在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的冰箱里的故事400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冰箱里的教练们读后感 篇1
这部电影主要内容是：一群目无法纪，把逃课、旷课当做家常便饭，整天除了打篮球、泡妞外，什么事都不做的高中生是怎么被一位新来的教练训练成一支有斗志，敢挑战，有团队精神的球队。
其实，整部电影让我们学习的有很多。给我感触最深的还是卡特教练在来里士满学校任职的那一小段情节。卡特先生在走进校园的时候，刚好这群学生在体育场进行篮球比赛。在比赛中这群学生根本不讲规则，动作和步伐也不规范，甚至两组球员一言不合还大大出手，好好的一场比赛被他们搞得中途停止，场外的观众都是不停地感叹、唏嘘，对于今天的比赛是失望万分，对于学校的球队更是不抱太大的希望。可是，卡特先生却没有做任何其他的动作，而是站在原地静静地思考，并且把观察出来的问题点记录下来，从而做出相应的对策。当他来到校长办公室的时候，校长还特意问他，看过刚才的比赛有什么想法？卡特先生只是简单的回答：“我愿意接受他们，谢谢！”接着随手从公文包里掏出自己临时拟定的计划和校园法规给校长审核并请求立刻发布执行。他这种从容果断的做事风格和敏捷的思维不正是我们需要学习的榜样吗？
作为一个企业领导者就要具备这样的能力，现实社会是残酷的，有一句话不是说：物竞天择，适者生存。如果不具备的话，往往在同行里很难发展和生存。他见着一群学生的时候，前任教练介绍他以前的辉煌成就时，他也只是毫不做作的淡然一笑而过。这种不骄不躁，不为名利和虚荣的人，更是我们大家学习的楷模。再者就是他训练这群球员的模式非常独特、新颖，他知道这群学生都很刺儿，不能用常规的方法去训练，必须采取特殊的方法。他了解到这群学生喜欢泡妞，所以他就巧妙地虚拟几个MM的名字来代替在打球过程中所用到的动作，提高学员的兴趣度。
最后这群学生开始一步步从一个没有组织纪律的球队，成为一个纪律严明，服从命令的球队；从一支没有团队意识的队伍，成为一支有一个人拼命，大家都拼命，一个队员胜利，就是大家胜利的队伍。这种领导能力也许在我们身上暂时不存在，但是我们只要坚定一个信念：不论做什么事，只要功夫深，铁杵也能磨成针的决心，我相信最终的赢家一定属于我们。
冰箱里的教练们读后感 篇2
《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的小说，这本小说会让你有深深的感悟！
《狂人日记》是其中一篇文章。那一本写满“吃人的日记，是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫，在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。最可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出反对的呐喊！文章中只有狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建教育对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才可以拥有一颗颗纯净的心灵，不被封事的教育而来缚，他很希望这社会都是疯子
《药》则体现出了一个民主的愚昧和无知，其中的环境描写介绍似乎就是当时世道的黑暗程度与动荡不安，让人们深深对自身无知而感到可悲！
中国经过了几千年的历史，从封建社会走向共产主义社会，这是经过我们许许多多的劳动人民，和伟大的领袖共同努力才走来的，我们要继续努力学习，让中国更加强大！
冰箱里的教练们读后感 篇3
故事一开始第一段就是一个幻想开头。讲的是我躺在床上肚子鼓了起来。上面覆盖着坚硬的外壳，背上长出了薄薄的硬东西。他们往下延伸让我感觉不到柔软的床垫和舒适的。床单。我的.手缩回了身体里。取而代之的是六条西西的腿。我特连往衣柜方向看去。衣柜的门上装了面镜子。从镜子里我看到了我的脑袋上长出了一对触角，眼睛变得很小。
这是一篇幻想的文章把我写成了一只虫子，给后面爸爸的发明。做下了铺垫，接着又讲述了爸爸越骂越小的经历。这是杨哥发现这是一个星期日。平静了心态。睡一会儿。觉得会好一些，于是醒来后发现自己。竟然还原了。他又从书架上拿了一些书看起来，看了一些甲虫的知识发现几百年前大甲虫就灭绝了。可今天他感觉怪怪的。心里想什么他就会变成什么。就像早上他变成了一只大甲虫。
在文章后面。我觉得杨哥是一个非常勇敢的人，是一个敢于承担的人。
冰箱里的教练们读后感 篇4
有一天，放学了！我一回到家，发现桌子上摆着一本书，我最喜欢的一本书读后感。于是，我就好奇地走到它跟前。啊！是我最喜欢而又最想得到的——《少年儿童百科全书》。
我一看见它，就像老鼠爱上了大米，我翻了又翻,看了又看。里面有自然天地、科学技术、人类文a>……让我看得入了迷，越看越爱不释手。啊！我太爱它了！下面我就给大家讲讲自然天地里面的一个动物吧！
这个动物就是大森林里的“金钢”——威武的大猩猩。大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金钢”，它那乌黑的皮毛，一双黑亮亮的大眼睛，看起来好像非常恶狠狠的样子，它在森林里的大树上荡来荡去，就连大象见了也要后退三尺啊，真的是森林里的“金钢”啊！原来大象也非常害怕大猩猩啊！大猩猩可真厉害！
大自然中还有很多很多动物，不管是小小的蚂蚁还是巨大的大象，在大自然中都有着自己的地位。只要你看了这本书，书里的每一个知识都是一个小常识；只要你看了它，就会获得许许多多的知识。真是不看不知道，一看你就“笑”——学会了很多新的知识，我很喜欢它！
冰箱里的教练们读后感 篇5
我家的冰箱坏了，于是就买了个新冰箱。冰箱有着十分华丽的外形。它有一层银色的外壳，十分引人注目。如果你打开冰箱的冷藏室，会发现放东西的地方划分得清清楚楚。最上方和下方是玻璃搁盘，方便存放各种食品。中间的是灵巧的搁盘，为什么说灵巧呢？因为它可以方便地放瓶子。
虽然只是瓶子，但它还可以左右移动，方便存放。最下层放的是果菜盒，方便存放蔬菜和果类。门的内侧还有瓶架，用于贮存鸡蛋和饮料。之后，打开冷冻室，那里面的柜壁上写着食品的保存时间，可方便了！这冰箱不仅有好的外形，还有齐全的功能。冰箱内有个风扇，可以帮助制冷。它的声音也没以前的大，还有电子显示冷藏室的温度……其中最好的就是报警系统。
这个系统会在两种情况下发出报警：开冰箱的时间过长或冰箱的温度过高。假如没有这个系统，冰箱就会长时间耗电损坏而减短寿命或由于温度过高，加上封闭的环境，滋生细菌。这样的冰箱不仅使用方便，还十分人性化，这使我不禁感叹：“科技的力量真是惊人，连一个冰箱都能设计出这么多的功能。希望在不久的将来会制造出更加智能化的家用电器，造福人类！”
冰箱里的教练们读后感 篇6
很久没有静静地欣赏一部好片子了，直到卡特教练的到来。
我一直觉得，打动人心的电影会由内到外地带你走进故事，走进主人公的内心——肖申克救赎如此，阿甘正传如此，无间道也如此。即使电影仍不能完全还原生活，但它能给你带来想象、思考，为你播种希望，传递信息，我想这才是一部好电影在给我们美妙的瞬间后，还能沉淀出感悟的原因所在。
在这部影片中，卡特教练坚毅、倔强、爱篮球、有思想，但最初影响他接受这份为期五个月的教练工作的最大因素，却是一千五百美元的月薪——因为他需要这笔钱去生活的更美好。但是，当他接手这份工作后，压抑在他心中的篮球梦，以及他对于篮球的理解与热爱，慢慢地破土而出，并开始传递给在外界看来一无是处的球队和孩子们。是的，一无是处。但是卡特教练却并不这么认为，因为他看到了孩子们身上闪亮的地方，那就像隐藏在冰山下的火种，需要开发者有足够的勇气、智慧和耐心去发现。
卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动，告诉他们篮球是个团队的游戏。而卡特教练与孩子们的付出也得到了回报——单从他们取得的17场连胜的奇迹、所赢得的对手的尊重，以及媒体的追逐关注，就足以看出卡特教练给孩子们所带来的神奇变化。
事实上，在观看影片的过程中，我总会想到，现实生活中要是有卡特教练这样的老板或者对手，那应该是件可怕的事情，因为他的光芒实在太耀眼。但是，他却冷静，语言幽默富有感染力，思路清晰，如石头般坚硬，从不轻言失败。我一直以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里能够遇到卡特教练这样的一位贵人，朋友也好，老师也好，老板也好，让他帮助我快速地成长。我渴望成功的感觉，但是直到现在这个贵人还没有出现，又也许是我过去根本不曾留意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪，让我久久无法平静。卡特教育孩子们不要被表面的荣誉所迷惑，要审视自己的灵魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，这也是我要去思考和真切看待的问题。
冰箱里的教练们读后感 篇7
小人儿的爸爸对科学发明有着狂热的爱好，他发明了一个“神奇宝瓶”。借着这个宝瓶的帮助，杨歌，也就是小人儿的爸爸的儿子，便把好运都吸到了自己的身上，这下，他一下子就成了一个事事顺利的人：上课提问，只要是杨歌会的，老师肯定提问，如果是杨歌不会的，老师肯定不提问；上学快要迟到，跑到公交车站一定会“恰好”赶上即将开动的公交车，而且是一路绿灯直达学校......之后，人们开始疯狂地追捧这种小瓶子的神力。科学狂人再次越狱成功，他要借着神奇宝瓶的`帮助来实现称霸世界的疯狂野心，麻烦接踵而至......
故事中一个个善良温柔人们，彼此间特别的融洽和谐，每天吃喝玩乐，生活的很幸福，如果碰上谁有事，那么大家伙儿一定会尽全力帮助。
冰箱里的教练们读后感 篇8
我们家有一个大个子，它不仅个子大，肚子也很大，里面放了很多蔬菜、水果。你们猜猜它是谁呢？对，他就是我家的电冰箱。
为什么说它是我家的大个子呢？因为，它比我的爸爸还要高，爸爸的身高一米八一，而我们家的电冰箱身高一米九，正好比爸爸高了九厘米，因此它成了我们家最高的“人”。它在我家厨房的一角，穿着一身浅灰色的“西服”，好像一位彬彬有礼的绅士，它无时无刻的待命，只要我们把需要的东西放进去，它就立刻工作起来。
我们家的电冰箱分为上、下两层，上面那层是冷藏室，下一层是冷冻室。冷藏室里面又有四层，分别放不同的东西。第一层放的是蔬菜和水果；第二层放的是我最爱吃的巧的力和酸奶；第三层放的是妈妈的最爱——鸡蛋；第四层是个小的保鲜室放的是一些妈妈的“秘密武器”，有我爱吃的香肠、大红枣、枸杞……冷冻室里就没有这么精彩了，第一层放的是妈妈给我做的爱心早餐——馄饨，第二、三层放的是一些当季没有的美味，有我爱吃的花椒叶、小白菜、荠菜……妈妈说这些东西是用来解馋的；第四层里面放的是一些袋装的食品。看，我家的这位大个子肚子是不是很大呀？
这就是我家的电冰箱，不仅漂亮还很实用。
冰箱里的教练们读后感 篇9
每学期一次的开学观影活动，总是带给我很深的震撼，每次刷新着我对教育的认知。今年观看的影片为《卡特教练》，其实很想好好写这一篇文章，因为在欣赏影片之前，带着一丝丝的抵触情绪，可是剧情打动了我，让我为自己之前的想法感到羞赧，也幸好我没有放弃此次观影机会。
学校安排的影片，总归是要让我们从教育的角度来欣赏它，内化它。所以在观影之前，我们就已经带着教育人的思想去审视它，去剖析它，看它到底能够带给我们什么样的教育方法、教育理念。
要有规则意识。规则意识是让你在接触你的孩子们之前，必须要让他们遵守的，规则意识其实就是一种结盟，如果他们认可了，那就代表他们接受，后面你才能实施一切计划，如果没有规则意识，学生不了解你，什么可以为，什么不可以为，他们会一次次触碰你的底线，到时候再去矫正，可能就会有难度了。就好比七年级开学之初，于主任就告诉我们，一定要给孩子养习惯，养习惯之前就要定规矩，无规矩不成方圆，没有规矩，团队也终将是一盘散沙，任何事都可以为之。
教育，要有一颗充满包容与爱的心。作为一名老师，要刚柔并济。好比卡特教练刚接手球队，当他出示完自己的条约，需要队员签字的时候，科鲁兹选择了离开球队，卡特没有挽留，因为一个人如果不清楚自己想要什么，如果不能接受规则，那么无论他说什么都不会留住科鲁兹的心。后来科鲁兹选择归队，队员们用他们的集体精神帮助他，卡特选择了认可，因为这已经让球员们意识到了集体意识。当卡特选择关闭球队，让队员们去获取学分时，科鲁兹再次选择离队，我想如果我是一名老师，此时我的内心会是愤怒的，我将会放弃这个孩子，可是当科鲁兹在面对表哥意外死亡之后，脆弱的他选择的第一个人是卡特，因为此时他已经意识到自己所走的路时刻都充满了死亡，这个时候后恐惧笼罩着他，这个时候他已经明白了卡特的用意，所以我去寻求卡特温暖的怀抱，而卡特教练用自己的包容心、用自己的温暖来拥抱这个孩子，让他的生命从此而不同。
教育者要有一定的智慧。这种智慧就是要与孩子们斗智斗勇，在斗智斗勇中触碰到孩子的内心，只有这样才能让孩子爱上我们。
冰箱里的教练们读后感 篇10
看完前一章之后，我就一直在想：他的爸爸变得那么小，是怎么生活的`？读到后来我才知道了。
他爸爸变小以后，也有好处，就是坐公交车不用付钱，还有穿衣服非常省布。还有好多坏处。
他爸爸接电话的时候，要先费九牛二虎之力爬到桌子上，然后像举汽车一样摘下电话筒。，然后在话筒两边来回跑才能打完电话。打电脑也要想跳舞一样在键盘上跳来跳去。还经常发生危险，所有东西对他来说都太大了。
有一次在家时，我洗完手忘记关水龙头了，家里就发了大水。爸爸顺着自来水管道爬上去关水龙头，可是力气太小，怎么也关不住。水越流越多，爸爸用一把小勺当浆，坐在一只拖鞋里划了出去，才捡回一条命。
他还经常受到老鼠的攻击。
这个变小的爸爸的生活真有意思。