我们听了一场关于“《呐喊》读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。
《呐喊》读后感 篇1
呐喊读后感（一）：
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典**集，它是中国的名著。(****)同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们十分熟悉的。例如有《故乡》等等鲁迅先生的名作。
在《孔乙己》中那个正因家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后正因偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是离开了人世。
《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施，还有和剧中主人公从小玩在一齐的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形。当然，有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的期望沉睡中的巨龙中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
呐喊读后感（二）：
呐喊读后感
要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，真的，一点也不夸张。不论是《孔乙己》中的主角；《药》中的华老栓；《明天》中的单四嫂子；还是《阿q正传》中的阿q，都能跃然纸上。《呐喊》是鲁迅先生经典**集，更是中国的名著。
鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民。这八个字充满了对中国人民的怜悯和悲哀。
曾记得，那个家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。他是旅馆里人们取笑的对象。在他的生活中，他以偷窃为职业。最后，正因偷了有钱人的书竟被打断了腿。
孔乙己之死难道不是中国教育衰落的象征吗？我还看到了读书人的悲哀。他们可供炫耀的惟有学问而已，可学问在世人眼中又算什么呢？
鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔，但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象，不知感染了几代人。
曾记得，那个见什么人说什么话的豆腐西施；那个一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。揭示了当时人民受到封建势力压迫和攻击的情况。
《药》则体现出了一个民主的愚昧和无知。对环境的描述似乎是当时世界的黑暗和动荡。让人们深深地对自身的无知而感到可悲。
如果要问我最喜爱《呐喊》中的哪部**的话，我肯定毫不犹豫地选取《阿q正传》。《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之因此如此家喻户晓，是正因它写出一个现代的我们国人的魂灵来。
阿q的性格极其复杂：他单纯愚蠢，被剥削和其复，但不敢面对现实，他对有权势的人有本能的不满。因为剥削压迫而要求革命的阿q，因为被愚弄和毒害而落后，最后被杀。
阿q其实只是旧中国的一个贫苦农民。在未庄，阿q连姓赵的权利都没有。他专做短工，穷得只有一条万不可脱的裤子；他是弱者，受了他人欺负却又要欺负比他更弱小的小d；他挨了打，常用儿子打老子的话来安慰自己，在精神上求得胜利，用以自宽自解，自欺欺人；他还常为生计发愁野蛮的压迫剥削使他贫穷；深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。
他的革命行动竟是去静修庵里胡闹。因此，阿q无法正视自己的处境，沉溺于更加屈辱的奴隶生活。这也是就中国人民的最大弊病。
在我读过那么多的文学作品之后，鲁迅先生的《呐喊》却仍让我荡气回肠，久久不能忘怀。在鲁迅的作品里，尽是他那忧国忧民的民族职责感，尽是他对中华民族的深深热爱。他言辞犀利，作品犀利有力，批判了不合理的封建制度。
啊！中国，快早日苏醒，重整我中华雄威！
呐喊读后感（三）：
鲁迅先生是如此独特，如此博大，如此值得我们的孩子们钦佩和模仿。因此，鲁迅的名著也值得一读。鲁迅先生在《呐喊》中用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民，以及对他们的怜惜和悲伤。
《阿q正传》中的阿q，由于受剥削受压迫而要求革命，但又正因受愚弄受毒害而落后，不能真正觉悟，最后还是被**致死。阿q是旧中国未庄的一个贫苦农民。在未庄，阿q连赵的名字都没有，所以叫阿q。
他工作勤奋，专干短期工作，但穷得连一条裤子都脱不掉；比他弱，受欺负，但受欺负的比他小；他挨打，常常用儿子打老子的话安慰自己，精神上胜利。野蛮的压迫和剥削使他贫穷无助，深重的愚弄和毒害使他愚蠢麻木。从他的**革命到超自然革命，他对革命对象和目的的认识极为模糊，这是小农经济短暂而封闭的心态。
他的革命行动是去静修庵里胡闹。当假洋鬼子拒绝让他革命时，他恨假洋鬼子，但他又恨叛乱。这些都是阿q革命思想和愚昧思想的表现。
这天，我也要学学鲁迅先喊：同学们！让我们继承先辈深厚优良的文化传统，接过精神文明建设的旗帜，努力学习，为祖国文明的发展而奋斗！
呐喊读后感（四）：
呐喊读后感
鲁迅文章被挪出课本这个话题，套用时下的话说已经out了。风风火火的讨论，也就死撑了几天，然后，就被互联网上数以亿计的信息淹没了，连头都没有再浮出水面一下，就沉到底了。我为了这条不知道谁发出的新闻，从柜子里重新翻出《呐喊》，就坐在地上，看到天色变暗，雷声与大雨一齐泼下来。
年轻的时候，如果没有好好读一读鲁迅，是遗憾的。如果没有被那种满含着深情与痛苦的情感感动过，没有被那种浸满了愤怒与哀伤的笔触震惊过，少年的那种种悲天悯人、那种种桀骜不驯、那种种愤世嫉俗又怎样会找到存放的地方，找到深沉却又凌厉的共鸣？
去年看到《摩托车日记》，看到切格瓦拉迎着太阳与灰尘，在南美洲的大地上奔驰，我想起了一个台湾作家的话，年轻的时候不坚信理想，那就不是真的年轻过。我好后悔，在我还充满棱角的时候，错过了切格瓦拉，也就错过了那个能够变得更好的机会。
重读鲁迅的时候，我又想起了《摩托车日记》，想起了片中的切格瓦拉，正因怀揣着理想与世界，闪闪发光。鲁迅不是奇瓦拉。鲁迅从未真正进行过革命。用他自己的话说，他正在顽强地战斗。好多人拿韧性做文章，认为机缘巧合之下，甚至是别有用心之下，鲁迅才成为这天的鲁迅。
这是不公平的，因为说这些话的人没有读过鲁迅，换句话说，他们年轻的时候没有读过鲁迅。他们不懂得千斤巨石之下，默默生长，最终破土而出，击碎巨石的那粒种子的力量。
在那个时代，鲁迅没有走在那个时代之前，不像雨瓜拉，超越那个时代，甚至超越我们这个时代。他站在时代往前走的瞭望台上，看到前面的惊涛骇浪，也看到后面的风起云涌，但是他没有看到，海的另一边，那个彼岸，到底是什么样貌的。切格瓦拉也说不出来真正的彼岸是什么样貌的，他只知道那里鲜花盛开、阳光温暖，于是，他按照自己的规划开始雕琢这个世界，一点也不肯妥协，一次次打碎自己的作品，一次次抛弃自己的作品，只为了那个模糊却有着致命**的彼岸。
鲁迅好像安分守己一些，既然不知道，他也没有用力去想，他把所有的力气花在了当下，时代是什么样貌的，国民是什么状态，为什么会造成这个时代，是什么禁锢了国民，他用手术刀割开那个时代，将所有的脏器血淋淋地拿给大家看。
把鲁迅的文章放进教科书，很大程度上可能是以鲁迅本人为基础，而不是以他的文字为基础。在我们这个时代，回顾鲁迅，那些想撕裂世界、点燃自己的话语，似乎与时代不符。他们血淋淋，赤裸裸，充满了人性深处最低级的东西。那个时代已经过去了。虽然那个时代急于消灭的东西仍然留在每个中国人的血液里，但恐怕再过一百年也摆脱不了。
但是，时代确实过去了，无论怎样纠缠不清，还是过去了。剩下这些文字，乍一看，突兀得让人胆战心惊。
也许，把鲁迅挪出课本是好事，至少传递出了一个信号，那个龇牙咧嘴、让人握紧拳头的时代已经过去了。但是，少了课本的强制性阅读，此刻的孩子们又有几个会去读鲁迅呢？在这个以高考作为学***动力的时代，太少人会去细想，从课本中剔除，其实意味着绝大多数孩子将失去好好认识鲁迅的机会。
年轻的时候，如果能读一读鲁迅，尝一尝人性的酸涩与辛辣，摸一摸属于人性深处的沸腾与冰凉，长大了，应对自己与人生，就会少一点茫然，多一些执着与操守。
年轻的时候，如果能读一读鲁迅，看一看那个社会的浮光掠影，闻一闻那个社会的味道，长大后，应对其实没有太多变化的社会，就会少一点愤怒，多一些从容与冷静。
年轻的时候，如果能读一读鲁迅，分享一点亘古不变的真理与错误，跳脱一些时代固有的偏执与激进，长大了，应对这个仍旧喧嚣的时代，就会少一点失望，多一些坚持与力量。
如果能借助鲁迅看到一点那些终极问题的轮廓，或多或少，哪怕仅仅是惊鸿一瞥，就是最最值得的事情。
呐喊读后感（五）：
《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的**，读过的书中，只有它让人让人久久不能忘怀。
《狂人日记》是其中的一篇文章。那本写满吃人的日记，是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫，在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。
最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出反对的呐喊！文章中只有狂人是幸福的，正因他的疯，使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才能够有权利拥有纯净的心灵，不被封建的教育而束缚，他很期望这社会都是疯子！
《故乡》也是其中的一篇**。这篇**描述了两个故乡，一个是过去的故乡，它的完美令人向往。一个是此刻的故乡，让人读过后十分的惊讶。
过去的故乡是一个完美和谐、以及快乐的世界，那里有鲁迅先生童年完美的回忆：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下方是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。还有有天真可爱的少年闰土，他有一副紫色的圆脸，脖子上带着明晃晃的银白色项圈，还有海边那五彩贝壳，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：
稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背那是一个令人向往的五彩世界的。
然而此刻的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生机和活力的，而以前充满活力的闰土也变得麻木。他辛苦麻木的生活着，而且变成讲道德、守规矩的人。透过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的故乡是一个完美的世界，然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后，对鲁迅的态度转变得很大，他的那句老爷更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密，使他们之间变得陌生，将他们以前亲密的关联活生生的撕裂了。
正因在那个年代，人与人之间那种不平等的关联，那个现实的故乡是一个精神分离，丧失生命活力，丧失人与人之间温暖情感的世界。他们遵循一种传统的道德，它压抑人的生命力，使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了，也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。读完本书后，我很为他们逝去的友谊感到惋惜，同时也很庆幸，我们生活在新社会里，我们有最好的朋友，也不用身份地位与金钱来衡量友谊，人与人之间拥有着真挚的情感。
读完这本书，给我最大的感触就是鲁迅那忧国忧民的民族职责感，是他对中华民族的深深热爱。鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的期望沉睡中的巨龙中国，早日苏醒，
中国经过几十年的历史，从封建社会走向了共产主义社会，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续发奋，让中华民族更加强大！
《呐喊》读后感 篇2
(1)凡事总须研究，才会明白。来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上有写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！
(2)吃人的是我的哥哥！
我是吃人的人的兄弟！
我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！
(3)狮子似的凶心，兔子的怯懦，狐狸的狡猾……
——《狂人日记》
(4)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
(5)“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便宜涨红了脸，额上的青荕条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷吗？”——《孔乙己》
《呐喊》读后感 篇3
要说留给我印象最深的书，《呐喊》当居首位，真的，一点也不夸张。不论是《孔乙己》中的主角;《药》中的华老栓;《明天》中的单四嫂子;还是《阿Q正传》中的阿Q，都能跃然纸上。《呐喊》是鲁迅先生经典小说集，更是中国的名著。
鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的'中国人民。这八字深深包含着对中国人民的怜惜和悲伤。
曾记得，那个家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。他在酒店是人们取笑的话题，在生活中他以偷为职业。最后，因为偷了有钱人的书竟被打断了腿。孔乙己的死，不正象征着中国教育的堕落吗?我还看到了读书人的悲哀。他们可供炫耀的惟有学问而已，可学问在世人眼中又算什么呢?鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔，但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象，不知感染了几代人。
愁……野蛮的压迫剥削使他贫穷;深重的愚弄毒害更使他愈发麻木愚昧。他的“革命行动”竟是去静修庵里胡闹。所以说，阿Q不能正视自己的地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去了。这也是就中国人民的弊病。
在我读过那么多的文学作品之后，鲁迅先生的《呐喊》却仍让我荡气回肠，久久不能忘怀。在鲁迅的作品里，尽是他那忧国忧民的民族责任感，尽是他对中华民族的深深热爱。他的言语犀利，他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度。啊!中国，快早日苏醒，重整我中华雄威!
《呐喊》读后感 篇4
最近，我看了一本名叫《呐喊红宝石》的书。每当阅读这本书时，我总是百看不厌。
《呐喊红宝石》的主人公是孤儿院中最令人头疼的孩子——双胞胎达拉斯和佛罗里达，他们经常在收养家庭和孤儿院之间进进出出。有的人领养他们是觉得自己充满怜爱之心，但却在两三天之后，就不耐烦的退了回来。也有的人纯粹就是为了省下雇工的酬劳，狠心、残酷的压榨这两个孩子，把他们当奴隶一样使唤，让他们追山猪、清蛇坑······再加上崔先生和崔太太定的一般规则、楼梯规则、穿衣规则、行走规则，等等。
从长远来看，佛罗里达和达拉斯已经失去了对成年人的信心，并梦想着逃离监狱般的孤儿院。在这种情况下，迪洛和赛里出现了，他们用爱心和关怀感动了两个孩子，让他们感受到从未有过的温暖。经历了生死之旅，佛罗里达终于学会了如何去爱别人，达拉斯学会了面对现实。
读了这本书，我印象最深刻的是这样一段文字“那里并排着两间方块屋，里面各有一张窄窄的、凹凸不平的床，一个紧贴着床立着的抽屉柜，还有个小衣橱。”通过这些文字，我们仿佛可以想象出佛罗里达和达拉斯住的房间。再看看我们。在柔软宽敞的床旁，有一张可爱的床头柜和一个巨大的衣柜。
没有可比性，但有些人感到不满意，所以我们应该学会满足，因为我们生活在一个幸福快乐的家庭。
《呐喊》读后感 篇5
读《呐喊》有感
鲁迅的**,有思想,耐人寻味。作为一名学生,必定那么对于《呐喊》某些文段的学 ***必不可少的。因此，在写这篇文章的读后感时，难免会占一点便宜。
初读《呐喊》 , 只是觉得其笔墨耐看,行文不俗,可是真的读进去的时候,又仿若真的有一种声音,在挣扎中彰显不屈,在忍辱中为你灌顶。纵之今日,犹有看之,仍觉受益不浅。
正如鲁迅先生为其题记的一样——“我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光, 又有什么意味呢, 而我偏苦于不能全忘却, 这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。 ”
《呐喊》 是鲁迅先生 1918年到 1922年间所创作的短篇**结集, 收有 《狂人日记》 、 《药》 、 《明天》等十四篇**,出版后即引起了强烈的社会反响。 《呐喊》这部作品真实地描绘乐从辛亥革命到五四时期时中国的社会生活, 揭示了种种深层次的社会矛盾, 对封建制度以及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和批判。这体现了鲁迅先生对民族生存的强烈关注和对社会变革的深刻思考。
每一个故事都有自己的特点、鲜明的特色和精彩的故事，需要人们不断地思考。鲁迅先生的文笔细腻，有许多地方值得回味。在《呐喊》中,鲁迅先生形象地描写出了一个个典型人物形象,比如:
狂人、阿 q 、孔乙己等。他们虽然都是一些小人物,但是他们在鲁迅先生的眼里却使他记忆犹新, 从而可以把他们描绘得历历在目, 鲜明生动, 非常富有艺术感染力。
《狂人日记》 , “疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。封建社会的压迫无情地扭曲了每个人的灵魂，在仁义的面具下隐藏着食人的本质。
科举制度,八股取士, 几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角, 它所塑造的是无数条没有思想的, 满口之乎者也的封建傀儡。 多少人为了那四书五经竭尽了一生所能 ; 多少英雄豪杰为了功名尽折腰 。 《 狂人日记 》 的优秀之处在于它他用了日记体和精神病人的内心独白这种手法。
狂人本就是一个隐喻是先觉者的形象我们活在谎言中, 还有就是对他恐惧的也多是这个社会的被奴役者, 但他们不仅不理解他, 反而本能地就认为他追求真实和人道是不正常, 拼命地想让他从发疯状态恢复到适应社会认可社会潜规则的正常状态。因此，维护黑暗的，不仅是统治者自身，更是整个社会对现实的恐惧和反抗本能。
《呐喊》读后感 篇6
《呐喊》是鲁迅19xx至19xx所作的短篇小说的结集，《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。
从《狂人日记》到《孔乙己》再到《阿Q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，鲁迅犀利的笔锋令国民__反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。
在《呐喊》这本书中，像《狂人日记》、《孔乙己》，《药》这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。
文章中处处都有幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，为的就是激励当时半梦半醒的中国人;用指责和批判的语言，描绘了当时社会的黑暗，当时作者的心情是多么急切，多么急切地希望中国这条龙早日从梦中醒来，重整我中华雄伟。中国经过几十年的历史，从封建社会走向了社会主义社会，向共产主义社会而迈进，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续努力!
同学们，让我们站起来，为我们的美好明天而奋斗吧!
《呐喊》读后感 篇7
《呐喊》读后感
读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也
是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的，例如：《故乡》《药》《孔乙己》等等
鲁迅先生的名作。
在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到
当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因
此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字概
括了那时候的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
《狂人日记》，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社
会的真实写照。封建社会的压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂；在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子！”在那样的吃人社会
里，人亦或者是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂？那是发自内心的狂呼。被礼教压得喘不过气的人都会自然而然地发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊！狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会
都是疯子！科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它
所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一
生所能；多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《狂人日记》的优秀之处在于它他用了日记体和精神病人的内心独白这种手法。狂人本就是一个隐喻是先觉者的形象，而庸
人不加分析地就认为他说出的真实是一种威胁，尽管那时每个人心中都心知肚明的东西。我们活在谎言中，还有就是对他恐惧的也多是这个社会的被奴役者，但他们不仅不理解他，反
而本能地就认为他追求真实和人道是不正常，拼命地想让他从发疯状态恢复到适应社会认可
社会潜规则的正常状态，果然他最后“赴某地候补矣”。可见统治阶级的意识形态已经与普
通的庸众合流。从而，维护黑暗的已经不仅仅是统治者本身，而是整个社会，他们对真实和
反叛本能的恐惧。
《孔乙己》是继《狂人日记》后第二篇抨击封建礼教和封建文化的文章。主人公孔乙己
扭曲的心灵是已被封建文化所骨化，他穷困潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生
活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺。从《孔乙己》里面领悟到：鲁迅先生的本来目的是要表现世人的凉薄，我却从中看到了读书人的悲哀，自尊心强但无地位，可供卖
弄的惟有学问而已，可是学问在世人眼里又算什么呢？鲁迅先生在刻画人物方面并非像西方
小说那样大段大段的描写，而是抓住最具特点的地方寥寥几笔传写精神，这就是他写作的独
特之处。
《阿Q正传》是《呐喊》中最具代表性的文章之一。它之所以如此家喻户晓，因为它
“写出一个现代的我们国人的魂灵来”即表现出国民性的弱点。阿Q性格极其复杂，充满
矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大；对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦胧的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。
但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”，即在接连不断的失效中随时幻想自己是
胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位，并
沉溺到更为屈辱的生活中去。
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时而欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的侩子手康大叔，因为小儿小栓的痨病而拿出所有家当去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶馆里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷、卑鄙、仗势欺人。华老栓的愚昧、迷信、麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势力，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，没有华丽的语言，故事也并不引人入胜，鲁迅先生写这些文章是为了让当时中国人民看到以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，人与人之间的势力，上阶级对下阶级的摧残．．．在鲁迅先生的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力地抨击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧！都来反抗吧！
《呐喊》读后感 篇8
鲁迅文章被挪出课本这个话题，套用时下的话说已经“out”了。风风火火的讨论，也就死撑了几天，然后，就被互联网上数以亿计的信息淹没了，连头都没有再浮出水面一下，就沉到底了。我为了这条不知道谁发出的新闻，从柜子里重新翻出《呐喊》，就坐在地上，看到天色变暗，雷声与大雨一起泼下来。
年轻的时候，如果没有好好读一读鲁迅，是遗憾的。如果没有被那种满含着深情与痛苦的情感感动过，没有被那种浸满了愤怒与哀伤的笔触震惊过，少年的那种种悲天悯人、那种种桀骜不驯、那种种愤世嫉俗又怎么会找到存放的地方，找到深沉却又凌厉的共鸣？
去年看到《摩托车日记》，看到切格瓦拉迎着太阳与灰尘，在南美洲的大地上奔驰，我想起了一个台湾作家的话，年轻的时候不相信理想，那就不是真的年轻过。我很遗憾，当我充满棱角的时候，我错过了切·格瓦拉和机会变得更好。
重读鲁迅的时候，我又想起了《摩托车日记》，想起了片中的切格瓦拉，因为怀揣着理想与世界，闪闪发光。鲁迅不是切格瓦拉，鲁迅从来没有真的“干革命”，用他自己的话说，他是“韧性”地在斗争。好多人拿“韧性”做文章，认为机缘巧合之下，甚至是别有用心之下，鲁迅才成为今天的鲁迅。
这是不公平的，因为说这些话的人没有读过鲁迅，换句话说，他们年轻的时候没有读过鲁迅。他们不懂得千斤巨石之下，默默生长，最终破土而出，击碎巨石的那粒种子的力量。
在那个时代，鲁迅没有走在那个时代之前，不像雨瓜拉，超越那个时代，甚至超越我们这个时代。他站在时代往前走的瞭望台上，看到前面的惊涛骇浪，也看到后面的风起云涌，可是他没有看到，海的另一边，那个彼岸，到底是什么样子的。切格瓦拉也说不出来真正的彼岸是什么样子的，他只知道那里鲜花盛开、阳光温暖，于是，他按照自己的规划开始雕琢这个世界，一点也不肯妥协，一次次打碎自己的作品，一次次抛弃自己的作品，只为了那个模糊却有着致命**的彼岸。
鲁迅好像安分守己一些，既然不知道，他也没有用力去想，他把所有的力气花在了当下，时代是什么样子的，国民是什么状态，为什么会造成这个时代，是什么禁锢了国民，他用手术刀割开那个时代，将所有的脏器血淋淋地拿给大家看。
把鲁迅的文章放进教科书，很大程度上可能是以鲁迅本人为基础，而不是以他的文字为基础。在我们这个时代，回首鲁迅，似乎那些想撕裂世界、点燃自己的话语，是不符合时代的。他们血淋淋，赤裸裸，充满了人性深处最低级的东西。那个时代已经过去了。尽管那个时代急于消灭的东西仍然留在每个中国人的血液里，但恐怕再过一百年也摆脱不了。
然而，时代真的已经过去了，无论多么纠结，还是过去。剩下这些文字，乍一看，突兀得让人胆战心惊。
也许把鲁迅从教科书中搬出来是件好事，至少传递出一个信号，那就是笑和握紧的时代已经结束了。可是，少了课本的强制性阅读，现在的孩子们又有几个会去读鲁迅呢？在这个把高考作为学习的最大动力的时代，很少有人会认真思考，把它从课本上删除，这就意味着绝大多数的孩子将失去了解鲁迅的机会。
年轻的时候，如果能读一读鲁迅，尝一尝人性的酸涩与辛辣，摸一摸属于人性深处的沸腾与冰凉，长大了，面对自己与人生，就会少一点茫然，多一些执着与操守。
我年轻的时候，如果能读鲁迅，看看那个社会的变迁，闻到那个社会的味道，长大后，面对一个变化不大的社会，我会少一些愤怒，多一些冷静和冷静。
我年轻的时候，如果能读鲁迅，分享永恒的真理和错误，跳出一些时代固有的偏执和激进主义，长大了，面对这个仍然喧嚣的时代，我会少一些时望，多一些坚持和强大。
如果能借助鲁迅看到一点那些终极问题的轮廓，或多或少，哪怕仅仅是惊鸿一瞥，就是最最值得的事情。
《呐喊》读后感 篇9
鲁迅先生是中华民族的坚强精神脊柱，他在《呐喊》中用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民。这八字深深包含着对中国人民的怜惜和悲伤。
曾记得，那个家境贫困、好吃懒做、无所事事，社会层次低而又向往上流阶级生活的孔乙己。他在酒店是人们取笑的话题，在生活中他以偷为职业。最后，因为偷了有钱人的书竟被打断了腿。孔乙己的死，不正象征着中国教育的堕落吗？我还看到了读书人的悲哀。他们可供炫耀的惟有学问而已，可学问在世人眼中又算什么呢？鲁迅先生在刻画人物方面仅寥寥几笔，但细腻地刻画出了一个落魄书生的形象，不知感染了几代人。
曾记得，那个见什么人说什么话的“豆腐西施”；那个“一望无际的碧绿的西瓜地上，带银项圈的小英雄”闰土见到作者时欢喜而又凄凉的神情，点头哈腰的。将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。
不管你身处在哪个年代，永远不能做一个退缩者，我们都应当勇敢的站出来，向不公平不公正呐喊，做一个充满正义感的人。
《呐喊》读后感 篇10
《呐喊》读后感1000字：
细读《朝花夕拾，呐喊》——藤野先生，文章讲述鲁迅在日本留学期间，藤野老师的悉心教诲和当时中国在日本的地位，以及当时被封建迂腐深深腐蚀的中国人的精神。
文章开头鲁迅先生就以夸张比喻的手法描写清国留学生的牛尾鞭盘在头顶带学生制服帽像一座富士山，讥讽当时留洋的学生既要时髦又要表示终于迂腐的清王朝。
在当时的是社会，日本人时对中国人有极度偏见的，而鲁迅帮藤野先生抄讲义时，才发现藤野先生是毫无民族的偏见的。藤野先生把讲义给鲁迅时，鲁迅看到藤野先生亲自给自己这个外国的学生修改讲义；并没有因为他是外国学生而不负师责。
但是并不是谁看待中国人都是平等的，没有民族偏见的，因为在外人眼里中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，就不可能是自己考的成绩，是教员漏题，当时所放的教学影片，里面日本战胜俄国的情形里面有中国人，被日军捕获，也有中国人看热闹，而影片外又有鲁迅，鲁迅听着他们的欢呼，万岁格外的刺耳，后来鲁迅回国确实看见了那些闲看枪毙的中国人，这是在考试风波一事使作者的民族自尊心和人格受到极大伤害，是愤慨的，是感慨的，当时的中国真正需要的不是医治身体而是医治精神！！这是鲁迅弃医从文的重要原因之一！
第二年终结了，“鲁迅想回国医治国人的精神而编造了一个谎话”想去学生物学，而离开藤野，藤野留给鲁迅一张照片，直到后来到北京鲁迅也一直留着，而鲁迅离开仙台后，没给藤野先生寄过一张明信片，虽感到后悔了，他一去之后，毫无消息。而是作者对中国在辛亥革命后依然是黑暗混乱的局面感到失望和不满，而又不愿将这种情绪带给作者敬爱的老师。
后来，只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。“偷懒”是作者对自己严格要求的说法；“抑扬顿挫的话”指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话。最后一句话，给了我很深的印象：使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。读后感·这里的“良心发现”就是作者的爱国思想和斗争精神搜到了触动；“增强勇气”则是作者长期遭受反动势力的迫害，一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望，便增加了勇气；“正人君子”是我认为最关键的，他讽刺了那些自以为是的人，而实际上为军阀政客张目的帝国主义封建势力的御用文人！它不就是告诉我们；与反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。
《呐喊》读后感 篇11
呐喊读后感2000字：
1933年，鲁迅为他已经出版十年的小说集《呐喊》题了这么一首小诗。在这首诗中，鲁迅感慨了自己弃医从文以来所遭遇的种种挫败，他感到了时代负于自己身上的悲凉。写这首诗时如此，十年前，二十年前更是如此。《呐喊》的意义无需再赘述，它是中国现代小说的开端与成熟的标志，开创了现代现实主义文学的先河。文学界、史学界对于作者鲁迅的研究早已成为了一门显学。但是在鲁迅“呐喊”了近一个世纪里，世界似乎依然在鲁迅笔下的鲁镇里徘徊，孔乙己式迂腐、人血馒头的愚昧、阿Q精神依然为人们津津乐道。时至今日，在《呐喊》问世的第九十五年，它又给我带来了什么？
或许是惊心罢，“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’四个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”《狂人日记》里描述了各种各样的幻想：用讥讽的眼神看他的狗，为他看病的医生特意假扮的刽子手，道貌岸然的哥哥。然而竟然也许自己就曾在无意中吃过自己妹妹的肉。人可不就是这样卑劣的生物吗？想吃人却又要找一个冠冕堂皇的理由---甚至强行加上去。即使是认识到自己这一点的人，也不得不迫于无奈加入到吃人的队伍里。人人都是被害者，人人都是刽子手。
或许是悲怆罢，“只有那暗夜为想变成明天，却仍在这寂静里奔波；另有几条狗，也躲在暗地里呜呜的叫。”《明天》里单四嫂子在鲁镇没有人同情她，没有人向她伸出援手，幼小的儿子是她精神世界里唯一的寄托。然而，隔壁老拱、阿五是沾染了油滑之气的酒肉之徒，王九妈与咸亨酒店的掌柜、抬棺木的脚夫，一干人等，在办完宝儿的丧事以后，吃过晚饭便回去了。没人怜悯她的痛苦，没人体恤她的孤独，她生活在热闹的人世间，却仿佛处于一片荒原。人们从死人的悲惨事件中，各得各的好处，然后各谋各的生活，孤单的单四嫂子则什么都没有了——她没有明天。
或许是愤懑罢，“然而我们的阿Q却没有这样乏，他是永远得意的：这或者也是中国精神文明冠于全球的一个证据了。”《阿Q正传》中阿Q在一次次实际生活中所受的打击、凌辱中，在“自尊”无法维护的、屈辱的境遇中，只得求于“追求思想上的安慰”，阿Q就用精神胜利法来弥补他的实际失败。阿Q的病态是旧社会造成的，是旧社会病态的反映。阿Q正是旧中国病态社会的产物，是几千年来封建专制主义的愚民政策、等级制度的产物。阿Q的命运是悲凉的，愚昧的，更可悲的是他无力改变，甚至无法认识到这种窘境。那些“革命党”侮辱、嘲笑、欺凌阿Q，但本质上与阿Q毫无区别。而从某种程度上来说，这个时代的我们也从来没有逃离过麻木和愚昧的洪流。我们沉溺在广告、商业电影、肥皂剧的幸福幻影里，以为温吞一般的麻木就是幸福。所以我们总期盼着有一个革命来拯救自己，这革命可以是金钱可以是婚姻，我们以为只要向这个方向走就能够得到胜利，最后得到的仅是一次又一次的幻灭。
一生不曾屈服，临死还要战斗
字字句句里读到的是掩在愤怒笔下的绝望。先生骨子里对时代是悲观的，他警惕循环往复的历史，昔日的革命者在革命成功后迅速腐化，结果还是重复上一个王朝的命运，启蒙是难以深入底层大众的，至于国民性更是根深蒂固的存在，即便如此他还是选择呐喊。因为“几个人既然起来，你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望”，因为“从来如此，便对么”，因为“聊以慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。他的心中有块垒。我国近代史上一位特立独行的爱国民主先驱章乃器赠与鲁迅先生的挽联上，用十二个字道尽先生这一生----“一生不曾屈服，临死还要战斗。”
在《呐喊》问世了九十五年的今天，时代变了一茬又一茬，战场换了一个又一个，然而“幸福”的泡沫越胀越大，先生的呐喊声犹然回荡在耳旁，这也是为什么今天我们依然要读鲁迅，面对这个幸福泡沫，总要有根针，来给它泄泄气，让人清醒清醒。以先生在《热风》里的一段话作为结尾或是警示：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
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