演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的勤奋演讲稿，希望对大家有所帮助。
说勤奋演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的`科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
说勤奋演讲稿 篇2
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《努力的你最美丽》。
同学们，你曾为不理想的成绩哭泣过吗？你曾为自己努力付出，但暂时没有得到丰厚的汇报抱怨过吗？你曾为自己事事不如别人而灰心丧气过吗？如果有的话，听我来告诉你：前进路上的风雨算不了什么，因为努力的你最美丽，老师不会因为你反应慢而讨厌你，同学不会因为你的成绩差而嘲笑你，只要你努力就好，努力的你最美丽。
牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，常常通宵达旦的工作，很少在午夜两三点前休息。因为努力，他发现了万有引力，取得了令世人瞩目的成就。
爱因斯坦不是神童，中学成绩平平，大学考了两次才被录取，但爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习。因为努力，他创立了震惊世界的相对论。
“发明大王”爱迪生不是神童，他只上过三个月的小学，不耻下问的习惯被人们认为他是低能儿，后来通过自学，刻苦钻研，他一生中的创造发明有一千三百二十八种。
因为努力，法布尔成为了一名昆虫学家。
因为努力，李时珍编写了《本草纲目》。
孙敬头悬梁、苏秦锥刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪夜读，因为努力，他们都取得了骄人的成绩。
同学们，你努力了吗？
我们常常看到有的同学争分夺秒，早早来到学校，在教室里大声朗读，而有的同学却在校园追逐打闹；有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛，而有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复习所学的知识，而有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目。
时间老人是公平的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。同学们，你愿意成为时间老人偏爱的学生吗？那就从今天开始，做个努力的孩子。
努力就是每天早晨走进校园，坐在教室大声朗读、背诵课文，不让记忆力最好的时光浪费在追逐打闹上；努力就是每天中午走进教室，安静的坐在课桌前读一篇小故事或小短文；努力就是每天坚持写10道口算；努力就是每节课认真思考，积极发言；努力就是每天独立完成作业，不抄袭他人的作业；努力就是每天晚上睡觉前看几页课外书，记几个英语单词；努力就是争分夺秒的学习……
同学们，这些，你能做到吗？
少壮不努力，老大徒伤悲。
亲爱的同学们，本学期我们已经过去一半多了，接下去的时间让我们好好把握，各自都拿出全力，向自我挑战，不管结果是否最棒，我们的生活充满阳光，努力的你最美丽。
说勤奋演讲稿 篇3
同学们，大家好。今天我演讲的题目是《聪明来自勤奋》。
我们每个人都希望自己聪明，长大后能实现自己的理想，成为国家的栋梁之才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。如果你想出国留学，就得把英语学得好好的，怎样学好英语呢？就得早上读，晚上背，勤学勤讲、勤记勤练；你想拿金牌，当体育冠军，怎样当呢？就得坚持每天锻炼，不怕失败、不怕吃苦、不怕流血、流汗；你想当一名博士或者科学家，怎样当呢？那就得多看各种书籍，多学习、多动手、多动脑……总之，无论你想干什么，要想成功，不勤奋是根本实现不了的。
什么是勤奋呢？勤奋就是用双倍的努力来学习，当然，也要劳逸结合。书法家王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们管叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚(yàn)台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的'字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。她们忍不住大笑起来。原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了吃。夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字已经写得很好了，为什么还要这样苦练呢？”王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非得下苦工夫不可。”经过很长一段时间的艰苦摸索，王羲之终于写出了一种妍美流畅的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如，像飞龙那样雄健有力，他所书写的《兰亭序》被称之为“天下第一行书”。
同学们，王羲之所以能成为我国历史上最有名的书法家，不正是因为他的勤奋吗？由此，我想到我们每个人的智商本来都差不多，只不过有的同学更勤奋，学习成绩才会更好,才得到老师的夸奖和表扬，如果一个人不勤奋的话，即使再聪明的大脑也会变得迟钝的。
同学们，聪明来自勤奋，勤奋一定可以让我们的成绩步步高升！
我的演讲完了，谢谢大家！
说勤奋演讲稿 篇4
老师们，同学们：
早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《拼搏与勤奋铸就精彩的人生》。
一个学期即将过去，迎接我们的，将是我们用一学期的时间去拼搏、去奋斗的xx考试！我们，像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆，又像冲刺的运动员，伴着枪声和助阵的呐喊，已经冲出起跑线，也像不知疲倦的'探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛已经走进深山，更像大地的一名耕耘者，初夏来到就开始耕耘和护理自己那应该丰富、殷实、肥沃和健康的“心田”。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着,运动员的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路，又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，勤奋学习于未来之精彩无需多言。所以有人说，品格决定命运，学习成就未来！
当夏的炎热踏着春的生机缓缓走来时，一切，都将变得意义非凡。六月，是考试月，是离别季，更是梦想的飞翔地。高考，中考，xx考试，毕业会考，每一个字眼中，沉淀的是汗水，是艰辛，是一路的风雨飘摇。再苦，再累仍有一束希望的曙光在向你呼唤着内心深处的那份自由，那份期待。屠格涅夫说过：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃苦”多少个长夜，多少个黎明清晨，你用时间、坚持和毅力堆起的山峰就将到顶，只需那一小步，要么，坠崖；要么，登顶。当明天的希冀在向你招手时，还有什么理由不去追寻呢？
今天，我们的操场上少了初三的学哥学姐们。也许，就在此时此刻，就在我站在这里讲话时，他们，正在与命运拼搏。不论他们此时是焦急，还是欣喜，是胸有成竹，还是举棋不定，都请献上我们最真挚的祝福，带给他们好运。
开吧，开吧，校园的紫藤萝。理想终将被勤奋点亮，愿那一朵象征着美好，青春和成功的花儿永远在你的心中灿烂的，辉煌的绽放！加油！
我的讲话完了，谢谢大家！
说勤奋演讲稿 篇5
尊敬的教师，亲爱的同学们:
大家早上好!
这天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间表随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让教师总管纪律，导致教师不能完成当天的教学资料，既浪费了自我的时间，也浪费了教师和同学的时间；中午在家，一边写作业还边看电视，玩些游戏，干一些不就应干的事；有的同学迷恋电脑游戏，适当玩电脑游戏有益于我们的智力，但迷恋电脑却会虚耗了超多宝贵的时间……也许大家都认为这些是小事情，可是时间就在这一点一滴中浪费了。
这天，我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都明白，但你们明白鲁迅成功的.秘诀吗？鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅仅经常上当铺，跑药店，还得帮忙母亲做家务；为了不影响学业，他务必作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。他曾说：“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是生命。”所以，鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功，成为一代大文豪！
可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地期望我们每个人都珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不发奋，老大徒伤悲”的遗憾！而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！
多谢大家！
说勤奋演讲稿 篇6
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《你努力的样子最美》。
亲爱的同学们，你是否会记得，课堂上你踊跃举手发言，轻松自如，那是你努力绽放的青春。你是否会记得，自习课上笔尖摩擦纸面的轻响，连绵不绝，那是你努力不停止的声音；你是否会记得，每一份作业上都是老师对你的满满肯定和期待，那是你努力收获的成果；你是会否记得，课间你带着问题请教老师或同伴，那是你孜孜不倦，刨根问底的精神；你是否会记得，绿茵场上活泼跳跃的身影，鲜明亮丽，那是努力拼搏的奔腾；你看，每一次你认真努力的样子，都深深地留在你的记忆里。只要一想起，就会浑身都充满了能量。
同学们，挡住你学习热情的从来都不是时间、地点、天气、某些人，而是只有你自己。在期中考试即将来临时，即使我们以前不曾努力，也没有关系。现在的努力不是给以前的遗憾找借口，不是掩饰自己的慌张与尴尬，而是趁着亡羊补牢的机会，好好地思考自己努力目标在哪里，自己努力的脚步在哪里。在此，老师送你们几个"特别"，希望能助你成功。
（1）特别会安排：这是讲学习的习惯。
清楚自己擅长什么，不擅长什么，应该怎样才能保持优势，减少劣势，才是一个在学习上的明白人。
"知道何时该做什么，下一步该做什么，哪些内容知识需要加强，哪科需要更多的时间和精力，哪些知识点需要与老师进行沟通。
（2）特别要勤快：这是学习行为的表现。
吸纳了老师的箴言，如果完全不行动，最终也不可能获得好的成绩。勤能补拙、熟能生巧，说的就是这个道理。
（3）特别会提问：这是讲学习的效度。
问是思考的体现，如果在学习的过程中，没有去思考，没有去探究，一般真的是很少能够问出问题。
（4）特别善思考：这是讲学习的深度
养成思考的好习惯，就容易接受新知识、新观念，就能够触类旁通，就能够举一反三，就能够思路开阔、思维活跃，能力提升提高。
（5）特别有信心：这是讲学习的心态。
一个没有信心的学生，在学习上遇到困难的时候，逃避的可能性会很大。
遇到困难，首先会想到如何想办法去克服。无论是面对考试成绩的波动，还是课程难度的加大，都会以淡定的态度去面对，积极寻求解决的方法。
（6）特别有毅力：这是讲学习的决心
在努力学习生活过程中，自己克服了各种困难、枯燥，不断的去坚持努力，在这个过程中，那个有毅力的自己散发迷人的魅力，整个状态都是积极、向上的。
最后，我希望我们每天都是精神抖擞进入教室，拿起书来朗朗诵读，回答问题洪亮清晰，探究思考聚精会神，练习作业高效准确，质疑答辩对抗激烈，自习时间专心致志，课间调节兴高采烈，晚间学习能量满满，一天都是灿烂，浑身都是充满活力的。
让我们一道用信念支撑生活，用行动塑造明天，用激情点燃未来。"想学"是个由头，"会学"是个工具，而"合作坚持学"则是滴水穿石的根本，同学们一定要发扬"不到长城非好汉"的霸气、大气、勇气，去追求属于我们自己的荣耀。在星汇我们一起遇见最美的你！
说勤奋演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，少年时代是人一生中最天真烂漫的时代，你们学知识、长本领，一天天的茁壮成长。在你们的成长过程中，阳光是属于你们的，希望是属于你们的`，世界也是属于你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子，让自己无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的小学生，要做到遵规守纪，做现代文明的小学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，一个公民，要严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》，严格遵守回小各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱回小！
其次，作为新时代的小学生，还要作到珍惜大好时光，努力学习，成为全面发展，学有所长的学生。
谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；战国苏秦，发愤励志，以锥刺骨；车胤家贫，“囊萤”夜读；孙康无灯，映雪而读…“勤奋生智慧，勤奋造天才”，是的，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
谢谢大家！
说勤奋演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，各位评委老师,大家上午好！我是9号选手，今天演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气
看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川 有容乃大”。
“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧！但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的`见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。
想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。 “念念不忘 必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟许多人比起来不值一提，但是我相信没有人能随随便便成功，运气是要靠勤奋养来的。
教师是一份阳光的事业、一份温柔的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包容，包容对方就是成全自己，包容对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。
读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。
