，从同学身上学到了不少，我满怀信心准备第二次上台，没有想到老师又改为“古诗赏析”，而且演讲顺序还是按照学号进行，我的老天，对于“古诗欣赏”，我是第一次听说，这次是赏析爱国诗人辛弃疾的“惜春长恨花开早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都担心花开太早，因为化开早就会败的早，春天随之离去地快。
还有宿舍安排也一样，因为1号是一个班的开头，所以我被安排和三班的同学住在一起，成为混合宿舍的一员，因为三班的`同学比我们班的多两人，所以得了优秀宿舍，也不能给班上加分，无论我们把内务做的如何好，都不能为班上争光，害得我们都快被遗忘了。
上学期音乐考试，我们就考了现场唱歌，考试的顺序也是按学号进行的，我又是第一个上台唱歌的，当时我总是担心哪里会唱错，同学们会笑话我，心里很紧张，给了我很大的压力，平时很熟练的歌，竟然被我唱跑调，我想，如果我唱歌的次序比较后，就会放松些，应该会唱出自己的水平。
不过话说回来，总有一个1号，如果“1”号是地狱，那就让我下地狱吧，干脆就做一个名副其实的1号，努力学习，把成绩提高，做好准备，把演讲说好。1号的烦恼不就烟消云散了吗？
成长的烦恼作文 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
岁月如同一条永不停息的河流，在时间的长河里，我们为每一点进步而欢喜，也为成长中的烦恼而忧愁，我也不例外。这不，一个常见的问题就出现在了我身上。
小时候，老爸怕我营养不良，经常给我吃些大补的东西，从而导致我胃口大开。现在，我一顿能吃两碗米饭。但是，贪吃是罪恶的，也是要付出代价的`。
快过年了，妈妈陪我去买新衣服。我们走在街上，只见一个个鄙夷的眼光向我投来，直弄得我怪不好意思的，害得我只好低着头走路，生怕他们看到我这肥胖的脸就大笑。过了好长时间，我好不容易熬到了一家加肥加大的服装店前，于是立刻拉着妈妈窜了进去。我警惕地看了下门外，生怕有人把我这怂样拍下来发朋友圈。店里的几个营业员围在一起，唧唧喳喳地议论着我：“你们说她这么胖，上体育课怎么办呀!”“她能不能瘦下来呀!”“还有啊，胖的人都反应迟钝，她学习能好吗?”……这些话，句句像刀子一样刺在我的心上，我甚至感觉心在“吧嗒吧嗒"地滴血，有一种说不出的痛。我双手握拳，伤心地去挑衣服了。这时，我看见了一条款式新颖的羽绒服，当即就吵着要买，妈妈看了一下，无奈地指着那件羽绒服，对老板说：“给我拿件最大的。”
“这是最大的了。”老板说。我一听，撒娇地对妈妈说：“试一下嘛!”妈妈叹了口气，点了点头。过了一会儿，一个奇怪的“木乃伊”诞生了。
只见我那肥大的身躯硬是被这件羽绒服紧紧地包裹住。虽然这件羽绒服摸起来很舒服，软软的，暖暖的，但穿在我身上，紧绷绷的，我感觉内脏都要被挤出来了，特不舒服。那些营业员见我这样，都忍俊不禁，连老板都笑得前胸贴后背。我满脸通红，恨不得把这个店给炸了，泄我心头之羞。
这件事之后，我开始不停地锻炼、减肥，恨不得让那些笑过我的人都对我刮目相看，现在的我，走在哪里都抬头挺胸，十分自信。
成长就是这样，有时充满苦涩，有时充满甜蜜。成长的烦恼，使我变得善于思索，快快长大。
成长的烦恼作文 篇9
大年初七，我在一个叔叔家拜年！无聊之中在看电视，当频道换到中国教育电视台时，我就把遥控器放了下来。因为节目的内容已经完全吸引了我的眼球！
这个节目叫《成长的烦恼》，它是一档语言类节目，目的是建立一个家长和孩子沟通交流的环境。吸引我的没有别的，就是本期的主人公和他的故事！
一个十二岁的小男孩，他很喜欢足球！他梦想着将来能够成为职业球员！但孩子的妈妈不想让他踢球，想让他放弃踢球好好学习！但孩子很执着、很努力的训练，由于孩子的脚腕以前称受过伤，在伤势未愈的情况下他想去参加一年一度冬训。冬训对于他来说非常要，"去"与"不去"，他将在这里做出一个艰难的选择、他将在梦想与现实之中做出选择、在苦口波心的妈妈面前作出选择、在众人的关注下，最终他很无助选择了不去！
从孩子的眼神里，我可以看到 单纯，单纯是源于他有一个美好的梦想！我可以看到他很执着，执着是源于很坚定自己的想法，但当他知道现实后执着消失了！他很有天赋，天赋是源于他在现场秀了秀球技！当球在他脚下时，他流露出的自信、快心、还有对足球的充分热爱！这都让我不得不为之感动！现场的专家给他分析一个又一个的'问题，他的表情也慢慢的发生着变化，慢慢的泪水从眼睛里流了出来！我可以深深地感受到他很难过，他并不想放弃！同时我的眼睛里也有了泪水，在眼睛里直打转！他的心情我太理解了！"可怜天下父母心啊"，他妈妈同样让我感动！妈妈流着泪说："妈妈希望你能好好学习，将来有一个好的发展"！"妈妈只是希望你能健康的成长，不要再受伤了"！
我真心的希望妈妈能够支持孩子的梦想，希望那孩子能够"享受足球带来的快乐"！祝他身体健康！心想事成！
成长的烦恼作文 篇10
一枝一节、一笔一梢、一风一画，成长就如同竹笋一般在风中在雨中，经过无数摧残幻化成高高在上竹子。有时感动来源于一句鼓励的话语，有时感动来源于一个温暖的拥抱。
感动就如溪水一般，流走就不再回来。我从懂事开始到现在姥姥在我的记忆里并没有深刻的印象。我对她很陌生，可是就在前几天和妈妈的谈话中了解了自己的童年生活，从谈话中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一颤。我开始回忆：为什么记忆中的她如此模糊。
妈妈向我诉说着我的`童年。小时候爸爸妈妈都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭闹不停，不管姥姥用什么办法总是无法让我的哭声停止。几天后妈妈把我从姥姥家接到了奶奶家原本以为很听话，没想到自己更是变本加厉的哭闹。
妈妈告诉我说你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是让姥姥从奶奶家接回来了。妈妈的故事述说完了，我的眼泪在眼眶中打转，自己从来没有想过姥姥是这么的爱我。
花开必定有花落，相见必定有分离，逝去的日子一去不复返。虽然知道自己患上了不治之症，但他仍然面带微笑直到死去。知道今天我终于明白那个模糊记忆的最终的结局。
我时常仰望星空，天空中无数的星星眨着眼，每当晴朗的天空时，在我的头顶上总有一颗闪亮而又烁大星星，我想：它是想告诉我我的姥姥正在天上看着自己，它会一直陪伴着我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意对着它微笑。
珍惜现在，不要让家人给我们的感动留下遗憾，我会终身记忆这份感动，要绽放出自己最美丽的笑容继续前往，我会将这份感动铭记于心，我也时刻提醒自己要做一株无比坚强的海棠在逆光中同样绽放出耀眼得光芒，挑战成长中的困难，收获成长中的感动。
成长的烦恼作文 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我也有我的烦恼。曾几何时，我一直是非常听话的小女孩，父母让干什么我就干什么，似乎从来没有违抗的。小时候，父母经常把我锁在家里，让我读书写作业，而他们只顾着生意。他们不知道一个八九岁的'小女生独自在家的孤独，导致我整天忧郁着，也导致我比其他同龄孩子显得更成熟，更安静。
渐渐地，我喜欢上了看电视，只有那吸引人的电视剧才能让我有份事干，只有那搞笑的《快乐大本营》才能让我的脸上有几丝笑容。
可是，父母不让，他们以为看电视的时间还不如多看点儿书，多学会儿习。他们不了解我的内心。不了解那时的我缺少的是一份快乐，一份充实。我开始烦恼了，烦恼父母为什么不能多陪陪我，烦恼学校离家为什么那么远，使我不能找同学玩，烦恼这世界为什么是寂寞的。
为了看电视，我可没少挨父亲打。现在看来那“打”只不过是轻轻“拍几下，而对于那是娇小的我却是很疼的。我也没有那么痴迷于电视，只是觉得寂寞的时候看一下，可父母却说：“整天看，整天看，你跟电视过吧！回头我把它砸了，看你还看不看？”听到这话，我的心冷成了冰块，他们总是不理解我。
唉！这就是命啊！渐渐地，我又喜欢上了电脑聊天，我总觉得于同学聊天是最快乐的。当时刚刚接触电脑的我觉得电脑很神奇，只要打几个字相隔几公里的同学就能收到。
可是父母又不让，总觉得我会玩游戏而无法自拔，最终庸碌一生。可他们不知道，我都这么大了，已经知道学习的重要性了。
为什么不理解我？为什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飞翔。
谢谢大家！
成长的烦恼作文 篇12
不知不觉在紧张和忙碌中，xx年即将离我们远去。这一年对我来说，有欣慰、有遗憾，下面，我就来说说我的感想和收获：
一、听课是提高自身教学能力的一个好方法。
要想使自己更好的驾驭课堂，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过学校组织的"吉远杯"等一系列的听课活动，我学习了很多课堂上的优点。如郭慧课堂上学生声情并茂的朗读；梁鑫的及时点拨，张丽红的幽默风趣，梁瑞宏的沉稳等，每次听课都有不同的领悟，都能从中收获到很多东西，让我在课堂实践能力和教学设计上得到很多启发。
二、放手是提高学生组织能力的一种好方式
五年级的学生，不管在自我管理还是自身的约束力方面都有了一定的能力。到了把手中的风筝线松一松了的时候了。今年元旦前，班里的学生就不断来问，"我们开不开元旦联欢会？"我想何不给孩子们一次锻炼的机会，让他们自己办一场联欢会。于是像举办春晚一样，首先是通过演讲竞聘元旦联欢会的导演，在大家的投票选举下产生了两位导演：马萧（马导）和王聪颖（王导），这两位导演经过商量把联欢会的前期工作做了一一安排。选主持人，报节目，写主持稿、布置教室，安排道具，准备音乐。每项工作都有专人负责，安排的井然有序。就连联欢会的奖品也是在两位导演的组织下大家捐款筹集的。
联欢会开始了，同学们精心准备的节目各有特色，有小品、有相声、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示，还有吉他伴奏的自弹自唱。联欢会上的两个亮点让我为孩子们的创意点赞。一个是在吉他的伴奏下全班同学为元旦生日的闫旭唱生日歌的环节，让整个教室充满了温馨，加上我送的生日祝福，闫旭感动的满眼泪花。相信这将是他长大后最美的校园回忆。二是联欢会开始前，两位导演给全班每一位同学都发了一个编号，所有穿插在节目中的小游戏像抢凳子、画鼻子等，都是主持人抽号来选人参加的。非常公平公正。其间还加入了幸运观众的抽奖环节。使这张小小的`纸片，变得像要中奖彩票一样，成了每个人的宝贝。联欢会在热烈而有序的气氛中圆满的结束了。我不得不承认今年孩子们自己办的联欢会是最出彩的。我感觉到把手中的风筝线松一松，风筝会飞的更高！
总结xx年，值得欣慰的是孩子们长大了，学会了自我管理。遗憾的是班里的后进生还需要更多的精力去帮助他们，希望xx年会有更大的进步。
成长的烦恼作文 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一个在成长的过程中都会有许多烦恼，对父母“望子成龙，望女成凤”的作风很是头疼，而我就有这样的烦恼。
烦恼在我手中成长。记得有一次考试考的不理想，爸爸便为我准备了一顿“丰盛的大餐”—一大堆的`作业，还叮嘱我说：“从今天开始每天除了完成老师布置的作业，还要完成我给你布置的作业，作业完成时间不能超过三个小时。周末休息的时间只有半小时，听见没有。”听了爸爸的话后，我的心情一落千丈，今后的日子，大家可想而知。每天要在六点之前完成学样的作业，还要再花两个小时完成课外作业。
虽然这次是因为我考的不好，爸爸才布置了课外作业，但还有一次比这次更惨。
烦恼在我手中开花。有一次考试成绩发下来，我考了100分。原本以为爸爸妈妈会奖励我，不会再让我做那么多的课外作业，可结果却出乎我的意料。
我按照以前的规矩，完成好了学样的作业，等着回家告诉爸妈这个好消息。回到家，我便赶紧冲到厨房对妈妈说：“妈妈，这次考试我考了100分。”妈妈微笑地看着我说：“看来我的想法是正确的，课外作业做的多还是对成绩的提高有帮助手，以后你的课外作业量会加大。”听了妈妈说的话后，我差点要晕过去。我便对妈妈说：“妈妈，你就光知道给我布置作业，都不想想我是怎么想的，每天做不完的题目，我的手都磨出茧子了。妈妈你就不能给我少布置些作业吗?”妈妈听完我说的，若有所思，说道：“好像作业是多了点，以后周末的时候我做一些课外作业吧!”听妈妈这样说，我高兴地一蹦三尺高。
烦恼在我手中结果。
同学们，你们是不是也有像我这样的烦恼呢?大家一起来分享吧!
成长的烦恼作文 篇14
早知道进入管理层这样烦恼，当初就不该参加竞选演说，时间越久，好像烦恼越多。
从没有管理成人的经验。管理学生还成。班级的某个学科不大好，我对担任该学科的老师只说了句话：学生和你配合吗？暑假里执教该学科的老师和你授课的方式可能不一样，学生可能还没有适应你的教学方式。可能我比较率直，该老师生气了：我喜欢人把我骗死，不喜欢人对我说实话。天啊！我忙说：对不起，对不起。
想想以前的同事，大家团结得和一个人一样，从不会为工作生气。对对方提出的'善意的建议，大家是虚心接受，私下里还很感激呢。
可能是自己的位置改变了，站在班主任协调学科平衡的角度，却让人误会成站在领导的角度指手画脚了。我有我的难处，其身不正，何以正人？我自己的班级都带不好，怎么能指挥其他的班级？也许是要好心切，终于得罪了人。
记得一个朋友和我说过一句话，时间会证明你的才华的。想想此言极对。做人的学问比做事业的学问大得多。我不适应社会，总不能让社会来适应我吧。为了事业，我得耐着性子，得改变做人的率直，尽管心有不甘，但不这样，我又能怎么做？
感叹，做人真累。以前从没有这样的想法，怀念起陶渊明，怀念起王羲之，怀念他们辞官的勇气，怀念他们做人的真诚。我以真诚对人，人何必这样对我？尽管为工作没必要得罪人，但现在还是得罪了。真不该啊。曾经幻想：管理巧妙，不知不觉让人接受，还让人说好。现在梦想与现实终于矛盾起来了，真想回到从前，痛快的做个孩子王。那才是我的最爱啊！如果我不是所谓的主任，我只是个班主任，也许这个老师就不会生气了，但愿如此。
前些天还自诩，自己没有牢骚了，可现在就在发了。真的，发出来，自己心里舒坦多了。
把烦恼释放，晚上睡个好觉，明天还是一天的好心情！
相信今晚的月色会更美丽！
成长的烦恼作文 篇15
对于成长，我们作为家长的有着说不尽的话题；对于成长，我们的孩子的背后有着说不完的抱怨话。为什么家长苦心经营，极力想要创造的一个良好孩子学习成长氛围却经常遭到我们孩子的反感和排斥呢？为什么我们的孩子经常无法认真听取家长们给予他们的良苦用心，出自肺腑的教育言辞呢？其实，这是一个值得我们深思的主题；其实，这里有着我们家长与子女的互动需求；其实，这里有着一种微妙的要素（爱）。
记得以前一部美国电视剧名字就是《成长的烦恼》。在这部电视剧里面，我们身临其境般地看到了美国孩子们成长中所遇到的烦恼问题。总所周知，中国的教育机制相对于美国而言更加苛刻严厉。相信我们中国的孩子们可能正在经历着更多的烦恼与苦闷。那么，我们如何才能让孩子们摆脱成长的烦恼呢？那么我们如何才能让孩子们能够快乐的成长呢？正所谓：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”家长的责任是重大的；家长的任务是艰巨的；家长的使命是神圣的；家长的行动是永不间断的。
这时候，我们家长需要找寻更多的名人指点；这时候，我们家长更需要找寻到合适的教育理念；这时候，我们家长更需要成为孩子们坚实的后盾和依靠。我们需要营造的是一个充满爱的成长氛围；我们需要营造的是一个充满爱的成长空间。这就是我们家长应该努力的方向和奋斗的目标。《爱让成长不烦恼》一书的特色就是身为女性作者，所道之处文笔细腻，所写角度专业集中心理。深刻地剖析着孩子们的心理问题，深刻地引领家长的教育理念。在书中，我们可以看到作者深入浅出的问题分析。比如学业、择友、早恋、网瘾等等。曾经我们家长自己身为孩子的时候遭遇过此类的问题。但是我们是否真正当年正确解决过呢？所以，为了找到正确的方法和手段，我们值得来读一读这本家长教科书。毕竟，我们需要给我们的孩子正确的建议和提供解决办法。
其实，为人父母的我们同样也有着一个生理和心理的成长过程。总想给予孩子最好的，总想让孩子成长无烦恼，总想让孩子少走弯路；总想让孩子树立正确的人生观。我们的期望很高，我们的要求很多，我们的想法很杂，我们的方式很繁。事实上，我们不需要如此的纠结；事实上，我们需要的是更多爱的灌注；事实上，我们需要的是营造—爱的`乐园；事实上，我们需要让孩子也能体会到我们给予他们的父爱或是母爱。无论是处于牙牙学语的孩子，无论是处于叛逆成长期的孩子，无论是处于成熟的孩子，他们都渴求着父母给予的爱。在父母营造的那片爱的土地上，他们会茁壮成长；在父母营造的那片爱的海域里，他们会努力搏击风浪；在父母营造的那片爱的天空下，他们会展翅翱翔。
因为有爱，世界才会温暖；因为有爱，孩子才会快乐成长；因为有爱，大人亦或是小孩的成长不烦恼。就让我们用那颗颗炽热的心灵给予孩子们最真诚的祝福，铸就我们孩子那美好的未来。
成长的烦恼作文 篇16
一、教育目的
随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。
二、活动准备
1、播放视频国际知名大学哈佛大学（校园建设，知名校友，学校成绩）
2、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）
3、学生个人准备，我最理想的大学
三、活动思路
由故事《料理鼠王》引入
1、观看视频图片，介绍国内外的大学
2、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事）
3、我的理想（在纸条上写上各人的理想，可匿名）
背景音乐：《我的未来不是梦》
4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
四、活动过程
1、观看《料理鼠王》电 影 片段，引入主题：
主持人发言：
（讲述《料理鼠王》电 影故事梗概）
《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。
2、播放国内外知名的大学视频照片
哈佛大学
牛津大学
剑桥大学
清华大学
北京大学
3、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）
哈佛故事
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3%的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。
25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：
3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；
10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；
60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；
剩下27%的'人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
4、游戏：我的理想话你知
主持人：
下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐！（此一环节，能保证学生谈谈个人的理想）背景音乐：《我的未来不是梦》
5、观看励志视频“我的大学梦”，6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。
五、班主任总结
我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。
通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。
成长的烦恼作文 篇17
烦恼，相信大家都不喜欢，但是它却真真切切地存在于我们生活中。如果我们的成长能没有烦恼那该多好！今年寒假我读了商晓娜阿姨所编写的《绝拍佳档》中的《成长烦恼》，我突然对烦恼有了新的认识。
主人公是一对双胞胎，一个叫马一左，一个叫马一右。光听听这两个名字，我就觉得好笑。果然，随着我一页页的阅读，在他们身上发生了许多有趣，惹人发笑的故事。
先说一说马一左，他是双胞胎中的哥哥，他胆小，不敢到游乐园坐过山车，不敢惹别人生气，所以他总是喜欢晒晒太阳，看各种各样的书。再说马一右，却是个喜欢胡思乱想的人，他坚信世界上有外星人存在，喜欢在纸上画各种各样的外星人大联盟，他还喜欢听恐怖故事，喜欢坐刺激的过山车刺激游戏，若是有人欺负了他那胆小的哥哥，他会与他拼命……
他们是绝佳拍档，他们的生活有吵有闹，有哭有笑，他们不计较彼此的得失，融洽的相处，无论做什么事情，他们都要在一起，他们的生活或许有烦恼，但他们用自己乐观的心态去面对，他们的生活或许有无奈，但他们用自己的包容谅解了对方。
马一左，马一右小哥俩还是热心肠。他们看到一位老奶奶在发传单时十分同情老奶奶，于是毫不犹豫的帮助她发传单，在他们的帮助下，老奶奶的传单不一会就发完了。第二天，当他们准备再帮助发传单时，已经有好多的人在帮助老奶奶了，看来这两个热心肠的影响力还不小呢。
马一左和马一右用一颗乐观的心对待生活，生活中的.烦恼也对他们露出了笑容。生活中的我们也不例外，也在悄悄成长，但烦恼也如影随从。和好朋友吵架哦了怎么办？考试考砸了怎么办？老是批评我了怎么办？……这些成长中的烦恼无处不在，但是我知道，没有烦恼的童年是不肯能的，当我们用一颗乐观向上的心去对待它时，烦恼就变成了另一个模样，丰富我童年的色彩！
《成长不烦恼》让我学到了不少知识，让我知道积极向上，乐于助人。我要向他们学习，做一个正直，善良，乐观，勇敢的人。
成长的烦恼作文 篇18
今天，妈妈带我去菊城剧院看了电影《成长》我被这场电影深深地感动了。影片的内容是：一个男孩小时候，成绩很差。有一次，爸爸妈妈工作太忙，没有时间检查他的作业。他回来却说：“我今天的作业成绩得了全班第二名。”爸爸很高兴说：“好儿子，真有出息！把作业本拿给爸检查检查。”谁知，爸爸一翻开作业本，发现儿子写的字都是反的，而且很多都是错的。爸爸变成“雷公”了，眉头皱起来了，脸阴沉沉的，真吓人！爸爸说：“老婆，你看，这就是你的儿子啊！现在怎么跟别人学着爱撒谎了，真不像话！”
爸爸妈妈为了儿子掌握一项特长，带着他到处拜师学艺。可是儿子那时还小，还不太理解父母。所以后来的几天，爸爸妈妈工作太忙，儿子连续3天没有去老师家学艺了。那几天，男孩都在外面玩儿。他的朋友萍萍问他：“叔叔阿姨整天逼你学什么呀？” 男孩说：“学指挥呗。”萍萍说：“那你为什么不跟警察叔叔学呀？” 男孩说：“我还真没想起来，谢谢你！”
儿子渐渐地长大了，也渐渐地理解父母了。有一次，爸爸回到家。妈妈说：“老公，你儿子这次成绩真的是得了全年级第二喽！”爸爸高兴极了，脸上露出了满意地笑容。还有一次，爸爸妈妈回到家。看见儿子躺在床上，伤心地哭了，说：“爸、妈，我对不起你们。我没被选上市重点中学！”爸爸说：“这学校怎么搞的，我得去一趟。”儿子说：“爸，你不要再去学校闹了。上重点中学的人都是连续当六年的三好学生，是人家重点中学自己来选的，我也没办法呀。老师说，除了重点中学，让我上最好的中学。” 爸爸为了让儿子不上差中学气愤地说：“儿子别急，爸带你到重点中学的校长那儿说去，我就不信我们家的儿子上不了重点中学。
父子俩穿着棉袄，艰苦地在大街上跑着。这段时间是冬天，首都北京十分寒冷，积雪覆盖着大地，如果不小心摔一跤，你的身体将会更寒冷。我真想大声对父子俩说：“你们真勇敢，你们的意志真顽强，我真敬佩你们！”……
爸爸对他很好，男孩也很懂事、听话。他们的.家庭环境虽然不太好。不过，他们有一个快乐的家。我们现在吃的、穿的、喝的、玩的……样样都有，他们哪能跟我们比呀。为了治好爸爸的腰，男孩把电脑都卖了。
成长的烦恼作文 篇19
暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。
这是一部美国的生活剧。这部电影已经拍了十多年了。讲的是美国的一个普通家庭的故事。他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的`故事。他们一家的生活充满着快乐和智慧。
我已经看了好几集了。我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。他们的教练性格很粗暴。一天，教练的儿子拌到了本恩。本恩就回家告诉爸爸杰生。杰生就到教练面前跟他评理。但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。他又带着本恩去找教练。但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。他去找校长把他给开除。后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。我觉得光靠武力是解决不了问题的。第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。他没有因为自己是父母，要面子。我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。因为这样会毁了做父母的尊严。我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。
成长的烦恼作文 篇20
今天终于读完了著名作家商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。看了书中的第一个故事《马一左马一右吵架了》，我就被书中的主人翁马一左、马一右双胞胎兄弟俩的故事深深地吸引住了。
马一左、马一右兄弟俩虽然性格不同，也会为让不让米小小看外星人而吵架，但是离开了对方心里都会暗淡伤心，牵挂对方。他们两兄弟绝对是最佳拍档。
我最喜欢书中的《发宣传单的老奶奶》和《马一右的水果盘》这两个故事。
《发宣传单的老奶奶》讲的是马一左、马一右兄弟俩在放学路上看到一位老奶奶在发宣传单，觉得老奶奶生活很艰苦，就毫不犹豫地帮助老奶奶发宣传单的故事。从中可以看出兄弟俩单纯、善良、乐于助人的优秀品质。对照自己，在别人需要帮助的时候，虽然我也会伸出援助之手，但很少有主动帮助别人的时候。今后我一定要像马一左、马一右兄弟俩学习，做一个乐于帮助别人，主动帮助别人的.好孩子。
《马一右的水果盘》讲的是米小小的妈妈请马一左、马一右一家到饭店吃饭。饭后吃水果刻成的动物果盘时，马太太想吃那条“龙”，被米小小拿走了。这一幕被细心的马一右看到了。于是第二天下午放学后马一右用哈密瓜给一家人都刻了一条龙，请他们吃。并让马太太先选。马太太开心地笑了。马一左真是一个细心、懂事又孝顺的好孩子。今后我一定要向马一右学习，多给妈妈一些关心和爱，做妈妈的贴心小棉袄。
《成长不烦恼》这本书中还有很多既好玩又令人感动的故事，我真希望小朋友们都来读读它，多吸收一些正能量。
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