争当文雅学子作文 篇1
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
窗外梧桐兼着细雨沙沙作响，不觉间灯火已黄昏。我看尽了现实的悲凉与梦想的遥远。现在，只愿捧一本书，品一杯香茗，寄情他处。淡黄的光照在脸上，身子渐渐放松，意识渐渐模糊，我踏上了那寻求“伊人”的路。
在缥缈中，我发现并不是惟吾一人惆怅。看，那有李太白“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之愁。有杜子美“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”之苦。有岳鹏举“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”之痛。还有那项羽“力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝”之叹。和韩愈“千里马常有，而伯乐不常有”之哀。
唉，人生在世不称意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射来，那些痛苦的人正笑着向我走来。有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之志向。有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”之雄心。有岳飞“直捣黄龙，与君痛饮”之壮志。还有那曹操“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”之豪迈。和勾践“苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞”之潇洒。
忽然间，我仿佛明白了什么叫“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”，什么叫“天生我材必有用，千金散尽还复来”。是啊，我现在正处少年时期，少年时期是那如诗如画的岁月，少年时期是那放飞琥珀般的'梦的季节。我有什么理由只因一点点挫折而放弃对梦想的追求呢？
对！既然我的目标是远方，那就要马不停蹄地向前，不管身后是否会袭来寒风冷雨；既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。
正在此时，我醒了。桌上的香茗依旧香气扑鼻；窗外的细雨依旧沙沙作响。而我只觉那“伊人”已近在咫尺。
争当文雅学子作文 篇2
我徐徐行走在八达岭上，抚摸着苍老的城墙，感触颇深。那是中华儿女用血肉建造的脊骨，一砖一瓦，千年垒砌，斗转星移，青山不变。清风徐来，恍惚间，我的思绪又飘回童年。我的外公曾是一名光荣的新四军战士，我最喜欢的事就是听外公讲那过去的故事。
他慢慢地讲着，我细细地听着：刘少奇元帅，皖南事变，高邮战役……一个个映刻着峥嵘岁月，闪着革命光辉的词语，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小时候就从这些故事中了解革命的事迹，我的心中悄然埋下了一颗红色种子。
时光的长河静悄悄地流淌，长城的烽火狼烟已随风雨散去，如今，只有和平的白鸽飞过山头。从前那颗种子生根发芽了，慢慢长出代表希望的“红色小苗”。从王进喜到郭明义，从杨善洲到孔祥瑞，平凡的'岗位也能做不平凡的事；从焦裕禄到袁隆平，从孔繁森到钱学森，科学为中国注入不竭的动力……岁月不断更迭，他们的名字却闪着永恒的光辉。他们付出时间、健康，甚至是生命的代价，心怀一腔热血，为中华人民伟大复兴不懈努力，谱出一曲曲荡气回肠的时代赞歌。他们用自己的行动激励着后人继承红色基因。
随着阅历的不断丰富，我对“红色基因”有了更深刻的理解：红色基因是坚持，不达目标决不放弃；红色基因是忠诚，坚贞不渝热爱祖国；红色基因是奉献，无欲无求无怨无悔；红色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在红色基因的鼓舞下，我已成为一名光荣的共青团员。“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关。”课堂内，我好好学知识，学本领，与知识共舞，力求长大后能实现“科学助国”的梦想；课堂外，我致力于用自己的绵薄之力改善家乡环境。家乡土地贫瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的时间，我不仅回到家乡栽种树木，还到社区老人院当义工，每当看到老人们绽开的笑靥，我就会感到十分欣慰，那便是辛勤汗水给予我最大的快乐。
“我所站立的地方，就是我的中国，我是什么，中国便是什么。我怎么样，中国便怎么样。”我们不光为自己而活，要为爱而活，为追求知识而活，为他人付出而活，更要为祖国事业而活。年纪尚小，就要为理想而奋斗，珍惜光阴，利用每一分每一秒为自己的未来创造无限可能。
我用自己微弱的力量去传承和发扬红色基因，争做时代新人的历程中，困难总是难免的。可困难纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强。这就是红色基因的力量，赋予我永不言弃的精神。即使是生活不尽如人意，也不要放弃对理想的追求及对梦想的渴望，前路就算只有一丝微弱的光，也要奋不顾身地向前奔跑。
先辈们，你们的叮咛犹在耳畔，少年也已然风华正茂，力求为祖国做出一番事业来。跨越时光的那抹红色十分鲜亮，那是无与伦比的生命荣光，照耀着我们的漫漫人生长路。我们向前迈进的脚步声铿锵有力，让我们去奏响属于中国、属于时代的最强音！
争当文雅学子作文 篇3
都说父母是孩子最好的启蒙老师，也是孩子人生中的一盏指路明灯。但是，有一次我却当了回爸爸妈妈的“小老师”。
那年冬天，我们一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。这时，嘴馋的我闻到了一股喷香的.味道——是炒板栗！
于是让爸爸给我买了一袋热乎乎的板栗。我们一边走一边吃，好吃的板栗不一会儿就被吃光了。可是袋子和板栗壳怎么办呢？最近的垃圾桶也在两三百米之外。
这时，妈妈说：“就扔在这儿吧，待会儿会有人来扫的。”我却极力反对她的说法，说：“我们不能这样做，要是人人都有这种想法，我们岂不是要生活在垃圾堆里了吗？”说完，我便一个人拿着袋子跑向远处的垃圾桶。
看着我的做法，爸爸妈妈会心一笑，并且说以后也会像我一样爱护环境卫生，不会因为嫌麻烦就不去做。
同学们，你们看，一个人文明就带动了整个家庭文明；一个人是有素质的好公民，他的家人也会成为有素质的好公民。像这种利人利己的做法，我们大家为什么不互相学习呢？
在这样的环境下，你带动我，我带动他，大家都会行动起来。我们的家园也一定会更美丽！
争当文雅学子作文 篇4
“你什么时候最爱穿校服？”
“是当我知道我再也穿不上它的时候。”Yjs21.COm
——我们以青春的名义分道扬镳。
——题记
毕业考终于过去了，我也终于结束了六年的小学生活。
当我从学校附近的街角拐进另一条回家的路时，心里突然填满了失落。上一刻，我都还是坐在教室中听老师细细解题的小学生，转眼，变成了毕业的孩子。这一刻，我开始怀念老师讲过的每一道题，怀念每次轮到我们坐在窗边时噼里啪啦下着的.大雨，怀念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些个死党。
戴了近六年的红领巾，怕是只有扔了吧，那鲜红的颜色，曾在我胸前随风静静飘荡着，此刻，竟然上几分岁月的沧桑。厚厚的一摞书籍，一页页密密麻麻的笔记，一本本似水的光阴，堆积成那浓浓的毕业愁绪，在盛夏之中，消融不去。
何时开始厌恶起夏天，厌恶这个属于离别的季节。没有多不舍，只是，这样的淡淡哀愁就如那吸入肺里的烟，连呼吸都稍带苦涩。
走了无数遍的回家的路上，回头，早已看不见曾视为牢笼的校园。夕阳照着我的身影，把影子拉得好长、好长，墨色的长发，孤孤单单，伴着夕阳，将一直走下去，渐渐隐没于人海里……
争当文雅学子作文 篇5
生命是什么？我们为何而活？我们活着，有什么意义？生命，是夜空中的烟花，美丽而短暂；我们活着，是为了面对挫折，是为了体会那短暂，但永恒的喜悦；而生命的意义，是在每个人一生中，最苦或最甜时，体会出道理。
勇气，是生命的阳光；希望，是生命的阳光；爱，是生命中的阳光。人在面对挫折和苦难时，最想依赖的，就是奇迹，但是当奇迹都不再降临时，我们该如何面对呢？有些人，因为不愿再面对，所以逃跑了；有些人，因为不想再看到别人鄙视的眼神，所以逃避了；有些人，因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽，所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验，而勇于面对；有人希信自身的勇气，而成功结果。
尼克从小就患有罕见的疾病，使得他一生下来就没有四肢，就只有他一个小小的“鸡腿”，能帮助他的生活作息；他天生的.残疾，也让他在八岁时曾经想自杀，但后来，他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到的事；他不但学会了写字，还会电脑打字，接电话，扔球甚至是游泳，后来也在二十一岁时获得大学学位，并到世界各地去演讲，传播生命的韧性。
痛苦、挫折，是上天带给我们的考验，不要因为遇到挫折就放弃，就逃避，“与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了，就以自己的勇气、梦想、希望，去点燃另一支蜡烛，自己去开启另一扇窗，自己去找寻另一条道路。
争当文雅学子作文 篇6
大地已经面貌一新！我们坐在漂亮的教室，暖和的阳光、光明的窗户、琅琅的书声，全部这些都说明我们已经进入一个漂亮的全新时代，时代催人奋勉向上。校内里树木沙沙的摇摆、小鸟美丽的歌颂、操场上恣意挥洒汗水的青春，都使校内成为独特的风景。然而，当我捧着书本读到了往日的那些峥嵘岁月，早在儿时，我的心中便留下了红色的记忆。红色是最古老的颜色，也是中国人最早关注的颜色。在中国古代，红色是幸运色，是财宝的象征，可以驱病辟邪；在戏剧里，红脸关公是忠诚正义的代表；而在中国近代史上，以毛泽东同志为代表的中国共产党人所领导的新民主主义革命被称为红色的海洋。
什么是红色基因呢？红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马列主义和毛泽东思想的旗帜，同时吸取中华优秀传统文化养分而形成的有中国特色的一系列革命优良传统。红色基因是中国共产党区分于其他一切政党的显明标记；是为了解放劳苦大众而奋斗究竟的革命意志；是天下兴亡，匹夫有责的.爱国情怀；是视死如归、至死不屈的民族气节；是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。红色基因是宏大的长征精神，是宏大的抗战精神，是宏大的建设祖国热忱。
红色基因是我们的根！行程万里，不忘初心，这句话证明白崇高的志向信念肯定要坚持下去。新时代是奋斗者的时代，有幻想、有奋斗，一切美妙的东西都能创建出来。是的，只有奋斗，我们的幻想才能够实现。从李大钊到刘志丹，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超一代又一代爱国英雄和时代楷模用鲜血和生命为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力气，挺起了中华民族的脊梁。我们青少年要做的就是传承这种精神，用中华儿女的才智和力气，使我们的祖国振兴而宏大，旺盛而富强。什么是争做时代新人呢？就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈的意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。为了中华民族的伟大复兴而坚毅独立、坚持幻想、勇往直前。对，坚持幻想！正如阮阅的海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。然而，什么是梦？什么又是幻想？梦是期盼，而幻想是坚毅是你把飘渺的梦坚持作为自己志向的志气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的幻想？我们的幻想，是一个简洁的信念；是一份对自己将来与生命的责任；是我们奋勉向上的力气；或许，幻想只是二十岁的豪情壮志；或许，只是青春期的迷茫与冲动；或许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望胜利。多数的可能，多数的希望，因为我们的青春岁月充溢奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芳香充满。总之一句话：先做最好的自己，再做更大的贡献。
传承红色基因，做最好的自己，做更大的贡献，放飞青春幻想。
生活就像逆水行舟，不进则退，我们应当在苦痛中享受欢乐，在苦涩中感知甘甜，在逆境中懂得坚持不懈，在困难中学会坚韧拼搏作为新时代的中学生，这应是我们的目标，我们的幻想，努力为中国梦而奋斗，为祖国将来的蓬勃发展献出自己的一份力气，将自己心中的幻想放飞！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，让我们在幻想的引领下，披荆斩棘，传承红色基因，阔步走向我们的中国梦！
争当文雅学子作文 篇7
你知不知道农耕文明有很长的历史？为了让大家了解，老师带我们来到了市博物馆的农耕文明展馆。
刚一进农展馆，就被眼前的农家院吸引住了，门两边有一幅对联，门的`上方挂着一串辣椒和一串玉米，辣椒代表着红红火火，玉米代表着大丰收。屋子里面有一个炕，炕上还有一张桌子，我想：为什么要把桌子放到炕上呢？
农展馆的左边的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的农具，每一个农具旁边都写着用途。给我印象最深的是，棺罩：死者的轿。打柴：这是青少年冬闲时的一种娱乐活动。布篷车：过去大车少，布篷车就更少，有需要的只能借……
我们走进的农展馆就像走进了乡村，尤其是那些陈旧的农具， 陈老师问我们：“你们知道为什么有独轮车吗？”有的同学说：“省材料。”有的同学说：“因为它叫独轮车。”……但有一位同学说到点上了：“因为农村许多路很窄，所以要做成独轮。”跟着陈老师转了一圈，我发现，许多同学都很认真，有的在做笔记，有的在拍照。
参观完了以后，陈老师对我们说， 同学们如果没有看够，以后还可以在让爸爸妈妈带你们来继续参观。