学雷锋活动之走进福利院(合集十三篇)

发布时间:2025-04-14 学雷锋活动之走进福利院

学雷锋活动之走进福利院篇1

活动名称：“送温暖，献爱心”儿童福利院之行

活动主题：你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动目的：给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

活动时间：20xx年11月27日

活动流程：

1、召开团干部会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做前期准备。

2、各组准备娱乐节目，每个小组都要准备好本小组的娱乐节目。

3、团购一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。

4、认真做好分工，并且每小组准备一份礼。

5、找福州儿童福利院进行

注意事项：

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算：

1、贺卡:40元(贺卡每人一张)

2、车费:200元

3、礼物：每组带一份小礼物(自行准备)

活动意义：

这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。

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学雷锋活动之走进福利院篇2

3月28日上午，永胜镇敬老院热闹非凡，这天，一群带着打扫工具的小学生来到了敬老院。这是永胜镇中心小学“学雷锋小组”的学生拿着自带的笤帚、抹布为敬老院的爷爷奶奶打扫卫生来了。他们为爷爷奶奶打扫庭院，整理房间，抹桌子，擦窗户，经过一个多小时的紧张劳动，敬老院宿舍的门窗变得铮亮了，地上也被打扫得干干净净，虽然天气有点寒冷，但同学们却干得热火朝天。一位老爷爷动情地说：“你们这些孩子可真是太好了，太谢谢你们了!”

永胜镇中心小学一直以永胜镇敬老院为实践基地坚持开展敬老爱老活动，到敬老院“春学雷锋，夏送清凉，秋问健康，冬送温暖”已经成为了永胜镇中心小学的一项传统。学生们纷纷表示，到敬老院敬老爱老奉献爱心，已经成为他们的一种习惯，而在今天的“学雷锋”日带着同学们的爱心一起来做这个活动，更能传承雷锋同志助人为乐的精神，更能凸显敬老爱老的社会意义。

通过今天这个活动，每位学生都感受到了雷锋同志帮助他人的快乐，明确了自己肩上的社会责任，他们纷纷表示，要以本次“学雷锋”活动为契机，更多地投身到社会公益事业中来，为社会奉献我们的一份微薄之力。

学雷锋活动之走进福利院篇3

一、活动背景

为了弘扬雷锋精神，值得大学生倡导积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

二、活动目的及意义

在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，创造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、同学的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。

三、活动时间：20__年3月

四、活动前期

1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。

2、加强宣传，创造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。

3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。

4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。

五、活动内容

1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级同学在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。

2、 “校园风吹青草地”对校园的草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。

3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级同学清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。

六、活动安排

1、班委组织人员并分配好相关活动。

2、通知参与的同学事先准备好工具。

3、安排一名同学负责照相工作。

4、联系记者团做报告跟进。

5、后期团支书将活动的相关材料整理好以便上交。

学雷锋活动之走进福利院篇4

一、指导思想

以崇礼尚仪,励志修身,闪耀青春为主题,以形式多样的学雷锋服务活动为载体,深入开展学雷锋活动和学生志愿者行动,全面提升学生的道德素质和文明程度。

二、主要目标

此次活动以弘扬社会主义传统美德、提高学生文明素质为目标,学习雷锋同志干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神;谦虚待人,从点滴做起,从小事做起的“螺丝钉”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培养学习上刻苦、生活上节俭、为人友善,乐于服务集体、奉献社会的学生。

三、实施步骤

第一阶段:积极研究、宣传发动(3月5日—3月8日)

1、召开班主任会议,研究制定活动方案。

2、德育处组织以学雷锋为主题的国旗下讲话(3月5日)。

4、利用黑板报、标语等宣传工具,大力宣传雷锋事迹,营造良好的活动氛围。

第二阶段:深入开展、扎实推进(3月11日—3月25日)

1、各班要大张旗鼓,大力开展“见面问声好”活动,营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要加强德育常规精细化管理,促进学生养成良好的行为习惯。

2、结合学习雷锋精神,初一、二年级在3月份下旬新上岗班主任分别开展一次主题为“崇礼尚仪,立德修身”的主题班会课。

3、各班要办好以崇礼尚仪,励志修身为主题的黑板报,校团委、学生会将进行评比。

4、各班加强班级文化建设(学习园地等)。

5、各年级、各班要开展好课间操、跑操的活动,作为增强班集体凝聚力,提升良好班风的'有力抓手,定期进行评比。

6、学校德育处将结合三八妇女节的契机,要求学生为母亲做一件事。

第三阶段:认真总结、大力表彰(3月26日—3月31日)

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

校园标语:

学雷锋、树新风、争当校园文明使者

学雷锋活动之走进福利院篇5

为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱.我青年志愿者协会于20xx年4月18日举办了一次以“助残”为文题的公益活动:去看望和帮助石马坪福利院的老人和小孩.

早晨9:50协会各成员都准时在旧图书馆门前集合,按原定计划十分钟点完名出发.在行进途中, 所有成员都遵守规则排成一列,像一条长龙,在青协红旗的带领下向福利院前进。由于时间关系，大家以小跑前进，尽管很累，但大家都很有精神。因为，他们都牵挂着那里的每一个孩子和每一位老人。

来到福利院，经工作人员的同意，我们进入了院内。福利院一座三层高的楼房进入眼帘，楼前有一块场地，供老人休息孩子们玩耍。同时也看到了让我们震撼的情景：有十几个孤残儿童，他们有的痴呆;有的患有精神病症;有的肢体残缺等等。他们绝大多数都是让他们所谓的“父母”遗弃的孤残儿童。这一幕让每一位成员揪心，令人沉重!我们在院方的允许下，我们将人员分成两队，一队负责打扫楼上的卫生，一队领着孩子们来到院子里玩耍，同时把我们带来的一小吃分发给孩子们。孩子拿着吃的，一个劲的在哪里蹦蹦跳跳，高兴极了虽说他们有的不会说话，但是，那种激动、充满感激的眼神，让我们不能不为他们做点什么!整个活动杂乱却有序的进行着，大家都有干得很起劲，有的擦玻璃，有的拖地。在此同时，文艺部的也一直在忙着拍照，把这感人的一幕幕留成美好的回忆。在大家的共同努力下，一会儿工夫，整个楼焕然一新。之后，我们为孩子老人们献上了一个小游戏。这既增强了我们活动的丰富性，又给他们带去了又一份快乐。十一点半，大家怀着依依不舍的心情告别孩子们，志愿者们纷纷表示要在今后更加关心这些孩子，会经常来看望他们，给他们更多的爱，更多的帮助，让他们都与其他孩子一样能快乐、健康地成长! 这是一次重要的活动，为今后的再次活动奠定了重要的基础，同时也能扩大协会在学院中的影响力，能够较好地促进协会的发展以及日后志愿者规模的扩大。这次活动将增进我们学生和社团(协会)之间的联系，也将增强社团对于公益事业的了解和行动的落实，最重要的是给老人和小朋友带去欢乐，来增进我们协会与福利院的交流和联系。

尽管活动圆满的完成了，但活动安排还是存在着不足。比如说活动进行前的准备工作(该带的工具、用品等)，时间的安排等等。但我相信通过我们的及时总结和一次次活动经验的累积，以后的活动我们将越办越精彩!

学雷锋活动之走进福利院篇6

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真落实党的群众路线教育实践活动要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以弘扬雷锋精神、共筑和谐为主题，动员和组织全局干部职工开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全局范围内大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐

四、活动内容

（一）开展寻雷锋足迹、扬志愿精神活动

1、开展学雷锋月活动。开展义务劳动、访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和群团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处。

2、在干部职工中开展寻雷锋足迹、扬志愿精神主题活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，鼓励积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

（二）机关各支部、群团组织、个私协会、消费者协会、广告协会结合实际开展各具特色的活动

1、机关团支部要深入开展岗位学雷锋、行业树新风活动。通过青年文明号创建活动，开展窗口部门优质文明服务竞赛，把工商系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和单位振兴行动上来。

2、抓好雷锋社区行和雷锋进村社活动。学雷锋志愿服务队要组织志愿者深入社区和村社开展社区服务、消费维权、法律法规宣传等活动。

3、抓好敬老、助残和城市环保等活动。动员和组织机关青年志愿者、广大市场主体、消费者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、把学习雷锋活动与提倡家庭美德结合起来，加强对干部职工子女的思想道德教育，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。深入开展手拉手互助活动，引导少年儿童关心他人，助人为乐

五、具体要求

机关各党支部、群团组织、个私协会、消费者协会、广告协会要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。

学雷锋活动之走进福利院篇7

我叫吉志勇，来自安全0803班，是一名共青团员，曾在今年6月“安全月”期间与同组同学代表学校学院在绵阳市人民公园开展安全生产宣传活动，在活动中通过实践和与绵阳市安检局工作人员的交流，对安全有了更深的了解，并结合自己所学的专业知识，与同团队其他同学共同决定开展此次暑期社会实践活动，并主要负责回家乡辽宁省朝阳县瓦房子镇福利院与老人们做有关安全方面的交流。

老人作为这个社会的一部分，尊老敬老是中华民族传统美德，我们的祖国能有今天这番繁荣富强，离不开老人们辛苦的工作和奋斗，我们今天的幸福生活离不开老人们青春无悔的付出，如今他们虽然人老了，但是他们的心却是年轻的，而我们社会更应该关注老人们，关注他们的生活，与他们多交流，听听他们对当今国家建设和发展的一些想法，作为当代大学生我们更应该去关注老人们，向他们学习，在学习的同时锻炼自己的能力，把我们在所学的向他们汇报，向他们说一下我们的想法，给他们介绍一些必要的安全知识是很有意义的。此外，当代大学生更应该听听老人们对我们的期望，时时把握方向，这样更有助于我们大学生今后在学习工作中能充分发挥自己，了解自己。而我这次重要的任务就是与老人们做交流，听听他们对和谐社会建设和发展的一些看法，传达我们对他们的关注，介绍一些必要的安全常识，向他们学习，向他们致敬。

学雷锋活动之走进福利院篇8

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪学生，更应该有责任和义务发扬这一美德。我校少先队、团委小干部，高举着队旗，排着整齐的队伍，在少先队辅导员及老师的带领下，前往泉塘子敬老院举行慰问活动，孩子们不仅自带着卫生工具，准备了精彩的节目，还给老人们准备了很多的饼干、糖果、蛋糕等慰问品呢!

进到敬老院便看到了二十多张慈祥的脸庞，孩子们热情的和爷爷奶奶打完招呼，孩子们把老人一个一个搀扶到一起围成个圈坐下来，孩子们要给老人表演节目了，唱歌、吹笛子、拉小提琴、弹吉他……看到孩子们精心准备的节目，爷爷奶奶们激动不已，也加入到了孩子们的行列，唱起了动听的歌，有个老爷爷还教同学们吹口琴呢!老人们的掌声不断，笑声不断。看到老人们脸上洋溢的笑容，同学们也笑了，整个敬老院充满了欢声笑语。敬老院的领导也给同学们发表了热情洋溢的讲话，在讲话中充分肯定了同学们这次关爱老人的活动，高度评价了这次活动的意义。

表演完节目后，学生们拿着自备的卫生工具，进入一个个房间劳动起来，扫地、擦窗户、捡垃圾、叠被子、帮老人捶背，给瘫痪的老人翻身，向老人们嘘寒问暖，了解老人们的生活状况，给老人们讲故事、讲笑话……此次活动在校领导的大力支持下圆满的结束了，同学们都纷纷表示很愿意参加这类活动。

同学们都觉得通过这次活动，既锻炼了自己，奉献了爱心，履行了少先队员、团员的义务，也为母校争了光，是一件很有意义、很光荣的事情。

学雷锋活动之走进福利院篇9

本学期，四(1)班围绕着主题《我的游戏我做主》开展了一系列的综合实践活动，现将本学期开展情况做一总结。

一，主题的生成

调查显示，我国学龄儿童九成以上不爱参加运动。他们不爱玩、不会玩，更谈不上创造性地玩，超重、肥胖、近视等现象屡见不鲜。闲暇时和节假日，他们热衷于看韩剧捧超女，沉溺于上网络打电玩，偏爱于阅读动漫书、口袋书，出现了性格内向、不善交际、和周围同学相处不和谐等不良倾向。传统游戏多为集体活动，运动量大，富有情趣，游戏规则又可潜意识地教育学生如何与伙伴相处。因此，有必要让传统游戏回归儿童生活，从而弥补家庭教育和学校教育的不足，矫正学生人际交往的误区，养成良好的健康行为和生活方式，促进学生身心和谐发展。

传统游戏是农村课程资源的一朵奇葩，具有丰富的文化内涵。重视发掘、保护、开发、利用这一乡土资源，必将极大的丰富学校的教育内容，拓宽学生的生活视野，密切学校、家庭、社区的关系，协调城乡教育差距，促进农村非物质文化遗产的继承和发展，为社会主义新农村建设注入了新的内涵。

二，活动的实施

1，“听妈妈讲那过去的故事”

要使传统游戏进入学生视野，让他们觉得好玩，就要用心地去挖掘整理带着乡土气息的课程资源。

首先，通过图书、影视、网络等现代传媒收集、整理滚铁环、跳皮筋、玩陀螺、丢沙包、跳房子、下对角棋、舞狮子、划龙船、赛龙舟、耍猴拳等已消逝在学生视野的传统游戏。以摘抄资料、绘示意图、写读书笔记等活动培养学生收集处理信息的能力。其次，采访不同年龄、不同地域的人，了解不同时代、不同环境下传统游戏的种类和玩法。学生自拟采访提纲，写出采访笔记，整理游戏方法，感受社会的发展进步。第三，请相关专家做报告，讲述体育、卫生、健康知识，了解游戏的健康价值;讲述游戏的起源、发展、变化、衰落的历史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武术起源于华佗的五禽戏)，通过当小记者采访，写听后感等方式使学生受到传统文化的教育，增进民族自豪感和自信心。最后，针对专家报告，通过查阅资料，调查走访，就传统游戏的文化内涵、现代体育的竞技精神、卫生健康知识等进行综合性研究，办奥运知识专刊，开疾病防御主题班会，进一步使游戏进入学生生活。

2，“我的游戏我做主”

要让传统游戏在学生中流行，还要让他们会玩，善于玩。

首先，引导学生对收集的游戏进行统计、整理和分类。如跳类有跳房子、跳皮筋、跳绳。针对学生的体质和兴趣，自由组合成若干小组，保证人人参与。其次，邀请家长和社区人士做示范，引导学生掌握游戏工具的制造方法。至于玩法，则充分发挥学生的主动性和创造性，让他们在尝试中摸索，在体验中成长，在游戏中得到快乐，在参与中感受幸福，在合作中学习相处。第三，在教师的指导下统一道具制作方法，统一游戏规则，并且利用课余时间大力开展“快乐十分钟”活动，放手让学生玩。全员训练，提高游戏的训练水平。

3，“盛夏的果实”

要通过各种形式让学生玩得有收获，玩出成果，进而爱玩。

首先，举行传统游戏比赛，过传统游戏节。学生自己想点子，自己策划组织，人人参与，改变以往运动会、艺术节只有骨干分子参与的局面，使人人得到展示的舞台，在合作游戏中享受游戏的快乐。其次，将传统游戏带入社区，如春节期间组织舞狮队、高跷队给社区拜年，端午节参与社区划龙舟比赛。学校的游戏节也可以采取亲子游戏的形式进行。第三，举行传统游戏、现代体育知识竞赛，深入探究传统游戏的文化内涵和现代体育的竞技精神。

4，“希望”

要让传统游戏进入儿童生活，还要发挥学生的创新精神，创编、创新游戏，使学生玩出新意，玩出成就感。

学生的创新可以是改变游戏的工具及制造方法(如陀螺由木制变成其他材料制作)，也可以是改变游戏的玩法(如踢毽子)，或者是将几种游戏结合创编出新游戏(如跳皮筋与歌曲结合)，或者是自己创造出独特的游戏种类(如奥运操，看不见的跳绳等)。要让传统游戏散发出时代气息，真正进入学生的心灵深处。

此外，也要深入挖掘传统游戏的文化内涵，使棋文化、武术文化、球文化等游戏文化形成独立的综合实践课程。

三，活动反思

1，教师要有强烈的资源意识，要善于挖掘、整理“传统游戏”这一宝贵的课程资源，进行有效的资源整合及课程开发。有了资源意识，漫山遍野都是可用之材，顺手拿来的短棍，石头，都可以成为帮助学生开发智力，陶冶情操的工具。

2，要大力加强校本课程的建设，使“传统游戏进入儿童生活”的研究系列化，系统化，使校本活动形成特色。在开展活动的同时，也要把农村中优美的自然环境、丰富多采的风俗人情、掌握各种技能的人才等课程资源引入课堂。

3，在活动开展的过程中，要广泛邀请家长和社区人士的参与。学校应当冲破封闭的办学模式，增强社区的教育意识，主动争取社区对学校教育的支持，为社会主义新农村的建设注入活力。

学雷锋活动之走进福利院篇10

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下，结合雷锋精神，外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。

二、活动承办：

外语系英语师范班

三、活动主题：

学雷锋，树新风，促学风。

四、活动目的：

1、以“学雷锋月”为契机，组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动，促进学风。

2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、活动时间：

3月1日至3月31日

六、活动形式：

1、协助管理校图书馆(师范一班）

2、雷锋月活动进社区（师范二班）

3、在公园或学校进行宣传活动

七、活动准备：

1、开班会通知师范班全体同学，征求同学意见，整理意见并制定计划。

2、具体活动前期准备

① 与校图书馆联系，我们义务协助图书馆管理图书的意愿，并安排工作。

② 去社区观察情况，找准宣传栏位置，准备制作海报，联系社区管理员。

③向同学们宣传雷锋精神，制作雷锋知识小卡片，订制“学雷锋树新风促学风”横幅，购买气球，向外语系学生会借外语系统一服装。

八、活动流程：

1、协助管理校图书馆：于3月1日开始，由图书馆馆长安排，外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后，如图书馆仍有需要，本班学生可以长期协助。（师范一班）

2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区，清理宣传栏并张贴准备好的海报，向居民介绍宣传雷锋精神，之后帮助清理社区卫生。

3、在公园或学校进行宣传活动：

① 3月18日，安排同学去公园，在空地上拉横幅；

② 向过往游人宣传雷锋精神，鼓励他们在横幅上签名；

③ 对于一些儿童，重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片，赠与气球等以资鼓励；

④ 结束后，班干组织好同学进行活动总结，并组织同学回校。

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4、后期宣传总结：同学们活动中安排拍照，结束后写相关报道，并与月底召开班会，总结同学们的工作成果，由学生自主发言表明感想。

九、活动要求：

1、按时集合，切勿迟到；

2、保护环境，举止文明；

3、团结友爱，相互帮助；

4、遵守纪律，不得擅自离开；

5、工作严谨认真，不马虎懈怠；

6、外出的同学要注意安全，服从安排。

十、活动人员：

1、师范一班：15至20人，在一个月内轮流协助管理图书馆。

2、每班派出10名左右同学，班长、团支书、组织委员必须到场。 4 人管理

2 人拍照

10 人宣传

4 人分发卡片十一、经费预算:

1、横幅: 50元

2、气球及记号笔： 15元

3、宣传卡片： 10元

4、交通费： 50元

总计：125元

外语系团支部 20__年三月二十四日

学雷锋活动之走进福利院篇11

为了发扬雷锋精神，发扬中华民族尊敬老人的美德，经学校行政会研究决定，在3月3日，开展了 “慰问敬老院老人”的活动。

未雨绸缪，精细的活动准备工作

综合考虑各方面的因素，通过校团委成员讨论决定，我们将本次实践的目的地定在了，xx镇养老院。然后跟敬老院的负责人取得了联系，并征求了他们的同意，也受到他们的欢迎。在活动正式开始之前，我们也制定了活动的时间和内容。

爱心奉献，敬老爱老活动过程

上午九点半我们高一团支部成员在学校办公楼前集合完毕，乘坐公交车出发，赶往目的地。在路上我们为老人们购买了水果，牛奶等。虽然东西不多，但代表了我们的一片心意。到达敬老院后，我们受到了老人们和院领导、工作人员的欢迎。随后，我们就投入了紧张有序的忙碌中。在工作人员的指导下，拖地，擦玻璃，打扫院子，打扫餐厅，为行动不便老人整理房间，晾晒被褥。每个人都拿出了全部的热情和干劲。在这之后，我们又陪老人们聊天，散步。在这期间我们也都拿出来全部的耐心和爱心，给老人们带来了无限的欢乐。11点时活动进入了尾声，在老人们依依不舍的眼神中，我们不得不离开。

依依不舍，挥手告别的活动后期

我们通过这次实践活动，回顾整个活动过程，感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人，更何况有一些孤寡老人，烈士家属孤苦伶仃。而我们作为新时代的青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个千年以来的传统美德。我们经常去敬老院看望老人家，倾听他们的诉说，他们会感到很高兴。

实践结束，令人深思的活动感想

活动中多多少少还是有一点瑕疵，首先之前的活动准备的不是特别充分，多少还是有些过于仓促;其次，这也是我们第一次去敬老院，没有经验，因此有些事情想的不够全面;第三，因为有些老年人年纪大等原因，说话不清楚，沟通有些困难，还需要工作人员的帮助。我们团委成员经研究决定，与敬老院的老人们保持长期联系，不定期的前往探望。因为我们明白敬老活动不是一时兴起才做，这需要的是一种坚持，也希望更多的同学利用假期参与类似的社会实践活动中，让更多的老人得到关爱，也让更多的同学得到锻炼。

学雷锋活动之走进福利院篇12

5.1小长假就要到了，我们按照麻城义工联传统，走进顺河福利院，给老人们送去陪伴和关爱。

一、活动时间：20xx年4月25日(星期六)上午

二、集合时间地点：20xx年4月25日上午7:30。市疾控中心门口集合。

三、活动地点：顺河福利院

四、活动准备:

1、自带指甲剪、口罩、卫生手套、擀面棍等工具；

2、自备交通工具，自备操作工具；

五、活动内容

1、包饺子；2、才艺表演；3、搞卫生(公共区域和个人)；4、陪老人聊天；5、分发礼物。

六、人员分工

1、芙蓉、绍午、蓝色狂想策划、组织；

2、芙蓉、绍午、桑田负责前期准备，采购物资。福利院共52位老人，每位老人皮蛋5个，盐蛋5个，花露水一瓶，万精油一盒，以上物资由义工爱心 (维ai) 提供赞助；适量面粉、猪肉、配菜。

3、三元、圆圆负责集合地点签到，负责准备旗帜、发放马甲；活动结束后收集旗帜、马甲和有关资料。

4、罗静、西风负责互动和节目表演(准备音响、策划节目)。

5、三元、蓝色狂想负责物资运输。

七、注意事项：

1、郑重声明：本次活动自愿参与，量力而行。一切有关安全责任由自己负责。

2、尽量自带交通工具，自备工具和用品(带擀面杖，指甲钳、手套、口罩)；参与才艺表演者自带音乐(可以下载到手机 )。

3、注意自身卫生安全防护；与老人聊天要耐心，注意措辞用语，重点是倾听；在规定区域内活动，禁止打闹嬉戏。

4、服从领队安排。

5、活动人员自备水、干粮(可以自带礼物)以及参与聚餐的餐费(带车的免餐费)。

赠人玫瑰，手留余香!

活动联系人(报名)：

学雷锋活动之走进福利院篇13

活动意图：

在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠，有的孩子甚至嘲笑残疾人，讨厌残疾人，甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此引导幼儿正确对待孤残人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解孤残儿童失去健康的痛苦，以及学习和生活的艰难；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。

通过慰问那里的孤残儿童，为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动，使孩子们知道应该正确对待孤残人，从身边做起，从点滴做起，关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。

活动目标：

1、培养幼儿从小关心孤残小朋友。

2、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。

3、初步培养幼儿的交往能力。

活动时间：本周五，上午。8：30之前在幼儿园大门口统一上车(由于座位有限，每位幼儿只能由一名家长陪同前行)10：30左右结束。回园进餐并午休

活动形式：扬大一幼中四班班级活动——走进儿童社会福利院

活动准备：自己最爱的小食品、图书、小玩具。(不带衣物)

1、事先与福利院取得联系。

3、排练节目。

4、事先发告家长书，取得家长的支持和配合，让孩子带食物、玩具、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。

活动过程：