世界粮食日主题活动幼儿园

通过世界粮食日主题活动，幼儿将能够更好地了解粮食的重要性，并培养健康的饮食习惯。同时，他们还能够感受到不同文化背景下的粮食文化，增强对多元文化的尊重和理解。以下是小编为大家收集的幼儿园世界粮食日主题活动方案（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇1

设计意图

现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。

2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

活动准备：

教学PPT

活动过程：

1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗?为什么?

提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

2、认真看《爱惜粮食》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

4、教师提问：为了节约粮食，我们应该怎样做?

师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇2

在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让幼儿从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，xx幼儿园以此为教育契机开展了“爱粮节粮”主题教育活动。

活动中，老师先用视频资料向幼儿介绍了世界粮食日的由来，通过观看视频，幼儿了解了我国现有粮食的种类，知道它们的名称以及营养价值。老师还借助“粮食生长记”动画片，组织幼儿观看了小麦、水稻等庄稼的生长过程，探讨了爱粮节粮的方法，幼儿积极参与，纷纷出谋划策。最后幼儿高唱《悯农》，爱粮节粮的理念深深刻进了他们的脑海。

活动层层深入的开展，使得“10·16世界粮食日”真正走进幼儿心中，幼儿懂得了粮食种植的不易，意识到每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得了“一粥一饭，当思来之不易”的道理。让节约粮食、珍惜粮食的理念从现在开始就深入幼儿的思想，使他们逐步养成爱粮节粮的良好品质。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇3

10月16日是世界粮食日。为弘扬中华传统美德，积极营造爱粮、节粮的良好氛围。在世界粮食日来临之际，xx市xx区xx幼儿园开展了“爱粮惜粮”主题活动。

小班的弟弟妹妹通过朗朗上口的古诗《悯农》来感受粮食的珍贵，体会了农民伯伯的辛苦。中班的家长通过视频、图片、故事等形式，引导孩子们探索粮食是从哪里来的，孩子们知道了粮食是帮我们填饱肚子的食物，有馒头、面条、面包、包子、饼干、蛋糕、各种零食等，这些食物都是粮食做成的。大班的的活动“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”。大大班组根据绘本《谢谢你，好吃的面包》，知道好吃的面包是需要经过春天播种、夏天成长、秋天收获、磨面加工等程序，然后通过画笔画了面包的来源流程图，知道平常的食物实际是来之不易的。

全园开展的“光盘行动”中，孩子们、家长们、老师们以实际行动积极践行了节约理念，做到了不挑食、不剩饭，每餐都争做“光盘行动者”，真正做到了“不剩一粒米”，吃“光”自己“盘”里的东西，向浪费粮食说不！

这次家园共育的主题教育活动，不仅巩固了孩子们节约粮食、爱惜粮食的好习惯，也让家长们树立起了以“光盘”为荣、以“节约”为荣的思想。真正达到“爱惜粮食你我‘童’行”的目的。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇4

活动主题：

世界粮食日，爱粮节粮，我们在行动

活动目的

通过活动，便幼儿懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的.好习惯。

活动时间

2023.10.16

活动对象

幼儿园大班

活动过程

1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“爱惜粮食，节约粮食，从小事做起，从我做起”的倡议；

2、引导幼儿上网查找、收集资料，了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长，世界粮食供应受到前所未有的沉重压力，非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重，了解到世界粮食所面临的形势；

3、开展饥饿体验活动。幼儿通过饥饿体验，真切感受粮食的重要性。

4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向幼儿介绍粮食的种类，生长周期，科学储粮小常识，科学消费粮食产品常识等；

5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班会活动，号召全体幼儿在从我做起的同时，把这个活动带回家，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇5

金色十月，瓜果香甜，稻穗弯腰。20xx年10月16日是第xx个“世界粮食日”，为培养幼儿爱惜粮食、节约粮食的好习惯，xx镇中心幼儿园开展了“不负好‘食’光，感恩大自然”主题活动。

各班老师通过视频、图片、讲故事等形式让孩子们了解了“世界粮食日”的由来，知道了稻谷从播种到收获需要很漫长的一段时间，感受了农民伯伯付出的辛勤劳动，明白了粮食来之不易。孩子们一起寻找身边的粮食、画粮食，从自身做起，践行光盘行动。

勤俭节约是中华民族的传统美德，让我们一起家园携手，帮助孩子养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。厉行节约，反对浪费，让我们用实际行动来为社会尽一份责任、做一份贡献。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇6

一、活动背景

1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

二、活动目标

1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

三、活动过程

1、集体教学活动：

1)社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

2)语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

3)画画唱唱：《古诗：悯农》

2、主题画：爱粮惜粮

用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

3、家园配合：

借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：

1)请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

2)再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

3)家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇7

活动主题：

探索世界粮食日，感受丰收的喜悦

活动时间：

2023年10月16日

活动地点：

幼儿园

活动目标：

1. 增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；

3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；

4. 培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。

活动内容：

1. 开场仪式

主持人介绍世界粮食日的背景和意义；

幼儿园领导致辞，强调粮食的重要性。

2. 粮食知识讲解

通过图文展示和简短讲解，介绍主要粮食作物的种类和生长过程；

通过互动问答，检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

3. 粮食制作活动

分为若干小组，每个小组选择一种粮食作物，如小麦、稻米、玉米等；

每个小组制作粮食制品，如面包、米饭、玉米糕等；

引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。

4. 国际文化展示

设立不同国家的展示区域，展示该国的传统服饰、建筑、文化等；

介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯；

引导幼儿参观展示区域，了解不同国家的文化和饮食。

5. 粮食游戏

设立多个游戏站点，如粮食拼图、找粮食等；

引导幼儿参与游戏，增加他们对粮食的认识和兴趣。

6. 健康饮食讲座

邀请专业营养师进行讲座，介绍健康饮食的重要性和原则；

引导幼儿了解均衡饮食的概念，培养他们的营养意识。

7. 丰收庆典

邀请家长参加丰收庆典，共同庆祝世界粮食日；

幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等，展示活动成果。

活动评估：

1. 通过问卷调查，了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度；

2. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动效果。

活动后续：

1. 继续开展与粮食相关的活动，加深幼儿对粮食的认识和理解；

2. 建立粮食浪费减少的常态化教育活动，培养幼儿的节约习惯；

3. 加强与家长的合作，共同关注幼儿的饮食健康问题。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇8

一、活动意义

粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类，加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，对于增强幼儿的粮食安全意识，具有十分重要的意义。

二、活动时间

2023年10月16日

三、活动主题

科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

四、活动方式

幼儿园通过世界粮食日主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传活动。

五、有关要求

各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，高度重视、加强领导，结合本班实际，认真落实，确保活动顺利开展。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇9

活动目标：

1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2．知道粮食来之不易。

3．懂得要爱惜粮食。

活动过程：

一、课件导入：

1．同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？

2．欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。 玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！

3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

板书：粮食（WEI890.com 唯美句子）

二、粮食来之不易

粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？ 让我们先请水稻来说一说吧！

（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？

你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。） 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌） 经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）

师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！

（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）

小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？

小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。” 师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？

小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

三、怎样爱惜粮食

（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。

讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。

比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？

（3） 师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。

如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（365粒米）

如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（约16425粒米）

如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？

四、联系实际，指导行为

1．讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？

小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2．我们一起来读读这首小儿歌。

粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密， 来得实在不容易，缺少粮食出问题， 积少成多了不起。

3．为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇10

活动主题：

探索世界粮食日，感受丰收的喜悦

活动时间：

2023年10月16日

活动地点：

幼儿园校园

活动目标：

1. 增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；

3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；

4. 培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。

活动内容：

1. 开场仪式

主持人介绍世界粮食日的背景和意义；

幼儿园领导致辞，强调粮食的重要性。

2. 粮食知识讲解

通过图文展示和简短讲解，介绍主要粮食作物的种类和生长过程；

通过互动问答，检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

3. 粮食制作活动

分为若干小组，每个小组选择一种粮食作物，如小麦、稻米、玉米等；

每个小组制作粮食制品，如面包、米饭、玉米糕等；

引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。

4. 国际文化展示

设立不同国家的展示区域，展示该国的传统服饰、建筑、文化等；

介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯；

引导幼儿参观展示区域，了解不同国家的文化和饮食。

5. 粮食游戏

设立多个游戏站点，如粮食拼图、找粮食等；

引导幼儿参与游戏，增加他们对粮食的认识和兴趣。

6. 健康饮食讲座

邀请专业营养师进行讲座，介绍健康饮食的重要性和原则；

引导幼儿了解均衡饮食的概念，培养他们的营养意识。

7. 丰收庆典

邀请家长参加丰收庆典，共同庆祝世界粮食日；

幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等，展示活动成果。

活动评估：

1. 通过问卷调查，了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度；

2. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动效果。

活动后续：

1. 继续开展与粮食相关的活动，加深幼儿对粮食的认识和理解；

2. 建立粮食浪费减少的常态化教育活动，培养幼儿的节约习惯；

3. 加强与家长的合作，共同关注幼儿的饮食健康问题。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇11

为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。

为了使活动开展得更为有效，枫林幼的.老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。

世界粮食日主题活动幼儿园 篇12

10月16日是一年一次的世界粮食日，为了让幼儿了解粮食的重要性和来之不易，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，旌阳区第一幼儿园组织开展了“爱粮、节粮，由我做起”的.爱粮节粮周教育活动。

古诗朗诵《悯农》，歌表演《我是一粒米》，绘本故事《14只老鼠吃早餐》每个班级根据幼儿的年龄特点开展了相关的主题活动。大班的孩子在观看了农民劳动的视频后，感受到了农民伯伯的辛苦,明白粮食的来之不易，在活动中大家都踊跃争当“节约小卫士”，在用餐时，更是表现出了“节约小卫士”的风采，不挑食、不浪费、做到碗里、桌面、地面三净。

此次主题活动的开展，不仅使小朋友们养成了不挑食、不浪费的好习惯，也带动了家长树立了爱粮、节粮的勤俭意识。

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