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2024小学主题班会记录(必备10篇)

发布时间:2024-11-03

在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2024小学主题班会记录 篇1

近年来,社会各界对小学生普法教育的重要性越来越重视。小学生是国家的未来,他们是社会的希望,培养他们的法治意识,为他们打下坚实的法律基础是非常重要的。为了加强小学生普法教育的力度,我们开展了一次主题班会,以下是会议记录内容。

班会主题:普法宣传

时间:20xx年4月15日

地点:XX小学三年级(1)班

主持人:张老师

会议内容:

一、引言

张老师首先对同学们进行了热情洋溢的问候,并简单介绍了本次班会的主题:“普法宣传”。她强调了小学生普法教育的重要性,以及培养同学们良好的法制观念的必要性。

二、普法知识讲解

为了加深同学们对法律的了解,张老师向同学们详细讲解了一些普法知识,涵盖了以下几个方面:宪法和法律的重要性,以及对国家和个人的作用。法律的基本原则,如公平正义、平等保护、自由权利等。常见的法律意识和法治意识,如遵守交通规则、尊重他人权利等。

三、案例分析

为了让同学们更好地理解普法知识的应用,张老师选择了几个生动的案例进行分析和讨论。这些案例涉及到同学们日常生活中可能遇到的问题,例如:

小明撞坏了同学的自行车,应该如何处理?小红在公共场合吸烟,是否违法?

四、互动游戏

为了活跃气氛,加深同学们对普法知识的理解,张老师准备了一些互动游戏,包括:

普法知识抢答游戏,以奖励正确回答的同学。模拟法庭角色扮演,让同学们体验法律程序,并展现自己的辩论能力。

五、总结和展望

班会接近尾声时,张老师对本次班会进行了总结,并展望了今后开展更多法制教育活动的计划。她鼓励同学们积极参与普法宣传,将所学的法律知识运用到自己的.日常生活中,培养良好的法治观念,为建设法治社会做出贡献。

在班会结束后,同学们纷纷表示通过本次班会的学习,受益匪浅。他们更加了解了法律的重要性,意识到自己应该遵守法律并尊重他人的权利。这次班会不仅提高了同学们的法律意识,还增强了同学们的团体凝聚力和合作能力。

通过小学生普法宣传主题班会的举办,我们为同学们搭建了一个学习法律知识、提高法治观念的平台。相信在不久的将来,这些同学们将成为社会的栋梁之才,为法治社会的建设贡献自己的智慧和力量。

2024小学主题班会记录 篇2

一、活动准备:

1、教师准备:多媒体课件。

2、学生准备:课前到街上去观察,看看有哪些交通信号、标志和标线,车辆是否按规定行走。

二、活动地点:

五年级教室

三、活动过程:

(一)创设情境激发兴趣

1、谈话导入

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象,学生观看录象,思考:我们应该这样注重交通安全?板书:注意交通安全

(二)阅读教材自主探究

1、自学课文,思考:

(1)谁是交通安全的护卫者?

(2)我们制定有哪些交通法规?

2、小组进行讨论,交流学习体会;

3、检查自学效果,小组长汇报;

4、引导小结:通过学习,我们懂得了交通安全维护者有两个;一是交通警察,二是各种交通标志。对于交通警察,大家非常了解,不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全,在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线,国家还制定了交通法规,我们今天重点介绍这些内容;

5、板书:交通警察、交通安全的保障、“交通法规”。

(三)提供引导归纳整理

1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。

2、教师用多媒体演示各种交通标志,学生说说各自的作用。

板书:必要的安全措施:交通信号、交通标志、交通标线

3、指名读第二部分“遵守交通法规”。

(1)想一想:国家为什么要制定安全法律条款

(2)完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。

(四)检查反馈实践创新

1、出示交通图,辨析题,进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道,模拟“从学校到家里”的'道路,并在旁边设置各种模拟的交通标志,要求学生各行其道,安全行走。

3、讨论向全市少先队员发出倡议,人人争当遵纪守法的小标兵。

4、汇报。

5、回顾总结。

四、活动总结:

从学生的生活出发,教育学生要遵守交通规则,学生参与热烈,在上课后学生对一些交通知识有了一定了解,学习效果较好。

2024小学主题班会记录 篇3

活动目的

根据班级中小朋友的接受能力和认知特点,选择激励性的名言名语,使他们从中悟懂一定的思想,并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励,从而激发学生的自信心,引导孩子做个生活的有心人,善于向周围的每个人学习其特长。

活动准备

观察并记录4个人的优点。

找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

活动过程

出示名言:

1、多种形式读一读,说一说对这句话的理解。

2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

4、小小组各自由评选出最佳伙伴,先给他颁奖,再夸一夸他。

5、说说自己有哪些弱点,你怎样改,需要谁的帮助?或想谁学习。

6、闭目想一想自己的愿望,想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

7、写下你对自己的决心与希望。

音乐伴奏:

1、读读你的决心。

2、写入你的大脑。

3、贴在你的桌角上,时刻提醒你。

2024小学主题班会记录 篇4

班级:

八年(10)班

时间:

第十七周

人数:

84

主题:

抓紧时间,努力学习,力争上游

方法:

多媒体课件

班会准备:

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。

班会过程:

[引入]

期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?

[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。

[结束语]

我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的`,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!

2024小学主题班会记录 篇5

时间:

6月8日

地点:

一年级二班教室

参加人员:

一年级二班全体师生

主题:

预防溺水,珍爱生命,学会自救。

活动过程:

1、导入————讲故事

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的'夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。

5、课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说———————怎样珍惜每一天?

结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

2024小学主题班会记录 篇6

教学目标:

1、增强学生的自我保护意识。

2、当危险来临时,增强学生自我保护的能力。

3、让学生在懂得自我保护,安全成长。

教学重难点:

学生懂得一定的自我保护的方法。

课前准备:

学生:收集近期校园暴力事件

教师:收集小学生自我保护的方法

一、激趣导入

播放近期校园暴力事件图片,交流感受。 师:孩子们,看了刚才的图片,你有什么感受?

二、情境设想,小组讨论:

如果你遇到那样的情况,你会怎么做?

三、师介绍:

1、自我保护儿歌:

对歹徒要勇敢,既轻视又果断。

既沉着又善战,能打赢不手软。

打不赢就谈判,已正义属防范。

打伤他不用管,法律责不承担。

施暴者无真胆,怕张扬怕报案。

2、安全保护方案

第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的'代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

第三,如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

四、现场演习

小组自由组合,分别扮演歹徒和学生,训练学生的自我保护能力!

五、小结:

不管在任何时候都要树立自我保护的意识,掌握自我保护的方法,这样才能安全学习,安全生活,平安每一天!

2024小学主题班会记录 篇7

班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述及交通安全知识抢答,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:

1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

2、确定主持2人。

3、准备好40道测试交通规则的题目。

4、准备好相关课件。

主持人:彭森森,林雅。

活动地点:本班教室。

活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

3、同学们畅谈今天班会课的感受。

4、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动总结:

学生是祖国的希望,代表着民族的.未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,很好地向同学们宣传了交通安全知识,提醒每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

2024小学主题班会记录 篇8

【班会目的】

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一、谈话引入:

小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二、家居安全

1.用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2.安全使用煤气YJs21.COM

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全

1.行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意的安全

1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五、体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的'动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办?

1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

2024小学主题班会记录 篇9

学会感恩享受幸福

师:亲爱的同学们,早上好!

生:亲爱的张老师,早上好!

师:新的一天已经来到。

生:新的一天已经来到。

师:今天,我是新的。

生:今天,我们也是新的。

师:伴着晨雾,伴着朝霞,让我们——

合:用最优美的诗歌来迎接新的一天吧!

一、复习

首先,让我们用我们的班诗来开启今天的晨诵之旅——

(请全体起立)

师生共诵《我就是世界》

我就是世界

我就是世界,世界就是我

读书让我

想变成什么就变成什么

那些诗歌和散文、词汇和图画

带着我周游天下

无论咫尺还是天涯

字词和书页,带我穿越时空

乘着理想的翅膀飞越陆地和海洋

我读得越多,就越知道

永远有书籍陪伴

是多么多么美妙

书是美妙的.,我们在书的世界里,穿越时空,飞跃陆地和海洋,我们就是整个世界。

孩子们,有一个人,她常常给我们系鞋带,给我们整理书包,为我们洗衣做饭,她就是我们的——(妈妈)

妈妈,一个多么神圣的字眼,是妈妈把我们带到这个世界,是妈妈给了我们一切。请女同学齐诵小诗《妈妈的礼物》。

妈妈的礼物

从我出生那天起

妈妈就把整个世界

都作为礼物送给了我

不仅如此

妈妈还给了我

明亮的眼睛

让我去观察世界

给了我聪明的耳朵

让我去倾听世界

给了我一双腿

让我去走遍世界

给了我一双手

让我去改变世界

妈妈给了我们世上最好的礼物,她为我们默默奉献,无私付出,不求回报,妈妈就是世上最伟大的人。请男同学怀着对妈妈的感激之情诵读小诗《写给妈妈》。

写给妈妈

妈妈是我的地球

有了妈妈

我就存在

她送我一个世界

充满阳光、充满欢笑

我是地球上的山峰

妈妈把我越举越高

二、学习新诗

今天是三八妇女节,是属于妈妈的节日,你想怎么来感谢妈妈呢?

感谢妈妈,我们就会懂得妈妈的辛劳;感谢妈妈,我们就会拥有最真最美的母子亲情。常怀感恩之心,我们将是最幸福的,我们的生活将是最甜美的。今天我们一起来品读一首新诗《感恩》。

感恩

我们沐浴着爱的阳光长大,

我们滋润着人间的真情成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少回含着感动的泪花畅想未来。

常怀感恩之心的人是最幸福的,

常怀感激之情的生活是最甜美的。

感谢父母,

给了我们宝贵的生命;

感谢老师,

给了我们学习的本领;

感谢伙伴,

给了我们真诚的帮助;

感谢学校,

给了我们和谐的成长环境。

(一) 师范读

就让老师先来诵读一遍吧!

(二) 生初读

请大家也试着来读一读吧!

(三) 诵读指导

1、你喜欢诗中的哪些句子呢?(学生汇报)

2、谁愿意用美妙的声音和大家分享?

学生分角色诵读,师生对读。

3、生齐读

让我们怀着快乐的心情一起来美美地读一读吧!

三、诗歌仿写

孩子们,当我们反复读这首诗时,你还想感谢谁呢?请用下面的格式说一说吧

感谢( )

给了我们( )

同学们,当你在真心感谢别人的时候,你的心情是怎样的呢?( 幸福、快乐) 我们感谢所有给予我们帮助的人,感谢带给我们快乐与方便的一切。同学们,请把你对他人、对世界的感恩化作激情,送进诗中,来结束我们今天的晨诵之旅吧!

师:感谢同学们,给了我一个清新的早晨。

生:感谢张老师,给我们一个充实的早晨。

请大家课后收集和整理你所感谢的事物,以《感恩》为题目仿写一首诗。

2024小学主题班会记录 篇10

主题:

放学路队安全要求

目标:

严格按照要求站好路队,保证安全

过程:

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

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