我们有一些启发后，不妨将其写成13篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的学习雷锋精神的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对雷锋精神的感悟和体会 篇1
三月，早春花开，莺飞燕舞，屯小四(5)班的师生家长们也开展了轰轰烈烈的“学雷锋”活动。2月17日班主任利用家教会会议，在会上对家长进行了宣传动员，家长们也为班级的活动积极献计献策，活动采用“大手拉小手”，家长、老师先行做楷模先锋，学生自愿、自觉、成立小分队，紧随其后，最后，全班“总动员”的形式，形成合力，号召更多的'人参与“弘扬雷锋精神争做文明市民”，凝聚更多的社会力量。使活动产生更大的影响与作用。为此，班主任利用飞信、班级QQ群等平台对于具体活动作了要求与部署。在班级对全体同学进行宣传，布置学生们自行搜集有关雷锋的知识，之后，开展了相关的系列活动：“雷锋知识有奖竞猜”、“雷锋精神代代传”苗苗报并布置宣传板报、观看《离开雷锋的日子》撰写观后感、“学习雷锋好榜样”主题中队会、“学雷锋小分队在行动”、“弘扬雷锋精神争做文明市民”。
活动还在继续，但通过目前的活动，孩子们还是很有收获，记得有位孩子在自己的参与实践后深有感触的写道：“通过此次活动，我更加深刻地意识到：雷锋并没有死，社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的，还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。
我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报!”
愿雷锋精神活在每个人的心中，落实在每个人的行动中。
对雷锋精神的感悟和体会 篇2
雷锋，我想大家应该都听说过吧!我们大家对他的事迹却不怎么了解，这不，今天我就来到了望城县雷锋纪念馆。
我怀着高兴的心情走进了纪念馆。里面介绍了雷锋的`许多的感人事迹，有他在列车上帮助老人、小孩倒茶、拿报纸的情形，不管是在县里做事、在工厂当工人，还是在部队当军人，他都处处为大家。在县里，他遵守纪律;在工厂他把一台耗油车改成了一台节油车：在部队，他遵守党的纪律，从不犯一点错误，你知道这是为什么吗!在他的日记中可以找到答案，其中写到：“我出生在一个很贫穷的农民家庭，在旧社会受尽了折磨和痛苦，在前去，一探究竟。原来，这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”，便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋，我心中想道。
学习雷锋，不一定要干什么惊天动地的大事，不管你做了什么好事，都是学雷锋。雷锋无处不在，你也来学雷锋吧!
对雷锋精神的感悟和体会 篇3
在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神；春，唤醒了人世间的活“雷锋”；春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。
记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。
当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”？一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。
记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的.我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。
也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动；一点点关心的眼神；一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间！
对雷锋精神的感悟和体会 篇4
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创作出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。中华文化从来都不缺少文化的重视传承者和弘扬者，不缺少先进文化的积极倡导者和发展着。我们党历来高度重视应用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族个人不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展，文化工作在革命建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重要作用。
这次学习我认识到雷锋精神的实质，就是全新全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。我深刻的认识到只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民的利益放在首位，时时处处为人民着想以人民利益为重；才能以正确的态度对待人生对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。[笔稿范文网 Gx86.cOm]
众所周知，雷锋出生在一个贫苦的家庭，他的命运是那么的坎坷，7岁的他就已经沦为孤儿，只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中，加入中国共产党后他更加地回报大众，报答人民。雷锋工作出色，多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩，最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个激情燃烧的背景下，他仍然戒除浮躁，坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习，更多的是思考。有人说：共产主义事业极其遥远，以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活，但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的'。
学习雷锋精神纪念日的重点，不在于能否记住雷锋纪念日，这并不是最重要的，重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合，把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神，以雷锋为榜样，使其成为我们工作和生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
通过学习雷锋事迹，我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。
(1)雷锋的全心全意是他坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋精神活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴，同学利用课余时间帮老师打扫办公室；互相在一起学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(2)雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。
(3)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(4)正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做
一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
(5)做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。现在作为研究生的我更应该注意学习这种精神，在老师的帮助下学习钻研科研知识。
事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员，哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
于是我明白了“向雷锋同志学习”不应该只是一句让我们“模仿雷锋几天”的宣传标语，形式不能大于宣传，宣传的目的不是为了走形式，而是需要我们长期身体力行的学习雷锋。作为学生时期的我们更应该领悟其中的真谛，认真严格要求自己。学生学习仍然是最最主要的，也是最为根本的，因此我认为，现阶段我的任务是在学习专业基础的前提下，学习一些关于我们专业方面的知识，以及了解和我们专业相关的知识，充实自己的头脑。并认真配合导师的工作，完成各项任务和学习。
对雷锋精神的感悟和体会 篇5
雷锋是中国家喻户晓，全心全意为人民服务的楷模。虽然他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩，但是在他短暂的一生中助人无数，他用最平凡的行动，在短暂的生命中留下永恒的精神影响后人。
有的人说雷锋早走了，他的精神已经过时了，当今的时代已不再需要雷锋了，我们的时代真的不需要雷锋精神了吗？其实不是，反之现在的社会更需要雷锋精神，无论时代变迁多么快，大家都需要传承雷锋精神。
雷锋精神就是助人为乐，为人民服务。他经常出去做报告，雷锋走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
有一天雷锋去沈阳，在出站口看见一群人围着一个背着小孩的`中年妇女，原来是把车票弄丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍“大嫂，你去哪啊？怎么把车票弄丢了？”那位妇女着急说；“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知道什么时候把票弄丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了说道：“大嫂你和我来吧！”到了售票处雷锋用自己的津贴买了一张到吉林的票，给了大嫂说；“快上车吧，车要开了。”那位大嫂感动的热泪盈眶“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的同志？”雷锋笑了笑说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就在中国。”雷锋在1961年4月23日的日记中写道：“为人民服务是我应该的义务。”
雷锋虽然走了，但是他的脚步永不停息，在我们的心中永不磨灭！看：“最美妈妈”伸出双手拖（托）住坠楼男孩，看“轮车哥”智截抢匪；看到“武汉小哥”勇追肇事车辆……虽然他们都是生活在我们身边的平凡人，但是在危机时刻都能挺身而出，难道他们不是我们生活中的活雷锋吗？
作为一名小学生，我们更要学习雷锋精神，在学校里尊敬师长和同学之间互帮互助，在过马路的时候，扶老人过马路，在公交车上给有需要的人让座……人与人之间的诚实守信，自己与他人的宽容谦让，这点点滴滴的作为都是雷锋精神的体现。
雷锋精神必将在新的时代，新的环境下永远激励着我们，让我们带着蓬勃向上的心迎接未来，让雷锋精神永驻人间！
对雷锋精神的感悟和体会 篇6
在今年的“学雷锋，掀热潮，弘扬雷锋精神”活动中，我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。
首先，调整布置本月活动内容，重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹，没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人，并不知道雷锋的先进事迹，我当时没有多说，就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们：“小朋友们听说过雷锋这个人吗？孩子们回答：“听说过。”我接着又问：“你们知道雷锋是怎样的一个人，他是做什么的？”有几个孩子回答：“他是个人”。我又到中班去问同样的问题，中班的.孩子异口同声：“他是打雷的！”我又到小班去问：“雷锋是做什么的？”小班的孩子鸦雀无声，无动于衷，脸上一片茫然。当时，我震惊了，孩子对于雷锋居然一无所知！我感觉到这既是我们老师的失职，更是我这个做园长的失职。
我们天天在说，现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家长的爱子之心，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么，孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。就看我们怎么去教，怎么去影响孩子，学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋不只是雷锋三月来四月走，学雷锋要经常性，为此，我园制定了学雷锋活动方案：
1.要求每位老师从自身做起，向雷锋学习，引导孩子们了解雷锋的先进事迹，学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。
2.让每个班级建立学习雷锋档案，把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。
3.每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。
两个周下来，我看到：小朋友的铅笔掉到地上，其他的小朋友主动地捡起来；小朋友跌倒了，有人把他扶起来；就连宝宝班的孩子都知道：谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水，打架的更是少了，变了！变了！我看到现在孩子们的表现，欣慰地笑了！
通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人！
对雷锋精神的感悟和体会 篇7
三月的“雷锋活动月”转眼即将结束，但雷锋精神将永驻我们心间。通过三月的学习雷锋精神，我感触颇深。他用有限而短暂的生命创造出无限而长久的价值。
雷锋精神的内涵：
在改革开放的进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。
雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的.，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？
雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。
雷锋精神是永远都不会过时的，同样，雷锋精神也不分大小深浅，只要是真心送去自己的温暖，只要是利人的就是雷锋的！
我们当代大学生没有什么惊天动地的举措。我们只有从实际出发，用实际的脚步，将雷锋的精神诠释到极限。让更多的人学做雷锋，争做雷锋，让我们的家园更加友爱，更加和谐！
对雷锋精神的感悟和体会 篇8
这次学习雷锋精神活动的参与让我从中学到不少知识，通过对雷锋生平的了解让我明白有多品质都是需要自己学习的，再加上现如今的学习环境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重视这次活动的参与并将精力都放在学习之中，希望通过雷锋精神的学习令自身的思想品质得到提升。
首先我得明白作为学生的自己是缺乏信仰的，即面对学习缺乏主动性从而将其当做需要完成的任务，殊不知现阶段的学习为了今后自己长大后有更好的发展机遇，因此我需要通过对雷锋精神的学习来指导自己，引领自己今后的发展方向明白为什么要学习，通过对雷锋故事的了解让我对自身感到很惭愧，明明有着这么好的学习机会却很少去珍惜，生活着这么好的社会环境之中却不感到满足，具备着这么好的条件却很少尽自己的努力去帮助他人，若是连些许的奉献精神都没有又怎能成为对社会有益的人，虽然只是简单的思考却让我明白以往学习过程中的缺陷。
其次我意识到自己在学习生活中缺乏主动性，虽然通过学习明白有许多优良品质需要自己去传承，但总体上还是说得多做得少以至于毫无进步，因此我想趁着这次学习雷锋精神从而让自己更有主动性，即主动帮助身边的人从而让他们的问题得到解决，在帮助他人的过程中也会收获一份成就感，说明身为学生的.自己也是有能力去帮助他人的，若是以学习为主作为借口而不去帮助他人的话，这样的.做法在我看来是很虚伪的，雷锋的一生都是在帮助他人之中度过的，可想而知这种无私奉献的精神是多么难得可贵。
最后我需要传承雷锋精神并以此来指引今后的努力方向，我明白学习便是为了将来更好地为社会做贡献，那么每个学生都应该投身于学习雷锋精神的潮流之中，在我看来有着雷锋精神的指引无疑能够让自己变得更有动力，至少当我的学习成绩得以提升以后能够明白自身能力也得到了进步，甚至能力与责任成正比的我也会好好珍惜在校学习的机会，这样的话将来能力更大的自己也能够更好地帮助别人，将帮助他人作为自己奋斗终生的信念才是我需要做到的。
很感激这次能够通过学习雷锋精神明白自身的不足，我会好好规划今后的学习生活并充分利用所学的知识，希望通过雷锋精神的指引能够让自己成长为优秀的人才。
对雷锋精神的感悟和体会 篇9
第一阶段：发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体。
同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。
对雷锋精神的感悟和体会 篇10
提起雷锋，人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中，为他人做了许多好事。他有几点精神：钉子精神——节约时间，钻研学习，全心全意为人民服务等。他有一个视为珍宝的箱子，里面有《毛泽东选集》、《钢铁是怎样炼成的》、《赵一曼》等等，一有空就读书。
正如他说的：“一块好好的木板，上面一个钉子也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”，由此可以看出，雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿，是人们帮助他长大成人的.。长大后，他没忘记人们对他的恩情，所以，他用最大努力，回报社会。努力工作，好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神，也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里，都干一行，爱一行，做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动，为班级体争光而不抹黑，抓住时间努力学习，在学习上挤时间、勤钻研，多问几个为什么，有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后，我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时，有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本；在我站不稳时，扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗？
所以，我们要学习雷锋，让雷锋精神永不磨灭！让它一代一代传递下去！
对雷锋精神的感悟和体会 篇11
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”
雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。最令我感动的是影片中，雷锋叔叔在抚顺市上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的.雷锋，忘记了自己的疼痛和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘溢洪道。他一边挖一边唱起歌，一唱百和，歌声压倒了风雨的呼啸，撼动了漆黑的夜空。突然，“哗”地一声响，一大片红黏土被洪水冲垮下来，雷锋猝不及防，铁锨头被打掉了。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块甩一块，他一口气干了很长时间，只觉得手指头火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的灯光下一看，原来手指已经磨破，流出了血。一个同志见了，劝他找卫生员上点药，可情况太紧急，他没有去，继续用手挖……经过七天七夜的奋战，猛兽般的洪水终于在英勇的人民和战士面前驯服了。雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神，受到了战友们的热烈赞扬。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
对雷锋精神的感悟和体会 篇12
今天，我看了雷锋的故事以及他的一些日记，给我感触很大。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，妮既然活着，妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗
22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的`烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。
雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中，“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。
路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋，白衣天使一样。
雷锋，你真是我们的好榜样啊！你的精神不会因为时代的变化而淡化的！
从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
对雷锋精神的感悟和体会 篇13
四月是学习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天，我做出了车站，准备乘车。车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿，车来了，我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下，就有一位年过70的老人上车了，那老人看上去十分苍老，瘦骨嶙峋的，还没等老人站稳，司机就不耐烦了，一个急刹车，老人顿时身向后倾，好像要跌倒似的，幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座，有的三五成群讲得正起劲，有的更甚，居然骂道：“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊”于是，我就弘扬雷锋精神，把位置让给了老人。当老人向我说声：“谢谢”的时候，我的心里特别舒服。此时我深有感触
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客，他们的行为真令人发指啊！虽然那位老人并非你的亲戚和父母，但是你也不能如此对待他人啊！那老人是我们社会的基础，如果没有他们的辛勤劳动，我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说，如果到了你老的时候，别人这样对你，你会怎样呢
对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里，我希望同学向那位男士学习，改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧！
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