农历三月三,亦称“上巳节”,是中华民族的传统节日,其中以汉族、壮族、苗族、瑶族为典型,自古皆有“二月二,龙抬头;三月三,轩辕生”的说法。以下是小编为大家整理的三月三活动方案(精选7篇),希望能够帮助到大家。
2025上巳节活动策划书 篇1
一、活动背景
广西三月三,又称“上巳节”,是广西壮族自治区的重要传统节日。这一天,壮族人民会举行盛大的庆祝活动,包括歌圩、抛绣球、吃五色糯米饭等传统习俗。为了弘扬民族文化,增进学生对民族文化的了解和热爱,我校决定举办广西三月三庆祝活动。
二、活动目标
1. 传承和弘扬广西三月三传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感。
2. 丰富校园文化生活,提升学生的文化素养和审美能力。
3. 通过活动增进学生之间的交流与团结,营造和谐校园氛围。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日(星期X)全天
四、活动地点
学校操场、体育馆、多功能报告厅等
五、活动内容
1. 开幕式
时间:上午9:00
内容:校长致辞,介绍三月三的历史文化背景,宣布活动正式开始。
2. 歌圩表演
时间:上午9:3011:00
内容:各班级组织歌圩表演,展示壮族的歌唱文化,可以邀请民间艺人进行指导。
3. 抛绣球比赛
时间:上午11:0012:00
内容:分组进行抛绣球比赛,体验壮族传统体育项目,培养团队合作精神。
4. 五色糯米饭制作与品尝
时间:下午1:303:00
内容:组织学生亲手制作五色糯米饭,并在现场品尝,感受壮族饮食文化的魅力。
5. 民族文化展览
时间:全天
内容:在学校体育馆设置民族文化展览区,展示壮族服饰、工艺品等,让学生近距离了解民族文化。
6. 民族舞蹈晚会
时间:晚上7:009:00
内容:在学校多功能报告厅举办民族舞蹈晚会,邀请专业团队表演,同时鼓励学生自编自演,展示才艺。
六、活动宣传
1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道提前进行活动宣传。
2. 制作活动海报和横幅,张贴在学校显眼位置。
3. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
七、活动预算
详细预算将根据活动规模、场地租赁、物资采购、人员费用等方面进行制定,确保活动顺利进行。
八、活动总结
活动结束后,组织人员将对活动进行总结,评估活动效果,收集师生意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。
通过本次广西三月三学校活动,我们期望能够让学生在欢乐的氛围中感受到民族文化的魅力,增强文化自信,同时促进校园文化的繁荣发展。
2025上巳节活动策划书 篇2
一、活动背景:
我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解,吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求,经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动,让学生自己实践调查中秋节的来历,人们的庆祝方式,由中秋节所想到的等问题,然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标,允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标:
(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗;
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等,感受古代文化;
(3)能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
2.能力目标:
(1)培养学生搜集资料,分析资料、整理资料汇报的能力;
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;
(3)通过亲手尝试做贺卡,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
3.情感目标:
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣,对家乡、对祖国的热爱;
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
10月1日——7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过讨论、交流,确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下: 活动一调查中秋节的来历和风俗
1.知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二了解中秋节的月饼
1.搜集了有关月饼的资料
2.感受月饼的香甜。
3.体验劳动和分享的乐趣。
活动三品味中秋节的诗词
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四欣赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新,拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
1.合作交流,落实任务
可以个人单独完成,也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作,既要尽可能独立调查研究,但也要注意合作、交流,某些问题可以采取小组合作的方式共同完成,形成资源共享;
2.分析整理,总结汇报学生通过小组合作或单独完成等形式,利用中秋假期时间调查研究,搜集资料,分析整理,总结汇报,完成活动任务。
3.活动总经报告的内容一般包括:
(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程
(7)活动体会
4.成果展示,反思评价回到学校,进行成果展示评价。评价搜集资料、整理资料信息的行为,可以评价动手操作的方式方法,重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动,比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。
七、活动中应注意的问题
1.调查态度要认真谨慎,采访笔记尽量记详细,及时做好笔记的整理的工作,并注意保持,为活动保留好第一手的资料。
2.要亲善友好,尊重不同地区及个人的习俗习惯,包括饮食、服装、礼仪等。
3.小组成员间保持联络,注意合理安排活动时间,有困难及时调整活动方案,确保活动的顺利进行。
4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。
5.需要在互联网上查找资料的可以与老师联系,由指导教师带入网吧或学校微机室,任何学生不能擅自个人出入网吧。
6.调查过程中一定要注意安全,可以邀请自己的父母共同参与调查研究和设计汇报形式。
2025上巳节活动策划书 篇3
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间
x月x日至x月x日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
(1)x月x前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)x月x日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言
(1)组织在校学生登录链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,网每天将刊出精彩寄语。
(2)x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)
(3)交给x、x老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
(1)x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求x日下午上交给x老师。
2025上巳节活动策划书 篇4
一、时间:
12月15日(周二下午第三节班会课)
二、地点:
体育馆内
三、出席对象:
校长、高三下年度行政、政教处、团委会、高三各班班主任、家长代表、高三全体学生
四、服装:
学生应该穿比较正式的服装(如穿西装,但不能奇装异服,要符合学校服装规范制度)。
五、准备班级宣誓誓词:
成人仪式上要求各班按班级顺序进行宣誓,因此请各班准备好宣誓内容(1—2句为宜),并选派一位同学上台带领本班同学宣誓。(12月14日前上交团委办公室)
六、各班位置安排:
各班第二节下课后马上带上自己的椅子到体育馆按指定位置坐好。
七、活动主要流程:
1.奏国歌
2.分发成人纪念章
3.全体成员进行成人宣誓
4.成人心声—学生代表
5.家长期望—家长代表
6.教师代表—年段长
7.领导勉励—校长
8.诗朗诵《18岁畅想曲》
9.各班分别进行班级宣誓
10.签名活动——“全神贯注决战高考”
八、操作顺序
1.奏国歌先准备好国歌,以便及时播放
2.分发纪念章时,播放《爱拼才会赢》
3.成人宣誓
(1)学生会等4人,站在讲台中间拉好国旗,2人在前2人在后。
(2)作好带领同学宣誓的'`准备。
(3)播放《我相信》
4.诗朗诵《18岁畅想曲》
(1)副校长讲话结束后,主动拿起两根无线话筒,准备朗诵。朗诵可以等背景音乐播放后才开始。
(2)播放《秋日的私语》
5.班级宣誓
播放《我的未来不是梦》音量调低
2025上巳节活动策划书 篇5
为了传承和弘扬优秀民族传统精神,继续推进我区民族团结进步事业,拟定于20xx年xx月下旬开展港南区20xx年“三月三”节庆活动。现制订具体方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,进一步增强做好民族工作和妥善处理涉及民族团结相关问题的能力,强化促进民族团结进步和共同繁荣发展为基础。
二、活动目的
我们国家是一个统一的多民族国家,除了汉族以外还有55个少数民族,由于各个少数民族在社会、生活、语言、文化、风俗习惯上存在多样性。为了弘扬中华民族的优秀文化,增进各民族间的团结,更好的.掌握民族政策法规,积极开展民族团结创建活动,促进我区社会经济发展,更进一步增强民族团结意识,营造民族团结进步共同繁荣发展的社会氛围,维护发展与稳定大局。
三、活动内容及时间安排
(一)专题宣传
1、时间:20xx年xx月xx-xx月xx日
2、地点:各乡镇(街道办)、政府大堂、木松岭社区
3、宣传方式:橱窗、板报、标语
4、宣传内容:民族理论、政策和相关法律法规、民族区域自治法、少数民族文化特色、“三月三”等宣传内容。
(二)举办“美丽港南”暨港南民间民族优秀文化摄影采风活动
1、活动主题:宣传“美丽港南”弘扬传承港南民间民族优秀文化。
2、采风活动时间:
xx月xx日-xx月xx日(星期五-星期日)
摄影作品展出时间:
xx月xx日-xx月xx日在区行政中心综合楼一楼大厅或区行政中心广场展出
四、其他事项
1、请区委宣传部做好新闻报道工作。
2、经费由区民委筹集。
2025上巳节活动策划书 篇6
活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40
活动地点:中班
活动人员分配:
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15:00开大门迎接家长。
15:10第一项活动:制作月饼
过程:
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。
15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)
目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。
1。音乐游戏:卷白菜
过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏:七个半跳
过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。
16:40——17:00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17:00——17:30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。
2025上巳节活动策划书 篇7
一、活动背景:
20xx,我们迎来了我们的18岁,青春在怒放,我们的奋斗正在进行
二、活动目的:
增加学生们的成人意识,学会负责任,立志,进步与坚持,从稚嫩走向成熟。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
xxx学院
五、前期准备:
1、海报的出写,由组织部干事负责;
2、通知及下发宣传单通知各班准时参加;
3、主持人由组织部干事担任,并准备好主持稿;
4、申请教室,暂定xxx;
5、制作嘉宾牌,邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动,并请2辅导员准备好发言稿;
6、准备好相机,话筒,气球等;
7、制作ppt及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。
六、活动细则策划:
1、海报张贴于xxx大厅,通知活动的时间、地点;
2、布置活动现场
3、本次活动的主要内容:
a、18年中印象深刻的事的'回顾:播放照片、视频资料,主持人随机采访两名同学;
b、播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频;
c、播放ppt,主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题,并播放有关视频资料;
d、诗朗诵:《今天我18岁》;
e、成人礼寄语:邀请辅导员送上18岁寄语;
f、成人宣誓:由主持人带领同学们宣誓;
g、合唱歌曲《最初的梦想》;
h、游戏:迅速找到自己的搭档,给对方一个微笑或鼓励的话;
i、主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法;
j、主持人总结并宣布活动结束;
k、嘉宾留影,组织部全体成员留影。
七、后期工作:
1、整理照片;
2、出写海报(一张图片展);
3、活动后进行总结;
八、活动中可能出现的问题:
1、活动中的秩序混乱;
2、采访中同学发言不积极;
3、收集不到相关素材;
4、主持人对活动的节奏把握不准;
5、合唱声音小,没有人响应。
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