植树节文案幼儿园朋友圈
发布时间:2025-03-31 植树节文案幼儿园朋友圈1、欣赏音乐《爱护小树苗》
2、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
3、玩沙工具(铲子、小桶)
4、各种树木的照片
5、今天是几月几日？(三月十二日)
6、共同设计表示里外的标志，并统计里圈、外圈小树的数量。
7、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。
8、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）
9、教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。（净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……）
10、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
11、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料；
12、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
13、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
14、净化空气的作用。
15、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采；
16、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
17、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
18、辨认里、外的空间方位，能正确运用里、外等方位词。
19、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。
20、感受大自然、周围环境的美好。
21、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。
22、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作以及注意事项，并进行安全教育。
23、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
24、了解绿树植树对环境和生活的作用。
25、树苗若干。
26、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
27、知道3月12日是植树节。
28、学习按数取物，能不受物体排列方式、大小的影响比较9以内数量的多少。
29、你植过树吗？你知道如何植树？
30、有关植树节的CD。
31、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
32、师幼共同检查记录结果。
33、小树有什么不一样?各有几棵?
34、讨论怎么样爱护小树苗?(浇水，不攀折，不摇小树，做一块小牌子，写上“爱护树木”的字……)
35、植树工具（小桶、水、各种饮料瓶等）
36、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面；
37、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
38、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）
39、录音机、《学植树》磁带
40、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。
41、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
42、“小树苗”贴绒若干。
43、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
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44、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
45、人们为什么要种树？树木有什么作用？
46、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
47、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树，有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?
48、树苗及植树工具。Yjs21.COm
49、引导幼儿：两圈小树的数量看上去不一样多，其实它们都是9。
50、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。
51、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
52、调节气候的本领。
53、在劳动过程中能与同伴相互合作。
54、你知道树木有什么作用吗？
55、种植工具。
56、美化环境的作用。
57、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
58、提供一张操作纸给幼儿，上有回形和双圈形轮廓，请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各9棵，两种颜色的花各9朵。
59、体验和大家一起过节的快乐。
60、老师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？
61、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）
62、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
63、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）
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