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专项教育整顿活动总结(汇总十篇)

发布时间:2025-02-06

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的专项教育整顿活动总结,希望对大家有所帮助。

专项教育整顿活动总结 篇1

番田镇组织班子成员、全体机关干部和各村村两委干部召开专题会议,按照《河南省20xx年度成品油市场专项整治行动方案》有关文件精神,积极调整部署下步工作,迅速将会议精神贯彻落实到实际工作中。

一是认清形势,提高站位。在周一例会和班子会对此项工作重点安排,要求全体机关干部和支部书记认清专项整治是当前重点工作,切实提高政治站位,增强责任感和紧迫感,要对南孟村张忠祥的行为引以为戒,在思想上再重视、认识上再提升。以专项整治工作为契机狠抓自身红线意识、工作落实能力,实现精细管理、高效落实。

二是突出重点,加强排查。各村要集中力量对紫黄路沿线、新洛路沿线、谷黄路沿线等主要交通要道两侧,辖区所有企业、运输公司、鞋厂、商砼站、养殖场、村民居住地、废弃仓库、闲置厂房等隐藏的`黑加油站点和流动黑加油车进行全覆盖、无死角的摸底排查,每周一排查,每周一汇总,问题列入台账管理。对于排查出的黑加油站点和流动黑加油车,坚决以零容忍的态度,发现一起,查处一起。

三是营造氛围,重点宣传。通过村广播、公共场所电子屏、发放宣传彩页、增加悬挂横幅等方式,营造良好的舆论氛围。要求包村干部全员上阵,积极发动村组干部、村内群众的力量,全部参与到专项行动中来。各村通过在主要路段张贴即时贴、出动宣传车等手段,实现全民参与、合力防治的长效机制,从根本上铲除取缔“黑加油站点”,为全镇群众营造良好的生活和生产环境。

专项教育整顿活动总结 篇2

在教育局领导下,结合县幼儿园工作的实际情况,我们认真开展教师师德建设工作,以“规范行为,塑造职业形象、”为主题,大力开展师德建设活动,通过学习、自查、互查、整改等系列活动,全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念,培养广大教师爱岗敬业精神,自觉实施素质教育,努力把我园教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我园师德建设工作情况作如下汇报。

一、抓教师形象工程建设,努力提高教师职业道德素质。

(一)、加强学习,更新教育观念。

1、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习,促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工认真学习《幼儿园教育指导纲要》,新修订的《中小学教师职业道德规范》,《中小学教师行为“十不准”》。我们做到了两个结合,集中学习与岗位自学结合;学习理论与工作实践结合;其次从改变学习作风入手,克服教条主义,杜绝形式主义,结合幼儿园工作重点,选准突破口,突出实效性,切实将“修师德、树师风、铸师魂”贯穿于教育教学实践之中。

2、健全学习机制。我园将教师的职业道德学习纳入工作考核之中,通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型,以点带面,营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度,通过日常工作、社会反映,教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性,增强了教师师德建设的紧迫感。

(二)、开展教育活动,全面提高师德素质。

在师德建设工作中,我们从德为师之本这一重点出发,陆续开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺,在全园教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

(三)、健全考评机制,增强教师职业道德建设的自觉性。对教师职业道德进行考核和评估,是保证教师职业道德建设不走过场,由抽象到具体的'重要工作环节。因此,我园考核教师做到:对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录,做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据,对于师德高尚、业务精良、幼儿爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时,实行一票否决,坚决杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象。我们不断健全幼儿园师德建设机制,接受全社会的监督,幼儿园期末将对教师师德进行了评估,使师德建设工作收到了实效,得到了全体教师和家长、幼儿的拥护。

(四)、开展多种形式的活动,保证师德教育活动效果。为把师德建设活动引向深入,我们因地制宜,开展各种形式的教育活动,这学期我们开展了“我心目中的好老师”演讲活动,教师每人撰写一篇心得体会;爱心献给幼儿、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。在教师中提倡三种精神。即:热爱事业,忠于职守的敬业精神;强化形象,为人师表的奉献精神;德才兼备,又红又专的进取精神。通过这些活动的深入开展,全体教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

(五)、树立典型,促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展,我们树立了幼儿园的典型。

二、教师职业道德建设活动和业务进修、教师职务培训相结合,不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。

(一)、把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。办好幼儿园的关键是抓好教师队伍建设,教师在教育中起着主导作用,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到:教学活动不只是知识的传授过程,它更是以人影响人,以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的幼儿来说,教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平。

(二)、把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。我们要求全园教师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察幼儿个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。为此,教导处还专门对教师的教学工作制定了一系列的考评细则,并组织教师积极参加业务进修和职务培训。教师们以他们渊博的学识水平,精湛的业务能力,高尚的道德思想,教育和感染着我们的幼儿。

(三)、加强对教师职业道德建设的组织和领导Yjs21.com

幼儿园按照教育局的要求和部署,制定了教师职业道德建设活动计划,同时成立组织机构,制定了我园教师一日师德常规,做到了定期研究、及时总结师德建设工作。三、今后设想和打算

总之,我园全体教师,在思想观念上有了很大的转变,全心全意为幼儿服务,为教育事业敢于奉献的精神牢固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业做出一流的贡献的可喜局面正在形成。

在未来的教学工作中,我们还将继续认真总结经验,不断加强学习,强化师德建设工作,争取早日把我园教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍,以适应新师德规范的的需要,不断促进幼儿园教育教学工作的全面发展。

国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,重在师德。在教师思想作风建设工作方面,我们将重点从细微处抓师德,以活动促师德,勤查勤检,使我园教师的思想建设设制度化、经常化。努力提高教师自身知识水平,营造良好的育人环境,为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才而不懈努力。

专项教育整顿活动总结 篇3

按照我厂“思想作风整顿”活动的总体部署,通过第一阶段深入学习后,我个人感到深受教育,且收获很大。经过对照政治、大局、责任、纪律、创新、服务等“六种意识”的自查,我进一步提高了对作风建设重要性的思想认识,看到了自身存在的许多不足。也使我更加充分地认识到了,开展思想作风整顿,是适应新形势,严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的'认识。加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们搞好服务、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型热电工作的需要。正是基于这种认识,我积极参加单位组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育活动,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与科学发展观理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照我厂的要求,深刻查找自己工作中存在的问题。对照活动的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,存在的主要问题有:

(1)“满”,即满足于自己跟自己比、现在跟过去比、跟落后单位企业比,有点成绩就沾沾自喜,小进即停、小富即安、小成即满,缺乏忧患意识;

(2)“难”,即面对困难缺乏信心,望难却步,畏难发愁,消极等待,缺乏敢闯、敢冒、敢超的勇气、锐气、志气和知难而进、敢为人先的创新精神。

(3)“怕”,即怕担风险,怕担责任,怕得罪人,怕出力,怕吃苦,工作不敢想、不敢干、不能独挡一面,只想平淡无奇做个“小工人”。

(4)“懒”,即缺乏创新思维,工作思路狭窄,面对新形势、新任务、新要求,不学习、不研究、不创新,习惯于老观念、老经验、老套路,懒得动脑、动手,懒得出力,照抄照搬,唯书唯上。

(5)“散”,即思想、作风涣散,全局观念不强,个人利益严重,遇事我行我素,各行其是;对困难和问题能绕则绕、能躲则躲,形不成整体合力。针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。以上是我在此次“思想作风整顿”活动中的心得体会及自查问题,请各位领导、同事对我今后的工作及学习中多提意见多帮助。

专项教育整顿活动总结 篇4

为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,以学院要求的,从思想教育入手,开展了“关于加强组织纪律性,整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导,让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变。多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼,建立了自己的专业思想,树立了高远的志向,定下心来,步入正轨,都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。

本次活动从下达方案到逐步落实,再到最后的总结,开展很顺利。学生们积极认真,态度端正,参与热情较高,完成质量较好,收获成果较大。光伏13、14两班共103人,人人都按要求按事项做了:激情洋溢的“如何做一名合格的大学生”主题演讲比赛,班里的学生准备充分,各自的规则,观点鲜明,见解独到,凸显个性,尽展个性,尽展风采;“如何度过大学生活”的主题班会,学生们更是道出了真心,坚定了决心。通过班会,增强了学生的自豪感和使命感,加深了学生的自我约束意识,提升了学生的学习激情;让学生写“我的大学生活规划”,他们都明确了自己的学习目标和生活目标,改掉了之前的盲目与无序,更深刻地审人了自我的大学生涯,两班班长认真的总结了这次活动,从他们的总结报告中,看出了这次活动的影响与收获,班上变化确实较大。

通过这次活动的`开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。

根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。

总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。

专项教育整顿活动总结 篇5

按照教育局师德师风教育专项整治活动的实施步骤,我校在宣传、检查和整改等阶段的基础上,对师德师风建设的经验和典型进行了全面总结。现将我校总结阶段的情况汇报如下:

一、根据整治情况,及时进行总结

1、年级、部门总结。要求各年级、各部门结合本年级、本部门整治工作开展情况,写出总结报告,报告要求对本年级、本部门在活动开展过程中发现的问题,涌现的典型进行全面分析,并上报专项整治工作领导小组汇总。

2、教师个人总结。要求全体教职工结合学习、自查阶段发现的问题,进行深入剖析,从思想上、观念上正确认识此次整治活动的重大意义,并针对自身存在问题制定整改措施。

二、根据总结报告,公示先进典型

1、表彰先进。由各年级、本部门结合整改实际,总结评比出本年级、本部门的先进典型,上报领导小组进行公示。对整治过程中发现的问题,责任到人,查找原因,制定措施,限期整改。

2、总结经验。通过此次专项整治活动,及时总结整改经验,形成报告,上交领导小组。

三、召开总结会议,提出更高要求

由学校专项整治活动领导小组牵头,组织召开总结阶段工作会议,对本阶段的`相关工作进行全面总结。主要包括:

1、对评选出的师德师风先进典型进行表彰。

2、对前几个阶段中存在的问题进行小结。

3、对教师、职工在评教过程中出现的问题及整改情况进行反馈总结。

对今后一段时间的整治工作提出要求。

专项教育整顿活动总结 篇6

查纠整改环节是政法队伍教育整顿第二环节,也是动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。兰州新区坚决贯彻落实中央精神和《甘肃省第一批政法队伍教育整顿查纠整改环节实施方案》部署要求,超前谋划、周密部署,依纪依法做好线索核查,兑现宽严政策,有力推动查纠整改各项部署落地落实。

一、深化理论强政治学习提升“深”起来

新区政法各单位着力加强政治建设,抓好“关键少数”,强化思想发动,进一步提高思想认识、拧紧责任链条,注意解决苗头性问题,沿着正确方向蹄疾步稳推进查纠整改,推动政法队伍教育整顿走深走实。

印发《兰州新区政法队伍教育整项查纠整改环节实施方案》,坚持政治轮训和“读书班”活动不动摇,坚持周一例会集中学和平时提升个人学相结合,创新学习方式载体,深入开展“夜校学习”和“五学五提升”活动。

进入查纠整改环节以来,新区政法各单位开展政治轮训和“读书班”活动11次,“夜校学习”活动12期,例会集中学习24期,“五学五提升”活动5次。

二、聚焦思想搞发动查纠整改“动”起来

新区政法各单位以动员部署会、思想发动会、政策宣讲会为载体,加强组织领导,层层压实责任,围绕查纠整改环节使用对象及范围、自查和被查情形及内容、相关纪律法律依据进行详细解读,加强对政法干警思想发动和心理疏导,推动政法队伍教育整顿取得明显成效。

三、广泛谈话消顾虑宽严政策“讲”起来

按照政法队伍教育整顿查纠整改工作部署,新区列出《谈心谈话提纲》,围绕“自查从宽、被查从严”政策、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定》、监督执纪“四种形态”等政策要求,坚持领导带头,以身作则,以上率下,带头谈心谈话,带头查找问题。通过谈心谈话,见人见事见思想,使干警进一步提高思想认识,补短板强弱项,为政法队伍教育整顿查纠整改工作的`持续推进打下坚实基础。

突出重点人员,确定重点谈话对象137人,对发现问题的干警,推心置腹规诫劝告,促使其主动讲清问题。创新“4431”模式,做到“七必谈”,教育引导广大干警打开心结、消除顾虑。

截至目前,新区政法干警796人第一轮谈心谈话已完成全覆盖。

四、紧盯“顽疾”抓整治靶向除病“治”起来

对照中央和省上查纠整改实施方案,认真梳理新区多发性、顽固性问题,将新区扫黑除恶、处理历史遗留问题、经济社会发展中发现的重点问题一并纳入,拓展形成“6+4+X”为整治内容的《兰州新区政法队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治方案》,针对不同问题,分类施策,靶向治疗。

召开座谈会,与社会各界群众代表深度交流,在发现问题、解决问题上下功夫,针对发现问题进行精准式、点对点整改。及时向社会公布政法队伍顽瘴痼疾专项整治内容,动员群众参与整治、监督举报,召开意见征求会议6次。既抓共性问题、又着重关注个性问题,切实将顽瘴痼疾整治到位。

五、落实成果转化为民办事“实”起来

新区检察院全面助力优化法治化营商环境,做好民企“服务员”,累计为民办实事21件;新区公安局简化户政服务手续,帮助修改综合平台错误录入人员信息,深入开展防电信诈骗、防校园欺凌、禁毒知识、交通安全等法律宣传服务活动,累计制作反诈播报15期,为民办实事60件;新区法院赴村开展巡回审判,解决农民工工资拖欠问题,累计为民办实事7件;新区民政司法和社会保障局深入村社基层,发动人民调解员开展矛盾排查,累计为民办实事10件,化解纠纷96起。

新区政法各单位在助力企业发展、侦破民生“小案”、解民忧纾民困暖民心等方面下功夫,切实解决群众“急难愁盼”事,让广大群众切实感受到政法队伍的新变化、新风貌、新形象。

专项教育整顿活动总结 篇7

指导思想:

为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,构建和谐文明的校园。制订本方案。

总体目标:

让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

一、组织领导:学校成立校风整顿领导小组。

组长:小尚;

副组长:小文、小兴、小勇;

成员:小平、小军、小云、小程、小明、小新、小明、小林、小郧、各班班主任、宿舍管理员。

二、活动时间:20xx年4月6日――20xx年5月6日。

三、整顿内容:

1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;

2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;

3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;

4、上课迟到、早退、旷课等现象;

5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍,学习不主动,不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等;

6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;

7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;

8、在寝室抹牌赌博、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;

9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;

10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;

11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;

12、故意损坏公共财物,如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮,挖去门上猫眼,在桌椅上乱刻乱画,在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等;

13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;

14、休息时间,是否有危害他人言行;

15、天气闷热时是否私自下河游泳;

16、不假外出,翻墙外出上网或翻墙外出等。

四、具体安排

(一)宣传发动:(4月6日至4月15日)

1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。

2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河xxxx》基础上,召开《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主题的班会;

3、举行告别不文明行为签名活动

4、设立“违规违纪举报箱”,收集学生中存在问题。

(二)自查自纠(4月16日至4月22日)

1、各班每位同学要针对以前表现认真反思,问题找准,找全,不准就清避重,所举事例要具体典型,分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题,产生问题的思想根源及形成原因,解决问题的方法,态度。对于自查出的问题,不予追究。自查报告写完后,要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查,审查通过后,利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。

2、各班在自查的基础上,组织学生进行互查互纠活动,踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤,有计划的进行,不要一哄而上。包班领导要全程参与,加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对,对借活动搞打击报复的要严肃处理。

(三)教育整顿阶段(4月23日至4月30日)

1、每个学生针对自身存在的`问题,认真分析原因,制定整改方案,并限期整改;

2、各班要以《养成良好行为习惯做一个合格中学生》为主题内容办好一期黑板报,把“问题”较多学生的整改措施予以公布,使之接受同学们的监督;把在整改中涌现出先进事迹加以展示;

3、各班在包班领导组织下,班主任和科任教师分层召开学生会议,采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生,通过班风、学风的整顿,促使校风的好转。

(四)总结表彰阶段(5月1日至5月6日)

1、学校根据各班活动本阶段活动结束后,学校将对各班整顿情况进行评估,整体上整改达不到要求的班级,要重新整改,对于达不到要求的个人要停课整改;对在活动中投机耍滑,顶风上,屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分,是团员的要给予团内处分直至开除团籍。

2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果,并广泛征求全校教职工意见,评选整改中涌现出进步大“优秀班级”和“优秀个人”等并予以表彰。

专项教育整顿活动总结 篇8

本次“作风纪律教育整顿”活动工作在公司领导把握了行业潮流、分析了队伍形势、积累了多年行业经验的前提下,正确决策、即时指导、适机纠正,我大队全体人员历时49天,严格执行公司领导指导思想、把准方向、全面计划、深入动员、周密实施、反复查究、不断整改完善,现已按预定方案计划内容逐步实施完毕。

本次“教育整顿”活动大队深入领悟公司领导指示精神,借活动之契机正确看待队伍全面建设之“短板”、人员综合素质之“短处”,抓住机会自查自纠、自我完善,“教育整顿”效果初步达成预期目标,解决了队伍目前确实存在的大部分实际问题,初步扭转了目前基层队伍建设与管理确实存在的部分不良风气。

为了在完善队伍建设的道路上坚实的走出每一步,做到“雁过留声”;为了在改进与发展的道路上留下浑厚浓烈的一笔,做到“履落有痕”;为了倡议大队全体人员响应公司号召,不打折扣的执行公司指示精神,做到“不忘整顿之初心”,借着“教育整顿”之东风,保持成果“继续前行”;为了全面提高队伍服务水平与正确人员的人生价值观,充分的保持活动效果,做到时刻牢记自我突破的“阵痛”,提醒“今天的来之不易”。现对本次“教育整顿”活动做如下总结。

一本次“教育整顿”活动比较具体有效的举措

一、大力宣传、正确解释公司各项管理制度、规定,重点解决有制度不依、有组织不靠的问题。

公司之制度、规定合情、合理、合法,制度是公司生存与管理的根本,任何公司员工遵守公司制度、服从合理工作安排即可在公司安心工作,充分理解并带头坚决执行制度即可提拔管理骨干,注重学习并充分传播发扬正能量的即可重点任用重要管理岗位。公司之管理人员有情、有义、讲理,告知下属员工如果发现有不理解制度、不适应工作安排的现象应及时汇报、正确反映,避免发生消极怠工、传播不良言论甚至做出有损公司形象、损害客户单位利益的现象发生。即使个人意愿和公司现状有冲突,也要本着“相互选择”、“相互理解”、“好聚好散”的原则圆满处理。

二、强力明确各级管理骨干之职责,搞懂弄清“职”与“责”之间的关系,重点解决“求其职不负其责”、“在其位不谋其政”的问题。

公司缺少的不是管理人员和骨干的位置,也不是没有给予多方面的理解支持,更不是没有充分给予相应待遇,而是我们自身现有的管理团队、管理骨干对岗位需求的学习提高不够、对职务对应的责任当担不够、对公司快速发展的支持不够、对行业走向的分析理解不够,对自我突破与完善的决心不够、对管理制度落实的恒心毅力不够、对指令的理解与执行力度不够。

如今和将来,我们任用骨干一定要严格考察、大力培养,做到先统一思想、明确方向,有了共同的目标才可以团结一致的做对事情;而后加强教育培训、明确职责,有了高明的技能和高度的责任心才可能高效完美的办好事情。

三、精密组织策划、严密设订各级管理骨干在活动中担负的任务与角色分工、并全程考察、追究以及问责。

本次活动各阶段各级管理骨干各有分工,大队按活动日程表严密跟进,大队巡查问责到班级骨干。特别是在几位分队长相继请假的情况下,下属几名班长提高幅度非常明显,一改往日“等高个顶天”的萎靡作风,分队日常运转、客户服务、岗位巡查、管理教育、训练会议等工作有序开展。沟通协调、请示汇报等工作均比较认真。

四、扩大巡查规模、严格处罚力度、直面问责单位负责人、严厉打击不良风气。

公司、大队历来注重人性化管理,对不良风气尤其是管理责任查究的力度一般都是“点到为止”,目前队伍存在不少上面雷声大、下面雨点小的现象,更有甚者有的管理人员在当官的位置上不思进取、敷衍了事、自定标准、随性而为,本次活动的各阶段性工作一旦发现不足便直接现场问责分队负责人,严厉要求现场整改,确保了活动进度和效率。

五、注重信息共享,组织经常性的会议及时通报活动进展、策划活动细节、探讨经验、互补不足。

活动每个大小阶段、每次联合行动大队都组织骨干碰头会,探讨、策划活动细节、分工分组、预估活动时间、预测活动效果、协调保障、收集整理活动资料、分享各单位在活动中好的方式方法等等,及时的掌握活动进展和改善活动方式、提高活动效果。

六、注重骨干自身的学习与提升,多次组织骨干培训活动,提高工作与管理能力。

本着“持金刚钻、接瓷器活”的原则,活动期间大队组织分队长办公技能培训3次,着重解决日常办公材料的填写、制作不完善、不规范的现象,日常事务办理流程不清晰、审批制度不严格、不规范的现象,客户单位例行检查通报类文档不专业、表述不清晰、重点不突出、时机把握不当的现象。

本着“打铁还需自身硬”的原则,活动期间大队组织班长级以上骨干队列指挥能力培训2次,并多次观摩、指导分队军事训练,着重解决基层管理骨干不知道为什么训练、不知道训练什么、不知道怎么训练的问题。

二本次“教育整顿”活动获得的经验与成果

一、基层队伍负责人的思想觉悟、精神状态、执行力得到了明显提高。以往的没有固定作息制度、不注重言行举止、不讲究个人形象、办事拖拉、扯皮、推诿、等现象目前已基本杜绝。

二、基层队伍负责人的业务技能、管理水平得到了明显改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精准的现象,《安全检查整改报告》抓不住重点、没有建议的现象,公司内部各项事务办理流程不清晰、审批不齐全、不规范的现象基本得到了解决。

三、基层管理骨干的队列训练指挥、培训能力得到了很大提高。以往我们进行军事训练一般就是走过场或者是耗时间、拼精力,大多数分队长没有系统的经过培训,列队要求和很多队列动作的标准自己都不清楚,发现动作不协调不美观也无从下手,通过多次培训,基层管理骨干的自身军事动作掌握和训练方法、讲解能力都得到了一定提高。

四、基层管理骨干的组织指挥能力、工作协调能力得到了较大提升。目前大队现有班长级以上人员都能熟练的完成本单位日常工作安排、会议的组织、训练的指挥、员工人事事务的办理、客户单位的工作总结等,大部分分队长能在上级的指挥下策划和组织大队范围内的巡查、执勤、演习活动和人事调整工作。

五、基层队伍落实公司各项规章制度更加精准和规范。具体表现在会议训练精益求精、不打折扣(目前大队每月至少召开2次会议,分队会议和训练结合进行,每周一三五、下雨和专项会议在室内、其余室外),请示汇报及时准确,请假销假真实有序,特别是分队长自身请假方面大队要求非常严格(15分钟赶不到单位的一律向大队报备),各分队负责人均能严格落实、确保在位率。

六、分队正规化建设上了新的台阶。各单位因地制宜、发挥特色,将公司各类制度、下发文件以各种形态挂上了值班室墙面,使队伍整体形象、各级制度的传达、学习方式、对外宣传手段都提升了一个档次。

七、通过本次活动各阶段“教育整顿”各项具体内容的组织实施,全体人员的思想觉悟、意识形态得到了较大提升,对公司各项活动组织的重要性得到了进一步的认可和配合,积极性与服从意识得到了空前提升。

八、通过持续不断性的习惯养成纠正培养、重点科目的强化训练、各级管理骨干的深入动员交流,目前队伍人员整体形象、协同能力得到了较大提高,个人的礼节礼貌意识、请示汇报原则、沟通方式技巧得到了根本改善,沟通汇报渠道得到了有效拓宽。

九、通过全员对《奖励与处罚实施细则》的学习,初步使每名员工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”,基本熟知掌握公司规章制度的要点,强化了纪律意识,凡事做到“循规守矩”、“按章办事”,在个人与集体有分歧的时候能考虑到“服从大局”,遵循“求同存异”的原则良性沟通、合理反应。

十、活动期间,管理团队注重细节,着重规范自身言行,通过大队各级骨干的严格自律、亲力亲为、加班加点,深入基层亲切慰问、细心解答、耐心帮教等工作作风的言传身教,基层管理骨干在员工心目中的严谨形象得到了根本肯定,基层员工对公司理念和决策的信任认可程度得到了较大提升。

十一、活动中扩大骨干巡查团队规模和频率,管理团队经常倾巢而出,有时连续巡查,有时持续督导,扩大了检查追究、查处违纪的威慑力,基层岗位精神面貌、运转秩序、办事效率明显高,岗位违纪现象相对减少,岗位上精神状态不佳、工作责任心不强等现象有了一定的改善。

十二、活动组织过程中穿插大量的政治工作教育和思想辅导管控、培训教育活动以及布置学习、总结任务等方法相结合,通过《决心书》、《心得体会》的撰写等实质表达,到人员工作积极性、精神面貌的明显提升等方面看出,队伍的思想管控、教育引导工作初见成效。

三本次“教育整顿”活动中存在的不足和发现的问题

一、《活动方案》的制订没有充分认识到当前队伍形势进行整顿教育的'迫切需要,没有全面考虑到当前队伍急需改进和整顿的一些实际问题,没有侧重组织解决一些基层队伍管理与日常工作中依然存在的顽固问题。

二、组织过程中对初步《活动方案》设定的一些整改内容落实还有不足,虽然是逐步进行了改进和完善,但是从侧面反映出了各级管理骨干、行政执行机构对执行力的折扣,对活动严肃性和正确意义的懈怠。

三、管理骨干不能“举一反三”、“知耻后勇”,不能积极的发挥主观能动性,不能在正确的指导思想下延伸思想、开拓思维,在活动的开展和队伍的管理、教育、整改过程中没有创造性,比较机械、被动。

四、各级管理骨干对组织实施“教育整顿”活动的决心不够大,教育方式方法和覆盖面、涉及面不够宏伟;信心不够足,整顿方式手段过于柔和、程度不够深入;查究不够严,对违纪现象的处理形式和力度过于轻微、通报不够严厉。

五、经常性的会议、军事训练、技能培训工作开展形式不够多样、提升作用不明显、骨干和优秀队员的表现以及培养没有特色、没有质量;政治教育和思想交流渠道不够广阔、层次不够深入、不能解决实际问题。

四致力于队伍建设持续提高、长足发展的几点感悟

一、管理中带头人发力,下属人员不能跟随是做为领导的痛苦,一人之力有限,能团结所有力量、带领下属人员共同进退事情已做成一半。

二、在公司快速发展的潮流中把握不到信息,争取不到船票是职场的悲哀,时间和机遇有限,抓住少有机遇努力提升自己才能不留遗憾。

三、行业发展形势、公司发展前景犹如逆水行舟、不进则退,对于已经踏上发展航行之路的我们来说,不学习、没有进步相比之下就是退步,自身应长鸣警钟、克己奉公、谦虚好学。

四、“国有法、家有规”,没有规矩不成方圆,身处任何环境、加入任何团队必先服从其游戏规则、在规则中成长壮大、才能精通规则、修改规则、制订规则;切忌眼高手低、夜郎自大。

五、“其身正不令则行、其身不正虽令不从”,做家长也好、做首长也好,耳濡目染、言传身教的效果远大于刻板说教、书本灌输,修自身比究他人更有说服力、更有实际效应。

六、“星星之火”遇“顺势之风”方具“燎原之势”,现在公司的影响创造力、指导思想、发展宏图虽然只是“星星之火”,只要团结一心,挟“顺势之风”、“正义之风”,公司发展前景终将呈“燎原之势”。

第三部分:最后,由公司领导作活动总结指示:

一、大队直属单位要深化学习大队总结,重视活动中取得的成绩与存在的不足;

二、“兵熊熊一个,将熊熊一窝”参会的管理骨干要通过此次活动不断提升和完善自身管理水平,用心管理好队伍,提升客户满意率;

三、参会的管理骨干要有平台理念,珍惜公司发展的平台,爱护平台,要有集团荣誉感;

四、参会的管理骨干要有感恩理念,常怀感恩之心的人才会更幸福;

五、在职员工须有敬业精神。参会的管理骨干要熟知管理对象,不断提升管理水平,全身心投入工作中。

六、借此次活动之东风,以此次活动为起点,进一步强化队伍的管理、思想和作风建设,提升服务意识与质量。

专项教育整顿活动总结 篇9

为深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,充分发挥检察机关维护社会稳定、服务保障经济社会科学跨越发展的作用,着力解决领导班子和队伍在理想信念、公正执法、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题,根据市委、市院及县委政法委的要求部署,我院利用一个月时间,在全院开展集中教育整顿活动,进一步提高领导班子执政能力和全院干警整体素质,以树立xx检察机关和检察队伍良好形象,经过全院干警的共同努力,圆满完成了各个阶段的任务,达到了预期的目的,取得了较好的成果。现将我院集中教育整顿活动情况总结报告如下:

一、基本情况

我院集中教育整顿活动从20xx年6月2日开始启动,到20xx年7月2日结束,历时一个月,全院29名干警参加了集中教育整顿活动。在开展集中教育整顿活动中,我们严格按照县委的要求,紧紧围绕主题,以深入推进三项重点工作为载体,坚持解放思想、贯彻群众路线、正反两方面教育为主三条原则,精心组织、突出重点、扎实推进,取得了较好成效。

二、主要做法

1、科学谋划,启动迅速。

本次教育整顿活动时间短、任务重,我院党组高度重视,迅速抓好启动工作,制定了切合本院实际的工作方案,通过召开全院动员大会,搞好思想发动,教育和引导全体检察干警克服应付、畏难、与己无关等思想情绪,切实增强参与活动的自觉性和主动性,把干警的思想进一步统一到县委的决策部署上来。坚持全员参与的原则,进一步细化分解集中教育整顿活动的`任务目标,逐项分解落实到每个部门、每个岗位和每名干警,确保集中教育整顿活动迅速启动,抓出成效。

2、开门纳谏,深入评议

我院采取多种措施,深入查找领导班子和队伍在理想信念、公正执法、工作作风和廉洁自律等方面存在的不适应、不公正、不胜任、不廉洁等突出问题。通过召开座谈会一次、发放征求意见表20余份、设立举报电话和举报箱等形式,广泛征求社会各界和广大群众对我院领导班子、领导干部和队伍的意见、建议,同时结合干警自身查摆出的问题进行归纳梳理,共梳理出存在的问题六条。在此基础上,院党组分别召开了专题民主生活会和民主评议会,针对梳理出的问题研究制定了重点整治的方法、步骤,同时对每名干警的剖析材料进行了民主评议,根据民主评议提出的意见建议,进一步修改完善。通过开门纳谏和深入分析评议,进一步明确了存在的突出问题和加强、改进检察工作的努力方向。

3、学习典型,重在警示

为确保活动能够扎实深入地进行,我院先后召开三次会议进行集中学习,确定了远学王江近学徐咏梅的正面典型教育,同时重点开展了本系统内反面典型的警示教育,以“五毒”检察长胡志忠为例,全面剖析了其丧失党性原则,成为人民的罪人的主观原因,以警示全体干警。一方面进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识,教育干警要敢于正视自身的“疮疤”,不能避重就轻、避实就虚,使大家以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去;另一方面充分调动大家的积极性,以能够把问题找准、查深、摆透为原则,对此次集中教育整顿活动进行充分论证,确保活动扎实有效开展。

4、切实整改,贯穿始终

在整个集中教育整顿活动中,我院始终坚持边学边改、边查边改、边议边改,着力解决群众迫切需要解决的问题,着力解决影响和制约当前检察工作发展的突出问题。以查摆材料为依据,精心制定了整改方案,确定了6个方面的整改重点,明确项目、明确措施、明确责任。按照轻重缓急和难易程度抓好落实,确保查摆出的问题事事有着落,项项有结果。一把手对整改工作全面负责,各分管检察长按分工抓好落实,逐一抓好整改。各业务部门保质保量完成整改方案分解的目标任务,确保整改工作取得实实在在的成效,切实解决好检察队伍在思想、组织、纪律、作风等方面存在的突出问题,增强政治意识、大局意识、法治意识和群众意识,更进一步端正执法理念,清除特权思想,提高执法水平,规范执法行为,通过教育整顿活动,推动我院检察工作健康协调发展,用良好的工作业绩来体现集中教育整顿活动的成效。

三、巩固成果

总体看,我院集中教育整顿活动取得了良好成效。但也存在着一些不足之处,主要表现在:一是个别干警思想认识不够到位,理论学习不够深入;有的联系思想和工作实际不够,工学关系处理得不够好;二是运用理论指导实践在有些方面还存在差距;三是完善各项工作机制、加强自身队伍建设等方面,力度还需进一步加大;四是整改方法还需进一步完善,有待于在今后的工作中认真加以解决。我们要把这次教育整顿活动作为新的起点,切实把活动成果贯彻落实到实践中去,进一步巩固和扩大教育整顿活动成果。突出抓好以下几个方面:

一是要建立完善队伍管理的长效机制。把学习中国特色社会主义理论体系作为检察队伍思想政治建设的首要任务,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,不断增强干警的自觉性和政治坚定性。坚持理论联系实际的学风,把学习与实践紧密结合起来,真正把党和人民的要求落实到检察工作的每一个环节,努力做到学以致用、用以促学。

二是要切实抓好整改方案的实施。严格按照整改方案,统筹兼顾、突出重点,狠抓落实、务求实效。要定期安排学习教育,做到人人熟知基本内容,增强贯彻落实的自觉性;要明确责任人和整改时限,加强跟踪问效,经常检查,确保整改措施落到实处;要根据形势任务发展需要,进一步深化和完善整改措施,不断巩固和扩大教育整顿活动的成果。

三是要进一步提高检察干警的综合素质和能力。进一步增强教育工作的针对性和实效性,把教育整顿活动与引导党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来,与提高法律监督能力紧密结合起来,与推进检察工作紧密结合起来,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质检察队伍,推动检察事业又好又快发展。

专项教育整顿活动总结 篇10

安定保安服务有限公司XX分公司近期以大队为单位组织开展“作风纪律教育整顿”活动,旨在:提高保安队伍服务水平与服务质量;提高客户单位的满意率;促进公司业务不断发展;提升基层队伍整体综合素质,打造一流的保安队伍。

二大队作风纪律整顿活动工作已在公司各级领导的关心和指导下基本完成,为了总结经验、表彰奖励先进单位和个人、宣导和扩大“整顿”成果,大队“作风纪律教育整顿”活动工作总结会议于20xx年6月12日召开。列席的领导有:公司总经理胡建军和各机关单位负责人;参会人员有:二大队班长(含代理、试用)级以上人员。

总结会议第一部分:首先,由大队下属分队负责人代表对本单位“教育整顿”活动开展情况向大会作工作总结。

凤岗医院分队长XX向大会作分队活动总结如下:

通过这次组织的“作风纪律教育整顿”活动开展,我深刻领悟到了目前保安队伍存在的问题以及整顿的必要性。活动开展以来,我带领凤岗医院保安队伍积极响应公司号召、执行上级教育整顿要求、配合各级检查督导、升入开展自查自纠活动、反复研究和改善整顿工作切实可行的办法、及时向上级反映自身队伍发现的问题并主动请教、寻找解决方案。

一个多月以来,通过整顿,队伍整体状况得到了很大的改善和提高,我个人的管理水平和思想认识得到了很好的突破,对本次的教育整顿活动我做出总结如下:

一、通过整顿、效果比较好的方面有以下几点:

1.队员的精神面貌相比整顿以前有了很大提高,队长和班长随时监督纠正,以前经常有随地摘帽子、衣服扣子不到位、胸牌佩戴不正确的现象得到了很好的控制。

2.岗位纪律相比以前得到了很好的改善,以前岗位上精神注意力不集中、玩手机的现象,经过严厉的批评和监督整改,现在基本得到了改正和注意。

3.队员的礼节礼貌意识得到了很大提高,通过经常培训,以前队员看见领导不敢讲话、不知道怎么打招呼的显现得到了解决,现在不管是在哪个岗位,遇到上级领导前来基本都能做到上前打招呼、敬礼并通知班长前来接待。

4.对于公司各项制度的落实更加正规,以前基本上都是只考虑本单位运转情况就做出决定,通过整顿培训学习,现在基本能够做到按规则执行,按级审批,完善流程,分队会议学习、夜间巡逻、骨干巡查、军事训练、请假销假、招工离职等事务的办理都严格按照要求,一丝不苟的.完成。

5.通过长期严格的训练,队员的军事训练效果得到了很大提升,分队训练侧重于新入司的队员,与老队员分开训练,每次合练之后再进行针对性的训练,确保练会一个动作巩固一个动作。

6.全体队员业务技能和专业知识得到了很大提高,根据医院特点,分队多次组织消防、突发事件处置等方面的培训,通过培训,目前所有队员能够熟练掌握疏散和灭火能力、熟知突发事件处置流程。

二、教育整顿中存在的不足

1.个别现象依然存在,比如玩手机、着装不规范不注意的现象。

2.对消极现象的教育工作跟进不紧密,有些时候发现问题没有尽快的去了解和及时向办法解决。

3.对违纪现象和苗头的处理力度不严,促使和纵容了违纪现象的发生。

三、下步工作方向

1.严格落实公司各项工作制度,严格按制度要求进行。

2.提高工作标准和水平,确保更快的速度和更高的效率。

3.加强自身学习,只有自己搞懂弄精了才能更好的带领队员完成公司交给的各项工作任务。

总结会议第二部分:由大队长万光龙作“教育整顿”活动大队工作总结。

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