养老院五一劳动节趣味活动方案 篇1
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标
1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的'劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活动安排
（一）宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
（二）实施阶段。
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
（三）总结阶段。
1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求
1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。
3、活动形式要多样，并及时总结。
4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。
养老院五一劳动节趣味活动方案 篇2
为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求，在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活动主题:
家校一体化，劳动不放假
三、活动内容
1.参与家庭劳动，争做家务达人。
选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务，争做志愿达人。
选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。
3.参与实习实践，争做工作达人。
选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
选题2：尝试假期社会实践，通过经历真实的工作体验，获得真实的工作劳动感悟。
要求：撰写实习实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。
4.参与调研活动，争做研学达人。
选题1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家乡建设出谋划策。
选题2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优秀文化，搜寻整理家乡的'劳动楷模和先进事迹，将所见所闻所感宣讲给身边人。
要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。
四、活动要求
1、依据活动内容，充分考虑疫情防控安全前提下，结合个人特长和专业特色，认真思考，开展实践教育活动，充分认识劳动教育的意义，同时，在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。
2、各班级积极动员学生踊跃参加，20xx级、20xx级学生参与活动，作为劳动教育实践课程的一部分，可先行记入到学生劳动教育实践手册，等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果，每次提交不少于五名同学，内容不可以重复，20xx年2月8日前截止，作品打包发送至邮箱，文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。
3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材，优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道，营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。
4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人，学校将统一发文进行表彰。
养老院五一劳动节趣味活动方案 篇3
一、活动主题：
庆祝“五一”国际劳动节，弘扬劳动者精神
二、活动目的：
庆祝五一国际劳动节，致敬广大劳动者，提升会员归属感与荣誉感。
通过丰富多样的活动形式，增强工会凝聚力，促进会员之间的交流与团队协作。
弘扬劳动精神，倡导尊重劳动、热爱劳动的社会风尚。
三、活动时间：
20xx年4月29日-5月1日（可根据实际情况调整）
四、活动对象：
全体工会会员及家属
五、活动内容：
【1】表彰大会 时间：4月29日上午 地点：公司多功能厅/线上直播平台 内容：
邀请公司领导致辞，对全体劳动者表达节日祝福和敬意。
对年度优秀员工、劳动模范进行表彰，颁发证书、奖品，分享他们的先进事迹，激发全体员工的敬业精神。
举办“我与劳动的故事”演讲比赛，邀请会员分享自己的工作经历和感悟，展现劳动者风采。yjs21.cOm
【2】劳动技能大赛 时间：4月29日下午 地点：公司指定区域或线上平台 内容：
根据各岗位特点，设置技能比拼项目，如操作技能竞赛、创新设计大赛等，让员工在竞技中提升专业技能，展示工匠精神。
邀请行业专家担任评委，确保比赛公正公平，同时为参赛者提供专业点评与指导。
【3】职工文艺晚会 时间：4月30日晚上 地点：公司礼堂/线上直播平台 内容：
由工会会员自编自导自演，表演形式包括歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等，展现职工才艺，烘托节日氛围。
设立“最佳节目”评选环节，鼓励全员参与投票，提升活动互动性。
【4】亲子劳动体验活动 时间：5月1日上午 地点：公司户外空地/合作农场 内容：
组织会员及其家属参与植树造林、园艺制作、手工DIY等亲子劳动体验活动，让孩子们理解劳动的价值，培养热爱劳动的良好习惯。
设置劳动知识问答环节，普及劳动法律法规、安全生产知识等，提升会员法律意识与安全素养。
【5】公益志愿服务 时间：5月1日下午 地点：社区、养老院、公园等公共场所 内容：
组织会员开展公益劳动，如环保清洁、爱心助老、义务植树等，践行社会责任，弘扬奉献精神。
活动结束后，举行简短的'总结分享会，表彰积极参与的会员，总结活动收获，强化公益理念。
六、活动宣传：
提前一周通过公司内部通讯、公告栏、微信群、公众号等渠道发布活动通知，详细介绍各项活动内容、报名方式及注意事项，鼓励全员积极参与。
七、预算编制：
根据活动规模、参与人数、所需物资等因素，详细列出各项活动的预算，包括场地租赁、奖品购置、物料制作、餐饮费用等，并确保资金使用合规、透明。
八、后期跟进：
活动结束后，整理活动照片、视频等素材，制作活动回顾专题，通过工会公众号、企业内刊等途径发布，进一步扩大活动影响力。同时，收集会员反馈意见，为今后活动的策划与组织提供参考。
养老院五一劳动节趣味活动方案 篇4
一、活动主题
劳动最光荣，共创美好未来
二、活动目标
弘扬劳动精神，激发员工的劳动热情。
增强员工间的团队合作与凝聚力。
丰富员工的业余生活，提升员工的工作满意度。
三、活动时间
五一劳动节期间（具体日期根据工会日程安排确定）
四、活动地点
公司园区、周边公园或适合团队活动的场所
五、活动内容
1、开幕式
举行升旗仪式，表达对劳动人民的敬意。
工会主席致辞，强调劳动的意义和价值。
2、劳动技能比赛
根据公司特点和员工岗位，设置不同类别的技能比赛，如电工技能竞赛、厨师烹饪大赛、IT编程挑战等。
设立奖项，表彰优秀选手，激发员工的竞技精神。
3、劳动成果展示
邀请员工展示自己或团队在工作中取得的成果，如产品模型、创新方案、艺术作品等。
设立展示区，供员工互相学习和交流。
4、团队拓展活动
组织团队接力赛、拔河比赛等团队竞技活动，增进团队间的.协作和默契。
开展户外团建活动，如徒步、野营等，增强员工间的友谊和信任。
5、劳动模范表彰
评选并表彰公司内的劳动模范，树立榜样，激励全体员工向先进学习。
邀请劳动模范分享工作经验和心得，传播正能量。
6、文化娱乐活动
举办文艺晚会，邀请员工表演节目，展示才艺。
设置游戏互动区，如猜灯谜、扔沙包等，让员工在轻松愉快的氛围中度过节日。
六、活动宣传
利用公司内部媒体（如公告栏、内网等）提前发布活动信息，吸引员工参与。
制作活动海报和横幅，营造节日氛围。
通过社交媒体分享活动精彩瞬间，扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动内容，制定详细的预算方案，包括场地租赁、器材购置、奖品设置、餐饮安排等费用。确保活动经费合理使用，避免浪费。
八、活动总结
活动结束后，组织相关人员对活动进行总结评估，收集员工反馈意见，以便对今后的活动进行改进和优化。同时，对活动中表现突出的员工和团队进行表彰和奖励，激励大家继续发扬劳动精神，为公司的发展贡献力量。
养老院五一劳动节趣味活动方案 篇5
一、活动时间
4月中旬至月中旬
二、总体要求
坚持实事求是、优中选优的原则，以一线职工、基层单位为重点，集中宣传一批在经济建设、政治建设、化建设、社会建设、生态明建设和党的建设中作出突出贡献的先进集体和先进个人；集中宣传一批具有“大国工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技术人才和优秀技术工人；集中宣传一批长期在平凡岗位上艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新、成绩卓著、事迹突出的先进集体和先进个人；集中宣传一批在推进脱贫攻坚工作中，帮助贫困群众解决实际问题，推动精准扶贫、精准脱贫方面作出突出贡献的先进典型。
三、宣传节点
第一阶段：宣传造势阶段（4月中旬）。集中宣传各基层单位党委对劳模的关心关爱和支持。
第二阶段：宣传推进阶段（4月下旬）。重点推出历届省、部级以上劳模（五一劳动奖获得者）的先进事迹报道。
第三阶段：集中宣传阶段（月）。“五一”节前，突出宣传省、市表彰会盛况和精神；重点宣传国防电子系统今年表彰的五一劳动奖和工人先锋号先进典型；宣传各单位“五一”国际劳动节庆祝活动情况。
四、工作举措
（一）各基层单位工会要积极安排部署，围绕重点宣传，加强与新闻媒体的沟通合作，主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材，注重发挥新媒体宣传作用，力争在“劳模宣传月”期间，形成厂报、电视、网络互动发声，努力营造劳动伟大、劳动光荣、劳动神圣的热烈氛围。
（二）各基层单位工会要把举办劳模报告会、座谈会、创新成果展览、风采展览等作为宣传的有效载体和重要平台，重点宣传和弘扬劳动模范的`先进思想以及在技术创新、服务创新、管理创新等方面的显著成果，充分展示最具时代特点的劳模形象，为宣传月活动营造良好的舆论氛围。
（三）各基层单位工会要充分利用职工活动中心、俱乐部等工会宣传阵地，通过艺演出、读书演讲、橱窗画廊、板报展览等多种宣传形式，全面深入展示劳动者风采。
（四）各基层单位工会要结合职工志愿服务活动，千方百计做好服务劳模工作，努力为劳模办实事、办好事。特别是要走访慰问长期坚守在工作生产一线的劳模、生活困难劳模和离退休老劳模。
五、工作要求
“劳模宣传月”期间，各基层单位工会要突出主题，彰显特色，要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力弘扬爱岗敬业、劳动光荣、拼搏奉献的社会风尚，大力营造尊重劳模学习劳模的浓郁氛围。
各基层单位工会要认真做好资料收集，认真抓好工作落实。
养老院五一劳动节趣味活动方案 篇6
本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个方面的工作：
一、加强理论学习。
学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践经验，加强自身教育教学理论水平。
二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。
1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。
5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。
6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
三、教学原则。
1、注重基础。
对学生进行劳动技能培训。
2、体现综合。
劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。
3、讲究科学。
劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。
4、注重实效。
从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。
四、校本课程的开发与实际。
1、学校图书室。
一是学校的`图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。
2、信息技术。
重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。
3、绿色学校的创建。
结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。
4、红色教育。
结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。
5、对学生进行问卷调查
6、家校配合，共造劳动环境
（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。
（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。
（3）创设家庭劳动环境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。
2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。
3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。
4、结合植树节进行植树活动。
四、五月份：
1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。
2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。
3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。
4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。
5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。
六月份：
1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。
2、收集、整理本学期工作资料。
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