民警传帮带自我鉴定总结 篇1
本人于xx年9月正式录用为XX监狱民警。一年来，得到了监区领导和同事的大力支持和帮助，在导师的精心教导下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持谦虚、认真、务实的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高。在此，现将自己在德能勤绩廉等方面做一个总结：
一、增强修身养性，提升品德和修养。
一个人良好的品德和修养，是立身和成就事业的重要基础，正所谓修身、齐家、治国、平天下。作为一名进入监狱工作的新民警，更需要信奉诚实待人、严于律己的处世之道。自己在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，严格要求自己，尊敬领导，团结同事，踏踏实实做人，认认真真做事。作为一名有多年党龄的党员，自己始终坚持学习和贯彻党的路线、方针，保持着良好的政治理论修养和政治敏锐性，为自己在工作和生活等各方面提供了可靠的保证。
二、加强业务技能，努力提高工作能力。
作为新民警，我在导师和师傅同事的指导下，从最基础的一点一滴做起，脚踏实地学习，立足本职工作，刻苦钻研工作方法，不断开拓创新。一年来，参加为期2个月的新民警初任培训，通过向书本学、向实践学、向老干警学，使我学到了很多管理教育罪犯方面的工作方法，能够正确处理日常工作中出现的各类常见问题，妥善地解决罪犯在生产改造中发生的矛盾，能够对自己所承包的罪犯较好的开展个别谈话教育，及时掌握罪犯的`思想动态，解决其思想上出现的问题，加快其改造进程，能够比较熟练掌握管教业务基本技能。通过一年来的工作和学习，我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等方面有了很大的提高，为以后在工作和学习中奠定了现实基础。
三、认真勤恳工作，踏踏实实做业绩。
勤恳敬业是对我们每一位监狱人民警察的基本要求。在工作中，不论做什么，都需要勤恳敬业，富有责任心。理工科出身的自己，已经形成了严谨认真地工作习惯，在过去的实际工作中学习了解相关法律和规章制度，照章办事，遇到不懂的就问领导问前辈，上好、值好每一个班头，带好每一次队列，用饱满的精神状态去面对紧张而又平淡的监狱工作。虽然现在自己没做出什么大的业绩，但是自己用心去做好领导和前辈们交代和吩咐的每一件事情，在繁杂细小的琐事中一点一点地锻炼成长着，一点一点地在平凡枯燥的工作岗位上积累着经验和作出平淡而又不凡的业绩，做一名规范执法、文明执法的新时期监狱人民警察。
四、秉行廉政执法，自觉抵制不正之风。
作为刑事执行的法律践行者，需要我们监狱人民警察公平、公正地执法，因此廉政执法，自觉抵制不正之风就显得非常重要。我通过学习《监狱法》、《警察法》、《公务员法》等法律法规，听取各类廉政教育讲座，严格遵守六条禁令等规章制度，洁身自好，廉洁自律，不贪、不拿、不要，不断提高自己的防腐拒变的能力，增强自己的党性意识、廉政意识，同时听取领导和前辈的叮嘱，坚决做到立警为公，执法为民，自觉抵制不正之风和x现象的侵蚀。
在看到自己取得成绩的同时，也应该看到自己存在的不足之处：
执法知识还存在欠缺，需要进一步加强学习，不断提高。
现场处置突发事件能力有待提升，教育改造罪犯方法需要进一步完善。思想上存在惰性，碰到问题不善自我思考，过分依赖领导和前辈的指点。
工作热情和激情有待长久保持，平时偶尔会出现缺乏热情的工作状态。
在这一年来的工作中，虽然在德能勤绩廉方面均取得了一定的成绩，但我深知离一名优秀的监狱人民警察相距还很远，在今后的工作中我一定要克服存在的缺点，认真学习相关知识，不断提高自己综合素质和执法能力，在教育和改造罪犯上多下功夫，努力把自己培养成一名优秀的学习型、实践型监狱人民警察。
民警传帮带自我鉴定总结 篇2
本学年我与刘青青结成了“传帮带”，所以不论在教学或者在日常班级管理工作方面，我都给予刘青青很大的帮助。
在传帮带活动中，学年初制定的计划基本做到：
1、帮助她制定了工作计划。
2、指导她工作中各个教学环节，传授她优秀的工作心得。
3、刘青青经常与我互相听课，每次听课课后都相互交换意见。
4、帮助她学习课改和科研。
5、我开放自己的课堂，公开自己的教案。
6、帮助其努力提高工作、学习能力，提高生活和思想觉悟。
7、帮助她加强班主任工作和与学生联系，在我指导下及时调整工作目标和工作方法。
8、指导她如何组织开展课外兴趣活动，教育教学技能得到大幅度提高。
9、指导其参加20xx年春期全校青年教师汇报课比赛中，获得二等奖。
然而，做为一个新教师，我觉得她有很大的提升空间和创造能力，可塑性极强。相信在不久的将来，通过她自己的勤奋努力和学习，一定能成为一名优秀的教师。
民警传帮带自我鉴定总结 篇3
我校为加强教师队伍建设，培养一批高素质、高水平的青年教师，积极探索，多措并举，充分发挥老教师的带头作用，使青年教师在老教师的“传帮带”下，学方法，练技能，修师德，逐步提高教学能力和教学技能，有效推动学校教师队伍的建设。
一、通过教学督导促教学
学校建立了教学督导制度，成立了教学督导组，邀请了一批有经验的老教师参与学校的教学督导，督、导结合，通过“听课”、““评教”等方式，关注青年教师在备课和上课过程中是否符合规范要求；关注青年教师在授课内容的解读上是否到位，教学目标的设定是否正确，教学环节的安排是否合理，教学问题的设计是否围绕目标展开，教学方法的选择是否有利于重点、难点的化解等。通过教学督导的有效督促，帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足，有效地提高教学质量。
二、采取教学观摩学方法
学校建立了教学观摩制度，每学期由教研组组织教师进行2～3次教学观摩。通过教学观摩课，青年教师向上课的老教师学习教学课件的设计、教学方法的安排、的运用。青年教师通过向老教师的学习，形成自己的教学规范，提高自身的教学技能。
三、结合师承计划传技能
为继承和整理老教师的教学思想和教学经验，提高青年教师教学能力，按照学校要求遴选并安排青年教师向老教师学艺。老教师对青年教师进行手把手的传授，将多年来的教学心得和经验毫无保留的传授给他们，并且对青年教师的疑问和困惑给予一一解答，为青年教师的成长提高注添了新的动力。
四、围绕爱岗敬业修师德
在教学工作中，老教师“爱岗敬业”、“一丝不苟”的言行直接影响和感染着青年教师，青年教师向身边的教师学习，促进了自身师德师风的提高。老教师不仅关心青年教师的工作和生活，还鼓励他们自奋、自律、自强，使他们以愉快的心情投入到教育教学和教研活动中去。
通过老教师的言传身教，通过“传、帮、带”的方式，青年教师的授课技能和教学质量得到有效提高，并且他们以老教师为榜样，以充沛的精力和活力投入到教书育人的工作中来，真正做到敬业、勤业、乐业。
民警传帮带自我鉴定总结 篇4
转眼间新一轮的传帮带教研活动即将结束了，本阶段按照学校传帮带工作要求，本着自愿结合的原则，确立“结对子、一帮一”教研活动。本学年我指导的是曾自强老师。经过本阶段的共同努力，大家在各方面有了较大提高，学年初拟定的“传帮带”计划基本实现。
一、基本实现角色转换
社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格教师的关键。在这一阶段的时间里，我以其自身实际行动作表率，通过他担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通，让他以请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。
二、教学业务能力有所提高
教书育人是教师的天职。本阶段主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：
(一)指导备课
在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，他的教案越来越规范化，学期授课计划也在实践中得到体现，教学反思性总结也记录在教案之中。严格规范了教案的编写，教案详实且实用。
(二)指导课堂教学
在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理，如何上好多媒体课等方面得到极大提高。通过指导，他的课堂教学能力得到发展，学生反映良好。
(三)指导作业批改、讲评及信息反馈
通过指导，被指导教师作业批改规范，能正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进了教学工作，学生成绩得到了提高，学困生成绩得到了改变。
（四）指导他做好课后反思
上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。让他做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。让他养成了善于课后反思的好习惯。
（五）互听互评、共同提高
本学年互听互评课近30节，我从他身上看到了青春与活力，他从我身上学到了知识与经验。通过自己给他上示范课，让他评课，提出他发现的问题，研究共同改进的方法。我每周抽出一节课时间，观摩他的课，并认真做好听课笔记，课后共同研讨。针对他讲课中存在的不足，提出意见，如从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习。理论性强的内容，要求他用多媒体课上课，提高知识的直观性，激发同学们的学习兴趣。我向他提供了很多考试相关信息，如查阅考试资料的网址，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。要求他尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，他把共同研究的许多好方法引入了课堂，收效良好。通过我的指导和培养，再加上他自身的勤奋努力和好学，他在20xx年春期全校数学教师教学技能比赛中，荣获“一等奖”。
回顾过去，学年初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使他较快进入教师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步，帮助别人的同时不断完善自己，锻炼自己，提高自己，使我校的教师得到更好的发展，这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。
民警传帮带自我鉴定总结 篇5
本人于20xx年x月参加工作，是一名xxxx县公安局xxxx派出所民警。参加工作来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现在就这段时间来的工作做个自我鉴定：
工作方面努力工作，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。坚持原则，正确维权，在窗口工作，既要热情服务，又要坚持原则，才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警，我始终坚持以“微笑是我的美丽，服务是我的宗旨”为座右铭，认真做好本职工作。在做好本职工作的同时，又积极主动配合派出所其他民警工作。
在思想上严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋学习，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
学习方面强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会没多久的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张“白纸”。这张“白纸”最后“绘”成的“画”是绚丽多彩，还是黯淡无光，关键是靠自己。所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习，发扬艰苦奋斗的精神，只有这样才能在艰苦的环境中创造“奇迹”。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，在以后的工作中，我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的更大。
民警传帮带自我鉴定总结 篇6
xx年度，在xx的正确领导下，本人认真学习党的十八大、十九大精神，认真履行职责，严格落实关于监狱管理的各项法律法规、政策等规章制度，努力加强自身修养，扎实开展各项工作，为监狱的安全稳定，尽自己的努力。现将自己一年来的工作情况总结如下：
一、学习方面。
本人以党的十八大、十九大精神为引领，认真学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，结合工作实际不断学习国家的法律和监狱的条令条例和各项制度，不断提高思想觉悟和思想政治理论水平，保持昂扬的斗志，牢固树立为人民服务的思想，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。（Djz525.coM 励志的句子）
二、工作方面。
一年来，本人能认真完成所分管的工作任务，协助监区领导做好各项工作，积极参加岗位大练兵和精细化管理工作。通过努力，分监区全年安全稳定，实现监管安全“四无”目标，生产线工作有条不紊开展。在对ZF的个别教育过程中一贯坚持以说服、引导教育为主，从不打骂体罚虐待，自己还利用空闲时间不短的学习理论和相关的法律知识，不断实践，使自己的自身素质和业务能力有很大的提高，面对ZF之间的矛盾，认真听取罪犯讲解，评估矛盾ZF心理、行为和性格特征。针对性的进行调解，对存在心理问题的罪犯，制定了针对性的矫治方案；对现实危险性较高的ZF，进行了有针对性的心理危机干预，不断提高分监区犯罪懂法意识，营造一个良好的'改造环境，确保了分监区的积极生产和安全发展。
三、在廉洁自律方面。
作为一名共产党员，我始终坚持廉洁清正务实的工作作风，以“五査五整顿”活动为契机，全面对照自身改正不足，严格按照党风廉政建设的各项要求依法办事。一是严格遵守各项法律法规;二是在工作中时刻牢记双“六条禁令”、五项规定和XX人民警察不得有的九种行为，做到了令行禁止;三是在XX的相关执法工作中，严格按照《刑事诉讼法》、《监狱法》和监狱的规定程序进行，维护了法治的权威。
总之，在实际的工作中，我还存在着很多不足，在今后的工作中，通过努力学习业务知识和扎实工作，我一定能够在队伍建设、罪犯改造等方面，做到齐头并进，互相协调，共同发展，为监狱事业的发展做出更好更多的贡献。
民警传帮带自我鉴定总结 篇7
一年以来，在上级领导部门的争取领导下，在同事的关心和支持下，我个人在从事民警工作中的能力得到很大的提升，同时，在执法公正、政治坚定中，也提到了不少。现在，将一年来的工作情况汇报如下：
一、思想方面
坚持以科学发展观的的重要思想，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。
二、业务工作方面
不断向先进典型学习，以他们为榜样，做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学习和生活中，时刻约束自己。在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，团结同志，认真完成各项任务指标。一年来，在大队中队领导及同志们的关心帮助下，抓获违法犯罪嫌疑人数十名，调解纠纷300余起。抢险救灾十余起为人民群众挽回财产损失数万元。同时在自己上班期间加强巡逻摸索一套防“两抢”的工作方式，做到少发“两抢”严防恶性案件发生，在一年上班期间无恶性案件发生，圆满完成了上级交给的各项工作任务，为巡逻辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了巡逻辖区社会风气。
三、组织纪律方面
今年以来，我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，每一次接处警，每一次接待群众，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。
四、廉政建设方面
在廉政建设中，我坚持做到廉洁自律，严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己是一名人民警察，不把自己混同于普通的老百姓，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来，保证了无任何违法违纪行为。
五、存在问题及下一步打算
回顾一年的工作学习，检查自身存在的问题，我发现存在以下问题：一是学习不够。当前，以信息技术为基础的公安科技迅速发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候，有时情绪过于急躁，这是自己政治素质还不够高的表现。
针对以上问题，我为明年确定了努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求，必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习，增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力，二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作。时刻用周部长四句话为行动指南，以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业的合格警察。
