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幼儿园艺术节活动策划方案(热门8篇)

发布时间:2024-12-28

为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇1

一、指导思想:

坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于xxxx年9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。

二、节目类型:

节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

三、活动要求:

1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的'按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

四、活动分工:

总负责:

领导小组:

评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)

摄像:

场地安排:

音响:

主持人:

场务:

奖状制作:

五、奖项设置:

1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排:

1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

七、展演活动安排:

1、9月29日下午1:20开始

2、每班选10名家长观摩。

八、注意事项:

1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

2、比赛、演出需要的物品自备。

注:

1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

2、节目介绍:简单介绍节目的意义

3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者

4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师

幼儿园艺术节活动策划方案 篇2

一、活动主题:

首届xx学校“明日之星”少儿才艺大赛

((秦朗特别说明::秦朗老师8月17-18日,河南郑州校长秋季招生培训,正在火热报名,10号前报名,1个机构1000元,另可带一个老师参加。详细情况,可拨打秦朗老师手机18960039765,或加秦朗老师个人微信:qinlangzs)

二、活动目的:

1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们xx学校的关注,将大赛的时间拉长,也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的xx学校。

2、为了提高该xx学校的广誉度和知名度、积累人气。

3、活动同时提升xx学校活动现场人气氛围,积累更多新客户。

三、活动地点: 待定

四、活动主办方:xx电视台

活动承办方:xx学校

活动赞助方:

媒体支持:

五、参赛对象:

凡符合大赛要求,阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求:3到16岁(男女皆可)

六、活动周期

宣传筹备期 : 20xx年8月1日-9月30日

报名时间 : 20xx年9月30日前

初 赛 : 20xx年10月上旬(12场)

复 赛 : 20xx年11月上旬(5场)

半 决 赛 : 20xx年11月下旬(3场)

决 赛 : 20xx年12月中旬(1场)

七、活动宣传

(一)宣传报道

8月-9月间通过xx电视台、xx广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热

活动期间,合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。

活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播

活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播

活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传

(二)新闻发布会

8月30日在xx学校举办新闻发布会

(三)地面宣传

活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报,并在人流密集处派发活动DM单

八、活动内容:

1、初赛:

类似于海选形式,小朋友们自我介绍和才艺展示,现场评委点评,初赛每个赛区将产生120名小天使,进入复赛。根据下面分组各40人,有特别优秀的小朋友可增加晋级名额。

2、复赛:(三组分三天比赛进行)

A、幼儿组: 3至6岁小朋友参加比赛和表演,突出他们可爱、顽皮,富有灵气的性格特点,家长可以参与其中.

宝宝我来show:

自我介绍(由主持人引导)和才艺展示:

唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。

家庭情景剧表演:只要是家庭成员即可,表演完由现场评委打分。

(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。

B、儿童组:7岁至10岁的小朋友参加,可以是个人参加,也可以是多人组合参加。

才艺大比拼(包括选手自我介绍):

此环节所占比分最大,活动组可以根据选手选拔,以及所报的节目,适当划分类别,以增强可比性,便于评判.

智慧陷阱:

在规定时间内,宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛。内容以文化、环保、旅游等为主,目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中,适当加入对家长和辅导老师的对话,以强调注重孩子的成长过程,突出素质教育的重要性和必要性。

全家一起上:

家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。

(综合以上三项得分,依然选出十五名选手进入半决赛)

C、青少年组:

才艺大战:

选手自我介绍,才艺挑战,由评委打分。

爸爸妈妈一起来:

我们在此单元会设置一些小游戏,每个游戏都计入比分,考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。

(综合两轮得分,加上场内外的观众投票,取前十五名)。

3.半决赛:

① 天使才艺秀:

依然是不限制任何形式的才艺展示,半决赛的才艺都是根据天使们的.能力由我们的专业老师指点排练的,最后评委打分。

② 家庭生活大考验:

主要看我们的小天使们在家里的表现,识别厨房各种出具和作料。还要进行包饺子和粽子比赛,在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。

③我不是主角:

此环节主要是看我们的家长表现,让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面,体会父母的辛苦和不容易。

(最后每场选出5名选手,直接进入总决赛)

4.决赛:(依然分三场进行比拼)

比赛分四轮:

①第一轮:五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目,再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的选手,然后插播广告重新安排现场宝宝的座位,宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域,回到现场,以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。

②第二轮:游戏单元:做智力和动作游戏,有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名,接歌词游戏),此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。

③第三轮:才艺展示:展现其特长的一面,评委给打分。

④第四轮:拉票(这一轮不计分)

三轮总分即为选手最后得分

5.评选奖项设置:

参赛选手奖

·幼儿组(3-6岁):冠军、亚军、季军、优秀奖。

·儿童组(7-10岁):冠军、亚军、季军、优秀奖。

·青少年组(11-16岁):冠军、亚军、季军、优秀奖。

辅导老师奖

最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖。

单位奖

最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖。

6.奖励办法

①实物奖励

各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天。

冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。

所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书。

②其他奖励

入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相

入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会。

入围决赛的选手可将有机会成为xx学校年度形象大使,并和xx电视台节目主持人零距离接触,表现突出的选手,还能和主持人一起走进直播间主持节目。

④老师、家长奖励

入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相,对孩子表现做出点评,并可获大赛合作媒体采访。

入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品。

⑤单位奖

参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯

八、评委组成:

电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)

九、活动筹备

1、报名:

(1)、号召少年儿童参与此次活动,并接受报名;报名地点为xx学校和各中小学幼儿园:

(2)、电话报名:

(3)、微信报名 :

(4)、邮箱报名:

十、活动分工及物流

幼儿园艺术节活动策划方案 篇3

一、指导思想:

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导:

为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动主题:

人人参与艺术,展我魅力风采

四、活动时间:

xx年12月7日——xx年元旦前后

五、活动要求:

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的`积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

六、活动步骤:

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法:

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇4

一、活动主题:

畅想陕铁,舞动管理

二、活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、主办方:xx职业技术学院管理工程系

承办方:管理工程系学生会

赞助方:

四、活动对象:

管理工程系全体师生

五、嘉宾:

校领导,其他系领导及老师

六、活动地点:

文体中心

七、活动时间:

20xx年12月xx日19:00-21:00

八、活动流程:

宣传阶段(12月1日-12月13日):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(11月29日-12月25日):

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团总支干部

2、12月22号发邀请函;

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、开场舞(开门红)。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话。

3、根据策划小组安排的节目进行演出。

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品、

D、音乐剧

E、魔术

F、话剧

G、舞蹈

4、互动环节

5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程:18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19::00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排:

1、统筹组:主席部、主任处

任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2、节目组:文艺部

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的.确定。

3、宣传组:学宣部

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置。

4、后勤组:纪检部

任务:

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组:治保部、体育部。

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

6、舞台组:体育部。

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

7、催台组:生活部

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

8、礼仪组:女生部

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

9、外联组:团学会

十、活动预算:策划书

横幅(包括宣传横幅) (xx元)

背景幕布(xx元)

彩球( xx元)

彩带( xx元)

冷烟火(xx元)

泡泡油(xx元)

服装(xx元)

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用)

道具(xx元)

荧光棒、哨子等(xx元)

邀请帖(xx元)

策划案(xx元)

节目单(xx元)

刻碟(xx元)

化妆(xx元)

拍照、话筒电池(xx元

后勤备用及舞台装饰(xx元)

总计:xxxx元

十一、资金问题

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二、可行性分析

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇5

一、指导思想

根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的`健康发展。

二、活动主题

健康、和谐。

三、活动要求

充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

共9个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行,艺术表演节目类有声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有美术、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。

五、比赛形式

所有项目以现场比赛形式进行。

六、活动内容及比赛时间、地点安排

(一)美术、剪纸:3月8日12时50分,比赛地点设在五楼美术室。

(二)书法、篆刻:3月15日15时20分,比赛地点设在三楼实验室。

(三)摄影:3月15日15时20分,比赛地点另订。

(四)声乐:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼美术室。

(五)校园剧:3月22日15时20分,比赛地点设在体育馆二楼。

(六)器乐:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼音乐室。

(七)舞蹈:3月22日15时20分,比赛地点设在五楼音乐室。

(八)艺术节闭幕式:时间、地点另行通知。

七、奖项设立

(一)优秀组织奖

1、班主任重视,班委组织得当,工作落实,学生参与面广。

2、按文件规定要求,准时报送节目作品,各类报表填写清楚、准确。

3、报送的节目准备充足,有一定的质量。根据各班在各项比赛中的成绩评出名次。

(二)优秀节目奖

按项目分别设一、二、三等奖。其中一等奖占选送节目(作品)的15%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的55%。

八、报名办法及时间

各班级需填写《20xx年x育英学校艺术节各项比赛参赛报名表》,并将报名表于3月4日15:00前上报。7—9年级交送团委办公室。1—6年级送至大队部。

九、未尽事宜,另行通知。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇6

一、指导思想

紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现学生积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题

“艺术,冶情启智;我参与,我快乐;我展示,我成功”

三、主办单位

艺术节组委会

四、参与主体

全校师生

五、活动内容

本届校园文化艺术节分为开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

1. 开幕式

时间:XX年XX月XX日(zw5000.cOM 作文5000网)

内容:开幕动员

2. 文化知识类

“思维的跳跃”知识竞赛

“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

“和谐的心灵”心理健康宣传活动

3. 特色活动类

艺术节会标设计

“舞动的音符”器乐比赛

“动感的乐章”校园十大歌手赛

“希望之星”校园小主持人大赛

“花样的年华”英语口语大赛

“校园风采”绘画、设计、摄影展

“青春的激情”校园舞蹈大赛

“畅想的天空”科学幻想画大赛

“飘扬的季节”课本剧表演赛

“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

“我型我秀”礼仪形象大赛

4. 游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)

智力追击

猜谜语

剪纸比赛

反应大测验

5. 闭幕式

时间:XX年XX月XX日

内容:“文化的盛典”艺术节闭幕式暨文艺汇演

六、奖项设置

为推动校园文化艺术节活动的`广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1. 优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。

2. 单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据。

七、活动要求

1. 人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组要明确分工,周密筹划,各负其责。

2. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

3. 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇7

一、指导思想

以育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的`舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

“走进艺术,展示自我”

三、活动时间

XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

四、参与对象

全校师生

五、活动内容

1. 艺术表演类

经典诵读比赛:纪念汤显祖,开展诵读汤显祖诗词活动。

“实小好声音”选拔赛:每班选派2-3名学生参赛,评选出“十大实小好声音”。

“我爱大中华”少儿诵读比赛:每班选派2名学生参赛,以年级为单位进行评奖。

校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演:演出形式要求多样,包括唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等。

2. 艺术作品类

“墨香书法展示”活动:参赛对象为四、五、六年级学生,书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主。

庆“六一”师生书画作品展:教师每人上交一幅作品,学生每班上交两幅作品,硬笔、毛笔、绘画均可。

六、活动组织

设立活动组织小组,包括组长、副组长、安全组、后勤组、活动组织、摄像报道等成员,明确各自职责,确保活动顺利进行。

七、奖项设置

根据各项活动表现,设立不同奖项,如书法、绘画、摄影、手工作品大赛的一、二、三等奖,以及班级优秀组织奖等。

八、活动要求

1. 各项活动要精心组织,确保活动质量。

2. 加强安全教育,确保活动安全有序进行。

3. 充分发挥师生特长,鼓励师生积极参与。

幼儿园艺术节活动策划方案 篇8

一、指导思想:

为了缓解教师的工作压力,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的`幸福指数。为广大教职工提供相互学习与交流的平台,根据校工会20xx年工会工作计划,决定举办学校20xx年“迎新春,展绝色技艺;庆丰收,共品可口佳肴”教职工才艺大赛。

二、活动事宜:

比赛时间:20xx年2月4日

比赛地点:本校食堂

三、参加人员:

参赛选手:全体教师及职工

评委:全体教师

四、活动过程:

1、教师才艺展示活动

2、菜肴品鉴:“展示-品尝-评奖”三个环节展开。

2、团团圆圆吃饺子

五、活动要求:

1.每位教师事先准备好一道特色菜也可现场完成一道特色菜参加比赛和一项才艺,主要是菜肴的烹饪,点心的制作,也可以是熬制美味的汤品。

2、每道菜要求贴上标签,注明烹饪的菜名和参赛姓名,以年级组为单位,蹲点行政负责摆放,并讲述其中一道菜品的故事。

3.全体教师担任评委,评选出最佳味道奖(8名),最具营养奖(9名),最佳创新奖(9名)。

六、奖品设置:

本次大赛,一等奖的奖品为价值200元左右的厨具用品一套,二等奖的奖品为价值160元左右的厨具用品一套,三等奖的奖品为价值为100元左右的厨具用品一套,参赛奖为100左右的厨具用品一套。

本方案未尽事宜,由大赛组委会另行补充。

七、经费预算:

场地布置:2000元。原材料:3000元。奖品人均300元标准物质。

共计12800元。

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