日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的幼儿园小班周计划，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班周工作计划 篇1
生活活动
指导要求
1、学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖成人。
2、提高原地纵跳触物的能力，动作协调，会按规则游戏。
3、能安静进餐，不撒饭菜和汤，并保持桌面的整洁。
教育活动
内容安排
1、健康社会：多吃蔬菜身体好
2、语言：春天是什么
3、科学：种花
4、数学：美丽的花
5、艺术：小蝌蚪
区域材料
投放指导
1、在语言区投放故事排序图片，让幼儿练习排序讲故事，发展幼儿的能力。小蝌蚪找妈妈
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔，让幼儿画小蝌蚪。
3、准备数字指环戒指，玩给手指戴戒指的游戏。
户外活动
1、小猫钓鱼
2、套圈”
3、学习新操
家长工作
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。
2、家长和孩子做一些仿编或儿歌的亲子活动。
3、帮助幼儿收集各种花籽，挑选适合种花的`器皿让孩子使用。
4、家长可利用家中的物品(数量在4以内)，让孩子说出桌子有几条腿，家里几盏灯等，可先让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。
5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙，了解他们的生活环境和生活习性，也可以养两只小蝌蚪，观察小蝌蚪变青蛙的过程。
幼儿园小班周工作计划 篇2
周主要教育目标
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡。
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。
3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。
4、学习数数量为1-3的'物品。
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类。
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。
7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。
周一周二周三周四周五
晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走
上午第一次活动
语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)
第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯
第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》
科学活动:《送树叶宝宝回家》
下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》
第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》
家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。
日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。
2、学习上厕后自己穿脱裤子。
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗
幼儿园小班周工作计划 篇3
各位家长：
本周是第九周，在这一周里我班的教育教学活动主题是：“我的朋友”。在这一周里，我们四位教师会引导宝宝认识动物朋友、植物朋友、人类朋友，让宝宝明白一个简单的道理：要与自己周围的.人、物友好、和谐相处。同时我们会将教学挂图出示在黑板上，引导宝宝观看和进行讲述。
本周我们的教育教学活动有：
1、小猪呼噜噜。
2、找朋友。
3、大树的朋友。
4、送朋友回家。
5、小小美发师。
6、日常活动。
在这一周里，请各位家长配合做：
1、请家长有时间就带领宝宝散步、外出游玩，引导宝宝观察周围环境中的植物以及人、动物的活动，让宝宝获得和谐相处的初步感受。
2、请家长有意识地带领宝宝到朋友家玩，也可以请朋友到自己家玩，让宝宝体验做小客人和小主人的乐趣。
3、请配合幼儿园教育宝宝与同伴友好相处，愿意与人分享玩具。
4、家长来园接送宝宝时，可主动找机会与教师谈话，让宝宝感受到老师和妈妈（爸爸）是好朋友，增强宝宝对“幼儿园像我家”的愉快感受和体验。
幼儿园小班周工作计划 篇4
工作重点
1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底。
2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。
3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。
生活活动指导要求
1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的`提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。
教育活动内容安排
1、语言：太阳公公起得早
2、数学：杂技表演、客人来了
3、艺术：小方纸、小白兔
4、科学：装冰块
5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料
投放指导
1、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。
户外活动
1、学会在地毯上爬，匍匐前进。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。
2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。
幼儿园小班周工作计划 篇5
一、安全保健工作
1、春季是诺如高发期，各班按保健室要求加强检查消毒和监管。
2、规范接送制度，各班及时调整接送卡，正确指导班级家长接送。
3、保健室按春季安全检查要求认真做好相关资料。
二、教研工作：
1、本周五前上交各类计划，各班交给组长，组长收齐后统一发给园长。（文档以内容为名，不要以班级为名）
2、周二相关教师上交“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料，园长室完成整理、汇总工作。
3、各班以“课程游戏化”理念为指导，调整区域设置，丰富区域材料，亮化班级特色区域。
4、认真做好日常工作，强化各环节操作流程，严禁高管高控。
5、中大班尝试自主用餐，规范用餐流程。
三、教科工作：
1、周一上午陆xx老师到教科室参加会议。
2、周二放学前各教师上交xx市，具体要求见通知。
3、需要发表论文的老师本周五把电子稿发给陆xx老师。
四、教技工作：
1、完成七巧板征订工作。
2、及时更新智慧平台班级主页、教师备课、教研活动等内容。
五、其他工作
1、周二下午一点傅xx到xx幼儿园参加片园长会议。
2、幼儿园窗户安全栏开始动工。
3、周四下午1点傅xx到xx中学参加“书香校园推进”会议。
幼儿园小班周工作计划 篇6
生活活动：适应新集体——我的'老师
1.继续观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。
2.观察幼儿是否愿意与自己的老师打招呼，引导幼儿大胆与老师打招呼。
运动活动：小球场（足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等）
1.观察幼儿是否能跟着老师一起做律动操节，指导幼儿能听音乐跟着老师一起有节奏的做律动操节。
2.观察关注个别情绪不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起玩球。
个别化学习活动：小动物穿衣服、小黄和小蓝等
1.观察幼儿是否愿意尝试新材料颜料刷，指导幼儿用颜料刷进行玩色。
2.观察幼儿活动结束后能否能尝试整理，指导幼儿将材料物归原处。
学习活动：好孩子不要妈妈抱（以艺术领域为主）
小手真干净（以健康领域为主）
小小手（以语言领域为主）
宝宝上幼儿园（以艺术领域为主）
高高兴兴上幼儿园（以语言领域为主）
家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。
幼儿园小班周工作计划 篇7
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、情况分析：
我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。特制定班级教育工作计划：
二、班级管理
本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
三、卫生保健：
1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。
2、对体弱多病与行动不灵活的幼儿多加关注，细心照顾他们。
3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则，培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯。
4、认真做好幼儿的晨检与午检工作，防止甲流感与手足口的发生
四、教育教学工作：
目标：
（一）、身体发展：
1、 发展幼儿走、跑、跳的基本动作。能听信号向指定方向一个跟着一个走，听信号向指定方向跑，学会双脚原地向上跳。
2、 学习一套徒手操与模仿操。
3、 会使用小勺吃饭、擦嘴、学习正确的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人帮助下学会穿脱鞋子，并能放在指定的地方。
4、 知道保护眼睛、牙齿、知道保护嗓子、不大喊叫，上下楼时不推挤。
5、 在成人的指导下，不到危险场所玩耍，不跟陌生人走。
（二）、认知发展：
1、 认识几种常见的动物，知道名称及明显的外型，知道动物是人类的好朋友，教育幼儿爱护动物。
2、 熟悉周围环境，知道自己与同伴的名字，幼儿园的名字。
3、 认识几种常见的蔬菜、水果、能感受秋、冬明显的季节特征。
4、 喜欢唱歌、跳舞、听音乐，喜欢美丽的颜色与形状，学做一些模仿动作，
5、 初步认识几种美术材料与工具，认识红、黄、蓝基本色调。
6、 在成人指导下，能通过身体动作、语言来表现角色。
7、 区别“ 1”与许多，比较大小、高矮、区别前后、里外。（wWw.F236.cOm 活动范文吧）
8、 能倾听与听懂语言，学习用简短词句表达自己的要求。
（三）、社会性发展：
1、 培养幼儿喜欢上幼儿园，喜欢与小伙伴一起玩耍，喜欢感受节日的欢乐气氛。
2、 初步培养幼儿在日常生活各环节中遵守规则。
3、 学说礼貌用语：“早”“好”“对不起”等，不争夺独占玩具，不拿别人的东西。
4、 培养幼儿愿意与别人对话，乐意参加集体活动。
5、 培养幼儿能听懂并学说普通话。
措施：
1、 通过在日常生活饮水、洗手的环节，教幼儿认识自己的标记，并督促幼儿正确使用标记。
2、 通过体育游戏：跟着老师走、找动物、开火车、吹泡泡、大皮球等，结合课间活动的开展，促进幼儿身体协调发展，增强幼儿体质。
3、 在进餐、午睡环节中，培养幼儿良好的进餐与安静午睡习惯。
4、 通过美术活动：美丽的颜色、粘贴：鱼、手指点画：小刺猬背果果、音乐活动：我上幼儿园、律动：小鸟飞、泥工活动等，培养幼儿愿意在集体面前表演与良好的作业常规。
5、 通过组织幼儿进行各类有益的游戏、迎新年活动等，培养幼儿喜欢上幼儿园，并感受节日欢乐气氛。
6、 创设与教育相适应的环境，结合语言教研的目标开展一系列语言活动，如：有礼貌的好宝宝、小公鸡与小鸭子、动中取球等，培养幼儿倾听习惯及能用简单的语句表达意愿。
7、 通过角色游戏的开展，教幼儿理解角色内容，并能用动作与语言表现角色。
8、通过区角活动的开展，培养幼儿的`集体意识与合作意识，知道与同伴、老师在一起。
9、开展蒙氏数学的教育活动萌发幼儿初步的数概念，以及对颜色、形状、大小、长短等认识，对数学活动有兴趣。
五、教研工作
本学期我与胡燕老师分别承担了《幼儿园区角活动的材料提供与教师指导》及《环保教育》的研究工作，同时我还承担了省十一五课题《幼儿园家园良性互动》的研究工作。我们将在幼儿园课题组的指导下认真开展好各项研究工作，为幼儿的全面发展提供具有实效性的理论及实践依据。
六、环保教育
目标：
1、认识几种常见的动物，知道其外行特征，及初步了解其与人类的关系，知道动物是人类的好朋友，激发幼儿热爱动物的情感。
2、在日常生活中感受环保的重要性，初步了解环境与人类的关系，懂得要节约用水，不乱扔废弃物。
措施：
1、本学期重点围绕“爱动物”这一主题，开展一系列环保教育活动，让幼儿了解动物是人类的好朋友，激发幼儿爱护动物的情感。
2、开展废旧材料巧制作的手工比赛活动
3、每月开展两次环保教育活动
七、家长工作：
家长工作是幼儿园教育工作不可缺少的一部分，特别是小班，幼儿初来时情绪不稳定，家长的情绪也受到影响，家长对幼儿园情况不了解，心存疑虑，那么怎样让家长能与幼儿园的教育目标一致，对幼儿园充分放心与信任呢？这就充分体现了家长工作的重要性。因此，本学期我班除了开展一系列的常规性家长工作如：家长栏、家园联系卡、与家长交谈、亲子活动等外，还将结合省十一五课题的安排，用网络、家长帮教、家长义工等活动形式，进一步向家长宣传教育内容、方法、反映孩子在园情况，以取得教育的一致性，共同帮助孩子提高。
幼儿园小班周工作计划 篇8
生活活动
1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。
3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。
教育活动
安排
1、游戏：我是水果宝宝
2、益智区活动
3、语言：水的作用
4、吹泡泡
活动区材料与指导
1、益智区：
1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。
2、美工区：
1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。
2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。
3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。
户外体育游戏
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼儿开展多种形式玩球。
3、继续学习户外小器戒玩具的.玩法。
家长工作
1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。
2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。
喜欢《幼儿园小班周工作计划（推荐8篇）》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解工作计划模板，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园周工作计划小班专题，希望您能喜欢！
