七分做人读后感(精选十四篇)

发布时间:2025-04-14 七分做人读后感

当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写14篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《三分管人，七分做人》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七分做人读后感篇1

做事先做人读后感人生实际就是四个字——“做人、做事”，总是用最完美的方法来完成这四个字，则是一件非常不容易的事，所以才有了那么多成败之事。只有精通做人的道理，经受做人的历练，才能胸怀大智、心装大事，才能通过健全的心智、充沛的精力、正确的行动，求得事业的成功。《做事先做人》这本书开篇便指出了先做人后做事的道理，然后分各个章节逐一讲解了一些做人和做事的法则、技巧。分时段阅读完此书后，自己也有所启发和感受。要学做井井有条的人，不厌倦小事。不聚小流，无以成江海；不积跬步，无以致千里。饭要一口一口地吃，路要一步一步地走，事情其实也是要一件一件地去完成。做事得有条理，将复杂的任务细分成几个步骤去完成，按部就班，逐级攻破，往往能起到事半功倍的效果。每天定期清理自己的办公桌，看起来是件不起眼的小事，但正是这一个小习惯，可以让自己知道哪些是重要和紧急的事情，哪些自己还没有来得及处理，不至于让自己丢三落四，在忙碌应付之中可以让自己工作更加有效率。要学会正确评估自我。我们总是习惯于去注视别人，却很少愿意心平气和地来认识一下自我，能正确评估自己的人就更少了。其实每一个人都不是完人，都会说错话，做错事。连圣人都有“吾日三省吾身”，对于我们凡人来说就更加要不时检视自己才行。留一只眼看自己，才能对自己做出正确的评估。()而能否做出正确的自我评估，也就是通常所说的自我定位是否正确，往往决定了我们自己能取得有怎么样的成就。评估过高，则会好高骛远，评估过低，则会妄自菲保只有清楚知道自己的真正实力，自己该干什么，路该往哪儿走就有了方向，就会专注于自己的领域，开创出属于自己的一片天地。要保持热情与乐观向上的人生态度。每个人的人生道路不可能总是一片坦途，总会不时伴有一些沟沟坎坎，这对于每个人都是相同的。但是要区分成功与否，就要看这个人是能够突破困难还是看到苦难就逃避。不管怎么样的困难，始终保持热情想着怎样去突破，这样的人就一定会成功。认为无法突破的人，才会觉得那是一件很困难的事。其实此书还有很多其他值得我们好好学习的地方，在每一章节中都讲到了一些比较具体的做人处事技巧和道理，能学之一二我想对我们不无裨益。

七分做人读后感篇2

《做人比做事更重要》这本书，虽然并非一个具体存在的、广为人知的书籍标题（可能是基于某种理念或主题的综合表达），但它所蕴含的深刻哲理却值得我们深思与共鸣。在阅读这样一本书或这一理念的过程中，我仿佛被引领进入了一个关于人生价值与追求的深度思考空间。

首先，这本书（或理念）强调了“做人”在人生旅程中的核心地位。它提醒我们，在忙碌于日常事务、追求事业成功的同时，不应忽视了对自身品德修养、人格魅力的塑造与提升。一个人无论从事何种职业，拥有何种成就，其最终的价值与影响力往往更多地体现在他如何做人上。诚信、善良、宽容、责任感等优秀品质，是构成一个人良好人格的重要基石，也是赢得他人尊重与信任的关键。

其次，书中（或理念中）的“做事”并非不重要，而是被置于了一个更为广阔的视角下来审视。做事是展现个人能力、实现个人价值的重要途径，但如果没有正确的人生态度和价值观作为指导，再出色的成就也可能变得苍白无力。因此，做人与做事是相辅相成的，良好的人品是高效做事的基石，而成功做事又能进一步彰显和提升个人的人格魅力。

在阅读过程中，我深刻感受到，真正的成功不仅仅是事业上的辉煌，更是人格的完善与心灵的富足。一个懂得如何做人的人，能够在复杂多变的.社会环境中保持内心的宁静与坚定，以更加积极、开放的心态去面对生活中的挑战与机遇。同时，他们也能够用自己的言行去影响和带动周围的人，共同营造一个和谐、向上的社会氛围。

此外，这本书（或理念）还让我意识到，做人是一个持续不断的过程，需要我们在日常生活中不断反思、学习与实践。我们应该时刻保持一颗谦逊的心，勇于承认自己的不足并努力改进；同时，也要学会欣赏他人的优点并虚心学习，以不断完善自己的品格与修养。

总之，《做人比做事更重要》这本书（或理念）给了我深刻的启示与感悟。它让我认识到，在追求事业成功的同时，我们更应注重自身品德修养的提升与完善。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳、更精彩。

七分做人读后感篇3

人生的扣子从一开始就要扣，好父母就是教会我们扣好第一颗扣子的人。他们教会我们如何去孝敬他们；教会我们如何去爱自己；爱自己身边的人；教会我们礼仪；教会我们做人；教会我们自强不息。《开学第一课》令我受益匪浅。

父母是最爱我们的，他们为我们做了这么多，我们应该用孝去回报他们。古人云：“孝，善事父母者，从老省，从子，子承老也。”孝，是中国文化的核心基础，童话大王郑渊洁写《童话大王》时，父亲良苦用心支持写作，默默为钢笔灌满水，让它成为一个非常孝顺的人，郑渊洁也把这个美德传给了儿子。孝，乐其心不违其志。

人生中最美的字眼，是爱，我们的第一份爱是爸爸妈妈给我们的，我么第一一次摔倒的时候，是爸爸妈妈把我们扶起来，我们遇到第一个困难的时候，是爸爸妈妈无条件站在我们身后。古人云：“慈亲之爱其子也，心不能忘也。”我们要以慈悲与仁爱之心对待一切的人和事，因为爱是彼此的，是互相的。父母教会我们爱自己，爱他人，爱生活，爱生命，我们在爱中成长，爱已让我们学会感恩和付出，也会让我们获得许多幸福与快乐。

我们中国是一个文明古国，是一个礼仪之邦。我们都知道，子五千年的历史中，创造了了灿烂的文化，自古以来，我们就是以高尚的道德准则，完整的礼仪规范，和优秀的传统文化，闻名于世的。如：吃饭的时候，要让长辈先入座，先动筷子。待人接物要要礼貌，人与人之间的礼仪，感情都是互相的，你对人好的时候，别人往往会加倍的善待你，文明礼貌是一点一滴，一言一行的。

当自己有了这些能力之后，我们会变得强大，变得阳光，充满力量，我们就像是小树苗，而父母就消失参天大树，用挺拔的姿态，为我们树立榜样，将来我们一定会茁壮成长！要相信，我们每个人身上多有发光点，要把这种光绽放出来。

孝以彰德，大道行敦，礼运天下，纲纪为分，爱人济人，君子之伦，强国盛世，世道分尊。只有学会了孝、礼、爱、强，才能成为祖国的栋梁！

七分做人读后感篇4

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——孟子

站直了做人，或许如吴末帝“宁还建业死，不止武昌居”般的视死如归。

站直了做人，或许如文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”般的威武不屈。

站直了做人，或许如谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”般的铮铮铁骨。

然而，如今的我们既不可能像吴末帝一样视死如归，也不可能像文天祥一样英勇就义，更不可能像谭嗣同一样从容就死。难道只有古人才能站直了做人，而如今忙碌的我们都只在卑躬屈膝?

答案是否定的。不能视死如归，谁说不能将心中的田园变成一片拼搏奋进的战场?不能就义，谁说就能见死不救?不能扭转命运，谁又否定应该拥有与命运抗争到底的决心?

清晨起来，为人为己多做一份好事，让心灵回归高尚;在现实生活中多一份忙碌和奉献，让自己体验站直了做人的豪气。

巍巍中华五千载，从古至今的中国人一直传唱着“站直了做人”的颂歌，从不垂青那些卑躬屈膝的懦夫。如今的我们更是用另一种方式向各大强国证明了自己的实力，证明了中国人一直都是站直了做人。

在如今钢筋水泥的现代都市里，我们复制不了古人的英勇就义，也复制不了伟人的丰功伟绩，我们能做的只是继承站直了做人的精神和行为，让中国文化永远传承。

七分做人读后感篇5

无意看到一本书，名叫《三分管人，七分做人》一书，作者罗建华。本书分上中下三篇，分别从管理之德、管理之道和管理之术三个方面阐述了做人管人的道理。作者引用大量成功与失败的典型事例，提出了“三分管人，七分做人”理念。通过读这本书，自己懂得了许多做人做事的道理，给了我一种豁然开朗的感觉。结合平常的工作，分享我对这本书的个人见解。

书中引用魏征劝太宗的故事，告诉我们领导者不可能都是面面俱到的专家，难免存在知识盲点，要善于听取不同的意见。在当今社会，个人英雄已逐渐被团队英雄所替代，任何领导者都不能单凭一己之力将企业持续的做大做强。竞争把团队的作用推到历史从未有过的高度。如何颂扬团队精神、强化协作意识，从而打造强有力的团队已成为一位优秀领导者的必修课。《三分管人七分带人》就是一本告诉领导者如何发挥团队作用，带领下属走向成功的书。该书结合跨国企业经验，融入东方组织的特性，将管理者遇到的管理问题分为团队发展问题、管理者素质问题、管理环境问题等9个大方面，并且深入设计到具体的管理手段和管理工具之中。通过针对性的训练和实用性的技巧，帮助管理层轻松地解决管人用人、激励机制、团队发展等方面的问题。

1、在团队的构造方面。在团队人员的选用方面，我们大多数的做法，都是选用一些与自己思想、认识、行动相仿的人员作为自己团队的人员，我们认为这样有利于团队的和谐，便于工作开展，可以从上到下团结一致的向前进。但是本书却提醒我们单一结构的团队常缺少活性，没有变化就像是死水一潭，在短期内，它能保持自己的力量，但时间一长，它就会变成一潭臭水了。所以在组建团队时，领导者要善于将“异类”纳入自己的怀抱，有必要选择一些连自己也“看不惯”的人到团队中来，保持团队的活力。

书中提到，不少上司有这样的感受，自己与下属相处久了，上下级之间融洽的深了，反倒找不到激活下属积极性的方法，整个团队处于一种惰性的状态——在团队中出现了一种“沉淀层”——就想河床中缓缓沉积的淤泥，难以像流水那样运动起来。很多企业都是因为这个原因而夭折了，原因就在于企业在起始之初往往冲劲很大，但随后，它就开始进入一个平稳发展时期。，同时，一种可以称之为“惰性”的企业精神就慢慢萌生了。这种惰性精神与企业的积极进去精神一直在做搏斗，某一，惰性精神占据上风时，企业就开始走下坡路了。而善于运用另类人才，还可以使搅动团队中的“沉淀层”，使团队保持长久的活力。

对于另类人才，书中的观点是“在你的团队里放入一个摘除毒素的“病毒”，让你的团队产生免疫力；把另类的下属放置在可控制的区域内，去除他们的毒性，让他们成为增强团队活力的毒素。

2、在提升员工能力方面。接触的领导，并不是单个人具有与众不同的力量，并非自己一人鹤立鸡群，而是在自己的手下聚集了一群骁勇善战的将才。因此，团队成员的个人能力是团队展动力的决定性因素之一，升级员工的能力，也是领导者的责任之一。

书中通过一个简单的例子，告诉我们应该如何提升员工的能力。在海洋馆里，一条重达9000千克的鲸鱼能跃出水面近7米高，让人叹为观止。然而训练师介绍说，训练方法非常简单。在开始之初，在水中放置一根绳子，使鲸鱼不得不从绳子上跃过，而鲸鱼每当跃过之后，就会得到奖励。训练师有时赏给它一条鱼或拍拍它的某一个部位，或跟它游戏一翻。就这么简单的训练，日复一日，年复一年。在训练过程中，慢慢地抬高绳子。每次增加的高度不要过高，让鲸鱼保持跃过的信心。只要有奖励，这只鲸鱼就会一次次地接受训练，渐渐提高到现在这样一个令人难以置信的高度。对于一条鲸鱼是如此，对于训练员工，也并没有多大的差异：做出高难度的动作并不是常人想象的那么难，只需要简单反复的训练；不要强迫下属怎么做，而是要引导下属，并对下属取得的成功即时地鼓励；每次成功之后，增加工作的难度，保持下属有跃过难度的信心。我们每个领导手里都有“一桶鱼”。如果能很好的运用手中的这桶鱼，就会很好的训练员工，让下属发挥出几大的能量，也就是用最小的代价得到最大的回报。

书中观点：在下属取得成绩时，即使赞扬下属，不一定要物质奖励，口头赞扬就能够让下属激动不已；将对下属的赞扬分类，除了涨工资、加奖金、晋职位、评先进这些硬性奖励措施之外，将口头表扬、点头、注视、微笑，甚至于拥抱、握手这些软性奖励措施充分运作起来，让下属感受到他们在上司眼中的份量；将赞扬与工作加码结合起来。每次赞扬下属“你真能干”之后，在他的'担子上再加上一铲土，让他工作的份量越来越大，能力越来越高，发挥的作用也越来越强。

3、在化解员工抵制情绪方面。我们提倡工作中要变革要创新，那么这就不可避免的会遭到一部分的抵制力量。如何化解这部份抵制力量便成为我们工作的关键。书中介绍了一套“竹子理论”。我们看到，在沿海地区，经过毁灭性的台风扫荡之后，大树被连根拔起，有的树迎风折断，各种残像惨不忍睹，唯有竹林在风暴过后依然屹立在那里，他们似乎只是经过了风雨的洗礼，却变得更加茁壮。为什么竹子具有如此神奇的本领？因为当暴风迎面扑来之时，竹子就会弯曲下来，一旦风暴过去，竹子瞬间就会恢复原位。竹子的这种抵抗方式是自我保护的最佳方式。它的弯曲让对方的进攻泄了劲，当进攻过去之后，它又恢复了原来的生存状态。这也是我们对付激烈言辞抵抗的最好的办法。我们可以暂时承认对方某些要求的合理性，舒缓一下对方紧张的心情，而不是对对方立即进行全盘的否定或批驳。例如，监理工程师在要求对方加快施工的进度，对方以设备陈旧为由抵制你的要求，在这种情况下，监理工程师如果说“我同意你的看法，设备的确陈旧了些。如果新设备能够立即进场，这件事就用不着我们费劲在这里讨论了”，要比“这些设备怎么陈旧呢，我看还能运转吗！”具有弹性。因为前句，在设备陈旧的问题上他弯了腰，但在进度的问题上，还在坚持自己的观点。又例如你要求对方以最快的速度施工，以保证工程的进度要求。然而工人因为自己的情绪问题跟你闹别扭。你可以说，“我可以想象你的状况，身心疲惫的情况下施工的确很困难，但现在要解脱出来也不容易，如果能够加把劲，赶在规定的星期五上午完成，星期五下午你就可以提前两小时回去休息”。这样，在休息时间的问题上，你弯了腰，但在施工速度问题上，你还是坚持了自己的要求诸如此类的方法，对那些抵制变化或拒绝作出变化者，改革者在某些条件上“弯腰”，在局部利益上“妥协”，换得主流方向上始终保持“抬头”的姿态。

书中观点：在要求下属作出某些改变，而下属多方抵制时，不要将下属的是与非一棍子打死，用开放的心态听一听下属的意见；如果发现下属的意见中有值得肯定的地方，勇敢地加以肯定，赞扬他一番，答应他的某些条件，而后，话锋一转，坚持自己要求下属作出改变；在下属激励抵制某些改变时，可以在局部某一个小的方面给下属一点甜头，在他高兴之时，使他统一作出某种变化，已小小的让步促成大方向上的向前推进。

读完此书，我感叹自己的浮躁，惋惜自己的肤浅。本书让我感受了作为中层干部应该努力的方向，对我的管理实践影响很大。今后，我将把它运用到工作实际，更有效率地开展工作，用心与同事相处，用心去做好每一件事情！

七分做人读后感篇6

今天，我读了《做人与做事》这本书，它令我深有体会。

这本书的主要内容是这样的：做人要往好的方向想，不能老想着“太糟了，否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行。虽然“我能行和“我不行只相差一个字，可意思却完全相反。因为“我能行是成功者必备的心态，是充满自信心的表现；而“我不行是失败者不能获得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表现。帮助别人，快乐自己。想要让自己快乐，就必须先让别人快乐。在别人急需要帮助的时候，你可以伸出援手帮助别人，就会感到快乐。正所谓：赠人玫瑰，手有余香。

快乐人生的三句话：

1、“太好了；

2、“我能行；

3、“你需要帮助吗？

《做人与做事》这本书让我明白了一个深刻的道理：做事先做人，是因为人格在空间上决定了做事的空间；做人先做事，是因为为人的各种素质，只能在做事中才能形成；人的本质，只能在做事中才能开发；人的能力，只有在做事中才能发挥。

七分做人读后感篇7

中央电视台第一套节目播放了大型公益电视节目《开学第一课》，主题是“父母教会了我”：“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”……父母教会我“孝”，看得潸然泪下，当我们是孩童时，父母是火车头，带着我们这节小车厢看最美的风景，感受最真的爱……当他们年迈时，已为人父母的我们是否做好了火车头？

《开学第一课》，不仅给孩子上了“开学第一课”，而且开学前给家长也补上了一课，作为父母，你教会了孩子什么？是讨论，更是拷问。

“望子成龙”是天下父母的心愿，作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子成为品学兼优的好孩子，如何教育孩子知恩图报，代代相传？没有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。

今天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰——为人父母，你到底教会了孩子什么？是孝、爱、礼，还是腐朽、无知？知道孩子们需要什么，喜欢什么，反对什么，才能知道应该教会孩子什么。孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个物欲横流的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。

家长们在传输什么样的价值观呢？教孩子怎么讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要面对的野蛮丛林。

父母教会了我们什么？借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢？这“开学第一课”能受到父母们的重视吗？还是继续刚愎和自负下去？

作为父母要成为孩子的良师益友，父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母要用自己的行动来引导孩子，让他感觉到爱，同样他也用自己的行动来表达爱。

当我们是孩童时，父母是火车头，带着我们这节小车厢看最美的风景，感受最真的爱……当他们年迈时，已为人父母的`我们则需做好火车头，继续最美的风景，感受最真的爱……代代相传，生生不息。

七分做人读后感篇8

《三分管人，七分做人》这本书，工作之余陆陆续续看完，收获不少，篇篇精彩，字字珠玑，每篇都从一个方面阐述了管人与做人的道理。从中也体会到了一些。

这本书中心思想围绕着《论语》一书中的“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。”一代文学巨匠但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。”所谓“管人先做人”，就是说领导者要想做好管理，必须要先从自我的修炼与提高开始。个人的品质与道德，就像领导者身上的光环，吸引着属下永远追随。使自己懂得了更多的做人的道理。结合平常的工作，很多道理值得借鉴，认真领悟其中的黄金法则，成就事业的坚实基础。我说说我理解的其中几点：

1、要学会站在对方的立场上看问题。

金无足赤，人无完人。世界上没有十全十美的事物，一个好人也不可能做到尽善尽美。任何事情，都要站在对方的立场看一看，反过来，可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的，别人和我们的矛盾在哪里，找到关键点，才能更好解决工作中的矛盾。每个人都有自己的`缺点和错误，并得到了别人的谅解和宽容。将心比心，你对待别人的缺点和错误，也应该采取换位思考来宽容别人的过失。要知道，宽容别人的错误，不等于辱没自己的尊严。也不是说不讲原则是非，宽容一切无理的行为。宽容是在不出大原则的前提下的理解与谅解，是一种真诚的厚道。因而站在对方立场想问题，是为了更好地帮助自己，何乐而不为？

2、不要批评、抱怨、责骂。

这是我们平时经常容易产生的行为，为什么非要大声地责难对方呢？优秀的老师不轻易使用赤裸裸批评的办法，抱怨、责骂也是无补的，这样容易产生逆反，忧虑，甚至影响工作效率，阻碍了灵感的产生。应该说，当今管人者大多数都能从一个共产党员的高度，去领悟做人的真谛，规范自己的.行为。但不可否认，也有不少者都是火爆型性格，急躁易怒，犹如鞭炮一样见火就着，随时都有可能“爆炸”。具有这种性格的领导者，难以成功地自我控制，在不想发火的时候发火，不该发火的时候发火。有的时候，因发怒而破坏了自己愉快的心境；有的时候，因发怒而损害了下属和职工的感情及工作的积极性；有的时候，则因发怒而把事情办得更糟，甚至造成难以挽回的后果。就像电线短路会将整个电器烧毁一样，任何直接的冲突和斗争，都会让参与的双方付出惨重的代价。一位成功的领导者绝不是一朝一夕的事情，急躁对成功不会带来任何好的影响。沟通才是最有效的解决方法，鼓励能够让大家重新找回信心！

3、热情地、真心的赞美。

这点是结合刚才那一条而来，少抱怨，给对方鼓励，赞美。作为一位领导，对下属的批评和赞美在很大程度上会影响到他的工作态度，所谓有钱有势不算真的本事，能在任何时候、任何地方团结一帮人，他们敬佩你、听你的，那才是真能耐。首要做到尊重周围的人，不管上级或下属，忘掉你是在恭维，认为他们确实是好。人都是需要表扬的，周围人的关系和谐了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。

4、聆听、聆听、少说。

专心听别人讲话，上帝给我们两只耳朵一张嘴巴，就是叫我们少说多听。聆听，会给自己智慧的灵光与启迪，使自己的思维流转自若。当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界时，我们便能从任何细微事物中获得启示。聆听越多，你就会变得越聪明，就会被更多的人喜爱，就会成为更好的谈话伙伴。歌德曾经说过：“我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。”其实，善于聆听的人才是最会收割的人。生活中没有什么比做一名好听众，能更有效地帮助你。而且聆听还可以避免日常交际场合中“言多必失”的后果，相反，静心倾听倒是可以兼听则明，容易给人留下谦虚好学、专心稳重、诚实可靠的印象。

所谓三分管人七分做人，并非是指做人的标准高于管人的条件，而是做人是管人的基础，管人是做人的体现，不论大事小事，要做点实事。“小胜靠智，大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。最后我想用一位名人的几句话来结束这次的体会：人的一生，或多或少有一些沉浮，不会永远旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。对于一个人来说，正是需要这种磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在下面的，更用不着悲观。必须以直率、谦虚的态度，乐观地向前迈进。我们要全力以赴的。

在企业中，有的公司员工与管理者精诚团结，公司搞得红红火火，他们尊敬自己的领导，不计报酬，情愿鞍前马后效劳；有的公司，员工工作不积极，上下矛盾重重，勾心斗角，人心涣散，致使工作无法开展。出现这些不同情况的原因是什么呢？那就是领导者本身缺乏领导的魅力。

有时候我们确实感觉得到，有一种人，无论出现在哪儿，都立即成为众人瞩目的核心，即使他们不言语，就那么站着或坐着，也带给人一种特别的感觉和深刻的印象，甚至还能令人毫无保留地对他产生信任感。例如我们老一辈革命家，他们即使在难以想象的白色恐怖中，身边也一直有一批忠心耿耿的拥护者，就这一点来说，绝不是掌握几种简单领导方法就能做到的，这要求领导者具有独特领袖气质和影响力。

一言以蔽之，就是管人先做人。领导者要想做好管理，必须要先从自我的修炼与提高开始，在做人方面取得成功的领导者，自然会得到下属的认可与追随，下属们崇敬与仰慕你，从而许多管理上的问题就会迎刃而解。

七分做人读后感篇9

陶潜很纯粹，所以他毅然选择了归隐，从此过上了“有酒盈樽”“采菊东篱下”的闲适生活。

屈原很纯粹，在奸佞的诬陷下，在楚怀王的不解中，他选择了用投江来结束自己悲惨的一生，“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。

刘禹锡很纯粹，正直春风得意，却惨遭贬谪。他不同于柳宗元的忧郁苦闷，对于贬谪，他乐观接受，虽自喻“病树”、“沉舟”，却也足矣见其心之大。

人之心非江河湖泊之大，仅一拳即可度量，若内心劳碌，不仅苦了自己，也烦了别人。一心一意，方能洒脱。

杜甫的一生，可谓是颠沛流离，无家可归。本有一腔报国壮志，却难酬啊！长安十年，他受尽了屈辱，最终只沦落到了漂泊。“飘飘何所似，天地一沙鸥”，结果在一叶扁舟上走到了生命的尽头。杜甫为何不能像李太白那样活得潇洒呢？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？这样的话、这样的事，杜甫从来都没有做过，只因他心系太多，无法放空身心啊。

南后主李煜，奇才也。琴棋书画，无所不精。本可以清静的当个皇子，却误打误撞的成了皇上。心本来就没在这上，自然成不了大事。国危之际，妻子病逝，自己更是不顾国家大事，与小周后沉溺于欢爱之中，最终投降亡国。可是，早知今日，何必当初呢？若是早知自己投降，何必苟延残喘的活着呢？

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许多人每天忙忙碌碌，一事无成，是因为对细枝末节的琐碎关注太多。

做人纯粹点，做事才能痛快点。汪国真说：“凡是到了的地方，就是昨天。”既然已成昨日，何必留恋不舍。整装待发，这世间还有很多你未曾到过的地方。凡心所向，素履所往，虽不能至，心向往之。

纯粹做人，痛快行事。放空身心，你会发现，浮华的世间，亦有你想要的广阔天空！

七分做人读后感篇10

《做人比做事更重要》这本书，从标题便引人深思，它深刻地阐述了在人生的旅途中，个人的品德修养、人际关系处理以及价值观的形成，往往比单纯追求技能的提升和事务的完成更为重要。读完此书，我深受启发，以下几点感受尤为深刻：

1.品德是立人之本

书中反复强调，一个人的品德是其最宝贵的财富。在快节奏的现代生活中，我们往往容易忽视对内在品质的修养，而过分追求外在的成就和物质的积累。然而，真正的成功与幸福，往往源自于内心的'充实与纯净。诚信、善良、正直、宽容等美德，不仅能够赢得他人的尊重与信任，更能在面对困难和挑战时，给予我们坚定的信念和力量。

2.人际关系是成功的桥梁

“做事先做人”，这句话在书中得到了充分的诠释。无论在职场还是生活中，良好的人际关系都是实现目标、取得成功的关键因素。学会倾听、理解他人，懂得合作与分享，能够在团队中发挥自己的优势，同时也能为团队带来正能量。一个懂得做人的人，更容易获得他人的支持与帮助，从而在人生的道路上走得更远。

3.价值观引领方向

书中还提到，正确的价值观是指导我们行为决策的灯塔。在纷繁复杂的世界中，保持清醒的头脑，坚持自己的原则与信念，不为外界的诱惑所动摇，是每个人都应该努力做到的。一个拥有正确价值观的人，能够明确自己的人生目标，做出符合道德和伦理的选择，从而在人生的旅途中少走弯路，更好地实现自我价值。

4.持续学习与自我提升

虽然本书强调的是“做人”的重要性，但并不意味着忽视“做事”的能力。相反，它鼓励我们在不断提升专业技能的同时，也要注重个人修养和综合素质的提升。只有不断学习新知识、新技能，拓宽自己的视野和思维，才能更好地适应社会的发展变化，为人生增添更多的可能性和精彩。

总之，《做人比做事更重要》这本书让我深刻认识到，在追求事业成功和人生幸福的过程中，我们不能仅仅关注于做事的结果和效率，更要重视做人的品质和修养。只有做到内外兼修、德才兼备，才能真正实现个人的全面发展和社会的和谐进步。

七分做人读后感篇11

昨天晚上，我和妈妈一起坐在沙发上观看《开学第一课》。

今年的《开学第一课》主题是“父母教会我”总的是讲：孝、爱、礼、强。通过观看我明白了：我的点滴成长都是父母教会了我：走路、说话。教会了我：孝敬长辈。教会了我：要有爱心。教会了我：文明礼让。教会了我：自信、坚强。父母还教会了我：穿衣服、吃饭等等。

父母为了我的成长，付出了太多太多。最让我感动的是“摇滚爸爸泰勇”，他为了把儿子的病治好，依然放弃了自己的梦想。十几年如一日，陪伴在儿子身边，教儿子骑自行车，教儿子学游泳。他用自己的爱创造了奇迹，改变了儿子的命运。

看着看着，我不由想起自己的父母，他们也给了我很多很多的爱，有一次在晚上，我的嘴不小心磕到了玻璃上，顿时鲜血直流，当时，爸爸正在外面有事，妈妈赶紧给爸爸打电话，妈妈一只手打电话，一只手用毛巾捂着我的嘴，爸爸接到电话，不顾一切的就赶了回来，把我送到了医院。

观看了《开学第一课》后，让我明白了：我们要有一颗感恩的心。俗话说：“羔羊跪乳，乌鸦反哺。”虽然我们年龄小，但我们可以做一些力所能及的事，可以帮爸爸妈妈干家务活，帮爸爸妈妈洗脚。

我喜欢看《开学第一课》。

七分做人读后感篇12

最近，读了《弟子规》这本书，真是受益匪浅。

《弟子规》是一本国学教材的书，也是儿童启蒙的经典读物。让我们从思想上树立正确的是非观念，让我们养成良好的习惯。其中，我感受最深的.是“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”它的意思是：不论用餐、就座或行走，都应该年长者优先，年幼者在后。这让我想起了三年前的事，那时，我还小，是家里的“小霸王”。只要家里一开钣，我就健步如飞地奔到座位上，一屁股坐了下去，就开始自顾自的吃起来，还没等爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们坐下吃饭时，我已经将菜盘给搅得一片狼籍，只剩下一些残羹了。想到这，我真为以前的不懂事而感到羞愧。自从学了《弟子规》后，我懂得了应该如何尊敬长辈，做一个有礼貌的人。之后，每当吃饭时，我总会先把年迈的爷爷、奶奶给搀扶到座位上，等全家人都到齐了，我才开始动筷吃饭。

通过《弟子规》的学习，我还懂得了许许多多的道理，如父母吩咐你的事，你不能拖延；你出门前，要和父母打一声招呼，回来时要面见父母，让他们知道你的习惯，这些虽然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我们去认真学习，养成一个良好的习惯。

学习《弟子规》不但可以提高一个人的修养过程，而且还是一个思想升华的过程。我会好好学习其中的道理，时时刻刻来鞭策自己，无论从思想上、品德上、学习上都要努力做得更好。

七分做人读后感篇13

《弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇，内涵广博精深，很值得一读。

《弟子规》是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，《弟子规》也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的`理解有一定的难度。不过“读书百遍，其义自见”通过老师、家长的指导下，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。

我读完《弟子规》后，觉得自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想起妈妈关心我，教导我的情景；同学帮助我，鼓励我的情景；老师教导我，教育我的情景，我心中一阵阵激动。是啊！他们对我多好！我以后，不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务，考出好成绩来回报老师，同学有困难热心帮助......总之，我要善待他人，与他们和睦相处，自己的心情也就好很多的。

同时，我也要时刻的提醒自己，善待每一位同学，尊敬每一位老师，孝顺自己的父母，遇事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的学习环境中，相信我们的成绩会不断进步的！

总之，读了《弟子规》后，我的收获真不少。