当观看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？不能光会看哦，写11篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的电影穿条纹睡衣的男孩观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电影小男孩观后感 篇1
今天，妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》，它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找，还是没有找到，阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚，阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的，早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学，等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到，还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。
为了赚钱给妹妹买鞋子，阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了，赚来的钱也都被用作了医疗费。
后来，市里要举行少年跑步比赛，季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中，阿里两次跌倒又爬起，最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时，阿里却伤心的流下了眼泪，因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋，他很难过。回到家，阿里脱掉被跑烂的球鞋，伸出被磨出水泡的脚，放进水池里，水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样，纷纷游过来亲吻他的双脚，温暖极了。
这部电影把每一个细节都拍得非常好，因为阿里家穷，没有钱买妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋，多么感动，多么美好啊！不愧是一部零差评的好电影。
我很佩服故事里的阿里，为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力，哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话，我也会非常开心了。
电影小男孩观后感 篇2
奔跑，以爱之名，以梦想之名。——题记
电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩，为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。
家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋，为了不被爸妈发现，他们共穿一双鞋，轮流上课。从那以后，他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛，而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋，然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着：上学路上，回家途中，比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的梦想，是以对妹妹的爱为出发点的。
电影给我印象最深的镜头是在片尾：得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中，低垂着脑袋，流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴，却没有人知道他真正想要什么。他站在那里，望着属于季军的球鞋，眼中除了泪水，只剩下委屈失望。
阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子，没有完成自己的梦想。但他努力过了，他知道，妹妹知道，我们都知道。
电影是在讲述穷人的故事，但并不是博同情的贫穷展示，它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担，也为了免除父母的惩罚，都在奔跑着，努力着，梦想着。阿里对梦想有多执着？每天的奔跑，五公里的坚持，都只为了一个目的。不管结果如何，都要抱着决心奔向它，触碰它。在这样的坚持与无畏面前，困难又算什么？
请奔跑，以梦想的名义，不懈努力。
电影小男孩观后感 篇3
《小男孩》讲的是二战期间，一个长不高的小男孩总是受到镇上其他人的欺凌，他的父亲是他最亲密的伙伴。父亲不得不去参军了，小男孩和家人只能每天期待着父亲回来。小男孩为了父亲能回来，完成牧师的清单，坚信着自己的力量，如借助牧菜籽的力量移山移山，对着海那边的日本施力就能结束战争。最后父亲终于回来的圆满结局。
小男孩一直坚信着魔术师的一句话“do you believe you can do this”。他始终坚信着并实践着一切他以为能让父亲回来的办法，这种相信的力量让人动容。电影中好几处都让我湿了眼睛，好像痛痛快快的流眼泪，可是眼泪总是掉不下来。看完电影，越发的低落，感觉自己这几天又走进了一种持续低落的抑郁里。看完电影，循环着一些悲伤的歌，整个都情绪压进了一个角落里，整个人被低落包裹缩紧。
电影中有战争的无奈与残酷，借助小男孩梦里的视角，我们看到投向广岛的原子弹摧毁了一整个城市，鲜红的原子弹壳与蔓延的黑色废墟形成鲜明的对比。战争到底有没有输赢？
原子弹的名称叫小男孩，是《小男孩》的小男孩。
电影中还有美国人对待日本人的态度。珍珠港事件由日本人发起，大家都认为战争由日本发起，他们怨恨所有的日本人，电影中的桥本是一直生活在美国的日本人，大家都怨恨他，甚至想要置他于死地，小男孩也不例外，认为都是由于他们这样的人父亲才回不来，但由于清单任务的缘故，他要与桥本成为朋友，最后小男孩接受了桥本，与他成为了朋友。
有一点这部影片中是有批判将战争的疼痛怪罪到整个民族做法的。显然中国的一些抗日神剧是无法与之相比。
电影小男孩观后感 篇4
这是一部保护森林，保护动物的影片，孩子们在玩的时候遇到了捕捉动物的猎人，于是和他们做起了游戏，最后和保护丛林的人把坏人全部抓住了，这些孩子们被称为森林小卫士的称号。看了影片后，我很羡慕他们，他们为保护动物受到了坏人的欺骗和伤害，还有在森林里受饿雨淋，也不放弃和坏人的搏斗，经过他们动脑筋终于把动物从坏人手里救了出来，并且抓到了他们。
虽然小朋友们很顽皮，但是遇到了困难真的很勇敢，就是他们这种精神让我懂得了做人的道理，所以我要以他们为榜样，以后要像他们学习，我也要做一名保护动物的小卫士。
电影小男孩观后感 篇5
一、孤独
在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。
奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的校园生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在校园里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到校园生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。
在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
二、教育
家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长！遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到校园。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
校园教育，是孩子成长过程的必经之路。校园教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是校园教育中重要的一个环节，每个人都可能在校园教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，校园教育是一段美好的旅程。
奥吉，在校园里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的校园教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。
维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
校园教育离不开好老师的引导。
校园的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！
奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上校园第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
校园活动也是校园教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。
电影《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
电影小男孩观后感 篇6
耳闻已久，然而看过之后心里涌上的却是无力感。不是悲伤不是落寞不是遗憾是无能为力的挫败感。那个时代不是一人造就，我们籍籍无名，只能参与而无力改变。
军官面前，布鲁诺最终选择的懦弱；希姆尔眼旁令人心惊的伤口，被黏住的血肉模糊的睫毛，即使如此还是原谅友人的背叛；被赶进熔炉，彼此抓紧的手，孩子的世界永远单纯的让人感动，而那个时代的罪行，邪恶的信仰，终究让受害者的处境变得更加糟糕，糟糕的不忍心继续看下去。
希特勒作假的营地文化纪录片，说白了不过是丧心病狂的人的自我安慰，希冀于一个影片便洗刷掉自己惨无人道的罪行。而那又如何，总该为自己的残忍寻找补偿的东西，即便明白是自欺欺人。母亲知道父亲所谓“工作"的实质后，郁郁寡欢大声争吵，是不是也体现了尚未泯灭的良知？这样身为人性基本道德的良知如此微弱，对抗这强大而邪恶的信仰，一半海水一半火焰，谁有能够逃脱？
我还是相信两个孩子抓紧双手的死亡是最好的结局，虽然我无比希望最后父亲救下了那一熔炉里的所有人，可那又如何？不过是世人目光短浅所设想的乌托邦，真实的世界就是如此残忍，不容遮掩，血淋淋的直击眼球，直达心底，然后震撼、无泪。
影片中包含了太多情节与看似无意的.对比，帕维尔、中尉、姐姐、花白头发的老师……这些人物的塑造让一切变得更加粗暴更加令人心悸。还有那样美好的阳光与树林……我只能抑制住内心的升腾，生疼。
无论如何，过去的暴行已经无力挽回，这个民族的哀与痛深深藏在这样的历史里，后人深思，后人反省，后人应带着自己的罪孽继续龋龋独行下去。
电影小男孩观后感 篇7
今天我看了一部电影，叫《一个都不能少》。
这部电影是妈妈让我看的，可不是我自己想看。
这部电影的主要内容是：“在水泉乡水泉小学的三年级老师高老师的妈妈病得很严重，就请了一位代课老师，叫魏敏芝。张慧科因家里没钱，妈妈病了，爸爸死了，跑到城里去干活。可是却在车站里走丢了。魏老师跑进城里去找张慧科，用了很多方法都没找到，最后她听一个人的意见，上了电视台。张慧科看到后，伤心极了。立刻跟着魏老师回到学校。许多好心人都为水泉小学捐了好多文具和好多钱。水泉乡的村长把文具发给学生，用钱把教室重新改装了，还把水泉小学改成水泉希望小学。”
看完这篇电影后，我非常感动，感动的是这位代课老师非常辛苦，把所有的学生看得好好的，一个都没少，明行光跑步特快，又被县里招去比赛得了第一名。
电影小男孩观后感 篇8
这是一场属于穿着条纹睡衣的男孩的独特“冒险”之旅，以孩子最纯真的视角去探索那属于黑暗时代的世界。《穿条纹睡衣的男孩》透过一个孩子的眼睛去讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子最为纯真清澈的视角去审视那个特殊的年代。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是现实的残酷就越是让人心血尤滴。
影片初始，醒目的希特勒标志和一大批押着犹太人的气势汹汹的军官，便暗示了当时战争年代的黑暗与残酷。与此同时，一个把自己当作飞机，快乐地跑回家的男孩出现了。他的出现好像与这个冷酷黑暗的时代背景格格不入，孩子的快乐与天真，愈加突显了战争年代的悲剧色彩。
属于每个人的童年或都是独一无二的，在无忧无虑、不谙世事的孩子心中，世界是美好的，吃喝玩乐与孩子而言或已足矣。但童年终是渐渐远离了我们，无论我们有多努力，最后好似都有一双无形的手，将我们推向了成人的理性的世界。
男孩因为父亲工作的原因，被迫离开了故居，远离了原本的朋友。在来到新居后，他觉得生活好似失去了乐趣。几日内，他发现唯一有趣的事便是他房中的'那扇窗。因为透过那扇窗，他可以看到不远处的“农场”，那儿有一群穿着“条纹睡衣”的人。他将此事告知了母亲，也正是因此，他唯一的乐趣也被剥夺了，他无声地看着那被封起来的窗口，一个人独自下着棋。
也正是因为新家的无趣与以往同伴玩耍的愉快形成了巨大的心理落差，所以当他看到后花园那扇被打开的门时，他想立即开始他的“冒险之旅”。他想要成为一个冒险家，想从冒险中获得生活的乐趣，改变目前枯燥的生活。他生活在一个优越的家庭中，无忧地成长着，他的母亲努力为他营造着一个纯真的成长环境。机缘巧合之下，他正式开始了他的“冒险之旅”，遇到了一个独自坐在“农场”边上的穿着“条纹睡衣”的男孩。他们年龄一样，在多次的交流中逐渐成为了朋友。他也知道了他的真实身份，他是个犹太人，而他居住的地方则是集中营。
因为一次撒谎，男孩因心中愧疚，下定决心要帮助犹太人小男孩找到他的父亲，那个是他骄傲的父亲。他在母亲即将带他离开的时候，跑去了集中营，换上了“条纹睡衣”，通过挖的道而进入了集中营。当时的天空，乌云密布，接着是一阵闷雷，影片用环境的渲染告诉观众，即将要发生的悲剧。在进入集中营后，小男孩看着四周的环境，发现与父亲所看的电影中的集中营的生活大相径庭，他想要去咖啡馆，却被告之并没有。他有一瞬间想要回去，可看着犹太人小男孩的眼睛，他终是留了下来，继续帮助他寻找父亲。
雨越下越大，他们被带入了一个地方去“洗澡”，他天真地以为等雨停了，他就可以回家，可事实往往是残酷的。他们不知道即将发生的事，在生命的最后一刻紧握着双手，抬头迷茫地看着上方，就这样镜头转向了那扇紧闭的大门。他的家人赶至时，已为时太晚，不知他的父亲在听到他的母亲撕心裂肺的哭泣声时，抬头看着那毒气室时，内心是否有一丝悔意。雨终是会有停止的那一刻，而那些穿着“条纹睡衣”的人却永远都被困在了那扇门内。
他的“冒险”之旅也在此画上了句号，可悲的是，直至生命最后一刻，他都仍是天真地认为这只是一场游戏。人生中很多时刻，我们都会身不由己。战争年代的黑暗与残酷，我们已无力亦无法改变。穿着条纹睡衣的男孩，以最纯真的视角讲述着最残酷的战争，用美好去反衬残酷，再现了二战时期人性的泯灭与人性的可贵。
电影小男孩观后感 篇9
今天学院组织观看《奇迹男孩》这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。
也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的'真正原因。
我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。
电影小男孩观后感 篇10
大家有无印象在2014年的电视节目中曾经播放过一个坚强的小男孩的故事？对了，这个男孩子的名字叫做杨六斤，看完这个节目后令我感动万分又感慨不已。
这个故事的主人公杨六斤的爸爸在他很小的时候就离家出走了，妈妈又带着弟弟改嫁到一个更偏僻的小山村。除此之外，杨六斤的爷爷奶奶也都相继离世，他的家支离破碎，多么凄凉啊！
但坚强的杨六斤并没有因此而为生活退缩，他在平时饿了就到山上挖野菜，自己制作小塑料瓶在河里抓小鱼来填填肚子。他每一年亲戚给他的生活费才500元。回想起自己每年要花父母几千块钱，真是觉得生活的差别太大了！节目中看到六斤经常梦想着妈妈能够回家，他跑到进村的山路口等着妈妈，但是每次都是失望而归，有时候还哭着回到空无一人的家里。六斤在家里受到委屈了，没有人能够诉说，心里非常难过。
六斤就这样独自过了六年，节目的最后他终于见到了亲爱的久违的妈妈并在家里有了个小小的团聚。看到这里我多么替他高兴啊！
回想起自己的生活，爸爸妈妈对我细致入微的照顾，我却还挑三拣四，并且没有主动替妈妈分担家务，进而缺乏较好的生活自理能力而感到惭愧！六斤非常坚强，我要以他做为学习榜样，并且希望他以后生活少点艰辛，跟妈妈永远生活在一起。
电影小男孩观后感 篇11
今天是寒假的第一天，我和爸爸妈妈一起去看了电影电影《奇迹男孩》，爸爸说这部电影在外国很受欢迎，所以，我也是满怀着期待。
奇迹男孩就是讲的这样一个故事，家里的第二个孩子降临了，由于父母基因问题导致了脸部畸形，还好父母没有放弃他，母亲放弃了事业陪伴着，直到五年级的时候决定让他走进校园，面对残酷的现实，小男孩是幸运的，有一个有爱的家庭，爸爸妈妈很疼他，姐姐也很溺爱他。
在学校，一开始收到了同学们带有异样的眼光，伙伴的欺骗跟远离，但是小男孩没有自暴自弃，依然热情，依然乐观，最后通过自己的努力获得了友谊，获得了勋章，成为了一个奇迹。影片很感人，情节不拖沓，看到最后的时候不由得为男孩鼓掌。
其实我们大多数人都是幸运的，完整的来到了世上，有着一手好牌却打烂了生活，遇到挫折困难的时候，有家人，有朋友，何愁过不去。18年开始了，新的一年我们奋勇向前，创造出自己的奇迹人生。
