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冬至主题活动总结300字(优质十一篇)

发布时间:2024-10-16

一次精彩纷呈的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。写活动总结可马虎不得哦,下面是小编精心整理的冬至团日活动总结范文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

冬至主题活动总结300字 篇1

为了增强学生的思想教育,丰富我们的生活,加强同学之间的团结与交流,我们学校在冬至来临之际,组织了一次别开生面的包饺子活动。

本活动是在我们各班班主任带领,在家委会的.帮忙下,由各班全体同学参与。

全校的活动在冬至日上午10:00准时开始,在活动开前我们班先进行分组讨论,组长进行分工合作,并且我们示范要求如何正确使用工具,进行安全教育.为了活动的顺利进行,我们还强调在活动中进行评选表现好的组.比如:最美饺子组,合作组、最干净的组、最迅速的组等,提高孩子的活动积极性和有效性。

活动过程中,我们不让家长帮助孩子,让每个孩子亲自动手,体验活动乐趣,个别学生的饺子包的不好,我们让包的好的孩子帮助他。

为了让活动气氛更好些,我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放,孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。最先做完的小组,由组长分工清理活动过程中的`垃圾,摆放好桌椅。在接近1个小时的后,我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。

我班组织这次冬至日活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历,为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。

冬至主题活动总结300字 篇2

20xx年12月21日是一年一度的中国二十四节气之一的冬至日。为了让幼儿亲身感受节气的习俗文化,提高幼儿的动手操作能力。当日,阳西县东方幼儿园幼儿园开展了“过冬至幸福至”主题活动,让不同年龄的孩子从摘菜、洗菜、切菜、包饺子、搬柴、生火、煮等工序分工合作体验包饺子,感受冬至节气的浓浓传统文化氛围。

老师们讲述了关于"冬至"这个传统节日的习俗由来、冬至,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。冬至又俗称“冬节”、“长至节”,而每当过了冬至后,白昼一天比一天长,是一个昼夜长短循环的开始。

中级宝贝准备饺子馅,摘菜去咯!

嘿哟嘿哟拔椰菜……小朋友快快来,快来帮我拔椰菜。

看……椰菜拔出来了

在老师的指导下,小朋友们开始择菜、洗菜、切菜……很快,我们的食材就准备好了!

大级哥哥姐姐们学习包饺子,看我们的“小厨师”包的多认真!

孩子们拿着饺子皮,认真的把馅放在皮中间,两只小手捏一捏,俨然一个小厨师的模样。

托班小宝贝们争先恐后地帮忙搬柴,中级宝贝们在老师的指导下烧着柴火有模有样。

锅里的汤也在为大家的热情舞动着,散发着诱人的香气。

期待已久的饺子终于出锅啦,香喷喷的……

看着自己参与做的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当热腾腾的.饺子端上来时,孩子们品尝着香喷喷的饺子,欢快的气氛洋溢在教室的每个角落,香味飘满了整间幼儿园。

冬至是一个温情的节日,它以特有的方式和言语,释放着它的韵味。东方幼儿园以食为媒,锻炼幼儿的生活能力和动手能力,培养幼儿健康、快乐的人格品质,以实践体验的方式让中国的传统文化在孩子们幼小的心中生根发芽,不断地传承发展下去!

冬至主题活动总结300字 篇3

今天中午放学回家,奶奶从厨房里端出了一盘热腾腾的饺子。奶奶告诉我今天是冬至,家家户户都吃饺子。我好奇地问:“冬至为什么要吃饺子呢?”奶奶说:“相传古代有一个叫张仲景的名医,为了帮助冻烂耳朵的乡亲治病,专门发明了一种食物,乡亲们吃了以后,耳朵都治好了,所以就流传下了冬至吃饺子,不吃饺子冻耳朵的习俗。”

我问奶奶这是真的吗,奶奶笑了笑,说:“这只是个传说。其实,冬至是中国农历二十四节气中非常重要的节气,也是传统节日。冬至这天,白天最短,夜晚最长,过了冬至,白天就会一天天变长,夜晚就会一天天变短。”

听了奶奶的`话,我想了想,然后说:“奶奶,今天晚上我要早点睡,因为以后我的睡眠时间越来越短了。”奶奶听了哈哈大笑。

冬至主题活动总结300字 篇4

冬至,又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法,这表明古人对冬至十分重视。

为弘扬中华民族传统文化,营造文明、和谐的.节日氛围,龙门县实验学校在20xx年12月21日“冬至”节当天组织召开了“我们的节日冬至”主题班会活动。

班会课上,老师以二十四节气为切入点,让学生了解节气、了解冬至的由来,并围绕冬至的习俗及养生等方面知识进行了讲解。在老师的指导下同学们分享了自己家过冬至的风俗习惯,学生们明白了冬至北方讲究吃饺子,南方吃汤圆,虽然食物不同但都是和和美美、团团圆圆的寓意。

在老师的指导下,同学们还制作了节日贺卡送给自己的家人。

通过本次活动,孩子们不仅了解了中国传统文化,还和老师及小伙伴分享欢度节日的幸福和快乐。

冬至主题活动总结300字 篇5

冬至是24个节气之一,在冬至这一天不同的地方有不同的习俗。有的是吃汤圆,有的是包饺子,有的是吃羊肉。今天是冬至节我们也要吃羊肉炖汤。

一大早妈妈和奶奶就去菜市场买回来了新鲜的羔羊肉,带骨头的估计有十几斤呢。还买了芹菜、萝卜当然还有我最喜欢的香菜。羊肉经过简单的清洗就开始在滚水里面炖了,还加了很多我叫不出名的香料。羊肉在国利蹲着妈妈和奶奶又开始忙别的了。准备这其余的各式菜肴。

快到中午了,家里的七大姑八大姨都到了,大家高兴的'围坐在一起聊着家常。

“开饭啦!”在我的欢呼声中,热气腾腾的羊肉萝卜汤上桌了,上面撒着翠绿的香菜诱人极了。还有妈妈做的松鼠鱼,油门大虾,干煸四季豆等等。每人先来一碗羊肉汤,在这个冬至的日子大家都要补一补,蓄积能量,过一个温暖的冬天。

笑着说着聊着度过这个冬至节,温暖而开心。

冬至主题活动总结300字 篇6

为了加强班级同学之间的交流、增进大家的友谊,数学院20xx级本科2班在20xx年12月20日举办了“相约冬至”主题团日活动,地点选在了东区“蜗壳时光”茶餐厅。

考虑到冬至日各地都有吃饺子的习惯,茶餐厅的工作人员为同学们提供了饺子馅与饺子皮,18级2班的同学们一边包饺子一边相聊甚欢。

来自五湖四海的同学们包的饺子形态各异,大家开始交流起“包饺子心得”。有同学滔滔不绝地给大家讲笑话,气氛非常热闹。

在包了几盘饺子之后,热心的茶餐厅工作人员为大家下了饺子,18级数院2班的同学们在欢笑中聚在一起品尝自己刚刚包好的饺子。

包饺子环节结束后,大家围坐在一起用手机平台一起观看学习最新的'一期“青年大学习”,并交流学习感想。

本次“相约冬至”主题团日活动,增进了xx级数院2班同学们的友谊,让寒冷的冬日也变得暖了起来。

冬至主题活动总结300字 篇7

冬至是一个家人团聚的节日。

今天是星期天,妈妈把我带了回家,我发现街上人来人往,热热闹闹的,因为今天是冬至。回到家里,妈妈就开始烧菜、切菜了,她做了一碗汤圆给我吃,我太慌张了,把一个汤圆夹起来就往嘴里送,“哦!”我大声叫起来。妈妈问“怎么了?”我说:“妈妈,我被烫着了。”逗得妈妈哈哈大笑,“小心点儿。”说着,妈妈就转过头烧菜了,一道香喷喷的菜做好了,我尝了一口,哇!香甜可口,真好吃。妈妈又烧起另一道菜——青菜炒肉。不一会儿,又一道菜做好了。妈妈又做好了几道菜,桌子上香喷喷的`,我真想吃个大饱口福。

晚上,外婆、舅舅、阿姨、爸爸……围着桌子坐着开始吃饭,我把每菜都夹到嘴里尝了尝,哇哦!真好吃。我又倒了点芬达,高高兴兴地喝了起来,不一会儿,就把它喝完了。

冬至节的时候是多么快乐呀!

冬至主题活动总结300字 篇8

xx月xx日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣,xx幼儿园在今天举行了“迎冬至包饺子”活动。

幼儿园为此次活动提供了各种颜色的面团,有菠菜面、胡萝卜面、西瓜面、紫甘蓝面,还有白菜肉、芹菜肉两种味道的饺子馅儿。家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了擀面杖、饺子盘等工具。

活动现场,家长们全副武装、大显身手,忙得不亦乐乎。面团在家长们的手里就像跳动的音符,一会功夫擀出来的面皮就堆成了小山。有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子。孩子们也不闲着,帮着妈妈们按皮、撒面粉,场面温馨感人、其乐融融。家长们包的水饺晶莹剔透,玲珑可爱,孩子们包起饺子来也不甘示弱,包出来的饺子虽然千姿百态,形态各异,但从他们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的`劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,称赞幼儿园考虑周到细致,称赞饺子的味道鲜美可口。孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了中国的传统习俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。

冬至主题活动总结300字 篇9

冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。自此以后,白昼时间逐渐变长,在呼啸的寒风中,依稀可以听见春天的脚步隐隐传来。

12月20日,我校组织了以冬至为主题的班会活动,并与家长合作,开展包饺子的亲子活动来弘扬中国传统文化。

现如今,不少同学只记得万圣节、圣诞节等西方节日,却忘了我们中国自己的传统节日。国学大师文怀沙说,几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”,毕竟“树的影子拉得再长,也离不开树根;我走得再远,也走不出母亲的心。”中华文明养育了我们五千年,历史的印记早已烙在每个炎黄子孙的生命里。当我们追韩剧、追日漫,万圣节送糖果的时候,我们是否想起活字印刷术,道德经,还有那汨罗江畔的身影?

漫步校园,走入教室让我们静静地感受这即将到来的冬至的气息吧!我们醉心于中华传统文化的氛围,更热切地盼望每个中国人都能谨记自己的历史使命,传承中华传统文化。

各班级组织冬至主题班会。主题班会课上通过精美的图片、小动画等向同学们讲述了关于“冬至”的由来,让同学们再次了解冬至的习俗。

我校建议家长们可以利用周末休息时间和孩子一起包包饺子,一方面可以培养和谐的'亲子关系,另一方面也可以培养孩子的动手能力和劳动意识。家长们也积极地将包饺子、吃饺子的照片或视频发至班级群,留下这温馨一刻。

本次冬至主题活动的开展,让同学们对冬至节气的由来与习俗有了更深的理解,与家人的亲子时光,既锻炼了同学们的动手能力,又让中华民族的传统文化在孩子们身上不断地传承。

冬至主题活动总结300字 篇10

在20xx年12月20日经过伙委会成员的精心准备,我院以“我行动,我快乐”为口号的第三届冬至日包饺子大赛活动在十九点三十分于食堂一楼拉开了序幕。让同学们在学校度过一个美好的冬至节。

1、本次大赛共分3个环节:包饺子,智力问答,吃饺子。十九点三十分由主持人xx宣布此次大赛开始,并介绍大赛流程及比赛规则等,同时邀请学院的韩书记讲话。在包饺子环节开始前,由伙委会成员带领参赛选手去洗手,同学们个个捋起衣袖,摩拳擦掌,跃跃欲试。

2、在短短的二十分钟里,面粉飞扬,欢声笑语,同时食堂经理和厨师亲自耐心的指导参赛选手,如何包的既快又美观。为体现此次大赛的公正性,由伙委会成员负责监督,数各队包饺子的数量,看到同学们包的饺子大小及花样,发现同学们真的很棒。经过4轮的激烈比拼,第一环节结束。后来由学院老师代表队和食堂经理进行比拼,使会场的`气氛更加活跃。

3、在食堂工作人员煮饺子期间,我们开始了第二环节-智力问答,由支持人向观众提问,答对的有精美礼品赠送。同时还有参赛选手准备了舞蹈和弹古筝节目,缓解会场紧张的氛围。

4、第三环节是吃饺子环节,由每队的其他两名选手参加比赛,其中一名选手蒙上眼睛去喂对方吃饺子,先吃完饺子的队获胜。看着同学们的滑稽动作,配合的默契,掌声不断,笑声连连,使会场的气氛达到了高潮。同时食堂还给观众分发饺子,让同学们争取都品尝到饺子,感受到温暖。

5、最后经过3个环节的比赛,终于评出了此次大赛的前六名。一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。由伙委会部长为获奖团队颁发我们为其精心准备的小礼品,以资鼓励。

经过紧张而又激烈的两个小时,这次比赛完满结束。为表示对食堂的感谢,院学生会伙委会代表全体师生送给食堂一面标有“心系学生,服务大众”字样的锦旗。希望他们更好的为师生服务。

冬至主题活动总结300字 篇11

为弘扬中华传统文化,传承传统民俗,培养学生动手实践能力,增强冬至的美好仪式感,让大家过一个快乐而温馨的节日,近日,驻马店市第九小学开展了“我们的节日——冬至”主题系列活动。

各班班主任召开冬至主题班会。在班会中,让孩子们了解传统节日冬至的时间、来历、冬至习俗,还有冬至的地理意义、气候特征和内涵等有关知识,增强孩子们对传统文化的认识,更好地传承下去。

说冬至,吟冬至,谈感受。为了更好地了解冬至的由来和习俗,走近冬至,走近中华优秀传统文化,感受传统文化的魅力,学校鼓励同学们收集与冬至相关的诗词,并谈谈自己的感想,使队员们这个美好的冬至时节里,邂逅一首首美丽的冬至诗词。

为了进一步加深对中国传统文化的认识,感受传统节日的氛围,学生们搜集资料,绘制了精美的.手抄报和黑板报,画出了自己的冬至,加深了对冬至的了解。

该校“书法社团”的师生们也积极参与冬至活动,大家纷纷展示才艺,书写冬至,用自己的方式传达对冬至的喜爱。

为了让学生理解“冬至大如年”的内涵,感受冬至节的团圆意。让孩子与家人一起学做包饺子,在包饺子过程中大家分工协作,笑语不断,到处洋溢着家的味道,家的温馨。在这个过程中,让学生与父辈、祖父辈交流他们过去是如何过冬至的,让学生了解在冬至日的传统习俗,更是以此来拉近与家人之间的亲情。最后拍下欢乐的美好瞬间,向大家展示各自亲手制作的饺子,一个个形态各异,千姿百态。

此次冬至系列活动的开展,不仅让学生了解了冬至的习俗、感受到了劳动的喜悦,同时也在活动中渗透了感恩教育。愿传统节日文化的种子植根于孩子们心中,代代相传。

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