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2024我的学习计划(分享14篇)

发布时间:2024-12-07

时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的 我的学习计划,希望能够帮助到大家。

我的学习计划 篇1

一、要有好的身体

不要熬夜,每一天至少保证6个小时的睡眠。

二、发现每科的兴趣所在

兴趣是最重要的,也是学好此科目的第一步。

1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上,五彩斑斓的能够增加你看书的兴趣,并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。

2、在做题的时候能够和自我成绩相差不大的同学比着做。

3、找老师谈谈,哪怕只有一次,你也会受益匪浅,不信你试试吧。

4、复习的时候能够讲给爸爸,妈妈或其他人听。

5、每一天上课时明白的新奇的东西回家给爸爸妈妈讲。

三、养成好的学习习惯

1、每堂课的笔记必须要记好,回家再看一遍,你会发现一些老师没有讲到的,然后问老师,不信试试!

2、无论文科还是理科,概念都是很重要的,并且在脑海里构成一样自我想得东西,在做几道基本概念题,你就会找到自我哪里理解错了。

3、背的东西,要当天背熟,不要等到考试时才背。

日常学习时间安排建议

高三怎样学好文综方法有哪些

地理

地理是文综的开篇,避免“结构难度”影响心情

地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题,第36题,然后还有最后两道和历史和政治综合的题目。咱们试卷会有一个结构难度,在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难。

对于这样的情况考生也不用特别担心,可以适当地先缓一下心情,稍微放一放,往后做一下,越往后做可能越简单。我们做一个调查,前几道选择题错得概率是比较多的,但跟知识掌握本身无关,很大程度是心理因素导致的。

历史

历史要分配好时间,以免政治没时间

历史学科在中间,在中间的学科一般都比较占便宜,因为已经进状态了,但可能对时间的把控上可能警惕性没有那么强,很可能做完历史之后最后突然发现坏了,政治的时间不够了。

所以给大家一个小建议,第一,在答历史的时候一定要把后面两科的时间分配好。第二,北京的历史这两年从试卷上来看的'话,前几个题是比较简单的,这可能跟别的科不太一样,就是因为历史的前几个题考察是我们古代史,而最简单的就是古代史,古代史答题方法一般来说你只要弄明白他想讲一个什么样的小故事就可以了。

政治:

这一科需要分点答题。政治都是有骨干的,记住这些骨干,答主观题就有希望了。你没有怎么办,找文综学霸,必须是女的,男生比较懒,而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学,让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准,不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本,增加熟悉,练习不要太多,有适可而止。

高三文综怎么刷题最高效1.要培养自己良好的答题顺序。

选择题一般来说建议同学按照试卷题目的顺序顺次作答,不要跳过一科。要学会“先易后难”这是肯定的,譬如历史模块的题目如果在读完三遍之后还是没有头绪,可以果断跳过。

一般来说全部选择题应该在35-45分钟之内完成。但是最需要注意的是,应当在回答完全部选择题后就涂卡,同时在涂卡的时候,即便之前有因为不会而跳过的题目,也要根据现有的条件和知识涂上一个选项,以免后面忘记而空着。

大题也应当按照试卷顺序依次作答,可以做出适当调整,比如说建议大家将选做题放到前面完成,因为选做题一般难度不会太大,得分率高,如果最后因为时间不足而没有做的话,实在太过可惜。具体顺序可以根据考生自己的习惯调整。

2.定时定量完成套卷练习。

很多同学可能会由于紧张的学习时间的限制,选择将整套文综套卷拆分在不同的碎片时间内完成。这对于突破某一特定题型当然是有一定作用的,可是如果想要提高文综套卷的答题水平,还是应该坚持在150分钟内完成足量的题目。

3.仔细对照和分析答案。

就全国卷而言,由于真正出标准答案的老师中不少是大学教授,他们的知识结构和高中课本并不完全相符,所以全国卷标准答案往往有很大比例是时政的语言。但是在真正判卷的时候,会对答案进行调整,仍然以课本上的知识点为采分点。

所以大家在比照答案的时候,一方面一定要去咨询老师,真正的采分标准是什么;另一方面也要积累高考答案中的时政词语。

我的学习计划 篇2

一、指导思想:

为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,加强学校“做文化人,建和谐校园的”文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,本校将开展读书活动。让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到好书伴我快乐成长!

二、活动目标

1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受快乐。

4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

三、读书口号:

“我读书我快乐!”

四、准备阶段

1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的`意义,明确读书活动的目标、任务。在班中营造一种良好的读书氛围。

2、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

五、活动阶段:

(一)宣传发动,制定计划。

1、使学生明确活动的意义和任务。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读写笔记”中,鼓励学生多写读后感受。

4、老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。.既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。

(三)总结评比。

“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我校的学生精神面貌将焕然一新,同学们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。

总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

我的学习计划 篇3

新学期到了,现在我就是三年级的学生了。

新学期计划这学期我打算把学校的'作业在学校完成,不把学校的作业拿回家里写,也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言,认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真听课,不懂就问老师,绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文,每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。

我还打算与同学和睦相处,没有争吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间,学习好,锻炼好。生活好,我要在新学年里更加努力学习,改掉字写得差的毛病。我要每天抓紧时间写作业,不拖拖拉拉。

我要好好学习,天天向上,争取各个科都考到95分以上,争取考到班级前十名!

我的学习计划 篇4

20xx年过去了,20xx年已经来临,现在已经到了春天,俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。现在已经开学了,瞧,我们坐的多端正啊。我们要认真听课,积极举手发言,这是行动上的表现。我们要好好学习,比去年有进步。

上课的时候,我们要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成,课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我们要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

这是我们这学期的'目标,我们一定能做到的。

我的学习计划 篇5

以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

A)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的`信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E)单元复习的要求:

a)本单元(章)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(三)总结

高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

我的高中学习计划范文篇六

古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。

下面我想谈几点意见供大家参考:

一、制定计划的依据

1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。

2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的发展状况,即心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际,半途而废。

3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。

二、计划的主要内容

1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。

2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。

3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。

4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事,怎样监督计划的执行,没做到怎么办。

三、计划的结构和形式

1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。

3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和办法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和办法,总之,要从计划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,逼近最后目标。4、监督和保证措施。

5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。

四、制定计划的几个技巧

1、要留有余地。俗话说,计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化,要有应急措施,以免计划经常被打乱,无法正常执行。

2、安排上最好前紧后松。俗语云;一早三光,一迟三慌。抓得早抓得紧,往往会主动赢得时间,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常处于被动,处处受掣,时间使用上会捉襟见肘。

3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道,文理搭配,脑体兼顾,劳逸结合十分重要。

4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话,今人有“我从不忽视五分钟”的名言,都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明,大块时间的学习容易导致疲劳,而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋,两者的学习效果大不一样。

5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间,正是补“跛”和扶“弱”的大好机会,安排上实行倾斜政策不能不考虑。

五、计划的执行和调整

制定好计划就要执行,否则就成了摆设,就是一纸空文。然而,实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争,要与习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,才能严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不允许例外。但是世界上的事情总是变化的,我们要根据变化了的情况和学习的需要调整自己的计划和策略,包括目标的调整,方法的调整,措施的充实完善等。所以在计划执行过程中,既要坚守不变,又要适时而变。

同学们,能够制订一份计划是一件了不起的事情,它会让你走向成功;而执行计划则是更加了不起的行动,它将使你获得成功。我祝愿大家制定出切实可行的计划,用行动实践计划,一步步走向成功的彼岸。

我的学习计划 篇6

转眼间,我已经成为一名六年级的学生了。如今,小学6年的时光也只剩下一个学期了。所以,我要利用这一个学期的.时间来充分、努力的学习。就这样,我决定制作一份学习计划。

计划如下:

1.上课认真听讲、不做小动作、上课不说小话。

2.把老师每天布置的家庭作业认真完成。

3.在课后还要多做一些题,巩固一下老师之前讲过的知识。

4.在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。

5.每天练一张字,争取把字写得的更好。

6.积累一些好词好句和诗,提高我的语文基础。

7.无论做什么事都要仔细地去思考,不能有半点马虎。

我相信,有了这些计划之后,我会在这一学期中收获到更多的知识,考入一个让我称心如意的初中学校。并且,这些计划还会成为我学习的动力,让我以全新的状态去迎接学习

我相信,这个计划一定不会让我后悔的!

我的学习计划 篇7

今年的九月一日,对我是一个崭新的开始,这第一学期的起点,对我而言是多么特别而又重要,我已迈进初中的学校大门,我将在学习期间更加的勤奋、努力。我将根据自己的实际情况,把语文、数学、英语制定一个学习计划,尽一切所能向我设立的目标努力。

一、语文

1。在阅读分析上是我的弱点,我将会更加努力地多做一些课堂练习。

2。在平时我应加强大量的课外阅读。

3。提前预习课文,平时要将做好的笔记归类并整理好。

4。作文的`写作上,也是我需要加倍努力地一项任务。我将学会观察身边的生活琐事,学会更加生动的去刻画人物和事物。

语文的目标:提高阅读分析能力,写好每一篇作文。

二、数学

1。在计算题上我经常会粗心大意,我将在这学期努力去改正粗心的坏习惯。

2。在一些应用题上,我应更多的去灵活运用各项公式,掌握好举一反三的技能。

3。平时要多做课堂练习,有不清楚、不理解的题目应及时找教师和同学来解决问题。

4。在课外时间,我希望根据自己的弱点参加一些补习班来加强自己的应用题水平。

数学的目标:提高应用题的水平,做到认真仔细,平时要勤做练习卷。

三、英语

1、以前一直都是学牛津英语的,现在我将会对新世纪英语做好更多的预习功课。

2、每日的早晚都会安排时间来听、读课文。

3、在句子的练习上,我应多做多练,做到灵活运用。

英语的目标:每日都坚持多看、多听、多读。

最后,我也会在新增的一些课程,如:地理、科学等其它学科上,也将加倍努力学习,希望在各项学科上都能全面发展,并能在期中和期末考试的时候拿到优秀的成绩

我的学习计划 篇8

从这天起我就是一名三年级的小学生了,三年级是小学中转折的一年,也是小学生涯比较重要的一年。因此,在这一年的学习过程中,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。

第一、在语文方面:要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

第二、在数学方面:要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是已知条件,什么是要求的的`未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面:坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在学校的综合表现:要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言,认证听讲;

第五、在兴趣方面:在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

第六、体育锻炼方面:有时光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

第七、在家里:还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划,我也期望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

我的学习计划 篇9

语文:

开学后,每学一篇课文,都要会读,会说,会讲,课后作业让爸爸妈妈提问一遍,课后生字要组两个词语。(以此类推)。

数学:

每天把学习的内容复习三遍,把老师说的重点写出来,每天在让父母各处五道数学题,在做一做,可以证实我今天学得怎么样。

英语:

每天学的.课文会背,会听,会说,会默。学的单词每一个都要记得滚瓜烂熟的,每天再让爸爸说汉语,我说一句英语。

美术:

每天画一幅画让父母评分,如分低,再加修改,如分高,不能骄傲。

音乐:

每一节课要认真听老师唱歌,回家后,给父母唱。(娱乐)。

微机:

每一节课要认真看仔细,在家妈妈不懂得,我可以给妈妈讲。

体育:

每天早上起来跑操,锻炼锻炼,可以对身体有好处。

我的学习计划 篇10

本学期我的学习计划主要分为两个阶段:

一、1——9周的学习计划

1、完成3门选修课的平时作业和练习

2、在第八周做好选修课的考试准备

3、进行选修课的考试

4、做好专业课的作业

二、10——18周的学习计划

1、准备复习人力资源管理师考试的.内容

2、第一阶段:学习并理解人力资源的教材内容

3、第二阶段:重新复习一遍教材

4、第三阶段:开始做习题,巩固知识

5、第四阶段:最后强记一遍教材内容

6、进行考试

7、完成专业课教师布置的课题和课后作业

8、开始准备英语四级的考试

9、提交各科作业

10、开始复习期末考试科目

11、进行考试

今年主要是这几项学习任务,先列个大概提纲,今后再进行修改。

我的学习计划 篇11

新的一年到了,我要给我自己订一个计划。我想把这个计划分为三类,一类是学习方面的,另一方面是锻炼身体方面,另一类就是生活自理方面。我如果有了计划,做什么事情都会很方面。

我的学习计划是:

1、要多读,多写,多想。

2、上课要认真听老师上课讲的内容。

3、老师在学校布置的所有作业要认真完成,字要写的公公整整。

4、要在班级为班级服务。

5、老师给我的任务,要认真完成。

我的.锻炼身体计划是这样子的:

1、每天要慢走300米路左右。

2、要在体育课上,好好的去锻炼。

我的生活自理方面:

1、每天要喝5杯水。

2、每天要帮妈妈做三样家务活。

以上都是我今年的学习和生活的计划,我写到,我一定会做到。

我的学习计划 篇12

这个暑假我每天都要上课外班,所以我的暑假计划是“一团乱”,每天安排好的作息时间都无法完成,所以我准备不按照暑假计划上做。

我下课回来,在家里“疯狂”地写着作业,一页,两页,三页,我十分的轻松,手情不自禁地写了许多。于是,就这样我就写了很多……

我总是写得十分的认真,所以,速度快,质量好。我一丝不苟地写作业,但是只写一样作业。突然,爸爸问了我一个问题:“你的暑假计划写好了吗?”我立即回答,而且还面带微笑,说:“当然写完了!”我把暑假计划递给了爸爸,爸爸看了一眼,脸色突然严肃了起来,快速而又带着批评的口气说:“写了这么多,都没有做到,有什么用!”顿时,我的心情低落了下来。爸爸走了,我想,爸爸以前常教导我做任何事情要认真,有始有终。写一份计划一定要写自己能做到的.,做自己所写的。如果写了做不到,就等于空话。所以,我很受启发。于是,我重新写一份暑假学习计划,把自己能做完的作业和事情都写了上去,不能做到的,我一律不写。很快我便完成了一份新的暑假计划,很完整。我给了爸爸看,爸爸说:“这就对了!”我看见爸爸笑了,他的笑是那样的慈祥,那样的甜。那眼神也似乎在鼓舞着我,我看了,真高兴!我来到了书房,双眼凝视着这份暑假计划,我似乎看见了爸爸对我以前的爱,是那样浓厚,那样慈祥,使我无法抹去。虽然平时爸爸对我很严肃,但是这是一种默默无闻的爱,人生的导航者。

今天,我终于懂得了什么叫“父爱”,父爱不是赞扬,不是批评。而是教育和鼓励,鼓励着儿女,让儿女充满信心。父爱就是用这两样来哺育和教育自己的儿女,父爱真是比什么都珍贵,谁能比得上这伟大的父爱?

我的学习计划 篇13

放暑假了,我们可以好好的休息休息,但是也不能忘了学习,开学我们就是毕业班的学生了,明年的'这个时候我们就要升入初中了,好期待呀,这个暑假我计划:

1、每天8点按时起床,8点半吃完早饭。

2、每天8点半到11点半写作业。

3、中午1点到2点是我的午休时间。

4、下午2点半到4点半是我的阅读时间,5点到5点半我要描字帖。

5、晚上我要出去散步和看电视,每天要登陆我的博客看看有没有人来。

6、去年我买了唐诗宋词,还没有时间看,这个暑假我要多读读。

我的学习计划 篇14

虽然我放假了,但我没有忘记我是一名小学生。我给自己制定了一个学习计划,争取在这个寒假把学习提高到一个新的水平,希望开学后能给老师和学生一个全新的面貌。我将向你报告我的学习计划如下:

1.每天完成5页寒假作业。

2.每天练习一页单词。

3.每天背诵乘法口诀。

4.每天看半小时课外书。

5.坚持写下关于寒假的趣事,与大家分享。

6.尽量在开学前预习下学期的前两个单元。

7.坚持开展一些有意义的健身活动。

8.开展一项活动,寻找父母年轻时的.感受和经历。

9.坚持看图说话,提高语言能力。

10.有意识地认真训练自己,提高作业成功率。

为了保证我能完成学习计划,妈妈给我设计了一棵苹果树。每次完成一个任务,我都会在树上画一个苹果,看看我能得到多少苹果。我要加油,努力完成任务。

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