离别的车站歌词(收藏二十篇)
发布时间:2025-04-25 离别的车站歌词离别的车站歌词 篇1
夕阳的柔光洒满窗前，翻飞的书页映着金光，窗纱轻轻摆动，树影翩翩摇曳，钟表的指针滴答了一个又一个轮回，时间仿佛慢了下来，我们依依不舍地挽留着他的脚步。
我们都很清楚，要毕业了，要离别了……
一本精致的同学录映入眼帘，迫不及待地翻开，安放自己的心声。虽然老班明令禁止，但同学录还是私下活跃地流传着。谁能阻碍我们同学间的情谊呢？抬笔落笔，心语像泉水汩汩流出，像彩蝶纷飞出匣，嘴角挑起一抹浅笑，回忆着似水流年的豆蔻年华。或平实或真切，隐藏心底的话语都写了出来，那字里行间流露的是最真情的祝愿。
回味着，享受着，离别是真情的美。
一片工整漂亮的粉笔字映入眼帘，徐徐敲响的铃声开始了最后一节数学课，老师没有多言，背过身书写一黑板的公式，斜阳给斑白的头发镀上金粉，老师微胖的身躯上留下淡淡光晕，粗糙的手捏着粉笔头，印下一笔一画，白色的粉末扬扬洒洒，似春日繁花落蕊，冬日漫天飞雪，悠悠飘落，落了满肩头。老师，请让我为你轻轻拍走？不，谁也不愿打扰，同学们凝视着这一幕，那些严苛的公式，此时也温馨而又通情达理，那是老师送给我们最后的礼物。良久，老师慢慢转身，脸上映着慈祥的微笑，目光移过每一个学生的面颊……
回味着，享受着，离别是珍惜的美。
一大束鲜花映入眼帘，手工教室一派热闹繁忙。彩纸纷飞，剪刀起落，手指轻弹，丝线缠绕，我们亲手做起了花束。芳香在空气中氤氲，花苞在枝头上摇晃，温情地卷、扎、捆、束，每个同学都用心地包着。这是送给最喜欢的老师的礼物，那层层包好的，还有一颗颗感恩的心。笑容在脸上绽放，花束在空中招摇，塞进老师怀里，再紧紧抱住老师……
回味着，享受着，离别是感恩的美。
愿我们有“海内存知己，天涯若比邻”的壮阔胸襟，有“挥挥手作别西天云彩”的从容优雅，记住“长亭外古道边”的悠扬歌声，请让我们享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！请让我们享受那离别！
享受最美是离别。
离别的车站歌词 篇2
石榴花开，开了，便是离别，便是成长。
——题记
过了今天，同窗六年的我们，就真的离别了。
我家门前六年前栽的石榴树，熬了六年，终于开花了。每片小花瓣玲珑剔透，或微倾，或半立，或娇羞颜面，或随风微颤。恬淡安然，简约灵动。晨风拂过我的面颊，石榴花像一位位正值豆蔻年华的少女，翩翩起舞。与此同时，我注意到，有一朵花里，滚出了一粒露珠，落在地上，也落进我的心里。
阶梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我们六年的点点滴滴，于是，记忆便定格在了六年前。
六年前，当石榴树的叶片转为深绿色时，我便上小学了。第二年，杨老师宁老师指挥我们排好队时的一张张特写镜头，使我们的目光都转移到他们身上。宁老师脸上的皱纹更多更深了，杨老师好像也更成熟自信了呢。下面是我们二年级时一张张的笑脸，摆脱不了稚气，还有……我们像石榴花一样，渐渐地长大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌词，没有太多华丽的语言，却烂熟于心。现在，阶梯教室里正在回荡着的，就是这首歌。再熟悉不过的旋律，在这种气氛下，竟堆积成了伤感。之前说好的要坚强，泪水却肆意地布满脸颊，没有抽噎的声音，眼里流着泪，嘴里唱着歌。大家就这么默默地哭了。
六年来的记忆，全都被这绝了堤的泪水打湿了，淹没了，沉进了心底。我们默默地拿出同学们发的、在书包里放了很久、很厚的同学录，默默地填，默默地填……纸上盛开的、苍白的石榴花，被泪水滋润着，成长。
下课了，离别了，我们笑了。哭过了，笑过了，成长着呢。其实，没有什么好哭的，大家相识了六年，也该分别了啊……
“呵呵……”我抚摸着石榴花苦笑着。我真不知道这是痛苦还是高兴的泪水。我对自己说，其实我很久就在盼望这一天了，为了更充实的初中生活，我一定要坚强起来。
离别的车站歌词 篇3
遇见了你，一见钟情！牵手，我们走进了婚姻的殿堂。
共同经营自己的小家，有了我们可爱的宝宝，回想这一路的爱，我们很幸福。
爱，就是心甘情愿。
真爱经得住生命的洗礼，真爱经得起情感的考验。你心甘情愿的付出，我心甘情愿的接受。同行不是冤家，同行是志同道合，下班相聚后有说不完的共同话题。比翼不是齐飞，开始是我飞你追，现在是你飞我随。你刚我柔，你外我内，剑胆琴心，侠骨柔情，红颜为你住，真爱为你生。你对我的爱与呵护家人亲人朋友都是见证，我深深的感觉到我是幸福的女人。
爱，就是等待。
你走了，就在那一转身，我装着无所谓，很淡定，为了你这次远程，我准备了一个下午，一个晚上，将行礼箱塞的满满的，生怕有任何遗漏。走了，就在那挥手的一瞬间，我深深的知道，留下的就是静静的等待，等待你的电话，等待你的归期。
爱，就是唠叨。
清晨，为你俩做好可口的早点，检查你白衬领是否一尘无染，检查发型是否理顺，胡须是否剃干净，再为你系上领带，给宝宝系上红领巾，高高兴兴的走出门。爱，就是这样，外面的大事我不管，家中的小事我承担，成功的男人背后有个多事的.女人，但愿我的唠叨让你更成功。
爱，就是彼此的信任。
我们互尊互敬，彼此心疼对方，共同经营自己的小巢。男人是天，女人就是天上的白云；男人是树，女人就是树根上的藤，男人为女人撑起一把伞，女人娇小的身躯就幸福的依在男人胸前，这就是爱，互敬互爱，不离不弃，执子之手，与子偕老。
我之所以幸福，是因为我有一个美满和谐的家，有一个爱我疼我的老公，有一个聪明可爱的宝宝，老公你重事业，我大力支持，我爱你们，我爱我家，一家乐融融。
离别的车站歌词 篇4
离别，多么伤感而又悲伤的词语。但却是每个人都必须面对的。有千古流传的佳句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这些都无形中给了我压力，带了几分的伤感。而这一切，都源于我要离开我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一个星期，这还是我第一次与父母分别，因此心中有一种说不出的感受。
走的前一天，父母就开始张罗起来：整理衣物，买一点水果和牛奶……到吃晚饭时，虽然爸爸做了很多我喜欢吃的菜，但我始终没胃口，吃不下饭，爸爸妈妈也没说多少话，在沉默当中，大家似乎明白了什么。那晚，我们一家人坐在一起，爸爸妈妈叮嘱我，“去分校时要注意自己的身体。“要多穿一些衣服，别冷着。”“爸爸妈妈不在你身边，事事小心。”……我知道他们有许多许多的话要对我说，我的心里感到从来没有的温暖。不知道为什么那天的时间过得这么快，匆匆的`就到了第二天。
第二天一早，“铃……铃……”闹铃响了，朦胧的眼睛慢慢的睁开。“为什么？我的心好难受！”但我没有说出来，只是闷在心里。……走在路上，爸爸妈妈没有说话，我也没有说话，天下着细细的小雨，眼前朦胧一片。不知道为什么路途比平时短了许多，很快的我们到了坐车的地方。我真希望车慢点来，可是车早已在那里等候了。我真的不希望离开，舍不得爸爸。舍不得妈妈，舍不得许多许多，我最怕的就是分别，分别的滋味一点儿也不好受。但我还是上了车，我透过车窗，看见爸爸妈妈的脸庞，我的泪水不由得流落下来，妈妈好像要张嘴说些什么，但又没有说出口，只是和爸爸对我挥挥手，似乎在对我说：“一定要好好学习！”我知道，我都知道，你们的叮嘱我都会记在心里，你们放心吧！
车开动了，听着车的起动声，我的心里更加难过了，眼泪把脸全润湿了，眼睛也越来越看不清了。车走了，越走越远，我不停地对他们挥手。此时，我的心太难受了，为什么分别总是那么悲伤？看着妈妈爸爸越来越小的身子，直至消失在我的'眼前。我的心犹如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也许这才是我中学的真正开始，思念也会变成最美的孤独。
离别，多么残忍而又令人悲伤的词句。但是这也是生活中不可避免，我们必须承担面对的事情。而我们，也终将离开父母，去寻找新的生活，去经历那些风吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成长起来。
离别的车站歌词 篇5
时间又定格在了那个午夜……
午夜的风，很冷。我却感知不到，只剩下一种撕心裂肺的痛。心脏被疼痛撕扯的裂缝滴血，眼泪毫无预兆的奔涌，风里满是无法克制的呜咽，空气似乎凝结成冰，在风中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪着我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，却再也无力抓住那正在缓慢消逝的温度。
思绪又飘回从前。
十年前的这个时候，我还只是一个爱幻想的女孩，撒着娇依偎在您的怀中，听你讲你幼时的趣事和令人开怀大笑的笑话，那时我又怎会想到今日的离别之痛？
一年前，一场大病降临在您瘦弱的身躯上，永远都无法停息的检查，吃药，打针，抽胃水，做胃镜…。我无法想象那是怎样的一种痛，那微微下垂的嘴角流露出无边的痛苦和对生命的无奈…。然而，最后您真的'走了。一土之隔，顿为两世。
您从容的走过死亡，我却无法微笑着走过离别，自古多情伤离别，更那堪，冷落清明节…。
曾经以为离别是1不爱的人，有一天，这一天，我长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是流着眼泪，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您还要好吗？
奶奶，我好想你……
十年生死两茫茫，不思量自难忘，你没有归期这才是离别的真正意义吧。
走过离别，体验痛彻过的心扉，悲伤绝望之后，会发现人生的感悟和启迪已经在心中点亮了一盏灯，便会从容坦然的面对这样的人生历程。
我从离别走过，在那等在季节里的悲伤如莲花的开落，东风不在三月的柳絮不长，你是不归人，只是个过客。我打离别走过，静静的看着花开花落。
但愿生者有不朽可爱，死者有不朽好名，生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。人生一世草木一秋，比较活着不易，而生命始终在延续。
离别的车站歌词 篇6
不开心。
陪我一个月的心爱的羊皮小手套丢了。可能是大年三十夜里放在楼道自行车筐里，被人给顺走的。
那是从一个东北人摆的货摊上买的。那个摊上挂着许多许多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，还有毛衣和厚毛的鞋袜之类。常从那里经过，看过，掂过，东西是好东西，可份量头儿太重，家里没人适合穿。只有一双羊皮手套入得眼，小巧玲珑又保暖，货主赶着要回家，极便宜，于是买下来。
以前也有一双类似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮肤，跟着我在玻璃架间的空隙里穿行——偶尔，会有一只肥胖的野猫，尖叫着从里面跑出来。小手套保护着手，不至于跟别人那样，在不小心摸到玻璃时被剌破手指头。后来坏了，念念不忘好久。
看到这双新的，总是想起以前那双薄的，一样的柔软，随和，仿佛想起以前的日子，感觉前途是光明的，有希望的'。
可喜欢的东西，总是不长久的。
正如
最喜欢的碗，往往先坏，而不喜欢的，用得日子却特别长久。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”yJS21.com
那个东北摆摊的已过年回家，有钱也买不到同样的小羊皮手套。
想起陪我度过寒冬的心爱小手套，突然觉得很难过，仿佛希望和光明也跟着它离开。一切都得重新开始，再艰难地跋涉一次。青春和美丽随着时光一去不复返，闯荡社会的勇气和决心似乎也丢了。
很厌倦，这么低的愿望，竟然也没了。
眼泪轻轻掉下来，想我心爱的小手套，还有那件永远不会回来的雨披。
离别的车站歌词 篇7
天还是那么蓝，阳光还是和煦灿烂，风儿还是那么清和舒适，而心情却是那蓝色，那忧郁的颜色。离别，总是令人感怀，伤怀及倍觉惆怅，有一种，看见柳絮飘飞的感觉，不经意间，你的心灵会荡漾着淡淡的，或而浓浓的愁意。他走了，走上了从军之路，奔上了自己的前程，从我们当中走了出去。与他话别之时，每个人或与他相拥，或与他相握，说着告别的话语，我没看见泪水在阳光闪烁着光芒，只因我知道每个人皆无语凝噎，强忍悲伤，不让泪水滑落，不让泪痕展现于他的`面前。每个人的心情是沉重的，如同灌了铅，心似乎变慢了，那流躺的时间，就好像大石，一块一块地，逐渐地且慢慢地压在胸口之上，感觉一点一点地变重，心先而感到烦闷，继而难受，直至喘不过气。透不过气。空气似乎凝滞，停留于上空，不再流动，显得很厚重，呼吸不畅。天蓝蓝，心灰灰。灰色的心情，好像感觉天亦不再蓝。分手了，我们“但目送，芳尘去。”直至车子远离，目不可及为止。最后每个人再踏着沉重的步子回去。
天下无不散之筵席，众所周知之理。而有诗亦云，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”一句点透，人有生离死别。
每一个人皆走不去这个圈子，每一个皆在这圈子打转。思及此处，总觉淡淡悲伤，不舒服之至，像有一颗刺刺着我的心，像有一块石子磕着我的心，更似有什么东西把空气给抽离，憋闷，无尽空虚。亲情，友情，爱情，每个人皆希望拥有，我也是一样。我不想，不希望任何一个人离开我的身边，因为我害怕失去，失去这一切。小时候，梦见亲人的离去，会惊醒，会哭泣。所以，我不喜欢离别，不管是短暂的的，还是长久的。每当我踽踽独行之时，总有形单影只之感。孤独，落寞，冷清，凄寒，狂袭而来。我不喜欢独自一人。因此，我对亲情与友情，十分，特别，格外的珍惜。亲情，血浓于水；友情，热如熊火。水，火，皆是生活不可或缺之物。亲情，友情也是。爱情，是一辈子之事，是从相识，再而相爱，继而相知，最终两不相弃的旅程。爱情，似什么，似水，似火，也似与人呼吸相关的空气。爱情则是爱情，不会是何物，更没有何物能代替。爱情，是一个慎重的选择，因而我不轻涉爱情。夫妻相伴到老，总会有人先行离去，留下的人，将会承受更大的悲痛与伤痛，孤独、寂寞与空虚，可谓是“守定寒窗空寂寞”了。我不希望有离别，不喜欢离别，我害怕，害怕茕茕独立的感觉。人生，能不能没有，悲欢离合，生离死别呢？
离别的车站歌词 篇8
有的人喜欢可爱的梅花鹿，有的人喜欢洁白温顺的小兔子，但我却喜欢笨拙的小乌龟。
记得那是去年夏季的一个星期天，我和爸爸去公园散步。一踏进公园的大门，我就被一个卖小乌龟的摊位吸引住了。我蹲下身津津有味地看了起来。只见小乌龟们挤在一个小盆子里，都在争先恐后地往上爬。它们一定是觉得这个盆子太小了，想爬出来找一个宽阔并且舒适的环境。看着它们一次次地尝试，结果又是一次次地失败，我都有点佩服它们的毅力了。我看着一只只可爱的小乌龟，就央求爸爸给我买一只。爸爸受不住我的软磨硬泡，答应给我买一只。我在小乌龟群里精挑细选了一会儿，终于找到了一只最有毅力的'小乌龟。我接过装有小乌龟的盒子，也顾不上去散步赏花了，因为我的心思全在这只小乌龟身上。
回到家后，我就把小乌龟放进一个大盆子里，然后又倒了一些水。只见小乌龟在盆子里快活地游着，时不时还回过头来，好像在向我表示谢意。每天早上起床的第一件事就是给小乌龟喂食物。每次我都把食物插在牙签上，然后在小乌龟面前晃一晃，小乌龟就会变成很乖的样子。放学后，我以最快的速度回到家。我尽量把作业完成得最快最好，因为这样我就可以有更多的时间陪小乌龟玩儿了。有一次，小乌龟游着游着就把自己弄了个仰面朝天。我刚要用手帮助它翻过来，却看见它自己在那儿努力地尝试着自救，一次一次不肯放弃。只见它在盆里挣扎了一会儿后，好像没有力气了似的，它又休息了一会儿，然后又把脖子伸得好长，一个猛劲儿，终于翻过身来。我被它的顽强毅力感动了，从那以后，我就更加喜欢那只可爱的小乌龟了。
不久以后，我把它放到了松花江里，让它再次回到大自然的怀中，但是它那一个勇敢顽强的翻身一直让我敬佩。小乌龟，我喜欢你。
离别的车站歌词 篇9
手中的风筝在烟花绽开的刹那放飞了，空荡荡的双手从此没有了温存。仰望天空，风筝飞的好高，好远……
或许我们还都太年轻，还读不懂离别的含义，萼然回首，追忆昨天，一切好象近在咫尺，曾经的往事一幕幕上演……
(一)
忘不了那个感动的`雨季。我和朋友走在校园的操场上，那时我们还想象着毕业遥遥无期。我问她：“如果明天我们就要毕业了，你会流泪吗？‘’他爽朗的回答：”不会不会，毕业只是短暂的分开，此时的分别是为了我们的明天，我们还要为梦想而奋斗！我们不可以把脚步停在现在，对吧！‘’她的话给了我离别的勇气。
那个雨季没有了眼泪的痕迹。
(二)
我们曾在一起看那首《再别康桥》，就让我们的根，紧握在心里，叶，相触在梦里，每一阵风过，我们都互相致意，只有我们能听懂我们的流年。
青春在日记里张扬，留给自己一间空房和幻想中青春的脸庞，风雨结伴，我们有过，是坦然，并非遗憾。
毕业那天，同学们的眼角一片迷蒙。哽咽变成哭泣，声音越来越大。即使那平时最为坚强的人，此时他们的眼睛也包含着泪水。我们相互拥抱，用泪水淋湿同窗的肩膀。我们互赠了留言，拍了照片，想把这份情谊收藏起来，定格成永远。其实，离别也不是愁肠百结的，离别意味着彼此生活的另一个新起点。那么，离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸？应以微笑代替伤感，相互祝福彼此能有一个美好的明天！
让我再说一声：朋友，珍重！
(三)
望天边云卷云舒，让心情释然，在晴朗的日子里采集阳光。
手中的幸福，风筝下的思念，挣断了线，飞得好高，好远。
花瓣雨衔来离别的芳香，落在手上，轻轻嗅嗅，我微笑着写下：让泪水化为祝福的风，鼓满你起航的帆，坦然远行……
离别的车站歌词 篇10
成长唯一不会改变的，就是离别这一原则。没有离别，又何来成长之谈？
成长的意义，万物皆有万物言语，不同之人也自有千万方解析。对小孩，长高就是了；对女星来说，变美就是对了；对于老人来说，识遍人间烟火，走过万千世事就全了。
对于我来说，成长仅离别一词可辩其意。
送哥哥去火车站的路上，我依偎在他的怀里，一句话也不说，只定定的看着他。他也一句话不说，眼睛望向前方。一路伴着我们的是怕人的沉寂。沉寂归沉寂，窗外无风，远的海，近的树都绝无涟漪泛起，可我内心如深海那样波澜不惊。
想必哥哥也是如此。我们的心如此之近，可我进不去。
我盼着，盼着他对我的叮咛，在他进站时，他没有过来叮嘱我，在他验票时，他也没有过来叮嘱我。走入人群中，他还是没有。
我渐渐放弃了，坚持无果之下，放弃是最明智的。
我渐渐了解到，所谓兄弟一场，就是我站在车站口，你在往里走。你不回头，我不挥手。但你笃定的背影，给我带来离别的悲伤，我只好回头，学会一人支撑头顶那片不大广阔的天空。
哥哥走后，我日日将自己置于沙海之中，一片流动的沙海。留下的每一步都带着离别之苦。每一步，风会抹平。看淡离别的痛苦，我终于学会释怀。每一个脚印我都不再刻骨铭心，每一步都云淡风清。
神说：世间爱恨皆有，独缺成长。人若要成长，先应在离别中学会放手和离开。
离别，我感谢你，你教会了我成长！
离别的车站歌词 篇11
时间过得真快呀，小学六年的生活转眼即逝，我们也从懵懂无知的孩童变成一个个成熟稳重的少年。回想这六年中发生的一切，还真是依依不舍啊！
记得毕业那天，离校的`时间到了，同学们都聚在教室中不肯离去，突然有人提议：“不如我们举行一个六五班‘追悼会’吧，来纪念我们已经逝去的童年和这六年的美好时光。”一听这话，同学们更加伤感了起来，但是也马上行动了起来布置会场。
经过大家齐心协力的努力，“追悼会”正式开始了。一些关系不错的同学结伴陆续上台，每每同学讲述到这六年中令他们感触最深的事，教室里就会变得异常的静，同学们用心聆听着台上同学们最美好的回忆，思绪在心头飞扬……
终于轮到了我和几位好朋友上台，虽然我们上台前约定好了谁都不许哭，但是不知为什么，一登上台，我们便再也控制不住自己，泪流满面。小凌和小菡娓娓地讲述着：那一次我们四个上课时因为贪玩而说话被老师笑称为“连连看”，因为我们四个都在说话，又是坐在一排，这不是可以消除的“连连看”。这本是一件趣事，可此时此刻听起来却让人有几分感伤。
讲述完了，我们合唱了一首《时间煮雨》：“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……”歌还没有唱完，可是我们早已泪眼模糊……我们回想起曾经在操场上挥汗如雨，在走廊上嬉戏打闹；回想起曾经因为贪玩忘记写作业而被老师批评；回想起我们曾一起哭、一起笑、一起玩、一起闹；想到我们六年来的点点滴滴，想到我们就要分道扬镳、各奔东西……我们用哽咽的声音道出最后的离别和祝福。眼泪再一次止不住奔涌而下。
“追悼会”在相顾无言中结束了。
原来，离别的滋味这么苦涩。
离别的车站歌词 篇12
曾经，我接受过一个腼腆少年的珍贵表白，令我至今难忘。
上个学期快结束的时候，因为要突击检查，而安昊却因作业问题而无法达标。虽然我备考很忙，但我不能“见死不救”啊，我决定帮助他。
下午放学后，我和安昊摊开练习册，一个努力讲，一个认真听。天色渐渐晚了，时间也在流逝，我们的额头上都冒出了密密的汗珠。我们遇到了一道难题，也是最后一道题。我看了看，心想：好一道应用题，安昊能听懂吗？我用比例法给安昊讲，又用方程法给他讲，还画了一个线段图来解释。可是，安昊却不停地撮着衣角，两只迷茫的眼睛疑惑地望着这道题，汗流入眼睛，都没有擦。我此刻真是“拔剑四顾心茫然”了。我沉思：天哪，我已使出浑身解数了，为何他听不懂？我此刻真想骂他一顿，但我转念一想：他也在很努力地想啊，不能让我的焦急阻碍了他的思考与心情。我决定只给他讲较容易理解的`方程法。我沉下心来，逐步给他演示和讲解。在我不断地引导和他努力的思考后，我终于听到了让我几乎热泪盈眶的'三个字：“我懂了。”那一刻，我激动、自豪、高兴、欣慰的心情交织在一处，溢于言表。我实在不知道该说什么，只是为他高兴，为他的进步而高兴，我对安昊说：“我好爱你啊，安昊！”安昊腼腆地点点头，对我说：“我也爱你！”我们激动地拥抱在了一起。我对他说：“一起走吧，庆祝一下。”他点了点头。
于是，在夕阳的余晖和暮色的交织中，两个少年，肩并肩，心中怀着对对方的真情走在放学的路上，愈行愈远......
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