忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写9篇日记了。那如何写9篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的小学三年级日记：我的生活，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小年的日记三年级 篇1
开心的、愤怒地、伤心地，成了我的'一整天。
今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，我在床上不想起来，可是我不得不起床了，因为我还要去学习钢琴。
时间是飞快的，而我的动作是缓慢地，时间在偷偷地跑了，我到八点十五才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是八点二十多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着9月29日不上课，因为下星期学校要上课。
开始上课了，老师先是叫我把上一节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍，才过关。然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我弹了，最后还默写了。终于下课了。
外面的细雨不停地下着，现在我像一碗冷面，一场大雨，当然这就是我的心情。
我的自由不在我这，那……你的呢？
小年的日记三年级 篇2
这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。
这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的'地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。
小年的日记三年级 篇3
善良的丑青蛙
从前，有一只小青蛙，它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小宝贝去上学……它都要管。
小青蛙怕别人笑话它长得丑，出门时总要戴着一副面具。
这天，小青蛙在草地上散步，突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上，小青蛙马上奔过去，将山羊奶奶搀扶起来，一不小心，小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。
正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切，心里暗想：原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀！
于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。
第二天，森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。
小青蛙打开门刚准备出门，看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己，心里美滋滋的'。
丑青蛙一直害怕大家笑话它，但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因为所有的小动物都爱跟它玩耍，都觉得它是个乐于助人的小可爱。
这个故事告诉我们，美和丑并不重要，重要的是要有一颗善良的心。
小年的日记三年级 篇4
连池学校，生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了，那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时，学校的暖气变热了，三年级时，课桌换新的了，这不，今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。
我们都长大了，从一年级的不懂事的.小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心，时间过得真快呀，就像昨天刚上的一年级，今天就变成了四年级的小学生了。
老师对我十分关心，这四年来，我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做，从不会直接告诉我答案。
一年级时，我们还都不认识，都是一个一个地自我介绍，我记得那时我都不敢上去，都是老师鼓励我说你一定行，这我才敢上去，即便上去了也说得很小声，这时候，老师会说加油，不要像一个胆小鬼一样，我才大声。
二年级时，我们都上台展示，可我为大家讲解时声音总是那么小，老师就说，锦睿，你能行！我就相信老师，心里暗暗地为自己加油。
三年级时，我总是考试考不好，老师都会问我为什么考不好啊，等等，老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。
小年的日记三年级 篇5
我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。
每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。
国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的'顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！
我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。
小年的日记三年级 篇6
一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食，遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后，狼说：“朋友，你怎么这般肥壮，吃了些什么好东西啊？我现在日夜为生计奔波，苦苦地煎熬着。”
狗回答说：“你若想像我这样，只要跟着我干就行。”
“真的吗？”狼急切地问，“什么活儿？”
狗回答说：“就是给主人看家，夜间防止贼进来。”
“什么时候开始干呢？我住在森林里，风吹雨打，我都受够了。”狼接着说，“为了有个暖和的屋子住，不挨饿，做什么我都不在乎。”
“那你跟我走吧！” 狗说。
他们俩一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一块伤疤，问狗这是怎么回事。
“一点点小事，也许是我脖子上拴铁链子的颈圈弄的.。”狗轻描淡写地说。
“铁链子！”狼惊奇地说，“难道你不能自由自在地跑来跑去吗？”
“白天主人把我拴起来，但晚上我有绝对的自由；主人常常把自己盘子里的东西喂给我吃，他们对我倍加宠爱。”狗说。
“晚安！”狼说，“你去享用你的美餐吧，我宁可自由自在地挨饿，也不愿套着一条链子过舒适的生活。”
小年的日记三年级 篇7
一天，天使偶尔经过一片沙漠，突然发现一个人在匆匆地行走。那人一手拿着枪，另一只手里正提着一桶石油，但石油桶上却写着"真理"二字。天使忙上前询问，那人边走边说，我不过是在追求真理而已。
天使走着走着，发现沙漠中还躺着一个人。那人倒在地上，已经奄奄一息了。那人的身边还躺着一个石油桶，可桶里已经没有了石油。石油桶上写着"生命"二字。天使过去询问，那人有气无力地说，我只不过是在捍卫自己的生命而已。
天使觉得很奇怪，索性在人间游历了一番。经历一番游历之后，天使发现人间的奇事还真多，有的人为了真理而放弃了生命，有的人为了生命却放弃了真理。他不懂，究竟是真理重要呢，还是生命重要？于是，天使跑去问上帝。
上帝说：在人类看来，虽然真理与生命都重要，但却没有利益重要。为了利益，人类常常会抛弃真理与生命也在所不惜。比如，在面对利益的.时候，人类通常的情况下便是发动战争。当人类想发动战争时，他们会说真理比生命更重要。当然，因为战争损耗巨大，同样为了利益，人类想停止战争时，又会说生命比一切都重要。
小年的日记三年级 篇8
一头瞎眼的驴子在长途跋涉时迷了路，走进了森林。
夜幕降临时，这头蠢驴钻进了灌木丛，进退不得。就是视力好的动物也没有办法摆脱这个困境。幸运的是，一只猫头鹰恰好在附近，它乐意为驴子当向导。
众所周知，猫头鹰在夜间视力很好，斜坡啦、山丘啦、悬崖啦——它都能辨认出来，就像在白天一样。黎明时分，它已领着驴子来到了平地上。
现在，谁愿意离开这么好的向导呢？于是驴子恳求猫头鹰不要撇下它，驴子决意与它结伴一同环游世界。
猫头鹰像君主般端坐在驴背上，这两个好朋友继续它们的旅行。
但是，这能行得通吗？不能。清晨，太阳刚刚放射出光芒，猫头鹰眼前就出现了比夜幕还黑的'黑暗，什么也看不见了。可是，它一意孤行，随意地指挥着驴子。
“小心，”猫头鹰喊道，“要是往右走，我们会掉进池塘里去的。”
实际上，右边根本没有什么池塘，左边的情况反而更糟。
“再往左边一点儿，往左迈一步。”
结果，猫头鹰和驴一起掉进了深谷。
小年的日记三年级 篇9
从前，有一个富人，他家里非常非常有钱。所以，他的衣服裤子当然也是比普通人家的多得多了。
有一天，这位富人把自己只穿过两三次的裤子就扔到了垃圾桶里面。
这条裤子就在想：我怎么了？我也没“生病”呀！想当初，主人还是花大价钱把我买下来了呢。怎么现在却把我独自扔在这呀？好孤独呀!
过了一会，有一个穷书生走过垃圾桶，看到这条裤子，就非常高兴的把它拿回家了。因为这个穷书生从来没穿过这么好的裤子，所以就一直舍不得穿。
有一次，这个书生穿着这条裤子参加一个诗会，他的朋友们都很羡慕他穿的这条裤子。对它大加赞赏，书生非常高兴，回家以后，把这条裤子放在一个非常宽敞的`地方。
这条裤子在心里暗喜：在这可比在以前的主人家里舒服多了，再也不用和那些兄弟姐妹挤在一个柜子里了。只有我自己在这个柜子里面，太舒服了！
裤子不清楚：一样的我为什么受到两种不同的待遇呢？