在社会发展不断提速的今天，我们要有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。我们该怎么去写反思呢？以下是小编为大家收集的运动会反思总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味运动会教案反思 篇1
今日的天气没有昨天晴朗，且风很大，在这样的天气里走路随时会被风沙迷眼。恶劣的天气并没有影响到今日大家高兴、兴奋地心情。一年一度的运动会又开始了。和往年不一样的是，今年我和孩子们绑在了一起，一天我没有其他的任务，只是看着孩子们别出事。且和他们一起为自己的运动员加油鼓劲。
运动会一开始，xxx在奔跑的过程中脚踝受伤，让我有些担忧。我用冷水冲伤痛处的方式，减轻了她的苦痛。接着费艳阳在50米预赛中小组第一名，让我有些高兴。跟着xxx和xxx在400米预赛中分获小组第一，让我振奋。特别是张xx的赛场风度，我很欣赏。今日我在班级中表扬了他。从今日他的表现，让我对他又有了新的认识，他的单纯和不服输的劲，我很欣赏。今日又让我认识了一个小个子的女生，她的顽强和坚韧，令我对她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不简洁呀！在她脚踝受伤的状况下，坚持跑完了全场，是一个让我特别感动的孩子。
下午的天气照旧没什么好的起色，只是风没有上午那么大。200米是牛泽的强项，可是他在跑的过程中，扭伤了脚踝。又是一个扭伤脚踝的，我真是不怎么走运。我很重视赛前的.热身活动，而恰恰又有两个人受伤，两个人丢了号码布，一点小麻烦。这种心情我没有把它在孩子们面前扩大化。我始终以一个乐观向上的形象面对大家。对我的这帮孩子们，我更多的是说道理，明方向，建立感情。我觉得班主任和其他的任课老师是有区分的，不仅是孩子对你，还有你对孩子的感情，接触的多了，感情也更丰富了，彼此也更亲了。
趣味运动会教案反思 篇2
幼儿园运动会活动是一个很好的机会，让孩子们发挥自己的能力，锻炼身体，增强团队合作意识。对于中班孩子们来说，这是他们第一次参加运动会，他们表现出色，但也存在一些问题，需要我们认真总结和反思。
一、活动总结
1. 整体安排合理。本次活动采用了分组比赛的形式，每个小组有多个比赛项目，既体现了团队协作的重要性，也让每个孩子有机会表现自己的特长。
2. 技术安全保障到位。在活动前，老师们认真安排了所有比赛项目，确保孩子们的参与安全。比赛时，老师们也耐心指导，确保每个孩子都可以参与到活动中。
3. 活动氛围热烈。孩子们都穿着统一的队服，队旗高高飘扬，气氛非常热烈。家长们也积极参与，为孩子们加油助威。
二、活动反思
1. 组织不够紧凑。由于参赛小组较多，比赛时间较长，中途有些小组的`孩子就会失去耐心和兴趣。下次我们可以考虑设置更多的休息时间，或者减少比赛项目，以保证孩子们的参与热情。
2. 孩子们参与度有差异。有些孩子比较内向，可能会觉得比赛有些不好意思。下次我们可以在平时的课堂上加强孩子们的自信心和勇气，让他们更积极地参与到活动中。
3. 比赛项目设置可以更多元化。本次比赛项目相对单一，下次可以考虑增加一些创新的比赛项目，让孩子们有更多发挥的空间。
幼儿园运动会活动是一个很好的机会，可以让孩子们在健康快乐中成长，我们会认真总结和反思，不断改进活动方案，让每一次活动都更加完美。
趣味运动会教案反思 篇3
XX月30日，全园举办了自我服务能力的亲子活动，俗话说“台上一分钟，台下十年功”。在这次活动中我真实地验证了这名谚语。首先是资料的准备，接着又是幼儿的训练，反反复复修改，尽量把活动做到最好，值得欣慰的是本班亲子活动还是挺让老师和家长满意的。
这次活动，是邀请幼儿和家长一起的活动。家长和幼儿参与游戏的积极性都非常高。幼儿都很愿意到前面来参加游戏。虽然在比赛过程中有的幼儿穿脱衣物的速度比较慢，但也并不影响我们活动的进行，孩子都努力做到最好，老师家长都挺高兴，比赛结果不重要，重在参与，让孩子懂得自己长大了，自己的事情应该自己做，并通过这次活动能够加强幼儿自我服务的意识，养成良好的生活习惯。
本次活动的亮点：
1、在比赛开始前准备的一个小律动，让家长都看到自己的孩子在幼儿园是很不错的；
2、活动井井有条，一环扣一环；
3、在第四轮比赛，家长幼儿一起完成，是活动设计的趣味点，特为家长也设计了一个“心灵手巧奖”，
4、分享视频《家》较有教育意义，家长幼儿都看得很认真。
本次活动的不足：家长与幼儿的互动较少
短暂的亲子活动很快就结束了，但大家颇感意犹未尽，相信这愉快的一个小时给孩子和家长留下了深刻的印象。幼儿在活动中锻炼了自我服务能力，也体会到了快乐，这是孩子最需要的！家长也在活动中放飞工作劳碌之苦，在活动中体验着快乐，亲情更浓了。重要的是通过这次亲子活动，不仅让家长了解到了幼儿园里亲子活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。此次活动为家园共育创造了条件。对于孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。在家长的积极配合参与下，亲子活动圆满结束，活动效果较好，达到了预期的活动目标。
趣味运动会教案反思 篇4
通过学生熟悉的运动会导入课题，激发了学生的学习兴趣和学习积极性。同时利用主题图对学生进行为班级争荣誉的集体观念的教育。学生利用主题图，在教师的引导下读取信息，提出问题，培养了学生认真观察、提问题的能力。
让学生根据提出的问题，先独立解决问题，然后小组讨论、交流、汇报，自己探究出了9加6的凑十法。培养了学生的自主探究能力和合作意识。学生能够应用凑十法解决9加几的其他算式，培养了学生的知识迁移能力。同时让学生观察新知识与旧知识的不同点，培养了学生的比较能力。
练习中，让学生自己在1分钟时间内记忆9加几，看看谁记的.好，培养学生的时间观念。教师出示算式，让学生开火车和抢答，激发了学生的学习兴趣和竞争意识。小明买一个小足球和一个小篮球的题，让学生感受数学与生活的密切联系，同时，让培养学生选择的能力。（WWW.111642.coM 优美句子网）
学生在整节课的学习积极性和学习兴趣都很高，自己探究出了新知识，并应用新知识解决了生活中的实际问题。但个别学生对于9加几的凑十法还不是很熟练，以后在教学中让学生多说说计算的方法，让他们能够更熟练的掌握新知识。多让学生观察生活，用新知识解决生活中的实际问题，让他们更加感受数学与生活的密切联系，在以后能更积极的投入到学习中。