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地理没考好检讨书(范本15篇)

发布时间:2025-04-01 地理没考好检讨书

地理没考好检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正:

我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:

回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!

正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的`,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

今天考试成绩也出来了,希望老师能够给我一个改正错误的机会。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

我是高一x班的,这次的地理考试,我没有考好,不但是不及格,还是整个年级的最后一名。分数更是少的可怜,倒数第二名的分数居然还是我的两倍。地理科目其实并不是特别难的,只要理解了,稍微记住了一些,其实考试还是能及格的,可是我却考得那么差,可以说像一个完全没有学过地理的人才会考到这个分数。

在课堂上,我不是睡觉,就是看小说,几次被地理老师抓到,劝导我,我都是一副无所谓的样子,反正以后我又不读文科,学这个干嘛,到时候加强突击下,会考及格就好了。而且我对地理一直以来都没什么兴趣,还要记忆那么多东西,还不如做几个物理题目来的好玩。可以说高中的学习,我最喜欢的是物理了,其余的科目我都没有什么太大的兴趣,成绩又不好,还那么偏科,老师您也经常劝导我,希望我改进。

一开始我也没怎么放在心里,因为我就想着混过这三年,不用读书了就好了,没想其他的,更不想去读大学,读书对我来说,真的感觉特别累,可是在去年的寒假里面,我去帮我表哥店里的忙,发现工作居然那么艰辛,没有什么假期,每天要讨好客户,而且赚的钱不多,他总是说后悔没读书,不然以后坐在办公室里面,多好啊。从那个时候开始我也渐渐有了自己的想法,觉得这样混日子不是很行,还是要学点东西,那就先从物理开始吧,我最喜欢的就是那门课了。其他的科目我也是会听一下,虽然有时候不想做作业,偷懒,但是还是学到了一些东西。

成绩也慢慢的好了起来,但是地理,却是怎么也不想学,对这个真的完全没有任何的兴趣,上课不想听,下课不想做作业,考试更是想快点过掉这段时间。这次的地理考试,我就是这样的心态,随便选了几个答案,然后就应付了,趴在桌子上睡觉,等着时间过去。当然结果出来就是最差的分数了。其实我还是有点自尊的,觉得很不好意思。老师劝导我,我也明白虽然我不学文科,但是学点知识还是会有用的。

下学期就是高二了,地理是选修的,还是有几堂课要上,我争取尽量多认真听,考试的时候也不再敷衍了,认真做好题目,老师,我会慢慢变好的,请您相信我,只是可能没您想的那么快。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

地理没考好检讨书 篇3

尊敬的地理老师:

由于本人担任这一学期的地理课代表,但是却常常出现作业没及时收齐的情况,我的工作没做好,特此写下这份检讨书。

这个学期已快结束了,如今我这个地理课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候,最多只能受齐三十多本作业本,我很愧疚,因为我没能让同学们把作业本交齐,是我太没有能力了。

我的记忆能力很差,只要背诵到很长的课文,我总是很慢的背出,我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的'同学时,我总是说,你怎么能这样。其他的同学都会指责我:“有你这么不好的地理课代表的吗,你根本就不配当。”我顿时感到很失落,他们怎么会这样评价我呢?我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了英语课代表,有的同学就会说我,变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大,或太凶了,我一点儿也不生气,因为这正是我的缺点,本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表,从来没有松懈过,这使我感到很欣慰。我自己也知道我在英语学科上花的时间很多,每到下课,我就催同学们交作业背诵知识点。

所以我要认真的作好我分内的工作,让咱们班级地理学科更上一层楼!我要加油了!

检讨人:

x年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇4

尊敬的老师:

老师,我知道我这次差得没脸见人。最近上课的时候,总是心不在焉。每次我去同学家上课,总是在路上遇见邻居指指点点,有的人骂我,有的人夸我,有的人嘲笑我,说我家连手机也没有。我很难堪,我一点上课的愿望都没有。每次去上课,总觉得好像没有同学的帮助我就什么都学不到一样。尤其数学课,这本来就是我最差的一门功课,但是有的时候因为借别人的手机上传,有的时候不方便,老师批改不到,我只能拿着别人的作业对照,不会的地方也不可能及时通过络向老师提问,毕竟是在同学家,我一点自由也没有,只能努力去消化老师课上讲的东西,可是上课的时候我又不能全神贯注,总想别的事,于是恶性循环,我想学却战胜不了我的心理。

每一次我走进同学家门,就像一举一动被别人监视,我的手脚受到束缚。当同学或者她爸爸妈妈来通知我什么时候有课,什么作业,要考试之类的,我又要感激,老师还要帮我感谢他们。就好像我什么用处也没有。我的父亲从来不关心我学习如何,他也不懂,只知道吹嘘,在所有人面前说我的成绩,在我最难过的时候,我学不到我想学的东西的时候,在我在同学家受着监管学习的时候,他在打麻将、看电视,并且对我说:“天降大任于斯人。”他根本不理解我多么无助。

以前上学的时候,我跟同学们一样,同坐一个教室上课,我上学放学的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥泞、黑暗,我总是快乐无比,因为那是我自己,我在做我自己。那时候老师您鼓励我,安慰我,告诉我许多人对我的帮助都不是怜悯,那是因为我优秀。但现在我不知道怎么办了,我就是感觉在靠别人的怜悯生活,所有的人都在告诉我别人对我有多好,我要怎么感谢别人,而且他们只看重我的学习成绩,好像我没有学习成绩就一无是处。我也找不到人倾诉。

这次考试,我本来就知道会考得很不好,但是我也想考好呀。英语和语文知识稍微好了那么一点点,微不足道。考数学的时候,我顾及着时间,我答题时,看见难的题目就着急,着急时间就不够,越着急就越没有思路,越找不到头绪就越担心老师会责备我,然后就着急着、担心着。我知道考得不好的后果是什么,别会越发地认为他们看错了人,我就是个没用的废物。这种想法我在学校考试时是完全没有的,学校紧张的考试气氛能帮助我全神贯注地答题。可是在同学家,用着别人家的手机,我只是被许多人的目光压得不能喘息。

这样的生活让我没有学习的欲望,没有欲望我就学不好,越学不好我就越难过。

老师,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要总是用那么期待的眼神对我,我越想那种眼神,我就越害怕,越害怕就越难过,没有人能让我真的快乐学习,我很孤独。

老师,我会振作的,但是我需要时间,我能跟上,只是希望您放心,您不要给我太多压力,其实不止您的,还有许多人的。我只是学得太累,像是为别人学一样。一切都会好的,我相信这次的考试是沉痛的教训,路上没有坎就不是路,您不用过于担心。

检讨人:

日期:

地理没考好检讨书 篇5

尊敬的地理老师:

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中地理考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好地理的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。地理是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。地理是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

您经常教导我们地理的重要性,现如今我是真的`深深领会。若我没有学好地理知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好地理。现在起我就要重视起来,地理课认真听讲,认真做好每一道地理作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇6

尊敬的老师:

时光飞逝,月考有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次月考的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我了以下几点:

1、觉悟不够深刻。觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的觉悟会带领我们走向正轨,所谓不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到月考成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致月考成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了月考就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮助。月考失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。从古代到今日,5000年历史的泱泱大国,如果没有创新,现在的社会也不会这么发达。 综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加强觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好,月考只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、善于发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。

检讨人:

20xx年x月x日

地理没考好检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

我感觉我这次地理考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

1,平时不注意地理知识的专研,也可以说是我对于地理这门科目的学习不够重视。

2,日常没有抽出足够的时间来完成地理作业,很多时候是没有时间留给地理作业的'。

3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇8

尊敬的XX老师:

您好,首先对于这次的地理考试没取得好成绩,我很自责。事后自己想了很多东西,也反省了很多的事情,认真分析了原因。从开学至今,对于在地理这门课上花费的时间的确不是很多,做的试题也没达到老师的要求。这样的自己老师和家长都是一种伤害,是一种不负责任的行为。所以今后我将更加努力学习,争取下次取的好成绩。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,所以我会和同学互相学习,共同进步。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的。我将认认真真的去学习 ,无论在家还是学校,都要履行自己的诺言。

在今后的.学习生活中,我一定会好好学习,各科都努力往上赶。在今后无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己。将这次的失败当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼!

学生:

20xx年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇9

尊敬的地理老师:

在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的`成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

检讨人:

20xx年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇10

尊敬的:

您好!

这次的期末考试,我地理没有及格,在所有的科目里面也是最差的,回顾我过去的地理学习,我也是知道我自己平时没有学好,所有才导致了这次考的那么差,我也是要对我地理学习态度好好的去反省,检讨下。

地理其实我一直都不怎么感兴趣,对于这门科目我也是觉得学起来比较的困难,现在想想,不喜欢,然后上课又不认真,作业做得也不是很好,结果考试的成绩也比较的糟糕,渐渐的我更不喜欢地理了,这种恶性循环在这次的不及格中更是体现的更为深刻,我也是意识到不能再这样下去,毕竟之前虽然成绩糟糕,但至少还是及格的,只是和其他科目的成绩相比差了一些而已。但这次不及格我也是没有想到会是这样的。

虽然我的成绩不算特别的好,但是我也是有想法,想要去学习的,地理我的确不喜欢,也提不去什么兴趣,但不及格的分数还是让我感到很懊恼,只要我稍微平时多用点心,怎么可能会不及格呢,可是这点用心我都没有,在学习地理的时候,我是过一天算一天,上课也是将就着听着,只是没有做其他的事情,但脑子里却没有仔细的去听老师讲课,经常的走神,作业也是完成就行了,对不对,或者做的如何也没有去想过,其实老师也是跟我聊过,上课要专心点,而作业也是要认真点完成。

但我终究是没有放在心上,心里总是觉得地理不想学,也不想多认真的去逼迫自己学一些,但其实既然来到学校,我就应该把心思端正过来,无论喜不喜欢,既然有这堂课,那么我还是要去认真的学一下,而不能凭着自己的喜好来决定学不学地理,而且这个知识也是非常的有用的,只是我自己暂时没有感受到而已,在今后的一个学习里,我想我还是要把态度给端正过来,逼迫自己学一下地理,去理解地理的知识。

老师,我也是知道了我地理没考好,没有及格的一个原因,就是我平时真的没有认真的去学,在以后的日子里,我不能再这样做,而是要好好的学,无论什么科目,既然别的科目我能学好,那么地理我也是可以的,不能再拖整个班级地理成绩的后腿了,也是希望老师以后多监督,督促我把地理学习好,让我做个不偏科的学生。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

地理没考好检讨书 篇11

尊敬的:

我怀着愧疚的心情,写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的'散漫和无知,上地理课总是不认真听讲,导致我考试没考好。希望地理老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

x年xx月xx日

地理没考好检讨书 篇12

尊敬的:

高一第一次地理第一次考试,我很不幸地红灯闪耀,即使是发挥失误,也只能将烦恼吞下肚。

不能说这是粗心惹得祸,但至少粗心的不是一分两分,一题两分还算合理,只可惜结果不甚理想。我想说,那些靠小动作价及格的人下次还能如此幸运吗?还能侥幸及格吗?不会这样了吧。

知识是靠积累的,不是临时背出来的。这次考得不好下次考试再努力不就可以了吗?父母不必太过严格,毕竟不是每个人都能是读书机器。而且变成读书机器有什么意思呢。

下次我一定要准备充分。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日(实习报告网 WWw.SXw9.cOm)

地理没考好检讨书 篇13

尊敬的老师:

您好,首先对于这次的地理考试没取得好成绩,我很自责。事后自己想了很多东西,也反省了很多的事情,认真分析了原因。从开学至今,对于在地理这门课上花费的时间的确不是很多,做的试题也没达到老师的要求。这样的自己老师和家长都是一种伤害,是一种不负责任的行为。所以今后我将更加努力学习,争取下次取的好成绩。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,所以我会和同学互相学习,共同进步。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的。我将认认真真的去学习,无论在家还是学校,都要履行自己的诺言。

在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各科都努力往上赶。在今后无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己。将这次的失败当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

地理没考好检讨书 篇14

尊敬的老师:

您好!

这次的期末考试,我地理没有及格,在所有的科目里面也是最差的,回顾我过去的地理学习,我也是知道我自己平时没有学好,所有才导致了这次考的那么差,我也是要对我地理学习态度好好的去反省,检讨下。

地理其实我一直都不怎么感兴趣,对于这门科目我也是觉得学起来比较的困难,现在想想,不喜欢,然后上课又不认真,作业做得也不是很好,结果考试的成绩也比较的糟糕,渐渐的我更不喜欢地理了,这种恶性循环在这次的不及格中更是体现的更为深刻,我也是意识到不能再这样下去,毕竟之前虽然成绩糟糕,但至少还是及格的',只是和其他科目的成绩相比差了一些而已。但这次不及格我也是没有想到会是这样的。

虽然我的成绩不算特别的好,但是我也是有想法,想要去学习的,地理我的确不喜欢,也提不去什么兴趣,但不及格的分数还是让我感到很懊恼,只要我稍微平时多用点心,怎么可能会不及格呢,可是这点用心我都没有,在学习地理的时候,我是过一天算一天,上课也是将就着听着,只是没有做其他的事情,但脑子里却没有仔细的去听老师讲课,经常的走神,作业也是完成就行了,对不对,或者做的如何也没有去想过,其实老师也是跟我聊过,上课要专心点,而作业也是要认真点完成。

但我终究是没有放在心上,心里总是觉得地理不想学,也不想多认真的去逼迫自己学一些,但其实既然来到学校,我就应该把心思端正过来,无论喜不喜欢,既然有这堂课,那么我还是要去认真的学一下,而不能凭着自己的喜好来决定学不学地理,而且这个知识也是非常的有用的,只是我自己暂时没有感受到而已,在今后的一个学习里,我想我还是要把态度给端正过来,逼迫自己学一下地理,去理解地理的知识。

老师,我也是知道了我地理没考好,没有及格的一个原因,就是我平时真的没有认真的去学,在以后的日子里,我不能再这样做,而是要好好的学,无论什么科目,既然别的科目我能学好,那么地理我也是可以的,不能再拖整个班级地理成绩的后腿了,也是希望老师以后多监督,督促我把地理学习好,让我做个不偏科的学生。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

地理没考好检讨书 篇15

妈妈:

你为了让我上更好的学校,你换了工作,来到这里租房陪读。我知道你很辛苦,为我付出了很多。

可是,妈妈你知道吗,每天晚上,我业累了,站起来想活动活动,你就赶紧跑过来问我:“作业写好没有?先把作业写好了再休息”。

我就说我要喝水,你就说:“别动,要什么直接喊妈妈就行了。“我说想去上个洗手间,你就说我一业就事多,说我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想写一会休息一下下都不行吗?

妈妈,我感觉我时刻被你监控着,每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令,我感到很累,我越来越觉得学习没有意思。

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  • 有关考试没考好的检讨书范本汇总 人生从小到大经历的阶段里,相信对大家来说检讨书并不陌生。通过写检讨书来树立正确的价值观和是非观,你撰写过多少检讨书呢?为此,幼儿教师教育网花时间整理了有关考试没考好的检讨书范本,仅供参考,欢迎阅读。...
    2023-01-20 阅读全文

在我们成长的这段马拉松里,我们会因犯错而写检讨书,假如犯下犯错行为,一定要拿出诚意来写检讨,那么此时的问题就是我们该如何写检讨书呢?下面是编辑为大家整理的“考试没考好检讨书范本”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!...

2023-01-24 阅读全文

如何编写一份完善的检讨书呢?检讨书必须深入剖析犯错行为,幼儿教师教育网小编将为您整理出“没考好检讨书”的一些要点和信息,感谢您的时间阅览,希望本文能达到您的满意!...

2023-10-11 阅读全文

在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意要带着改错的决心去写检讨书。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编收集整理的不遵守纪律检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。没管纪律检讨书 篇1 尊敬的老师:您好!...

2025-03-12 阅读全文

在我们逐渐成长的过程中,因此,检讨书的书写经历多数的普通人都是有的。写检讨书最重要是从根源上认识错误发生的原因,那么一篇标准合格的检讨书大致是什么样子的?以下为幼儿教师教育网小编为你收集整理的学生考试没考好检讨书范本,欢迎分享给你的朋友!...

2023-01-25 阅读全文

人生从小到大经历的阶段里,相信对大家来说检讨书并不陌生。通过写检讨书来树立正确的价值观和是非观,你撰写过多少检讨书呢?为此,幼儿教师教育网花时间整理了有关考试没考好的检讨书范本,仅供参考,欢迎阅读。...

2023-01-20 阅读全文
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