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育才培优申请书(合集十一篇)

发布时间:2025-02-11

在社会不断进步的今天,我们都会用到申请书,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编帮大家整理的小学生评优申请书,希望对大家有所帮助。

育才培优申请书 篇1

一、指导计划

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行补差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标

在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

三、目标任务

1.培养优生自主自觉学习,主动拓宽知识面的学习习惯,发挥其榜样示范作用;

2.巩固并提高中等生的成绩,让他们向优生发展;

3.让学困生树立学习的自信,克服自卑的心理;

4.加强基础知识的掌握,为他们打下牢固的'语文学习基础;

5.在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围,形成良好的班风和学风。

四、培优补差内容

培优内容:

1.进行优美片段、佳作的欣赏、背诵。

2.进行阅读、作文能力的训练指导,帮助他们能写出语句流畅、优美,条理清楚的习作,并力争有佳作发表。

3.进行语文综合实践活动,如:成语接龙、口语交际、读书活动竞赛、作文竞赛等。

补差内容:

1.听写带生字的词语及文中成语。

2.背诵课文,默写课文。

3.简单的句式训练。

4.阅读简短文章。

5.完成好每次作文。

五、主要措施

1.课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。

2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。

6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

10.对待优生在保护其积极性的同时,严格要求,在作业布置上,要增加题目难度,特别是阅读和习作要求,一定要高标准严要求,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。使他们在原有基础上更上一层楼。

育才培优申请书 篇2

敬的领导:

您好!我叫xxxx,是制动事业部、汽车工站一名员工。也是xxx职业技术学院、计算机辅助与设计专业(模具)的学生,此刻在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请,期望贡献出自我的力量。

我虽然是才出校门的学生,工作经验不足,社会经历不多,但我相信只要给我机会铁杵也能够磨成针。我明白这个工作与自我的.专业跨度很大,也没有做过与其相关的事,但我个人爱好经济方面的,对数字也比较敏感。同时对我个人而言,这个职务也有很大发展空间,能够考取相应的职证,也能够向多方面发展,做一个全能的职业人。我想让自我发挥出更大的价值,为公司服务,为公司的明天奋斗。我想用公司的行动准则来说“不要先说“不行”,要先思考如何将事情做成,做好”,我相信我必须不会说“不行”。

十分感谢您在百忙之中审阅我的申请书,让我有机会向您展示我自我,同时也期望您能给我一次机会,让我展示我的未来。

最后,衷心祝愿本公司事业发达、蒸蒸日上。

此致

敬礼

申请人:XXX

XXX年XX月XX日

育才培优申请书 篇3

尊敬的领导

您好!

我是XX公司的XX司机。作为XX的一员,虽然只是负责司机岗位的员工,但我仍为自己服务的工作感到自豪。因为,这里不仅仅是我挥洒热情的工作岗位,更有我亲切的领导,以及亲爱的同事们!这里是我们一起投入热情和奋斗的集体!

但是,命运的变化是我们无法预料的。此次,因为家庭的需求以及自身的想法,我不得不向您递交这份辞职申请书,在您的工作中给您增添麻烦了,真的非常抱歉!

回顾自己这些年来在工作中的经历,虽然说不上一帆风顺,但在领导的关照下,我在工作中一直都受到了不少的帮助和关心。对此,我无比的感谢!您是以为出色且关心员工的领导,即使是我这样“偏远”的职业,您也能面面俱到的为我们考虑,关心我们的身体状况,为我们在炎热和寒冬中都准备了丰富充实的福利准备。真的十分谢谢您!

而作为XX公司的司机,我在工作中也一直严格的要求自己,从不对自己的工作有丝毫放松!在日常,我能定期检查并清洁车辆,保证车辆随时都在最佳情况。且我对自身也严谨不放松,自工作以来,从不在工作期间沾酒、不抽烟,保持良好的作息和锻炼,牢记交通安全,绝不疲劳驾驶。这也要多亏了领导您对我的教导和监督,也正因为如此,在我的工作中,从未出现过交通安全问题,顺利完成了公司交代的任务!

如果可以的话,我也真的很期望能继续给公司将车开下去,但如今社会生活的成本在提升,我的'家庭里也增添了不少额外的需求。为此,我不能再继续停留在目前的安逸中,我必须及时的做出改变,好应对接下来生活中的压力。我知道,司机的辞职对公司无疑是一件麻烦的事情,但还望您能谅解,生活所需,我无法以自己的想法来做出决定。

能在XX公司和大家一起为公司贡献这些年的努力,我的内心也是很满足了。虽然我的能力很一般,但我相信在每次出行中的认真和仔细,一定也会成为公司建设中的一小份力量,虽然微弱,但我仍希望自己能为XX公司的发展奉献一份力量!

很遗憾,今后就要告别了。在这最后的一个月里,还望您能及时找到顶岗人员,我会负责的做好工作的交接任务,确保公司出行的顺利。

最后,祝愿XX公司展翅高飞,一帆风顺!

此致

敬礼!

申请人:XXX

20XX年XX月XX日

育才培优申请书 篇4

尊敬的老师:

您好!我是XX小学XX年级XX班的学生,我叫XXX。在此,我想向您表达我希望参加本学期优秀学生评选的意愿,并借此机会向您汇报我在过去一学期的学习与生活情况。

在学习方面,我一直保持对各门课程的热爱和专注,尤其在语文、数学等基础学科上付出了大量的时间和努力。我积极参与课堂讨论,认真完成课后作业,力求理解和掌握每一个知识点。同时,我也养成了良好的自主学习习惯,利用课余时间广泛阅读,不断拓宽知识视野。目前,我的学习成绩在班级中名列前茅,这既是对我的肯定,也是我持续进步的动力。

在品德修养方面,我尊重师长,友爱同学,乐于助人,遵守校规校纪,积极参加学校组织的各项活动,如志愿者服务、班级劳动等,以实际行动践行社会主义核心价值观。我深知,做一个品学兼优的学生,不仅要有扎实的学业基础,更要具备良好的'道德品质和社会责任感。

在兴趣特长方面,我热衷于(此处可以填写孩子的兴趣爱好,如画画、音乐、体育等),并在这项活动中取得了一定的成绩,锻炼了自我,也丰富了我的校园生活。

总结过去,展望未来,我深感自身还有许多需要提升和完善的地方。如果能够获得“优秀学生”的荣誉,对我将是莫大的鼓励和鞭策,我会以此为动力,更加严格要求自己,不断提升综合素质,争取在新的学期里取得更大的进步。

最后,我诚恳地向您提出申请,希望能有机会参与本次优秀学生的评选,接受学校的检验与肯定。无论结果如何,我都将一如既往地努力学习,积极向上,为成为更好的自己而不懈奋斗。

谢谢您的审阅!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

育才培优申请书 篇5

一、思想方面的指导

以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把,带他们一同上路”。对学困生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效,对优秀生给予特别的爱,让他们更有信心迎接人生的第一次考验——中考。

二、认真分析学困生原因

寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是学生自身原因。

1、志向性障碍:学习无目的性、无积极性和主动性,对自己的日常学习抱自暴自弃的`态度,把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。

2、情感性障碍: 缺乏积极的学习动机,成天无精打采,做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移,知识欠帐日益增加,成绩每况愈下。上课有自卑心理,不敢举手发言,课上不敢正视教师的目光,班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。

4.环境因素:其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低,期望水平低,他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子女的教育方式简单粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少关心,放纵孩子,甚至认为读书无所谓,有的说:“我不识字不也过得很好。”这大大挫伤了孩子的上进心。有的家长长年在外打工,孩子在家无人管束……总之,家庭的文化氛围差,使学生的学习受到了干扰,造成了学习上的困难。

三、优秀生心理分析:

1、骄傲心理:认为自己在班上属佼佼者,小尾巴翘上了天。

2、浮躁心理:认为自己应还有潜力可挖,可怎么都没有提高。

三、采取的措施

由于各种不同的原因造成了学困生的学习困难,从而使这些学生自卑,自暴自弃,而优秀生又停步不前,怎么办?针对以上情况,我准备采取如下措施:

1、引导学习困难生正确认识自我

学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应,因而容易降低学习目标,放弃坚持不懈的学习努力。教师帮助他们寻找学习困难的真正原因,以利于取长补短,摆脱学习困难的困境。

2、 培养良好的学习态度

3、 优化课堂教学的手段

教学由易到难,使学生层层有进展,处于积极学习状态。师生活动交替进行,多为学生提供自我表现的机会,对学生进步及时鼓励,发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。

育才培优申请书 篇6

尊敬的领导

我是零售部商品专员xxx,自x年x月x日到公司入职至今已有x年。这x年里,我从一个对商品知识完全不了解,到现在能熟知商品大部分业务,能在与同事、终端及相关部门的沟通协调下完成各项日常工作;我知道这些都是公司给予的良好平台,离不开同事们的帮忙协助,更离不开领导的栽培教育。

当初接触到这个岗位,以为不就是给终端补发货品,负责新品上柜及销售跟踪,这有何难,随着接触的越来越深才感到并没自己想象的容易。商品专员,它是一个服务型的岗位,可以说是各终端的后勤保障,既然是后勤就要求注重细节,这一点我深有体会。例如门店补货,有时某款货品的其中一个尺码门店仓库已经足够,但门店补货人员没注意到而多补,这是不允许出现的,一开始我从未留意过这一点,直到发现门店货品的某个尺码数量增多,而门店又未及时销售出库,造成库存积压,这才意识到这一小细节。所以我立刻提醒门店,并且在日常终端补货也留意起这一点。

有人说商品专员这个岗位非常轻松,我觉得不是这样。去年,xx店开业,由于终端POS系统因为一些因素迟迟未能用,十来天的销售业绩只能记在手工单上,直到POS系统可以用,

店长把之前的`业绩在系统里输进了同一天。由于新店,不仅是店员,连店长也是招聘过来,她们对系统很不熟,加上输单量多和相互没打好招呼,最终好几个人轮流输单,导致大量单子重复,而她们也未在每一单后面备注相应日期,最终财务发现系统业绩与迪索店汇到公司的款额严重对不上。最终让xx店把十来天的手工单寄到公司,我则把系统业绩清零,对着手工单把每天的销售一单一单的手工输入Excel表格,面对着上百个货号,真的让人眼花,一不留神就会输错一个数字,不过最终还是成功输完,确定每天的业绩都与汇款额对上,才一一导入系统。

这期间,我很不想去理这些很乱的单子,因为它会导致工作量的增大和时间浪费;但是现在身在岗位,又怎能不管呢。最终我还是仔细输完单子,把业绩调整好。毕竟,每个人都会犯错。所以坚持、不怕辛劳又是我从这一岗位学到的。

鉴于现在的工作职责范围和工作强度的增加,希望公司领导能认真考虑从x月x日开始将我个人工资提升至3000元;如提升,我将会更加全力以赴,反之,我也不会放弃,继续努力。

申请人:XX

XX年XX月XX日

育才培优申请书 篇7

尊敬的领导:

您好!

我是来自酒水部的xxx,首先,很高兴也很荣幸能参加这次评优活动,也感激您能在百忙中看这份自荐书。

时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽然没有轰轰烈烈的战果,但也算经过了一段不平凡的考验和磨砺,以及很荣幸的被评为“’xx月度的优秀员工”。心中除了喜悦,但更多的是感动,为这种认可与接纳,觉得自己融入到天成这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力!从xx年6月至今,在这大半个年头以来,觉得自己成长了许多,和以往那个刚刚从学校出来的大学生相比,已脱离了刚出学校的青涩,变得能从容的应对客人独特的要求,以及在对客服务工程中,我都能较好的让每一位顾客享受到超出其消费价值的服务,让我们的顾客都能微笑着离开我们的餐厅。这些都是在工作中得到的收获以及感悟。

以下几点是我在工作中的总结:

1.以自己最好精神面貌来应对自己的工作,不迟到早退;

2.每一天都以虚心学习的态度来对待每一次工作,所以在工作不到一个月的时间里,我以熟记了大半的酒水知识以及出品标准,对于上级安排的工作都能进取准确的完成,对自己所做的每一件事负责;

3.作为一个新人,我深知自己的缺少经验,便在工作中仔细观察,以及请教有经验的同事,认真积累。当一天的`工作结束后,会思考自己在工作中的不足,以及改善的方案,以这种方式来完善工作,使第二天比之前一天做的更好;

4.一份耕耘,一份收获。我深信仅有不断的进取才会接近成功,虽然只是一名吧台服务员,可是我也相信经过自己的努力,及学习会得到必须的回报,所以在以后的工作中,我会以更严谨的工作态度去对待,勇于挑战自己,创新自己,竭尽自己所能更好的为酒店服务;

5.在工作中我学会了最重要的一点,就是让我明白如何安排时间及如何与人沟通。沟通创造价值,所以沟通是很重要的,少点磨擦,多点宽容,这样同事、部门间的工作才能协调配合的更好。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

育才培优申请书 篇8

xxx教育局:

我于19xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。19xx年12月,我与在x县上班的.爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。

我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一齐居住,不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁,此刻市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一向在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我期望就近调入大公路第一小学工作。

请领导批准。

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年xx月xx日

育才培优申请书 篇9

敬爱的领导、老师、同学:

争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。因此,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行!

我热爱生活,讲道德,遵守校规校纪,遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,经常积极、认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的社团活动,诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动,并且获得了很好的成绩。参加社区的公益活动,宣传环保意识、奥运精神。

我热爱学习,语文、数学、思品、体育成绩都达到优。上课时,我积极思考老师提出的问题,大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

我喜爱阅读课外书,书籍陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识,不断扩大我的知识面,还充实了我的课余生活。

我热爱体育,经常参加各种体育活动,我已掌握四种游泳泳姿,并有较快的速度,滑冰、乒乓球都是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

我热爱艺术,长期坚持学习画画,经常参加各种比赛多次获得大奖,经过自己的不懈努力我已达到四川省社会艺术水平美术七级。

我还学习钢琴、围棋、滑冰,多次参加电视台的节目拍摄,我参加了四川电视台“红色之旅”系列节目,让我了解到革命先辈为解放中国的伟大功勋,了解到他们的成长过程,我深受教育。参加“今天我当家”节目,让我体会到劳动的'幸福,了解到爸爸、妈妈工作的辛苦。

如果我能获得“区三好生”这一光荣称号,我会更加努力地学习,以优异的成绩回报老师、同学、学校,更加积极地参与学校的各种活动,同时为我们班集体和学校争取荣誉,我会做好老师的小助手,同学的好榜样,不辜负老师、同学和家长对我的期待,继续创造自己的辉煌,在我的人生旅程中写下光辉的一笔。

如果我没能获得“区三好生”这一光荣称号,我也会更加努力,不泄气,找出自己的差距,完善自我,争取再次入选。

在此,我郑重地提出申请,望能获得批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

育才培优申请书 篇10

尊敬的领导:

我叫赵xx,女,汉族,24岁,家住后乡赵堡村,因为小时类风湿病没钱及时救治,导致肢体四级残疾。之前,我长期和奶奶相依为命,一直待业在家,无正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世,家庭情况实在困难,没有任何收入,全靠亲戚朋友接济度日。

在此,特此递交申请,请领导审核有关资料,并同意本人签订公益性岗位合同。本人承诺,我已经认真学习了我市公益性岗位的.有关情况,并认真阅读了《庆阳市市公益性岗位管理办法》。

获得此工作机会后,我一定严格遵守有关工作纪律,认真工作,在岗位上发挥应有的作用,同时遵守我市公益性岗位开发和管理办法的有关规定,恳请领导批准同意为盼。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

育才培优申请书 篇11

公司领导:

因本人有孕在身,预产期20xx年11下旬,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班(从20xx年5月1日至20xx年2月1日)请假时间为10个月。目前本岗位的工作已移交给xxx。另在此非常感谢公司领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。

特此申请,望予以批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:xxx

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