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2025新年活动策划目的(汇集六篇)

发布时间:2024-12-26

为了确保活动顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的2025年春节文化主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2025新年活动策划目的 篇1

一、活动目的

为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的'校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

二、活动时间地点及参加对象:

时间:20xx年12月31

地点:学校操场参加对象:全体教职工

三、报名形式:

以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

四、活动内容:

1、试试准头(定点投篮)

男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。(裁判:储)

2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球,绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。

3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。(裁判:xxx)

4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。(裁判:xx)

备注:

1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。

五、工作组安排组长:

副组长:

策划:

(并负责场地器材准备)

裁判:体育组成员

活动图片拍摄:

六、注意事项

1、活动期间无重要事情,教师不得请假。

2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。

3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。

4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。

七、奖励办法:

各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

八、未尽事宜另行通知

2025新年活动策划目的 篇2

为传承弘扬中华优秀传统文化,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,按照上级通知要求,现就我市在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动方案如下:

一、总体要求

以党的十八届四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,按照贴近实际、贴近生活、贴近市民的原则,深入挖掘春节、元宵的文化内涵,强化“慈文化”的节日融合,通过广泛开展群众性节日文化活动,精心组织送温暖献爱心志愿服务,进一步助推我市全国文明城市创建工作,切实提高广大市民的幸福感和满意度。

二、活动安排

(一)广泛开展节日民俗活动。

精心设计工作载体和活动形式,加大年文化的传承和弘扬。广泛利用文化宫、体育场、广场、公园等场所,依托镇级综合文化站、街道文化活动中心等阵地,通过举办民俗展示、迎新灯展、舞龙舞狮、体育健身、歌舞表演、花会歌会、书法棋艺、美术摄影等特色鲜明的节日文化庆典活动和群众自娱自乐活动,进一步丰富群众的节日生活,营造喜庆热烈的节日氛围。继续加大以核心价值观为主题的小品、小戏、曲艺、杂技等民间文艺创作表演活动,进一步弘扬社会正能量,提高市民的价值认同感。继续加大文化馆、博物馆、图书馆等各级公益性文化单位及农村(社区)文化礼堂、“乡村学校少年宫”、“春泥计划”实施点的免费开放服务,为丰富节日活动提供必要的公共娱乐场所。

(二)广泛开展志愿服务活动。

以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点帮扶对象,积极开展“邻里守望·温暖你我”为主题的节日关爱活动,传递亲情友情,传播文明风尚。继续开展“情暖回乡路”春运志愿服务活动,组建“春运志愿服务队”,深入车站为有需求的群众提供出行咨询、候车引导、秩序维护、行李运送等温馨服务。积极搭建春节公益性文化活动平台,组织市书法界、绘画界名师名家开展写春联、做年画免费送活动,组织民间各类文化志愿者,开展票友会、秧歌队、小乐团、曲艺沙龙等文化志愿服务活动,切实营造社会大家庭的温暖氛围。结合全市农村环境卫生集中整治工作,组织环保志愿者开展庭院整治、公共场所环境清理活动,努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。

(三)广泛开展暖冬爱心活动。

以“感动xx”年度人物、“宁波好人”、“浙江好人”、“中国好人榜好人”等各级各类道德模范为重点,组织开展拜年走访、座谈联谊等关爱活动,通过邀请他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣扬他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。各相关部门、各级文明单位要广泛开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户,落实惠民措施,帮助解决生活中的实际困难,让他们过上一个舒心、开心、温馨的传统节日。

(四)广泛开展宣传造势活动。

市级一报一台及“两微一端”等媒体,要把“我们的节日·春节元宵”主题活动的宣传报道作为重要任务,发挥各自优势,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等形式,全方位、多角度地宣传介绍春节、元宵的相关民俗知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,营造浓厚的舆论氛围。各相关部门要通过电子显示屏、建筑围挡、固定广告牌等阵地,突出传统文化要素及核心价值观要素,强化社会宣传。有条件的单位及镇(街道)可采取悬挂灯笼、张贴春联等民俗形式,引导群众过上一个祥和文明的.传统佳节。

三、工作要求

(一)精心组织,协力推进。

各地各部门要把这项工作作为贯彻和践行社会主认核心价值观及全国文明城市创建的重要抓手摆上日程,制定具体活动方案,精心谋划实施。

(二)创新方式,务求实效。

要适应广大人民群众的审美情趣和接受能力,多设计群众喜闻乐见的活动项目,多搭建群众便于参与的活动平台,切实增强活动的吸引力和参与度。要力戒形式主义,强化节俭意识,引导市民在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

(三)完善资料,及时报送。

各地各部门要及时做好节日活动的资料收集及信息报送,活动期间的图文信息请以电子邮件形式发送至xx。活动结束后的工作小结请以电子文档及JPG图像形式于2月25日前发送至党政信息网市委宣传部(市文明办综合科)邮箱。

2025新年活动策划目的 篇3

为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来,使广大教职工以健康的'身心素质投身于未来工作与生活中,特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合,增添趣味性和娱乐性。现将相关事宜通知如下:

一、游艺运动时间:

20xx年12月28日中午11:30至下午3:30

二、游艺运动地点:

校体育馆

三、参加人员:

全体在职教职工(学校在编及学校聘任制)

四、项目设置:

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

五、活动具体注意事项:

1.请参加人员凭教工卡进入场地,在入口处领取《游艺运动弧罚指徊渭踊疃/p>

2.以个人为单位参加游艺运动,共设置五个项目,其中三项达标即可获得抽奖机会,由抽奖决定所获得奖项;共设置一、二、三等奖,根据游艺运动设计原则,凡参加者至少可以获三等奖;

3.每人只允许进入场地一次,请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动;

4.请根据自己实际情况,自由选择参加活动时间。

5.注意安全,合理着装,避免出现运动损伤。

六、组委会成员:

总指挥:

副指挥:

成员:

项目设置及规则

一、项目设置:

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

二、项目规则

1.彩球投篮:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定用球投入篮框内,共可投5个球,投中1球及以上即达标。

2.趣味套圈:

规则:游艺运动者站在规定线外,持有5只圈进行套圈,套中1只及以上即达标。

3.激光打靶:

规则:游艺运动者站在规定线外按要求打靶,共可打5枪,其中命中1枪及以上即达标。

4.沙包投准:

规则:游艺运动者站在规定线外,采用自由方式将指定沙包投入篮里,共可投5次,投进2个及以上即达标。

5.磁力飞镖:

规则:游艺运动者站在规定线外,将飞镖投中镖靶指定位置,共可投掷5次,命中2镖及以上即达标。

2025新年活动策划目的 篇4

为了贯彻落实党的十九大精神,弘扬中华民族优秀传统文化和非物质文化,丰富春节、元宵节期间乡镇群众文化生活,营造欢乐、喜庆、祥和、节俭、文明的节日文化氛围,繁荣乡镇群众精神文化生活,激发群众内生动力,自力更生、勤劳致富。根据《XX县20XX年群众文化艺术汇方案》要求,结合我镇实际,制定《XX镇20XX年群众文化艺术汇演方案》。

一、指导重要思想

坚持以“三个代表”重要思想指导,以弘扬社会主义核心价值观,引领群众精神文化生活为目的,牢固树立以人民为中心的.工作导向,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,不断推进文化创新,拓展文化服务功能,通过丰富多彩、文明健康、喜闻乐见的形式,开展文化进万家,全民齐欢乐的文化活动,树立以文育人、以文化人的优秀文化引领社会风气的良好风尚,充分展示全乡经济社会发展成果,推进文化惠民、文化乐民、文化育民、文化富民,营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动名称

XX镇20XX年“两节”文艺活动

三、活动主题

学习贯彻十九大,建设幸福新XX

四、活动时间、地点

时间:20XX年XX月XX日(正月初十)至20XX年XX月XX日(正月十六)

地点:以行政村为一个活动主体,在各自行政村文化活动广场搞好“两节”期间的节目编排和自娱自乐工作。

五、具体要求

(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展春节、元宵节期间系列文化活动的重要性,高度重视,加强组织领导,精心策划,制定好活动方案,切实把工作任务落到实处,确保每一项活动有亮点有创新,内容丰富,群众参与面广。为确保全镇20XX年春节、元宵节系列文化活动顺利开展,成立各行政村节目负责人,负责人对各自行政村的文化活动负总责。

(二)统筹协调,通力合作。在活动的设计和组织实施上,要把文化和旅游相结合,下移文化重心,实现精彩文化活动进文化旅游村、景区景点、移民新村,扩大文化下乡覆盖面,让更多群众参与表演,观赏和体验。

(三)加大宣传,营造氛围。要对春节、元宵节系列文化活动进行及时宣传报道,以正确舆论导向,传递正能量,营造喜庆、欢乐、祥和、幸福、节俭、红火的节日氛围。

2025新年活动策划目的 篇5

为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20xx年1至2月

二、活动内容

(一)举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场:

时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

主题:唐代的诗词

第二场:

时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

主题:宋代的诗词

主讲:陈建平老师(南雅中学语文教研组组长)

地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

(二)举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的.形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家:肖卫华老师(青竹湖湘一初中部教科室主任)

三、宣传途径

(一)在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍

(二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

(三)横幅:

1、××区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

2、××区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

四、奖励方式

(一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

(二)奖金、奖品

一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

2025新年活动策划目的 篇6

在20xx年春节来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的在职教师全部参加,从而真正达到教师快乐度春节。

一、活动主题:

喜迎春节,快乐游园

二、活动时间:

20xx年02月24日上午10:00 — 12:00

三、活动地点:

学校操场

四、活动目的:

通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象:

全体在职教师

六、活动内容:

1、百发百中

活动规则:参与者每人发放2个乒乓球,站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品。

负责人:

2、盲人敲锣

活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品。

负责人:

3、快乐投圈

活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的.瓶子,套中一次可获得1件奖品。

负责人:

4、钓鱼高手

活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条。

负责人:

5、无敌风火轮(此活动放在游园活动的最后一个环节)

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品。

负责人:

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