作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的重阳节中班教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班朗诵感恩 篇1
感恩晴朗的天气
鸟儿飞在天际
感恩春秋四季变换
不一样的花开花散
不再迷惑的'温暖
如同春风般柔软
幸福
不再有点蓝
感恩是首歌
唱尽了心中曲折
感恩是场雨
洒遍了大地江河
感恩是丝风
吹醒了无助的我
感恩是片云
带走了不安迷惑
世界因感恩而更美丽
人生因感恩而有意义
让全宇宙都懂得感恩
共同分享幸福的定律
幼儿园中班朗诵感恩 篇2
《感恩我的祖国》
让我先感恩这盛饭的青瓷碗
这教会我为人之道的青瓷
这经过烈焰熔铸的大美的国土
生长长城和大运河的中华
感恩我的祖国
感恩手边任何纸张上的汉字
这教我道德与伦理的汉字
这教我歌唱与沉默的.汉字
这传续了五千年的血脉与节操
感恩我的祖国啊
让我生为中国男儿
让我懂得精忠报国
让我懂得孝悌廉耻
给我国土一样的皮肤和水墨一样的眼睛
感恩我的祖国
感恩每一棵杂粮五谷
感恩每一只家禽六畜
感恩每一条阡陌大路
感恩每一段戏剧史书
我感恩祖国给予我的所有
清早的晨露傍晚的夕阳夜的梦
感恩我的祖国
在您六十华诞的时候
我的回报是这样的微不足道
盛满米饭的青瓷碗端给母亲
这用汉字写成的心灵的歌吟
陪我的儿子听讲诸子百家
吼一声壮怀激烈的呼啸
我是中国人！
幼儿园中班朗诵感恩 篇3
感恩
那个秋天
苞米入仓
枫叶红透
桦林摇曳多姿
橡叶泛黄似金
晚秋中
斑斑斓斓的山色
分外迷人
感恩
那个旷野
邂逅相遇
轻风鸟语中漫步
能听到
两颗跳动的心
是异性相吸
还是美丽的勾引
依偎在大树下
总想靠近、靠近……。
刹那间的冲动
划破了许久的沉寂
疯狂缠绵在
夕阳下的黄昏
感恩
那片树林
落叶铺垫黄尘
转弯处的凹地
晚霞映射
余晖洒身
紧迫的拥抱
无言的亲吻
难忘那次
匆匆的消魂
感恩
那个月夜
更深人静
满天星座
月光如银
偶尔远方传来
野狐寻伴的啼音。
你悄悄的来临，
又悄悄的离去
如仙女般婀娜多姿
帐床留下永恒的体温
感恩你的.承诺
感恩你的真心
憨厚不求索取
敢爱敢恨到今
曾经的倒排日期
曾经的窗台花盆
曾经的城下相伴
曾经的古塔夜晨
难忘那刻骨一幕
难忘那放狂铭心
感恩感恩
感恩我心中
永不凋谢的花魂！
幼儿园中班朗诵感恩 篇4
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
4、知道其全称、日期和意义。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
活动准备：
课件活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
教学反思：
整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的.是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
幼儿园中班朗诵感恩 篇5
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
（一）．介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的.本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"
（三）．互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动反思：
农历九月初九是中国的传统节日--重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。
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