作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。
日历下的生活作文(篇1)
每一天我的四周都在变化，随着一本本日历的更新，随着新年的钟声一次次敲响。房子越建也高了，大桥越造越多了，城市也也越来越繁华了，这些都是我们可爱的中国人努力劳动的成果。
听爷爷说，以前住的是不到20平方米的小屋。常常都是屋外下大雨，屋内下小雨 。买的衣服的时候都挑大号的买，一件衣服会穿上好几年，有三四个补丁的衣服还舍不得扔。爷爷以前的生活非常苦，如果看到他心爱的东西，就会想：“我以后一定要赚大钱，让自己还有爸爸妈妈过上好日子。”说罢，便垂头丧气地回家了。
听爸爸说，那时候，房子的面积虽然大了，但每当下完鱼地上便会潮湿几天，很小的时候便要去 帮当时的大户人家干活，干不完还没有饭吃，真可怜！我问爸爸以前都吃什么零食？爸爸说：“就 是到别人菜地里去偷地瓜吃呗！”爸爸以前去上学都要走好几公里的路去上学。因为爸爸只上到五年级（像我这么大），所以爸爸很认真地学习他所学的每一节课。
听我说，从我落地的那一刻起，爸爸妈妈就知道我是最幸福的，睁开眼睛看到的是高楼大厦，厂房幢幢。出门的交通工具就是汽车。吃的零食千奇百怪，五花八门。走进学校，到处都可以看到一栋栋高耸的教学楼，环境幽雅的食堂和设备先进的教室，更给我们的学校增色不少。
中国在进步，社会在发展，让我们为中国的高科技自豪，为自己是中国人而微笑吧！
日历下的生活作文(篇2)
春日的风和着花香，踮着脚跑进窗前，拨动了那本日历，哗啦啦哗啦啦……
一声又一声，是在呼唤吗？有人在听吗？
“阿婆，阿婆，你看这日历，怎么不对呀！”我故作奇怪地大声道，还要辛苦忍住不小心从嘴角溜出来的笑。紧接着，便听到阿婆踢踏踢踏的脚步声从走廊那端传来。我似乎都想象的出阿婆脸上皱纹的排列，眉间轻微皱起的弧度，和垂在颊畔的几丝白发。阿婆朝日历瞥了一眼，眉头立刻舒展开来，嘴角沾了点狡黠的笑。她伸出一双布满老茧的手，刮了刮我的鼻头，俯下身说：“小鬼，又偷偷撕日历啦。”
然后我就看着她系上围裙走进雾气蒸腾的厨房，我知道，不一会儿，一定会有奇妙的香气从她的背影那儿飘来。嗯，真香，今天好像是鲫鱼汤呢。
记忆回到快乐的小时候，我总是天真地每天都撕一页日历，然后怀着满心期待盼望着阿婆发现时略微生气而又宠溺的表情。日历被轻轻撕掉的声音如同阿婆突然“变”出的奶糖一样美妙。
日历哗啦啦翻过很多页，时光不着痕迹地蹑足跑过，这快乐的手好久没有过了。学业像是一条巨大的鸿沟，横亘于我和阿婆之间，总是好长时间，我才能有机会去看望她。
……
伴随着汽车的轰鸣，我到了阿婆家门口，还没走下车，就看见阿婆急急忙忙从屋里迎出来。她颊畔的笑意依旧慈祥，满头银发在阳光下却白得刺眼。
她依靠在门框上，手不住地在围裙上来回搓动。“小鬼，回来了！”阿婆大声叫我，皱纹里都藏着幸福、满足。
也许是太久没有回阿婆家，我竟有些拘谨，不知要说些什么，就在屋子里漫无目的地转悠。
忽然目光落到了日历上，咦？日历上还是前天的日子啊。
“阿婆，你看这日历，怎么不对啊？”
阿婆踢踢踏踏的脚步声从走廊那端传来，竟有些遥远，陌生。“哦，人老啦！你看我这记性，忘了撕了，唉，什么记性啊…”阿婆絮絮地自言自语。这时我才注意到，她眼角的细纹日益密密匝匝，像日历一页页地翻过。
我从未如此真实地感受到阿婆的衰老，她不会在原地等我啊。时光一去不返，可切莫让那些快乐的回忆，永远成为被遗忘的日历。
随着日历的翻动，童年、少年、青春一帧一帧地重现于眼前。我看到她站在厨房里劳碌的背影，有雪白的蒸汽从蒸笼上涌出。我触到她“拆穿”我的“诡计”时指尖刮过鼻子的微痒。我听到她看我奖状时藏在皱纹里的笑……我忽然又想起了那本日历，有记忆在空白处留下水墨丹青；有时光在每一页做批注；有苍老和新生在一串串数字间潜滋暗长……
日历下的生活作文(篇3)
儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是有一件事，让我记忆犹新，怎么也忘不掉。每当我回想起这件事，就感到很可笑，有的时候忍不住就会笑出声来。
那个时候，我应该是五六岁，还在上幼儿园。每天，我总不情愿去幼儿园上学，因为在那里没有在家里自由，犯了错还要被老师批评。
后来，我发现美当日历上出现红字的时候，我就不用去幼儿园了。我一连观察了好几次，都是这个样子。于是，我问妈妈： “妈妈，为什么日历上红数字的那几天我就不用上幼儿园呢？”妈妈笑着说道： “红的日历表示周末，妈妈不用上班，你也不用去幼儿园了。”妈妈的话，我牢记在心里，以后，我就老盼望着红色的数字早日到来。
每天一起床，我总要先看看日历，看看有没有快到红字的日子。可是，我总觉得黑色的日历似乎特别多，过了好久才等到了一个红的。有一次，我实在等不及了，就搬来一个小凳子，站在上面想去撕掉黑色的日子。刚试了几张，就被妈妈看见了，急忙把我抱下来，问我要干什么？我说： “你不是说红色的.数字就是周末吗？我要周末。”妈妈听到我的回答，都快笑出眼泪了，她把我紧紧地搂在怀里，说道： “傻孩子，今天又不是周末，靠撕日历是不能让周末早点到来的。”我听了妈妈的话，大哭不止，一个敬地喊道： “我要红的，我要红的。”把全家人都逗得乐了。
现在，我已经上六年级了，再也不关心日历是红的，还是黑的了。回想起那个时候的我，总觉得自己又傻又天真，但这也是一段珍贵的记忆。
日历下的生活作文(篇4)
从来就没有见过日历，即使是在很久很久以前的奶奶的老家也未曾与它谋过面，又或许是我忘记了吧。只是我隐隐约约的感觉是日历撑起了我们的生活，又感觉我们的生活就是一本厚厚的日历，翻不完的日历。
只能通过照片和日记本依稀回忆小时的事情了。那张泛了黄的照片是父亲在很久远的从前帮我拍摄的。拍照片的季节是冬天，我被父亲裹得严严实实的。坐在跷跷板稍稍翘起的一端，当父亲按下快门的瞬间，我眯起眼睛，露出我的打门牙，憨憨的一笑。或许是因为那是对父亲的崇拜，又或许是因为逃出母亲的眼皮和父亲溜出来完的兴奋，那一笑的感觉在我回忆起来时，显得特别温暖，特别幸福。唯一记得的，是那年的我还很小，那年的父亲在我眼里很伟大，很崇高；同样的，也很慈祥。童年时的我用歪斜的文字在日记本上记下那时那刻。
还是记得毕业时的场景的。大家都没有说什么矫情的话，没有谈离别。有的只是难受的表情和尴尬不已的冷笑话。还记得在沐浴阳光，追逐奔跑于校园各个角落的日子，还记得一起破坏公物的兴奋，还记得上课是讲的每一个笑话，老师们每一张生气的脸。坐在这被阳光直射的教室，所有6年间的回忆，如潮水般向我冲击来。可是，在我离开空旷干净的教室回头看它的那一瞬间，我忽然意识到，6年间，我们似乎什么都没有留下，一切都如同刚开始那样的宁静！此后，我和小学同学还是断断续续、若有若无地的联系，可我们之间早已有了一层厚厚的围墙。这些变化，是成长，还是岁月？
那些曾经拥有的人和事，情与景，随着时光的奔走，渐渐在心中淡化，淡化。就如同父亲高大的形象，在他去异乡经商两年之后回来的今天，我再也回忆不起，也没有心情去回忆，剩下的只是冷漠与疏离……
美好的往事总是被深深的埋葬在日历下面，我们看得见表面，却怎么也触及不到。过去的生活、过去的离别是如此不堪，它们被日历光鲜的外表覆盖。躲在日历下的我，感到只是深切的无奈。
日历下的生活作文(篇5)
根据国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知，2015年清明节放假时间为4月4日至6日，共三天。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
诗的首句“清明时节雨纷纷”，点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一 ，这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光，只是“天街小雨润如酥”，细雨纷纷。
第二句“路上行人欲断魂 ”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。
“借问酒家何处有”一句。诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。
结句“牧童遥指杏花村 ”，点明了上句诗人问路的对象，“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界，小牧童热心甜润的声音，远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。
这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。
清明时节，天气多变，有时春光明媚，花红柳绿，有时却细雨纷纷，绵绵不绝。首句“清明时节雨纷纷”写出了“泼火雨”的特征(清明前两天是寒日节，旧俗要禁火三天，这时候下雨称为“泼火雨”)。次句“路上行人欲断魂”写行路人的心境。“断魂”，指内心十分凄迷哀伤而并不外露的感情。这位行人为何“欲断魂”呢?因为清明在我国古代是个大节日，照例该家人团聚，一起上坟祭扫，或踏青游春。而这位行人却孤身一人，在陌生的地方赶路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打湿，心境就更加凄迷纷乱了。
如何排遣愁绪呢?行人自然想：最好在附近找个酒家，一来歇歇脚，避避雨;二来饮点酒，解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了：“借问酒家何处有?”问谁，没有点明。末句“牧童遥指杏花村”中的“牧童”二字，既是本句的主语，又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言，行人顺着他手指的方向望去，只见在一片红杏盛开的树梢，隐隐约约露出了一个酒望子(古代酒店的标帜)。诗到这里戛然而止，至于行人如何闻讯而喜，兴奋地赶上前去，找到酒店饮上几杯，获得了避雨、解寒、消愁的满足等等，都留待读者去想象。
[2015年清明节日历]
