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我们班的故事作文(汇总6篇)

发布时间:2025-02-16

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我们班的故事中考作文,希望对大家有所帮助。

我们班的故事作文 篇1

我有一个很温馨的班级,在这个班级里,发生过许许多多愉快、搞笑、温馨的故事。其中,有一个温馨的故事让我至今记忆犹新。

四月中的一个礼拜因为连续下了很多天的雨,而且空气中的湿度非常高,我们教室内的墙壁都好像冒出汗来了,上面布满了水珠,教室的地板好像也打了蜡似的,只要一个不小心,就会连人带书包摔个四脚朝天或是来个狗啃泥,可疼了!第一节课下课后,我们班的`同学立刻活跃起来了,同学们一个个都兴高采烈地和伙伴们玩耍起来,我也不甘落后,和另一位同学说起笑话来,说到高兴之处还手舞足蹈起来,在两人推推桑桑之时。

我突然感觉脚下一滑,天花板一下子就到了我的面前,说时迟,那时快,只听砰的一声响,我已经四角朝天的躺在了地上。同学们听到响声之时,先是愣了一下,然后他们看到我这个样子,都发出了善意的哄笑。随后,他们都走过来,拉的拉、拖的拖,把我扶到了座位上。同学们有的询问我要不要紧,有的帮我用餐巾纸擦了擦脏了的衣服,同学看到我的手擦破了皮就从书包了拿出创口贴,贴在了我受伤的地方,甚至有的同学从橱柜里拿出拖把哼哧哼哧地拖起地板来,使比较潮湿的地板干燥了一些,这时班长提醒大家说这几天地面都比较湿滑,大家一定要小心。看到同学们为我忙来忙去,我的心中暖融融的。它让我感觉到了班级的温馨,同学之间的友爱。

这只是发生在我班级中的一个小小的但很温馨的故事,我爱这个温馨的班级。

我们班的故事作文 篇2

世上牛人千千万,我们班占一半。谈起我们班的“牛人”,我就不得不说说那个大名鼎鼎的“四帮”“7243”。

什么叫“7243”呢?夸张地说:那就是7(2)班的4个担当,3个达人。如果你还想再深入了解“四帮”,那我就来详细地介绍。

颜值担当张

说起他,总是会让人想起他那“英俊”的容颜。撩头发,追求潮流怎么帅气怎么玩,怪不得他有一个外号“张大帅”。既然是颜值担当,那他在穿搭方面肯定是一个“达人”。每天衣服不重样就是他的标配,人群中,最“潮”的那个就是他了。不愧是走在潮流前线的“精神小伙”。

情商担当冯

你要是跟他聊过天,就肯定会被他那超高的情商所折服。被人称为“冯教授”的他:待人友善,脾气超好。这就吸引了许多人都愿意与他交朋友。别看他一副老老实实的样子,其实他还拥有一颗好动的心:下课时东窜窜,西看看;上课目不斜视,积极发言;老师,同学之间都聊得来。究其原因:他有一颗活泼的心,对未知充满了渴望,所以他的成绩也常常名列前茅。像他这样的,可能就是传说中的智商与情商并重了。但他最让人羡慕又嫉妒的地方,小声告诉你:他还是一位“游戏达人”。看来,我们不仅学习不如人家,玩也不如人家。

乐观担当王

说起这位王某人,脑海中就会浮现他那迷人的笑容。无论是谁,无论发生了什么,他定是一副笑嘻嘻的样子。我觉得:没有什么能让他感到悲伤。但他的乐观也给他带来了许多烦恼仿佛活在一张虚伪的面具之下。他有个优点,就是十分乐观,但他缺点就是太过于乐观了。唉!他的面具可能戴太久了。

智商担当白

一谈起他,让人首先想到的就是他那“逆天之举”。七年级上册的一次期末测试,因为卷子的.突然改版,他的数学有两面没有写,这时的他心情跌入了低谷,同学们都认为身为“学霸”的他,可能要失去那“擂主”宝座了,就连老师也对他不抱有希望。可天意难违,被幸运女神眷顾的他用自己的实力以数学100%的正确率,106分的成绩卫冕第一。更让你意想不到的他还是一位“幽默达人”,随便一句话就能让你哈哈大笑。哇!集有趣的灵魂和智商于一体的“牛人”。

怎么样?听了我的介绍,你是不是很想知道他们是谁呢?那就来7(2)班看看吧!

我们班的故事作文 篇3

青春年华的主角是少年,少年的靓丽之处,莫过于少年风采——题记

A:抢答

政治课上,老师正在对导学答案。“第二十一题选什么?”老师的声音通过扩音器传出。“A”以我为中心的同学们喊道。“B”大部分同学坚定的喊道,“A”我们又不甘示弱地回敬了他们一句,“B”他们也向我们回了一句。“嗯,这道题选A!”,我开心的笑了,看来,真理还是在少数人的心中的。我又朝一个选B的同学瞄了一眼,虽然,他很淡定,但他的脸却把他出卖了。“那叫一个红呀?”下课后,我找到了一个选“B”的.同学问:“同学,刚才为什么选B呀?”他朝我笑了笑,我说,来让我给你讲讲吧!他开心的笑了。我们班的故事就是这样有趣。

B:作文

作文课上,我在奋笔疾书,但头一歪喵到了同桌发现她的本上干干净净,一尘不染,我停了下来,向她竖起了大拇指,她不明白怎么了,我便指了指她的作文本,她朝我恶狠狠地笑了笑,真实笑里藏刀呀!过了一会,我又看了看她,发现她也开始奋笔疾书,本来想夸夸她,可害怕打扰到她的思路,便干我自己的事去了。

我们的故事就是这样!初中只有短短的三年时光,三年过去后我们就要各奔东西,有些可能高中还在一起,但有些呢?可能在十几、二十年后插件而过时相遇,但我们可能早已认不出来对方是谁了,所以,让我们珍惜这三年美好时光,我很高兴我的初中三年有你们!

我们班的故事作文 篇4

很多的时候,我很想续写我们的故事,但又不知从哪里落笔,不同的时间段,不同的地域,就有不同的感受,不同的生活内涵。淡淡的牵挂、淡淡的思念、淡淡的爱意让我觉得踏实、平和、淡定,生活本该如此。我离开家乡快一年,离开的原因有很多,一是原来的工作岗位让我觉得索然无味,人浮于事,我不想与不喜欢的'人共事,与其这样憋屈地工作着,倒不如换一种环境;二是为了照顾儿子生活起居,督促他学习,三年是他学习宝贵的时光,与父母相伴让他觉得家庭的温暖,学习的重要性;三是我们都是视名誉为生命的人,爱着不想去伤及他人,爱着不想被别人背地里说三道四,让距离使我们多一份冷静、理智和思考,让我的远离来证明我们的爱是高尚和清白的,让时间的流逝使流言蜚语自生自灭。

从我们相识相知相恋以来,只能靠传递我们的情感,两年多来,我们的交流如细水长流,源源不断,万水千山没有阻隔我们的交流,反而多了一份关怀、慰藉、牵挂。彼此聊天仿佛在和自己的心灵对话,知无不言,言无不尽,如同饮了甘露一样畅快淋漓,千里之外恍若近在咫尺,冷暖两相知,喜忧共分享,以你的喜为喜,以你的忧为忧。

很多次幻想只要我们相遇,牵手的就是你我,青春年少时,我是如何地等待心仪的那个人,众里寻他千百度,却在人到中年时,那种恋爱的感觉像少女的情怀一样羞涩、幸福、甜蜜,那种见到你时的喜悦,见不到你时的怅然,依然犹新,这种感觉会永存心底。当我们年老时再回味这段情感,也许我们会开心一笑,错过了就永远错过了,其实婚姻怎么选都是错,而长久的婚姻就是将错就错。

爱是心与心的互动,相爱的人可以不在一起,仍可以心心相印,心心相随,心心相惺。

我们班的故事作文 篇5

在这里,有一个班级,它的名字叫做九四,在这里,有一帮人,他们都有一个共同的名字,叫做——九四同学。

他们或许不是最聪明的,但一定是最勤奋的;他们或许不是最美丽(帅气)的,但一定是最整洁的;他们或许不是最惹人注目的,但一定是最乐于助人的;他们或许不是最优秀的,但一定是最独一无二的!

九四同学之勤奋:

在学习上,九四同学总是积极完成各科的作业,他们在课堂上可能不是太踊跃回答问题,但一直都默默写着笔记,课下,每当有不懂的问题,同学们总是不耐烦的问老师,直到问懂才罢休。也许是因为问题装在肚子里会不安心吧?也许是受了某个人的影响吧?

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在学习外,他们可以为了值日早早的来到教室,他们可以尽心尽力的完成老师布置的任务,他们敢于尝试,敢于创新,敢于坚持,他们可以坚持不懈地跑完每天的.操,他们可以任凭汗流浃背也绝不服输,他们执着而且自信的跑在操场上,跑在自己的人生之路上。

九四同学之整洁:

我们班的同学,不管男生女生,看起来都很整洁,给人一种很舒服的感觉。因为“他们”没有把头发染色,做发型,“他们”很要好,没有像其他班的男生一样在校服上乱涂乱画。因为“她们”没有把长发散开,拉直,没有把耳朵打上眼儿,戴上不属于这个年龄的东西。他们爱美,并且知道干干净净的是最美的。不因为什么,只因为九年级四班同学素颜下的是一颗纯洁的心。

九四同学之乐于助人:

记得很清楚,那是我们跑完操回来的时候,看见甲同学的脚崴了,走起路来一瘸一拐的,周围有好几个同学都在搀扶着她,生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影,脑海中涌现出来的只有一句话:同学们真是乐于助人,真是很深的同窗感情。这是我见过的,而我没见过的,还有很多,而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。

他们或许不是最优秀的,但他们一直在努力,在超越自己,超越梦想。这就是他们,最独一无二的他们!这就是九四,我们的最独一无二的九四!唯爱,他们!唯爱,九四!

我们班的故事作文 篇6

大大的眼睛,圆圆的脸,梳着一个马尾辫,笑起来像桅子花一样灿烂,她,就是我们班的周子衿。

曾经,她在我的印象中是一个大大咧咧,叽叽喳喳的小女生。有一次班里竞选班干部,我把班里自认为优秀的人想了一遍,独独漏掉了她。因为她在我心中太普通了,没什么特别的事情让我记住她。可是,通过一件事儿,让我对她彻底改变了看法,甚至可以说是刮目相看。

记得那是班里的新年联欢会,我和周子衿被任命为联欢会的主持人,而且还要自己编写主持词。我接到这个任务,既兴奋又紧张。我真担心台词写不好,影响主持的效果。当我和周子衿商量时,她却一反平时的.嘻嘻哈哈,信心满满地说:“放心吧,这事儿交给我,明天咱们在“麦当劳”排练。”看着她胸有成竹的样子,我的心暂时踏实了点儿。

第二天正好是周六,我来到了“麦当劳”,周子衿早已坐在那里等着我,看到我来了,她把一叠稿子递给我说:“孙靖淳同学,咱们开始排练吧!”我迫不及待地低头看了起来,首先映入眼帘的是打印出来的台词特别规范。细看两个人的台词,衔接得非常紧密,既把各种活动讲解得清楚明了,还不啰嗦。

这是她什么时候写的?我抬头看了看她,发现她的眼睛里藏着一丝疲惫。她似乎看出了我的疑问,满不在乎地说:“我可是熬夜写完了稿子啊,不用谢我哦!”没想到,她还这么幽默。我的心中有点惭愧,这么大的工作量让她一个人完成,而我没帮上任何忙。

排练时,我读得磕磕巴巴,更谈不上感情了,而周子衿却很熟练,并且很有语气。可见,她之前已经下了很大的功夫。她看我有点着急的样子,安慰我说:“我知道你很忙,要经常参加足球训练,所以给你的台词不多,你只要多读读,就一定能记住。”说着,她和我一起把我的台词从头到尾过了一遍,有些读音她还亲自进行了纠正、示范,并帮我标注了重音,以便于我掌握语气。我心里充满了对她的感激,有这样热心而又无私的搭档,可真好!

联欢会那天,我们俩配合得天衣无缝,发挥出色,获得了老师和同学们的一致好评。

看着旁边的周子衿,她笑得像朵花,她是不是就是传说中的“宝藏女孩”?也许,每个人都是一座宝藏,等待着我们去挖掘,去发现……

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