不经意间，一个难忘的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，你会有什么样的总结呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的2025年最新春节活动总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。
2025春节总结200字 篇1
在今年的春节期间，为丰富广大群众的精神文化生活，增添欢乐祥和的节日气氛，进一步提高农家书屋利用率，使农家书屋更好地发挥平台作用，鸡黍镇结合全镇实际，组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。
一、领导重视，全面部署阅读活动。
紧抓外出务工人员大量返乡和学生放寒假这一特点，镇文化站召开专题会议讨论，全面部署春节期间农家书屋读书用书活动，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管。
二、组织开展阅读活动，彰显书屋功能。
利用镇、村电子屏、公开栏、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动，提高村民的知晓率和参加活动的积极性，利用农家书屋这一平台，开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动，如 “迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、 “农家书屋读书乐”等活动，形成了好书大家读的良好氛围。郑楼村利用“农家书屋”的资源优势，组织读书爱好者和中、小学生一起，开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富村内少年儿童的寒假生活，引导孩子们走进“农家书屋”，多读书，读好书，用好书，真正发挥好“农家书屋”的作用，解决了孩子们学习上的疑难问题，同时也掌握了一些学习方法，从而进一步完善了该村的家庭教育工作，也促进未成年人的健康成长。
读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往，许多在外地务工的村民，利用春节返乡的`机会，喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在，他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克，走进书屋，读书看报，学习技能，交流经验，农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处，农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。
读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体，也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担，同学们可以阅读自己喜欢的课外读物，每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋，挑选自己喜爱的读物，坐下来安静的阅读起来，看不完的有的借回家看，有的则细心的带来书签标记下来，方便下次阅读，活动的开展激发他们的读书热情，学而励志，发奋成才。
2025春节总结200字 篇2
新年好呀新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好！
来了，我们大家开始忙活起来了：擀饺子皮的、买的、买新衣服的……总之这里是一片热闹。到了后，大家吃着热气腾腾的.饺子，看着表演节目的春晚。抢着红包，往饺子里放硬币，各式各样的都有。除夕过去后的第一个早晨，开始放鞭炮，噼里啪啦着响，真刺耳！我们小孩早已经迫不及待了--都想着去拿压岁钱。我们这些小孩一路上蹦蹦跳跳，拿到压岁钱就跐溜一声跑了，真财迷！我们又拜访了许多人，等到所有人拜访完后我们就回到了家。
真是个吉祥的季节，万物的开始，万物的复苏，万物的期盼……
2025春节总结200字 篇3
就快过年啰，妈妈带我去超市买年货，超市里水泄不通，大家挤来挤去。
妈妈推了一辆放东西的推车，推车像一只大肚子的青蛙。妈妈直把东西往推车里放，放啊，放啊，“青蛙”说：“我吃不进去了，我要吐出来啦！”突然“青蛙”和另外一只“青蛙”撞在一起了，只听见“哗啦”一声，东西掉了好多啊！妈妈不停地在捡东西，妈妈买的'东西真多呀！青蛙的肚子实在是装不下了，有水果、零食、菜，我想再过几天就可以吃这些食物了，因为就要过年啰！
2025春节总结200字 篇4
我校在接到区局关于做好20xx年春节送温暖活动的通知后，召开了专项会议，深入开展扶贫帮困送温暖活动，取得了实实在在的效果，得到了社会各界的好评。现将此次活动的总结如下：
一、提高认识，加强领导
春节前夕，我校能组织全体工会成员认真学习中国工会十五大精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动工作作为工会当前的`工作重点。大家一致认为，切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会的重要举措。学校党团组织密切配合，积极支持，切实把党和政府的关怀与温暖送到困难教职工的心坎上，使他们过上了一个欢乐祥和的`春节。
二、精心组织，讲求实效
我校在春节期间开展了多种形式的送温暖慰问活动。学校杨志勇校长亲自带领校领导班子全体成员，具体做了几个方面的工作：一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、生活需求清。二是对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残教职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。我校对xx等九户困难家庭共一次发放2600元慰问金，使他们深受感动。
三、加强宣传，造浓氛围
帮节前夕，学校设立了爱心奖，充分利用广播、简报、网络等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困的各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事迹，扩大了送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
2025春节总结200字 篇5
我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《“我们的节日.春节”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的`喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让小学高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。
根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
2025春节总结200字 篇6
回首一年，有欢笑，有泪水；有认真，有懒惰；有烦恼，有不快。这一年，一晃而过，想想自己又何曾交出一份满意的答卷？何曾为某一件事坚定而不中途放弃？多少鸿鹄之志在心，却又只是想想，并未付诸行动。
以前，听见窗外的知了，此起彼伏地叫个没完，真替它们累得慌。现在明白过来，人又何尝不是一只虫子呢？人是一只有思想的虫子。唱歌，说话；啜泣，大笑；思考，努力。日复一日，年复一年，是否也会有累的时候？这时，我往往会选择逃避。可正当我看米兰·昆德拉的一句话，瞬间醒悟过来。他说：“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正走向我们自己选定的终点。”我才懂得我不应逃避，而应展望未来，从现在脚踏实地地走起，也许，我自己选定的终点会好一点。
每个人的心里，有多么长的一个清单，这些清单写着多少美好的事，我也不例外，我有三个愿望。我很爱我的爸妈，我希望他们都能安康，还有我亲爱的弟弟。我希望通过崭新一年的努力，他们能看见女儿的优秀，这应该是广大父母对儿女在这一年的期盼。这是我的'第一个愿望。
崭新的一年，将会是我人生最重要的转折点。我想保持一颗平静的心，这对我来说很重要，因为世上唯有这一件东西，能始终经受住生活的冲击。但又有多少人能够保持？只能说尽最大可能吧。再则想自己能够勤奋一些，我深深知道，干等着成功的到来，是不可能的。懒惰是很奇怪的东西，它会让我觉得那是安逸，是休息、是福气；但实际上它所给你的是无聊、是倦怠、是消沉。它剥夺你对前途的梦想，隔断你和别人之间的友情，使你心胸渐狭窄，对人生也越怀疑。所以，我愿在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝繁叶茂。这就是我第二个愿望。
我一直梦想告诫自己，要有所想、有所求、有所为、最后能够有所成。最后一个愿望，就安放于心，等待其成。
2025春节总结200字 篇7
随着时间的流逝，新年的脚步声愈来愈近，兔子王国举国上下一片沸腾。当跨年的钟声响起时，兔子们的欢呼声此起彼伏。
“Yeah！又是一个新年！”兔子们呼喊着。
“咳咳——”一位年长一些的老兔子发话了，“今年是我们的本命年，我们来展望一下新年！”
“我来，我来，”一只小兔子自告奋勇地打开了话匣子，“我要在新年里努力学习，充实自己的大脑，准备进入一个新环境——初中。”
“嗯，很好，希望你能努力！”老兔子说。
一只更小的兔子也开口了，她说：“今天是我的生日，所以我要收到很多礼物。”
一只中年的'兔子说：“我希望今年是一个好的开始，我要挣很多钱，还要把这些钱捐给贫困山区。”
“哇！好有爱心啊！”大多数兔子附和着。……
“大家说得都很好，希望能说到做到，并取长补短，给自己给力，给力，在给力，达到自己的目标！好了，现在已经是凌晨3点了，大家都回家吧，记住自己的目标OK！”