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不可替代读后感(集锦十八篇)

发布时间:2025-04-12 不可替代读后感

不可替代读后感 篇1

今年,我读了《驯鹿六季》这本书,对这本书我有很多感悟和想法。这本书的主要内容是:“我”的妈妈被机动车撞了,而我沉迷于痛苦和悲伤之中,“我”爸爸看到“我”这样,就把“我”送到大自然中,我意外认识了秋鸟,“我”和他一起生活了六季,和大自然接触了六季。我在大自然中与驯鹿、獾、熊、狍子……认识了,未来生活我也在大自然中捕猎,在与自然的接触中我感受到了大自然的美好。

在这本书中,我很喜欢读的故事是——《海德薇,驯鹿孤儿》。这个故事讲了:一个驯鹿生了一个小驯鹿,因为这个驯鹿太白,白得闪亮,在森林中很容易被发现,成为猎物,母亲也随时会有危险,所以它成了孤儿。作者就来养它,和它一起慢慢长大,与它成为好朋友,他们彼此形影不离。

由这个故事,让我想到了自己的一段经历。

那是在三年级的时候,邻居送给我两只小狗,那两只狗很小,估计才一两个月,可是它们很机灵。第看到它们,它们好像就记住我了。我每天上学时,它们会送我到门口,到了放学点,它们又会在路口等着我。它俩一棕一灰,在我的腿边,围着我团团转。中午阳光照过来,暖洋洋的,它们就跑到大雾松下睡个午觉。每天我们都会在一起玩耍,关系非常好。

这本书告诉我们:人和动物之间很亲密,你对它好,它也对你好,就像作者在临走前,把海德薇拴住,可它却奋力挣脱了,追着作者走。动物也是有感情的,我们不能随意伤害他们,我们大自然中有很多小动物,我们要保护它们。

不可替代读后感 篇2

一滴水可以折射出太阳的光辉,一种精神可以体现一个国家的风貌。中华民族共同体意识,是近代以来中国人民追求民族独立与人民解放的宝贵精神财富,也是当代中国实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。作为青年大学生志愿者,我们需要积极行动起来,及时跟进,将中华民族共同体意识融入学习工作之中,切实树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观,坚定理想信念,维护民族团结和国家统一,成为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。只有坚定不移坚持不懈的铸牢中华民族共同体意识,才能不断推动民族团结进步事业、促进经济社会发展、携手同行共筑中国梦。

不可替代读后感 篇3

在这个快乐的寒假里,我读了许多书,比如《飞到树上的裤衩》,《开学第一课》,《蚂蚁识途的秘密》,其中我喜欢的书就是《飞到书上的裤衩》这本书。

《飞到树上的裤衩》作者是曹文轩,他用幽默的语言把一个可爱,淘气的小男孩皮卡的美好童年呈现在书本上。用一个孩子的视角看待这个世界,经历了成长中的烦恼和困惑,在懵懂中不断成长。皮卡的故事充满童趣,为我展现了一幅美好的童年时光,让我对自己的童年充满了热爱和期望。

在这本书中,我喜欢的故事是《只能待在水中》和《飞到树上的裤衩》,这两个故事具有连接性。主要讲了皮卡有一天中午很热,趁爷爷奶奶睡午觉,偷偷下了河。河水很清凉,他把身子浸到水里,把头仰起来,像鱼儿一样吐泡泡。这样浸了一会儿,皮卡把裤衩脱了,扔到了岸边。这时,李大国和二大眼来了,他们把皮卡的裤衩扔到了岸上的草丛里。一会儿,花儿来了,他来找皮卡钓鱼,皮卡却只能待在水中。不一会儿,爷爷奶奶也来了,来找皮卡了,皮卡也只能待在水中。后,爷爷奶奶把他的裤衩捡了回来。花儿为了给皮卡报仇,也趁李大国和二大眼下水游泳时,把他们的裤衩刮到了树上。

通过阅读《飞到树上的裤衩》这本书,我知道童年是美好的,我们要让我们的童年更充实,更有趣。

不可替代读后感 篇4

本学期的形势和政策课即将结束。老师们讲的形势和政策课给我留下了深刻的印象。在课堂上,老师让我们看新的新闻视频,学习时事热点政策,让我们很好地理解时事政治,引导我们跟上时代的步伐。作为大学生,深入了解国内外形势是非常必要的,学习形势和政策课程是我们大学生形势和政策教育的主要途径,有助于掌握正确分析形势的立场和观点。形势和政策课是大学思想政治理论课的重要组成部分,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中承担着重要的使命,具有不可替代的重要作用,有助于确立正确的世界观、人生观、价值观。

不可替代读后感 篇5

今天我看了一本十分有趣的书,书的名字叫《一粒种子》。说的是一粒种子的故事。一起来看看吧!

世界上有一粒种子,它有核桃那样大,绿色的皮,非常可爱,谁看了谁都喜欢,开的花比什么花都香。这天国王知道了就叫人带过来,每天亲自照料。可是过了两年,这粒种子还没开花,气得国王直接把种子扔了。这一扔扔到了富翁头上,富翁高兴极了叫来三个天才来种,三个天才用了很多知识,如每天用多少水,施多少肥,晒多少太阳等等。过了两年,富翁看还没有长出花来,也把种子扔了,这一扔扔到了商人手里,商人把它种在土里,每天都看三四遍,过了一年,种子还是没有发芽,于是商人把种子扔到了士兵头上,士兵也把它种到土里可还是没有开花。气的士兵把他扔到了农夫头上。农夫就把这粒种子种在田边,每天也不去看它,随它自由的生长。春天来了,种子开花了,开出了世界上美的花。

这个故事告诉我们不能像国王一样为了独一无二才去种种子。也不能像富翁一样为了炫耀才去种它,还不能像商人一样为了发财才去种它,更不能向士兵那样为了升官才种这粒种子。我们要像农夫那样没有任何私心所以才能种出这么美丽的花。读了这个故事,我知道了人不能自私自利,损人利己,有好东西要大家一起分享。

不可替代读后感 篇6

这个假期,我读了一本很好看的书,它的名字叫《我做女孩》。这本书总共226页,故事被分为了十八个情节,它的作者是秦文君,这本书是秦文君的自传,书中的故事情节有的使人快乐,有的却催人泪下。

整本书能感动我的部分是第三章《同心人》,这一章讲述了主人公和同班同学吴星星之间短暂的友情。吴星星是全班公认的美丽女孩,不可思议的是吴星星不仅有貌还有才,她抄录了《红楼梦》中许多优美的诗词,自己也写了《红楼怀旧》、《哭黛玉》之类的诗,全都是旧体诗,讲究格律和用典,她还给自己取了一个好听的笔名:柳絮儿。可她后来遭遇了一个又一个悲痛的苦难,她上中学时,父母先后去了“五七”干校,后来,姐姐毕业了,出去谋生,家里只剩她一个人。但是有一天,噩梦降临,她家停电了,在"我"家借宿,可她突然觉得胸口疼,"我"便和她回家拿药。柳絮儿的眼里流露出惶恐不安的神情。第二天,外面传来厄号:柳絮儿的妈妈因心脏病发作,病死了。柳絮儿听了悲伤不已,从一个活泼开朗的女孩,变成一个孤独的女孩。有时伤心过度,“我”去安慰她,可她听了更加悲伤了还说自己的名字谐音是"无星星"天上没有星星的意思,让人觉得格外凄凉。她的脸色本来就很苍白,但听到父亲也因病去世后,脸色更加苍白了,她从母亲去世后再也没有笑过。后来,因极度悲伤,便卧床不起,姐姐只好回来照顾她,姐姐回来后,她的脸色好多了,但还是显得那么苍白,她有的时候,听到笑话只会勉强的笑笑,还是让人感觉那么的凄凉。

这个催人泪下的故事不少人听了都不禁落泪,我们要有一个健康的身体,才会有永久的幸福。

不可替代读后感 篇7

书籍是人类进步的阶梯,每本书都有它独特的魅力,有的书看了可以让我们明白了很多人生的道理。我近读了一本书就是让我懂得了时间的重要性,教会了我们如何规划自己的时间。

这本书的名字叫《谁偷走了我的时间呢》,是韩国的崔星美写的。这本书的小主人公叫朴允植,故事开始于一个寒假,同学们都非常激动放假了,冲出教室开始了愉快的假期生活。寒假的第一天,允植就发现时间好像变短了,从下午一点半,他只不过把给家长的一封信从书包里翻出来看了一遍,就已经到了吃晚饭的时间了。允植吃过晚饭,看了一本童话书,没想到就已经深夜12点了。过了几天后,允植在无意间发现了时间小偷,为了防止时间被偷走,他在妈妈的帮助下终于制定了一个时间表,就这样,允植开始珍惜时间,打败了时间小偷。

这本书告诉我们一定要珍惜时间,不要让自己的时间在做一些没有意义的的事情中流失,比如说放假了有很多青少年天天就知道在家打游戏,把自己大把的时间浪费在玩物丧志上。同时我们也应该学会给自己做一个时间规划表,把每分每秒都好好运用,合理安排自己的日常作息,让自己的每天都过得有意义、有质量,不要总是做思想上的巨人,行动上的矮子。

不可替代读后感 篇8

《形势与政策》这门课老师到底该怎么教,是一个争论比较多的,采用讲座的形式上课;有的主张问题。有的主张“讲座式教学法”,使课程更为生动,有的主张“互动教学法”引进“案例教学法”,充分调动学生的积极性;有的主张“实践教学法”,更多地让学生深入社会调查研究。应该说,上述这些主张都是教学实践中的有益和成功的探索,都值得我们根据自身实际学习借鉴。然而,作为课程化教学“怎的“形势与政策”课,仅仅用上述某一种教学法,显然是不够的,么教”必须与“教什么”结合起来。对此,我认为,教学有道、教法“形势与政策”课教学要鼓励“八仙过海,各显神通”无常,同时也要遵循以下几个原则。

首先,理论与实际相结合的原则。《形势与政策》这门课所讲授的内容,以具体的事件、政策、社会现象为主,而不像其他思想政治理论课,有很清晰的理论脉络和讲授线索。于是,这里就存在一个问题,《形势与政策》课如果干巴巴地讲事件、政策等实际问题,那就没味道了,似乎也“没有必要”了,因为我们完全可以通过各种现代传媒了解到正在发生的一切。其实,单纯地罗列时政,本身也不符合《形势与政策》这门课的初衷,不符合形势与政策教育的要求,不能满足对学生进行科学的形势观、政策观及科学方法理论教育的要求。因此,《形势与政策》课决不能就事论事,一定要因势论理、因事论理、事理结合,把理论阐释与实际问题分析紧密结合起来,让我们既知其然,又知其所以然,彰显《形势与政策》课的魅力。

其次,历史与现实相结合的原则。如前所述,《形势与政策》课所讲授的都是现实生活中的时政热点问题,需要事理结合,进行理论分析。但光有这些还不够,还需要有历史感,将现实问题与历史分析结合起来。因为任何社会现实问题都不是凭空产生的,都有深刻的历史背景,都有一个发展变化的历史过程,如果我们不了解现实问题的历史背景及发展变化过程,《形就很难对其有全面和较为深入的理解,势与政策》这门课就很难达到预期的效果。所以,如果老师在教学中忽视问题的历史与背景传授,在某种意义上就是一种半截子教学。因此,在教学中,老师既要重视时政问题的横向联系,又要重视纵向联系,不仅要告诉学生问题在当下是什么形态,还要告诉学生在历它是什么形态,是如何发展演变而来的。

再者,讲授与对话相结合的原则。在信息时代,随着互联网技术的深入发展,现代传媒日益发达,人们获取信息的途径更加便捷,对信息的依赖程度也越来越高。当代大学生思维敏锐,思想活跃,利用现代传媒获取信息的能力越来越强,基于这一特点,《形势与政策》课的内容对于他们而言并不陌生,有的甚至非常熟悉,也都有自己的看法、意见和建议。这就要求“形势与政策”课教学不能搞满堂灌的填鸭式教学,而必须充分调动并发挥学生的积极性和潜力,让学生充分参与到课堂教学中来。因此,在课堂教学中,要给学生讨论和发表自己观点的机会,同时对学生比较片面的观点给予恰当的引导。这样,课堂教学才会有声有色,充满活力,富有魅力。

不可替代读后感 篇9

这几天我喜欢上了一本书,名叫《赫梯公主的宝石嫁衣》,里面的主人公是五只老鼠,她们不光是朋友更是小姐妹,她们齐心协力的保护嫁衣,用她们的聪明智慧斗败了小偷。

“宝石嫁衣”是古时候一位叫赫梯的公主在出嫁时穿的。衣服,上面镶嵌着无数的宝石,远远望去它会闪着白色的光芒十分耀眼,朋友们乘坐地铁把嫁衣送到博物馆,没想到路上有一个小偷混到了车上,五个姐妹想尽一切办法肩并肩保护嫁衣,可是小偷并不死心,晚上还依然去偷。几位勇敢的姑娘经过重重困难还是把他抓住了。

读了这本书我体会到了友谊是多么的重要,她们齐心协力、和谐相处、机智勇敢的保护了宝石嫁衣,战胜了小偷,我也要学习她们遇事沉着冷静坚韧不拔的精神。

不可替代读后感 篇10

今天我读了《熊宝宝荡秋千的故事》,这故事出自《爸妈不是我的佣人》这本书。故事讲述了熊爸爸在自家的院子里,搭了一架秋千,但是熊宝宝尼克却吓得不敢上去玩,在爸爸和弟弟的鼓励下,终于克服心中的恐惧,开心的玩了起来。

我认为,鼓励对每个人来说,都很重要。尤其是亲人的鼓励,更是一种力量,让我们摔倒了,再爬起来。我们要善于鼓励别人,给别人一份力量,读《熊宝宝荡秋千》有感

今天我读了《熊宝宝荡秋千的故事》,这本书出自爸妈不是我的佣人。故事讲述了熊爸爸在自家的院子里,搭了一架秋千,但是熊宝宝尼克却吓得不敢上去玩,在爸爸和弟弟的鼓励下,终于克服心中的恐惧,开心的玩了起来。

我认为,鼓励对每个人来说都很重要。尤其是亲人的鼓励,更是一种力量,让我们摔倒了,再爬起来。以后我要经常鼓励别人,给别人力量,这样才能一起感受成功的快乐。

不可替代读后感 篇11

通过参加科左后旗政协举办的“铸牢中华民族共同体意识”专题网络学习培训班。让我对深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述,铸牢中华民族共同体意识,切实发挥好政协在民族团结进步工作中的示范引领和凝聚人心作用有了更深刻认识。作为一名政协委员,我们要充分发挥自身优势,积极作为:

一要高举团结旗帜,以心换心筑牢共同思想基础。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是广泛的爱国统一战线组织,具有广泛代表性和巨大包容性,吸纳了各党派、各阶层、各民族、各宗教界的代表人士,有利于各民族利益诉求的充分表达,也有利于兼顾各民族的利益,在做好民族工作方面具有独特优势。政协委员要充分发挥这一优势,高举大团结、大联合旗帜,与各族各界群众以心交心、以心换心,用中国特色社会主义共同理想凝聚各族人民意志,吸引和激励各族儿女积极投身改革开放和现代化建设热潮,坚定各族人民走中国特色解决民族问题道路的信心和决心,在共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦的基础上,把中国特色解决民族问题道路不断推向前进。

二要发挥智力优势,建言献策助力共同繁荣发展。围绕中心、服务大局是人民政协履行职能必须遵循的原则,也是政协工作不断开创新局面的基础。如何着眼各族群众的所思所盼和切身利益,充分发挥人才荟萃、智力密集优势,加快少数民族和民族地区发展,着力保障和改善民生,让各族群众得到看得见、摸得着的利益,确保民族地区与全国同步全面建成小康社会,是政协委员推动民族团结、社会稳定的重要职责。

三要彰显界别特色,联情联谊共促民族团结宗教和顺。人民政协是以界别为单位组成的政治组织,联系着众多少数民族界和宗教界委员,他们是民族界代表人士和宗教界上层人士,在少数民族群众和信教群众中有着特殊的影响力,是党和政府开展民族宗教工作不可替代的依靠力量。通过少数民族、宗教两个界别平台和各级政协委员积极有序的参与,不断推动宗教与社会主义社会相适应,积极宣扬有益于社会主义建设的理念,为维护民族团结和宗教和谐作出贡献,是政协民族宗教工作的优势体现。

不可替代读后感 篇12

天鹅会叫,是天生的本领。你知道么,世界上还有一种稀有的天鹅——吹号天鹅,它们不仅会叫,声音还像法国号一般圆润动听。遗憾的是,有一只叫路易斯的小吹号天鹅不仅发不出法国号的声音,连基本的叫声都没法发出。但它的爸爸并没有放弃,冒着被猎人捕杀的风险,想方设法弄来一支真正的小号,还教它学会吹响。它终于可以和其他天鹅交流了,不仅如此,还利用这特长到夏令营担任号手,甚至还收获了美丽的爱情。这就是我暑假读过的一本好书——《吹小号的天鹅》。

从这本书中,我看到了父母对子女的亲情,子女对父母的感恩之情;人类和大自然和谐共处的场景,以及不能不劳而获等等。让我印象深刻的是:路易斯充分利用自己会吹小号的特长和脖子长的优势,在夏令营担任号手期间,努力克服困难,勤劳工作,和小朋友们结下了深厚的友谊,既找到了自信,也通过为社会做出贡献而实现了自身的价值。更重要的是,它努力地攒钱,替它的爸爸偿还了小号的费用,避免了它爸爸被误认为是小偷。

通过这本书,我懂得了一个道理:即便处于逆境、遇到困难,都要有勇气和信心,相信奇迹,让不可能的事变成现实。当然,这一切的背后,必须是认准目标不断地努力,既认清自己面临的状况,也积极思考寻找办法,因为办法总比困难多,只要不懈努力,就一定可以完成自己梦寐以求的事情。我们小学生,虽然谈不上有啥逆境,但是随着年级往上升,在学习的过程中总会遇到这样或那样的困难,妈妈告诉我,困难像弹簧,你弱他就强,所以当我遇到困难时,不能知难而退,而应该勇往直前,牢记心中的梦想,一步一步去实现。

不可替代读后感 篇13

今年暑假里,我读了《一路上有你》这本书,让我很受感动。

这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有:张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长,表面上很文静,深得老师信任。刘建行是老师眼中的“红人”,同学们心中的美少年,恃才傲物,唯我独尊。韩雪是刘建行的同桌,长发飘飘,却满脸雀斑,阳光开朗,热心为人,满怀正能量。陈亚蕾是班里漂亮的女生,没心没肺,经常出言不逊,却是焦点人物。陈然老师是与众不同的班主任,喜欢在时间缓缓流淌中,用爱和耐心滋养浸润学生的心灵。

我很喜欢这本书,这本书中教会了我很多词语,比如:没心没肺,这是形容心肠很坏。恃才傲物是形容很骄傲,长发飘飘是形容头发很长……

这本书中韩雪说过一句话:“再英俊的容貌也有衰老的那一天。”这句话告诉了我们有再漂亮的脸,迟早也有变老、变丑的一天,内心美、善良才是永恒的。

这本书中陈然老师是个好老师。他的豁达、睿智也激励着我们要努力学习,做好自己的本份,要学会宽容地看待问题,人生中需要宽容、谦虚,阳光才会给予我们更多。在我们的成长道路上,如果有陈然一样的老师,将会是我们人生中的一大幸事。

我很喜欢这本书,因为这本书有很多知识,教我怎么做人,学习上要谦虚,不能骄傲。因此我要在以后的学习和生活中,不断地提升自己。

不可替代读后感 篇14

暑假,我用心阅读了一篇文章《月亮》,是德国格林兄弟写的一篇童话故事。

这个故事非常有趣,原本月亮就是挂在天上的,格林兄弟用诙谐幽默的语言讲述了月亮是如何挂到了天上的。

有一个国家的人都没见过月亮是什么样子,于是有四个青年人买回了月亮回到自己的国家,使他们那个国家人见到了月亮。月亮的光照亮了整个黑暗大地,给在夜晚走路的人找到了回家的路,这个国家的人从此不再在黑暗里摸索了。这四个青年人把自己的无私精神力量奉献给自己的国家,给他们国家的人们带去了快乐。

从这篇童话故事中我体会到,我们每个人都要爱自己的国家,我们是祖国的未来,忠诚于祖图,热爱自己的国家。用我的行动做一些有价值的事情。

比如,在这个酷暑难耐的夏天,每当我顶着炎炎烈日坐公交去求学时,尽管我是汗流夹背,我也会毫不犹豫站起来,把座位让给需要帮助的人。予人玫瑰,手留余香。我们每个人都要做到有一分热发一分光,用自己的精神力量和汗水去帮助需要帮助的人。做人生有价值的事情,帮助别人,快乐别人,也幸福了自己。

同时,在这篇文章中,我们也看到了人们的想象力十分重要。我们需要努力,拓宽我们的思维,让生活变得更加有趣。

不可替代读后感 篇15

在《民族精神代代传》这本书中,我又一回读了《游戏中发现听诊器》这篇文章。 

文章主要讲那时候西医诊断病情有许多困难,而医生雷耐克却发明了听诊器,方便了对病症的诊断。有一天,雷奈克带着他的小女儿出去玩,看到有几个孩子在玩跷跷板游戏,只见一个孩子在跷跷板的一头用钉子敲打,另一头的孩子将耳朵贴在板上倾听。孩子们的举动吸引了雷奈克,他试了一下,果然在木板这头听到了木板那头敲钉子的声音。这使他深受启发,经过多次试验,制成了一个细长木管,两头各有一个喇叭形的听筒,一头贴在病人胸部,另一头贴在医生的耳朵上,就这样世界上第一个听诊器诞生了。 

记得在幼儿园的时候,老师曾对我们说;“游戏不仅是玩耍,还要学会在游戏中发现。”今天读后又使我感受到知识真的是无处不在,关键在于善于发现。要发现不仅要会用眼睛去看,还要学会用心灵去感受,去思考,去钻研,这样才能有创造发明。我们在学习上,同样要善于发现,刻苦钻研,这样才能取得优异的成绩。

不可替代读后感 篇16

民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族一家亲,同心共筑中国梦,是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。实现中华民族伟大复兴这个共同目标,就需要各民族共同团结奋斗、共同发展繁荣。要把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来抓,深化民族团结进步教育,引导各族人民牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,铸牢中华民族共同体意识,使“三个离不开”思想扎根心底,“五个认同”意识融入血液,促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,让民族团结进步之花绽放八桂大地。要贯彻落实习近平总书记视察广西重要讲话精神,巩固深化全国民族团结进步示范区建设,总结好、运用好、发展好民族团结进步的成功经验,在铸牢中华民族共同体意识方面成为模范。

不可替代读后感 篇17

前段时间,我看了沈石溪的《第七条猎狗》,里面的赤利虽被主人遗弃,但在关键时刻拼命保护主人。我想,动物都知道报恩,何况我们人呢?从小到大爸妈在我们身上花费了多少心血,倾注了多少爱啊!我们从小就要感激这份爱,并且回报这份爱。母亲节那天,我便开始行动了。

怎样才能让妈妈开心呢?我抓破头皮也没想出来办法。正当我垂头丧气之时,突然发现床的靠背很大,很容易粘上东西。我想如果在上面粘上祝福语不仅有创意,而且妈妈睡觉时一眼就能看到。想到这,我立刻行动起来,首先,用剪刀剪下了i,l,o,v,e,y,o,u,m,o,t,h,e,r这几个英文字母,并涂上漂亮的颜色。再拿出三张贺卡:一张放在厨房里,一张放在枕头上并用被子盖上,一张放在她的包里。

晚上妈妈看到了,开心地搂着我说:“谢谢你,儿子。这是妈妈收到的好的礼物。”我们还小,没有能力为爸爸妈妈买贵重的礼物,但要做个有心人,要让爸妈知道,我们懂得他们那份爱,并对这份爱表示感谢。

不可替代读后感 篇18

暑假,我读了一本《中华古代神话故事》,我深有感触。其中有许多栩栩如生的人物,他们都有自己的特点。例如盘古的无私,伏羲的胸怀天下,夸父的坚定、顽强,尧的无私和大爱,愚公的积极乐观。都让我影响深刻。

盘古他劈开混沌,将第一缕阳光洒向大地;他用自己的身体化作日月山川、江河湖海,给人们带来一个美丽的世界。伏羲宁可放弃去天庭寻父的机会,也要返回人间救人民于苦难。燧人氏先大胆靠近火,带领大家认识了火的好处。接着,他又不辞艰辛,勇于尝试,终于为人们取得了永远的“火种”,尧是上古贤君,吃穿用度和百姓一致;请天帝射九日,派鲧、禹治大水,救百姓于水火。这些中国古代的神仙们运用自己的力量,为上古人类的繁衍生息做出了伟大的贡献。

在这本书中,不仅有天生神力的神仙,也有平凡的普通人,例如愚公移山中的愚公。他们作为中国先民勤劳勇敢,自强不息,不断钻研的优秀品质,并且至今都为我们所铭记。

另外,在这本书中,我还看到了不同民族的神话故事,显示出我们中国民族的悠久文化和文化的多样性,而炎黄的融合让我看到了中华文化的包容性,包容性这也是中华文明能够传承至今的重要因素之一。

总之,《中华古代神话故事》是一本丰富多彩、展示中华民族优秀的传统神话的佳作。它让我受益匪浅,爱不释手。

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