寒露传统习俗主要有赏枫叶、吃芝麻、吃螃蟹、饮秋茶等。以下是小编收集整理的幼儿园寒露教案美术（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寒露节气插画图片内容 篇1
教学目标：
1.了解寒露节气的特点和意义。
2.学习寒露节气相关的绘画技巧。
3.培养幼儿的观察力和想象力。
4.提高幼儿的绘画能力和创造力。
教学准备：
1.寒露节气的相关图片、故事或视频资料。
2.绘画工具：彩色纸、彩色铅笔、水彩笔、颜料等。
3.幼儿的绘画作品展示板。
教学过程：
1.导入（5分钟）
教师向幼儿介绍寒露节气的特点和意义，可以通过图片、故事或视频等形式进行讲解。
2.观察与讨论（10分钟）
教师展示一些与寒露节气相关的图片，引导幼儿观察图片中的元素，例如秋天的果实、落叶、露水等。然后与幼儿进行讨论，了解他们对寒露节气的理解和感受。
3.绘画实践（30分钟）
教师向幼儿介绍绘画的基本技巧，例如如何运用颜色、线条和形状表达主题。然后，教师提供绘画材料，让幼儿自由发挥创造力，绘制与寒露节气相关的画作。教师可以提供一些示范作品或绘画题材供幼儿参考，但鼓励他们自由发挥。
4.作品展示与分享（10分钟）
教师将幼儿的绘画作品展示在展示板上，并引导幼儿逐一介绍自己的作品。其他幼儿可以提出自己的观点和感受，鼓励互相欣赏和交流。
5.总结与评价（5分钟）
教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容，总结寒露节气的特点和意义，以及绘画的技巧和创作过程。教师可以对幼儿的绘画作品给予肯定和评价，鼓励他们继续努力。
教学延伸：
1.绘制寒露节气的相关手工制作，例如制作落叶挂饰、果实拼贴画等。
2.制作寒露节气主题的故事书，让幼儿参与绘制插图和编写故事情节。
3.组织幼儿参观美术馆或画廊，让他们欣赏更多优秀的绘画作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
寒露节气插画图片内容 篇2
教案主题：
寒露节气的美丽
教学目标：
了解寒露节气的含义和特点；
培养幼儿观察和感知自然的能力；
通过美术创作，表达对寒露节气的理解和感受。
教学准备：
图片或图片卡片：寒露节气的相关图片；
彩色纸、颜料、画笔等绘画工具；
寒露节气的相关知识资料。
教学过程：
引入活动：
教师向幼儿介绍寒露节气的含义和特点，引发幼儿对寒露节气的兴趣和好奇心。
展示寒露节气的图片，让幼儿观察、描述图片中的元素和特点。
主体活动：
教师引导幼儿观察自然界中寒露节气的变化，如天气变凉、叶子变黄等，让幼儿感知寒露节气的特点。
教师向幼儿介绍寒露节气中常见的植物和动物，如秋菊、落叶等，让幼儿了解寒露节气的植物和动物特点。
教师示范使用彩色纸、颜料、画笔等绘画工具，引导幼儿创作寒露节气的美术作品。
幼儿自由创作寒露节气的美术作品，教师适时给予指导和帮助。
幼儿完成作品后，教师组织幼儿展示和分享自己的作品，让幼儿互相欣赏和交流。
总结活动：
教师引导幼儿回顾整个活动过程，让幼儿总结和归纳自己在活动中学到的知识和技能。
教师提问幼儿，询问他们对寒露节气的理解和感受。
教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发幼儿对美术创作的兴趣和热情。
拓展活动：
组织幼儿观察和收集寒露节气的相关材料，制作寒露节气的手工作品。
室外活动：带领幼儿到校园或附近的公园观察和感受寒露节气的变化，进行自然探索活动。
教学反思：
教师在活动中是否能够充分引发幼儿的兴趣和好奇心；
教师是否能够适时给予幼儿指导和帮助，引导幼儿完成美术作品；
幼儿对寒露节气的理解和表达能力是否得到提升。
寒露节气插画图片内容 篇3
教学目标：
1.了解寒露节气的意义和特点；
2.学习寒露节气相关的美术知识；
3.培养幼儿的创造力和艺术表现能力。
教学准备：
1.寒露节气的相关图片、资料；
2.美术工具：彩色纸、颜料、画笔等；
3.幼儿园美术活动场地。
教学过程：
第一步：导入（5分钟）
1.老师向幼儿介绍寒露节气的意义和特点，通过图片和故事等形式引发幼儿的兴趣和好奇心。
第二步：知识讲解（10分钟）
1.老师通过图片和简单的语言，向幼儿介绍寒露节气的特点和与之相关的事物，如秋风、露水等。
2.老师讲解寒露节气的美术表现方式，如用颜料画秋天的景色、用彩色纸剪纸等。
第三步：示范与实践（20分钟）
1.老师示范用颜料画秋天的景色，如树叶、秋天的花等。
2.老师指导幼儿根据示范进行实践，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。
第四步：展示与分享（10分钟）
1.老师让幼儿展示自己的作品，并进行简单的分享，让幼儿互相欣赏和学习。
2.老师对幼儿的作品进行评价和鼓励，激发幼儿的自信心和艺术兴趣。
第五步：总结与延伸（5分钟）
1.老师与幼儿一起回顾今天的学习内容，总结寒露节气的美术表现方式。
2.老师提出延伸问题，如“你还能用什么材料表现寒露节气？”激发幼儿的思考和创造力。
教学反思：
通过本节课的教学，幼儿了解了寒露节气的意义和特点，并学习了一些与之相关的美术知识。通过实践和分享，幼儿的创造力和艺术表现能力得到了培养和提升。在今后的教学中，可以结合更多的寒露节气相关的美术活动，进一步激发幼儿的艺术兴趣和创造力。
寒露节气插画图片内容 篇4
教案目标：
培养幼儿对寒露节气的认识和理解。
培养幼儿的美术创作能力和想象力。
提高幼儿的观察力和绘画技巧。
教学准备：
寒露节气的相关图片、资料。
彩色纸、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具。
裁纸刀、剪刀、胶水等制作工具。
教学过程：
导入：与幼儿一起回顾并讨论寒露节气的特点和意义，引导幼儿对寒露节气产生兴趣和好奇心。
展示：展示寒露节气的相关图片和资料，让幼儿观察并描述其中的内容和特点。
创作：给幼儿提供彩色纸和绘画工具，让他们自由发挥创作，画出与寒露节气相关的图画，可以是秋天的景色、植物或动物等。
分享：让幼儿展示自己的作品，并互相欣赏和评论，鼓励他们分享自己的创作过程和想法。
制作手工：引导幼儿使用彩色纸、剪刀、胶水等制作与寒露节气相关的手工作品，如寒露节气的标志物、小动物等。
总结：与幼儿一起回顾本节课的学习内容和创作成果，引导幼儿对自己的作品进行评价和总结。
教学延伸：
可以邀请幼儿的家长参与寒露美术作品的展示和分享活动，增强幼儿的自信心和创作动力。
可以组织幼儿参观学校或社区的美术展览，让他们进一步感受美术的魅力和多样性。
可以在课后继续开展与寒露节气相关的美术活动，如户外写生、绘制季节变化的图画等。
教学评价：
观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，包括对寒露节气的理解和创作成果。
收集幼儿的作品和评价，可以通过展示、评比等方式进行评价和奖励。
与幼儿进行个别交流，了解他们对课程的反馈和意见，进一步改进教学方法和内容。
寒露节气插画图片内容 篇5
教案目标：
培养幼儿对寒露的认识和理解。
培养幼儿的观察力和想象力。
培养幼儿的绘画技巧和创造力。
教学准备：
寒露的图片和资料。
彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
幼儿园美术室。
教学过程：
导入：与幼儿一起观察寒露的图片，引导幼儿讨论寒露的特点和美丽之处。
讲解：向幼儿介绍寒露的含义和特点，例如：天气逐渐变凉，露水凝结成冰晶等。
创作：给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让幼儿自由发挥，创作寒露的画作。鼓励幼儿使用各种颜色和形状，表达对寒露的感受。
展示：让每个幼儿展示自己的画作，并鼓励他们讲述自己的创作过程和感受。
总结：与幼儿一起回顾本节课的内容，总结寒露的特点和美丽之处。
家庭作业：要求幼儿在家中观察寒露的.现象，并与家人讨论，画出自己对寒露的理解。
教学延伸：
可以组织幼儿观察寒露的现象，如露水凝结成冰晶等，并带领幼儿进行实地考察。
可以邀请美术专家或艺术家来幼儿园进行讲座，向幼儿介绍寒露的艺术表现形式，并指导幼儿进行更深入的创作。
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