当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的扫黑除恶预防校园欺凌心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扫黑除恶心得体会 篇1
在参与防校园欺凌的活动中，我深刻体会到了校园欺凌的严重性和危害性。这些欺凌行为不仅会让受害者感到恐惧和无助，还会影响他们的身心健康和学习成绩。
通过这次活动，我认识到预防校园欺凌需要学校、家长、学生以及社会各界的共同努力。学校应加强对学生的教育和管理，建立有效的预防机制；家长要关注孩子的'成长，及时发现和解决问题；学生之间要相互尊重、和睦相处；社会各界也要加强对校园欺凌的关注和监督。
同时，我也认识到了自己在防止校园欺凌中的责任。作为学生，我们要树立正确的价值观和道德观，不参与任何形式的欺凌行为。同时，我们也要学会保护自己，遇到欺凌行为时要勇敢站出来，维护自己的权益。
这次活动让我更加明白，防止校园欺凌是我们每个人的责任。我们要共同努力，营造一个和谐、安全、美好的校园环境。
扫黑除恶心得体会 篇2
教学目标：
1、了解扫黑除恶，掌握其目的及意义。
2、拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。
3、学会互帮互助，学会关心善待他人。
4、树立正确的世界观和人生观。
教学课时
1课时
教学方法
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。
教学内容
一、导入
同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?
二、课堂活动
第一部分
(一)了解黑恶势力
中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶xx斗争。一场全国性的扫黑除恶xx斗争已经开始!
什么是黑恶势力?
黑恶势力犯罪团伙包括:xx性质组织和恶势力团伙。
xx性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。
恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。[迷你句子网 wWw.jz139.com]
(二)扫黑除恶的重要意义
1、20xx年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶xx斗争；
2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；
3、铲除黑恶势力滋生土壤，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的'中国梦创造安全稳定的社会环境。
第二部分
(一)了解什么是校园欺凌
1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至
殴打的行为等；
2、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实
施暴力。
3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
(二)列举典型例子
(三)小组讨论
当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？
(四)学会对校园欺凌说“不”
1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
第三部分
学会互帮互助，学会关心善待他人。
（学生举手如何做到互帮互助，关心善待他人）
三、树立正确的世界观和人生观
(一)正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。
(二)学生该如何举报黑恶势力
告诉家长
告诉老师拨打举报电话:xx
四、了解对于处理“校园欺凌”的相关法律
五、总结
同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。
扫黑除恶心得体会 篇3
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑; 一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的'部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
扫黑除恶心得体会 篇4
黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。
铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的时刻。
在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。
学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的.生命财产免受不法侵害。
中学“扫黑除恶”主题教育活动总结
为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下：
学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。
学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力，并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人，让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。
还强化安全管理，消除整治安全隐患，把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度，对进出校门的外来人员逐一询问，并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年，禁止其在校园附近游荡，防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率，专人查看24小时校园全域摄像监控，严格执行请销假制度，落实教职工无缝隙安全值班制度，确保万无一失。另外，学校加强对全体同学开展道德法制教育，防范校园欺凌现象的产生。
“扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署，我校将继续不折不扣地落实执行这项任务，协同各级、各部门维护社会稳定，并坚决保护校园这方净土，为孩子们健康快乐成长保驾护航。
扫黑除恶心得体会 篇5
主题鲜明的班会课
x月x日下午，各班班主任通过PPT课件、文字展示、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”，要学会正确处理同学之间的关系，遇到欺凌时要学会保护自己，及时报告老师和家长，妥善处理矛盾。随后，各班主任还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解，以案说法，让同学们进一步认识校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌的方法。最后，各班主任进一步强调构建和谐校园的重要性，希望同学之间要友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
校园里的护导岗
学校在教师值日制度上提出了更高的要求，当天值班教师更加认真负责，对学生厕所、操场等容易发生纠纷的地段做好细致的巡查工作。一旦发现学生出现纠纷等现象及时制止和处理，引导学生学会用正确的方式解决同学间的摩擦，并通知班主任一起处理相关事件，如问题严重，需及时汇报政教处、校长室。政教处也设立了防欺凌投诉热线，并向全校学生公布，告诉孩子们：在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
隐患排查早知道
“我班学生是否携带管制刀具、火种等危险物品”、“同学之间有无遭受身体欺负的伤害”……x月x——x日各班主任开展了校园欺凌隐患排查活动，及时发现、调查处置班级欺凌事件，同学们还针对这些隐患提出了自己的'一些排除建议。通过这次特殊的作业，使学生清醒地认识到“当自己的安全受到威胁时不要一味软弱、退让和隐瞒，要敢于向校园欺凌说‘不’；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。”
通过本次活动的开展，增强了全体同学预防校园暴力的意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，进一步规范了学生行为习惯，有效地提升了同学们遵纪守法的意识，为创建平安校园、和谐校园提供了有力保障。
扫黑除恶心得体会 篇6
《扫黑·决不放弃》影片以奎州市为背景，通过刑警李南北及其团队在中央督导组领导下，与黑恶势力展开的殊死较量，向观众展现了正义与邪恶的激烈碰撞。
影片开篇，少女命丧水塔的悲剧事件令人痛心。然而，调查结果却出人意料地指向了自杀。这一转折不仅让案件变得扑朔迷离，也引发了社会各界的广泛关注。与此同时，中央督导组朱大同率队到达达城，这桩离奇的自杀事件，似乎成了他们扫黑调查的突破口。
随着调查的深入，一股无形的黑恶势力逐渐浮出水面。他们在黑暗中窥伺着督导组的到来，企图通过各种手段阻挠调查的进行。然而，李南北和他的团队并没有被吓倒，他们凭借坚定的信念和过硬的业务能力，一次次地挫败了黑恶势力的阴谋。
影片中的李南北是一个典型的英雄形象。他勇敢、果敢，面对黑恶势力毫不畏惧。他深知自己肩负的责任重大，因此始终保持着高度的警惕和敏锐的洞察力。在他的带领下，整个团队紧密合作，共同应对各种挑战。他们的努力不仅为受害者讨回了公道，也为社会的安宁稳定做出了巨大贡献。
除了紧张的剧情和精彩的动作场面外，影片还深入探讨了扫黑除恶斗争中的复杂问题。它揭示了黑恶势力背后的利益链条和腐败现象，同时也展现了正义力量在斗争中的艰辛和付出。这些问题都是现实生活中亟待解决的'难题，影片通过艺术的手法将它们呈现给观众，让人们更加深刻地认识到扫黑除恶斗争的重要性和紧迫性。
《扫黑·决不放弃》是一部非常成功的影片。它不仅具有很高的艺术价值，也具有很强的社会意义。它让我们看到了正义与邪恶的较量，也让我们看到了扫黑除恶斗争的复杂性和艰巨性。我相信，这部电影将会对观众产生深远的影响，激发更多人为维护社会的安宁稳定而努力奋斗。
扫黑除恶心得体会 篇7
《扫黑·决不放弃》这部电影以深邃的镜头和紧张的剧情，将观众带入了一场扫黑除恶的专项斗争之中。影片以奎州市为背景，描绘了一线刑警李南北及其团队在中央督导组的指引下，坚决打击黑恶势力的英勇故事。
电影的开篇，一个少女的意外死亡事件，如同平静的湖面投入一颗巨石，激起了层层涟漪。原本被定性为自杀的事件，随着调查的.深入，却逐渐展现出其背后的复杂性和阴谋性。这一事件不仅成为扫黑调查的起点，更成为揭示黑恶势力真实面目的关键线索。
李南北，这位刑警队长，以其敏锐的洞察力和坚定的信念，成为了扫黑斗争中的中流砥柱。他面对黑恶势力的威胁和诱惑，始终坚守正义，不屈不挠。他与团队成员们紧密合作，凭借着智慧和勇气，逐步揭开了黑恶势力的真面目，将那些隐藏在黑暗中的犯罪分子绳之以法。
中央督导组朱大同的到来，为扫黑斗争注入了新的活力。他以其丰富的经验和深厚的背景，为李南北及其团队提供了有力的支持和指导。在他的带领下，督导组深入基层，与一线刑警并肩作战，共同打击黑恶势力。他们的到来，不仅让黑恶势力感到了前所未有的压力，更让广大民众看到了党和政府扫黑除恶的坚定决心。
影片中的黑恶势力，虽然表面上看起来强大无比，但在正义的力量面前，却显得如此脆弱和不堪一击。他们利用权力、金钱等手段，试图掩盖自己的罪行，但最终还是无法逃脱法律的制裁。这也再次证明了，正义终将战胜邪恶，黑恶势力终将被彻底铲除。
《扫黑·决不放弃》不仅是一部展现扫黑斗争的影片，更是一部弘扬正义、传递正能量的作品。它让我们看到了刑警们的英勇无畏和坚定信念，也让我们看到了党和政府扫黑除恶的坚定决心和实际行动。这部电影值得每一个观众去观看和思考，它让我们更加坚信，只要我们团结一心、共同努力，就一定能够打赢这场扫黑除恶的斗争。
扫黑除恶心得体会 篇8
电影《扫黑·决不放弃》以奎州市扫黑为背景，展开了一场惊心动魄的正义与邪恶的较量。影片以刑警李南北的视角，为我们呈现了一个个扣人心弦的故事情节，同时也揭示了扫黑除恶工作的复杂性和艰巨性。
影片开篇，少女命丧水塔的悲剧令人震惊。原本应该充满生机与希望的年轻生命，却以如此惨烈的方式结束，这无疑给社会带来了沉重的打击。然而，调查结果却出人意料地指向了自杀，这一结论立刻引发了广泛的关注和质疑。在这样的背景下，中央督导组朱大同的到来，无疑为扫黑除恶工作注入了新的活力。
朱大同率队来到达城，他们不仅要面对这起离奇的自杀事件，还要面对一股无形的黑恶势力。这股势力在黑暗中窥伺着督导组的到来，企图通过各种手段阻挠扫黑除恶工作的进行。然而，督导组并没有被吓倒，他们坚定信念，勇往直前，用实际行动证明了正义必将战胜邪恶。
在影片中，刑警李南北和同志们展现了出色的'专业素养和坚定的意志品质。他们不畏强权，不惧危险，始终坚持原则，为扫黑除恶工作付出了巨大的努力。正是有了他们的不懈努力，才使得扫黑除恶工作取得了显著的成效。
影片的高潮部分，黑恶势力的真面目逐渐浮出水面。他们利用各种手段进行非法活动，危害社会治安和人民生命财产安全。然而，在督导组和刑警们的共同努力下，这些黑恶势力最终都被绳之以法，得到了应有的惩罚。这一结果不仅彰显了正义的力量，也为扫黑除恶工作树立了典范。
观影结束后，我深感扫黑除恶工作的重要性和紧迫性。在当前社会，黑恶势力依然存在，他们给社会带来了极大的危害。因此，我们必须加强扫黑除恶工作力度，坚决打击各种非法活动，维护社会和谐稳定。同时，我们也要加强法制宣传教育，提高人民群众的法律意识和自我保护能力。只有这样，我们才能真正实现扫黑除恶的目标，让社会变得更加美好。
扫黑除恶心得体会 篇9
教学目的:
通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范xx的基本方法。
认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。
了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征
课时安排:
一课时
教学方法:
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。
教学内容:
导入:同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？
二、课堂活动
（一）了解邪教
邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。
邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的`不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。
邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权；从事违法犯罪活动,影响社会稳定；破坏正常的生产生活,危害群众身心健康；异化人们的思想,阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。
如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。
第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学，反对迷信,远离邪教。
（二）扫黑除恶
黑恶势力的社会危害
黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。
讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。
（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力
（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。
汇报总结
三、课堂总结
同学们，上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!
扫黑除恶心得体会 篇10
通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！
应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体教师共同规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的.宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，反对校园欺凌从我们做起。
