在各领域中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报具有开拓视野、积累知识的作用。那么你有真正了解过手抄报吗？下面是小编整理的学习雷锋好榜样手抄报内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习雷锋手抄报内容模版 篇1
三月，是一个春暖花开的月份，也是一个名字响亮的月份。这个名字，是好人好事的代名词，是助人为乐的代名词，更是艰苦朴素、为人民着想的代名词。这个名字，叫做雷锋！
雷锋的光辉照耀着大地，我们学校也响应了者一缕光辉。在全校师生的呼声下，我们开展了“学雷锋，再出发”活动，号召同学们当一回“小雷锋”。
我为自己定的任务是帮助社区的老爷爷老奶奶过马路。我爷爷家所在的地方是湖滨路，哪里有许许多多白发苍苍的`老人家，他们有的是从外地来的，我们的目的就是扶他们过马路。
扶老人们过马路的流程大概是这样的：先确定目标（扶哪位老人），然后走过去询问是否需要帮助，接着有一只手搀扶着老人，另一只手示意车辆慢行，有老人要过马路，最后和他们告别。在帮助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爷，姓许，来自温州，有一个儿子和一个女儿。出去买东西时遇到我们，结果他以为我们是他的同乡，就跟我们说起温州话。我很想对他说：大爷！我听不懂啊！，不过觉得这样不礼貌，所以就没说。事到如今，只能出杀手锏了：打了个电话call奶奶出来（奶奶也是温州的），用两三分钟说明情况后就送他回家了。最后，他拿了两包酱鸭舌给我（温州特产），说了声谢谢就走了。
学习雷锋手抄报内容模版 篇2
今天，我读了关于雷锋的几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。
有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的`列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去问了一下。哦，原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女，她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问：“大嫂，您要去什么地方?”中年妇女说：“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后，雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说：“小伙子，谢谢你!你是做什么的?家在哪里?”雷锋心想，他肯定是想知道我住哪里，好还钱给我。雷锋对中年妇女说：“我是解放军，家住在中国。好了，大嫂你快上车吧，不然车就开了。”说完，就扶那位大嫂及小孩上了车，自己就走了。
读了雷锋这个乐于助人的故事后，我想起了我坐火车的时候，一位老奶奶对我说：“小伙子，你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说：“你坐了，那我坐什么呀!”然后，就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后，我心里觉得非常对不起那位老奶奶。
我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。
学习雷锋手抄报内容模版 篇3
“学习雷锋，好榜样……”这首再也简单不过的民歌却成了人人都难以忘怀的歌。三月的春风，让雷锋精神吹遍了校园每一个角落。在三月学雷锋月里，我们身边涌现岀许多活雷锋，雷锋叔叔虽然离开了我们，但是他的精神永垂不朽!雷锋叔叔的螺丝钉精神值得我们学习!雷锋叔叔是一滴水，滋润了一寸土地;是一束阳光，照亮了一分黑暗;是一颗镙丝钉，永远坚守在岗位上! 雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，比起我们，在这个年代里，实在惭愧不已。
在生活中，我也是个乐于助人的学生。有一次，阳光明媚的早晨，妈妈叫我带一把伞遮阳，我就拿着伞上学去了，到了中午的.时候，
天空乌云密布，黑沉沉的，放学了，同学们一个又一个地被家长接回家了，人越来越少了，当我要撑伞回家时，我看到了梦琪，她很失落，我问她为什么这么伤心，原来她没带伞，我对她说：“我们一起回家吧!”她好像从黑暗中走了出来了似的，我们俩说说笑笑，不知不觉走回了家，我和她道别，高高兴兴地回到了家。
从那次起，我领会到了“送人玫瑰，手有余香。”因为看到了别人的脸上露出了笑容，我很高兴。
我在以后的曰子中，继续发扬雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远埋在我的心中，永远在我的心中闪眷不灭。学习雷锋，树立新风!
学习雷锋手抄报内容模版 篇4
向雷锋叔叔学习做好人好事，是我们每个人都应该注重、保持的美德。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。只要保持一颗时刻准备学雷锋做好事的心，在平常生活中就到处都有我们的用武之地。比如：在公交车上给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座；在家里帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活；在路上如果有纸片就立即捡起来、扶老人过马路、在学校要帮助他人····等等等等，到处都有我们可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交车，在车上我看见位阿姨一手抱着婴儿一手提着东西费力的挤上公交车，我赶紧给阿姨让座，阿姨直夸我是个好孩子，我开心极了。回到家，我说了这件事情，爸爸说：“助人为乐，是最快乐之本；但一定要做力所能及的.事，要不然可能会适得其反哦！”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我无论是在坐公交车的时候，还是在学校里或其他任何地方，只要看见需要帮助的人，我都会给予力所能及的帮助。同时，我也收获了更多的快乐。我以后也一定坚持向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把助人为乐养成一种习惯。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
学习雷锋手抄报内容模版 篇5
3月5日，一个普普通通的日子。
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
56年前的今天，1963年3月5日，毛泽东主席题词：向雷锋同志学习!
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的.事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的`精神!
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!
学习雷锋手抄报内容模版 篇6
你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。
你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的.雷锋！”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊！有人受伤了。”王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：“真是活雷锋啊！”
希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！
幼师资料《学习雷锋手抄报内容模版(经典6篇)》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了雷锋手抄报专题，希望您能喜欢！