在各领域中，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，但是，每次要写汇报的时候都无从下手？下面是小编帮大家整理的学雷锋纪念日思想汇报，希望能够帮助到大家。
学习雷锋活动的总结 篇1
有句歌词是这么唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在这春风送暖，万物复苏的季节，我校的学雷锋活动也开展的有声有色，现在把我校的学雷锋活动简单总结如下：
一、领导重视，精心组织。
开学伊始，学校领导班子就召开会议研究和部署学雷锋活动。少先大队根据会议精神对学雷锋活动做出了精心的.安排和部署，村小学和中心小学各中队辅导员大力支持，形式上以校内为主与校外活动相结合，以大队为核心，以中队为主块，积极组织开展学习雷锋活动。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心。
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，我校利用红领巾广播站向全体少先队员发出了倡议，号召全体队员学习雷锋，让雷锋精神发扬光大。通过读“雷锋先进事迹”，书写宣传标语，并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。全校各班分别都举行了主题班会或队会，出了一期专题黑板报，三到六年级还出了一期专题手抄报，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。总之，通过主题班会、板报等多种形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。
三、活动开展情况。
1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地；到孤寡老人家洗衣服，打扫卫生；到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的学生，号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品，让他们体会到集体的温暖。
3、各中队学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，并在各班内开设宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，少先大队还要求学生通过活动，写出自己对学雷锋活动的心得体会。
4、组织全体少先队员开展“献爱心送温暖”活动。全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562.50元，为敬老院老人捐鸡蛋6306枚，袜子100双。3月20日，我校部分教师和队员代表一行37人到镇敬老院进行了慰问演出，演出后，队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等，受到了老人们的热烈欢迎。
学雷锋月即将过去，但学雷锋的活动并未结束，我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动，教育少先队员从身边的点滴小事做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中不断改进工作方法，争取把工作做得更好！
学习雷锋活动的总结 篇2
学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。
一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神
1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的'生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。
2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。
3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。通过比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。
二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神
根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。
6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。
结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与，认真发动，扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。学生们从点滴做起，从自己做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。
学习雷锋活动的总结 篇3
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的`事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
学习雷锋活动的总结 篇4
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，xx社区按照xx街道办事处的相关要求，社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心
社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动
社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有50名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的.思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
三、志愿者活动的活动内容
加强关爱残疾人工作的社会宣传。大力弘扬人道主义精神，引导人们正确认识残疾人和对待、处理残疾人问题，充分尊重残疾人的公民权利和人格尊严，推动志愿助残阳光行动，普及志愿助残服务知识，营造志愿助残的浓厚氛围。
1、开展慰问救助，给残疾人关爱。
2、社区康复医师(社区志愿者)为残疾人进行免费进行肢体康复训练。
3、社区工作人员组织志愿者为残疾人进行免费义诊。
4、志愿者为残疾人健康知识讲座。
四、树立榜样，深化活动内涵
社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的'道德素质修养！今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新街区起到积极的推动作用。
学习雷锋活动的总结 篇5
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的`崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！
在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除！大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识！
三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。
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