我想大家应该都有尝试过写作文吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[荐]幼儿园顶岗实习周记1500字”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
幼儿园顶岗实习周记【篇1】
第一天：
今天是我在幼儿园进行顶岗实习的第一天，我十分激动又有些紧张。当我走进幼儿园的大门，被一片欢声笑语所包围，仿佛一下子进入了一个充满童真和活力的世界。我的指导老师是一位名叫李老师的年轻女教师，她笑容满面地迎接我，并介绍了我所负责的班级和工作安排。我被分派到了一所班级，这里有二十多个活泼可爱的小朋友，他们的眼神中透露着无限的好奇和憧憬。
第二天：
今天我开始正式接触这些小朋友，他们对我的到来充满了好奇和期待。我和他们一起玩游戏、做手工、唱歌，每一个细微的表情和动作都让我感到无比幸福和满足。虽然有时候会遇到一些淘气的小朋友调皮捣蛋，但是他们的童真和活力却让我感到快乐无比。在这个充满阳光和欢乐的环境里，我渐渐地融入了这个大家庭之中。
第三天：
今天，我开始尝试独立负责起一些教学活动，比如给小朋友们讲故事、教他们认字母、组织游戏等。虽然刚开始有些手忙脚乱，但是在李老师的耐心指导下，我渐渐掌握了技巧并且得心应手。看着小朋友们专注地听故事、认真地学习，我感到一种成就感油然而生。我意识到，幼儿园教师这份职业不仅需要耐心与爱心，还需要细心和耐性，这正是我所要学习和成长的地方。
第四天：
今天是我在幼儿园进行实习的最后一天，我感到有些不舍。在这短短的几天里，我深深地喜欢上了这里的一切，小朋友们的笑容、老师们的关爱、园长热情的问候。我收获了很多，也学到了很多。尽管这段实习经历即将结束，但是我会永远珍藏在心底，这段美好的时光。我相信，在未来的工作生活中，我会努力学习、不断进步，成为一名称职的幼儿园教师，为孩子们带去更多的欢乐和知识。
回顾这段顶岗实习的经历，我感到十分幸运和充实。在这里，我不仅学到了教学技巧和教育理念，更重要的是，我意识到了教师这份职业的伟大和责任。我会永远怀着一颗感恩的心，铭记这段美好的时光，让它成为我前行的动力和信念。幼儿园，是一座充满希望和梦想的乐园，我会永远热爱它，献出自己的全部力量和热情。愿每一个孩子都能健康快乐地成长，享受到爱与关怀，这是我作为一名教师最大的心愿。感恩幼儿园，感恩这段顶岗实习的经历，让我更加坚定地走在教育之路上！
幼儿园顶岗实习周记【篇2】
幼儿园顶岗实习周记
这一周，我有幸在一家幼儿园进行了为期一周的顶岗实习。这是我第一次参与这样的实习活动，心里既兴奋又紧张，希望能够通过这次实习，更全面地了解幼儿园的工作，提高自己的能力。
第一天，我来到了幼儿园，被温馨的环境和可爱的孩子们所吸引。老师们热情地接待了我，让我感到很温暖。我在幼儿园的日常工作中扮演了助教的角色，和老师们一起协助管理孩子们的活动。我帮助孩子们搭积木、涂色、唱歌等，看到他们灿烂的笑容，我心里也跟着满是快乐。
在这一周的实习中，我学到了很多知识和技能。我了解了幼儿园的日常管理工作，学会了如何与孩子们有效沟通，如何制定活动计划和组织实施等。我还学到了如何管理好一个团队，如何协调老师们的工作，如何解决矛盾和纠纷等。这对我以后从事相关工作有很大的帮助。
除了知识和技能的提升，我的情感和态度也得到了很大程度的培养。在和孩子们相处的过程中，我学会了耐心和细心，学会了善于观察和倾听，学会了如何理解并尊重每个孩子的不同需求。我也意识到了自己对孩子们的责任和担当，明白了他们对于我们的重要性。
这一周的幼儿园顶岗实习，让我收获了很多。我感到很幸运能有这样的机会，和这样一群可爱的孩子们在一起度过了这一周。我深深地爱上了这里，也深深地明白了做一名教师的责任和使命。我将会继续努力学习，提高自己的能力，将来一定会为幼儿教育事业贡献出自己的一份力量。感谢这次实习，让我更加坚定了自己的选择。愿我能成为一个优秀的教师，为孩子们带来更多的快乐和成长！
幼儿园顶岗实习周记【篇3】
周记记录1
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
周记记录2
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“x老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
周记记录3
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
周记记录4
保育工作方面，我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
周记记录5
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。
实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
周记记录6
又过了一个周末了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以？还可以？”或“有没有和别人不同的办法？“不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
幼儿园顶岗实习周记【篇4】
幼儿园老师顶岗实习周记1
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称（小名）可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。
幼儿园老师顶岗实习周记2
实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
幼儿园老师顶岗实习周记3
在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的.图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，实习报告网等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。
在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”
讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
幼儿园顶岗实习周记【篇5】
本次实习我来到了一家小而温馨的幼儿园，这是我第一次走进幼儿园，对于这个充满活力的地方，我充满了好奇和期待。在这里，我将与孩子们共同度过一段特殊而有意义的时光。
第一天早上，我来到幼儿园的大门口，一股清新的儿童笑声迎面而来。那是儿童们在操场上自由奔跑、嬉戏的声音。幼儿园简单而温馨的环境给我留下了很好的第一印象。在办公室里，园长热情地接待了我，并给我介绍了幼儿园的教学环境以及我的职责和安排。随后，我又与其他老师们进行了简单的交谈，感受到了他们的友好和热情。
第二天，我真正融入了幼儿园的日常工作。早上，我协助老师们整理教室，摆放好桌椅、玩具等器材。上午，我和其他老师一起组织幼儿园的活动，例如绘画、手工制作等，这些活动寓教于乐，既让孩子们玩得开心，又能培养他们的动手能力和想象力。下午，我有机会亲自上课，传授孩子们一些基础的知识和技能。虽然有时候孩子们难以集中注意力，但他们纯真的笑容和发自内心的问候让我将这些困难忘记，我不断调整自己的语言和教学方式，让他们更好地理解和接受。
第三天，我参与了幼儿园的户外活动安排。我们带着孩子们到附近的公园里游玩和野餐。我亲身感受到了孩子们的活力和对自然的喜爱，他们奔跑、跳跃、嬉笑打闹，充满了无尽的热情。我们在公园里放风筝、捡落叶，孩子们感受到了自然界的美妙和生命的奇迹。这种与自然亲密接触的体验对于他们的成长和教育至关重要。
第四天，我参与了一次与家长的座谈会。幼儿园邀请了家长代表前来交流孩子的学习、生活情况，以及共同讨论如何更好地帮助孩子成长。我在座谈会上听到了家长们对于幼儿园的肯定和建议，他们希望幼儿园能更加注重孩子的全面发展，注重培养孩子的生活能力和社交能力。这次座谈会也让我认识到了幼儿园教育的重要性和家长们对于孩子教育的期待，我深深感受到了责任与使命。
第五天，我向园长和其他老师们做了实习总结。我分享了自己在这一周的收获和感悟，感谢了他们的教导和帮助。在这一周的实习中，我不仅深入了解了幼儿园的教学活动，还学到了教育孩子们的方法和技巧。最重要的是，我看到了孩子们无限的潜力和纯真的笑容，他们是我们这个社会的未来。
通过这一周的实习，我的兴趣和热爱对于幼儿教育更加坚定了。我意识到在培养孩子们的过程中，一份耐心、关爱与责任至关重要。作为一名幼儿教育工作者，我们要赋予孩子们对于未来的希望和信心，引导他们健康快乐地成长。这次实习是我职业生涯旅程中的一个重要的里程碑，我将会一直努力学习和成长，为孩子们的教育事业贡献自己的一份力量。
