写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“组织员学习会计划”的演讲让我们思考了很多。
组织员学习会计划 篇1
在当今高度竞争的商业环境中，组织学习被广泛认为是实现持续创新和成功的关键因素之一。通过不断学习和适应变化，组织能够增强其竞争能力，并满足不断变化的市场需求。因此，制定一个详细具体且生动的工作计划对于组织进行有效学习至关重要。
1. 分析现状
在制定组织学习的工作计划前，首先需要对组织现状进行全面的分析。这包括：了解组织的核心业务、当前的竞争状况、员工技能与能力、组织文化等。通过这些分析，可以帮助组织确定目前存在的问题和挑战，并为制定学习计划提供指导。
2. 设定明确的学习目标
在制定学习计划时，组织需要设定明确的学习目标。这些目标应该是具体、可衡量和有挑战性的。例如，提高员工的销售技巧、加强团队协作能力或推动创新能力等。通过设定明确的学习目标，组织可以更好地为学习活动确定方向和重点。
3. 制定详细的学习计划
一旦学习目标确定，组织需要制定一个详细的学习计划。这包括：确定学习的内容和形式、学习过程中的时间安排、学习活动的参与者等。例如，可以组织内部培训课程、外部培训讲座或开展团队建设活动等方式进行学习。学习计划应该包含具体的时间表和可衡量的绩效指标，以便后续的评估和调整。
4. 鼓励员工积极参与
组织学习的工作计划需要员工的积极参与才能取得成功。因此，组织需要提供适当的激励措施，鼓励员工积极参与学习活动。这可以通过奖励制度、晋升机会或提供个人发展计划等方式来实现。同时，组织还可以提供学习资源和支持，帮助员工解决学习过程中的问题和困难。
5. 评估和反馈
组织学习的工作计划需要定期评估和反馈，以确保学习目标得到实现并不断改进学习活动。这可以通过员工的反馈调查、学习成果的测量和绩效评估等方式来实现。通过评估和反馈，组织可以了解学习过程中的问题和不足，并及时采取措施进行调整和改进。
6. 持续改进
组织学习的工作计划是一个持续改进的过程。通过实施计划并不断评估和反馈，组织可以不断优化学习活动和提高学习效果。这需要组织和员工的共同努力，以不断学习和适应变化的环境。
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组织学习的工作计划是实现持续创新和成功的关键。通过分析现状、设定明确的学习目标、制定详细的学习计划、鼓励员工积极参与、评估和反馈以及持续改进，组织可以建立一个有效的学习体系，并不断提升自身的竞争能力。
组织员学习会计划 篇2
组织学习工作计划是一项重要的管理工具，它有助于组织实现其目标，提高效率和绩效。一个好的学习工作计划应该是详细具体且生动的，能够指导组织成员的行动和实现目标。本文将详细讲述如何编制一份高质量的组织学习工作计划，并探讨其重要性。
组织学习工作计划应该具备明确的目标和目标。每个目标应该具体而明确，通过量化指标或特定的成果来衡量。例如，一个目标可以是提高销售额10％，另一个目标可以是培养员工技能，以提高客户满意度。明确的目标可以帮助组织成员明确方向，集中精力，并衡量进展。
学习工作计划应该列出具体的任务和活动，以实现目标。每个任务应该明确分配给责任人，并在特定的时间内完成。任务可以包括培训员工，开展市场调研，改进生产流程等。通过明确任务，组织成员可以知道自己需要做什么，并确保所有必要的行动得到实施。
学习工作计划还应包含资源和预算的分配。这可以帮助组织决策者知道他们可用的资源，以及如何分配他们。资源可以包括人力资源，财务资源和物资资源。具体的资源分配可以确保组织成员有必要的工具和支持来实现目标。
在编制学习工作计划时，还应考虑时间安排和里程碑。具体的时间表可以确保任务按计划进行，并帮助组织成员评估进展情况。里程碑可以帮助组织成员了解任务的重要节点，并保证任务按时完成。
学习工作计划还应该具备灵活性。灵活性意味着计划可以根据实际情况进行调整和修改。组织可能会面临突发事件或新的机遇，因此需要及时调整计划。灵活性还意味着组织成员可以根据需要做出调整，并根据反馈进行改进。
学习工作计划应该包含监控和评估的机制。组织应该设定评估标准，并定期对计划的执行和结果进行评估。监控和评估可以帮助组织发现问题和瓶颈，并及时采取措施加以解决。监控和评估还可以为组织提供学习机会，以便改进未来的计划。
组织学习工作计划对于组织的成功至关重要。它可以帮助组织明确目标，合理分配资源，协调活动，并最终实现预期的结果。一个好的学习工作计划应该是详细具体且生动的，能够为组织成员提供明确的指导和支持。组织应该重视学习工作计划的编制，并定期进行评估和改进。只有这样，组织才能够做出正确的决策，并取得持续的增长和发展。
组织员学习会计划 篇3
睢阳区工业和信息化局
为认真贯彻十六大报告提出的：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，动员和组织区工信系统积极投身于学习型组织建设，结合工作实际，特制定本计划。
1、指导思想
以邓小平理论、“****”重要思想为指导，以建设特色工业区为目标，通过确立终身学习观念，建立学习型组织、构建终身教育体系、培育适应时代发展要求和现代化建设需要的各类高素质人才，为全面推进小康社会建设提供智力支持和人才保障。
2、遵循原则
1、共同目标原则。以把全面建设小康社会作为工信系统广大干部群众的共同目标和使命，激发干部群众的热情，创业意识和创造精神。要紧密联系实际，从单位和个人等不同层面设计和明确目标，有计划、有步骤地不断推进。
2、行政推动原则。局党委和党员干部是学习型组织和各类学习型组织建设的宣传员、组织者和是建者。要通过行政提拔、政策引导、**引导、示范带动，促进干部群众自觉学习。
3、与时俱进原则。各股室及相关单位应在坚持业已形成的学习制度、组织形式和基本经验的基础上，根据新形势和新任务的要求，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证学习效果。
4、全民参与原则。学习型城市和学习型组织的建设需要全体员工的积极参与和共同努力。要建立健全干部群众学习促进机制，提**部群众学习能力，提高城市整体素质。
三、工作目标
开展建设学习型组织活动的基本目标是：围绕建设小康社会的总体发展思路，以树立新的学习理念为先导，以建设各类学习型组织为基础，以构筑全民终身教育体系为核心，以建设学习型组织为牵动，建立科学人才培养机制，从2006年到2011年，逐步构建起与全面建设小康社会同步的比较完备的学习型体系。具体要实现四个方面的目标：
一是确立先进的学习理念，使学习成为整个工信系统的基本生存状态和运行准则，成为社会进步的重要推动力和生活的第一需要。二是健全系统的学习体系，建立社会化的学习型组织，形成较为完整的、开放的、高质量的终身教育体系，为工信系统人员提供充足优质的学习资源和场所。三是形成社会学习网络，开辟广阔的途径，满足多层次、多形式教育的需要。
四是建立科学的人才培养机制，加强创新型、复合型人才的培养，形成育才、引才、荐才、需才、用才的良好机制与环境，建设好高素质的各类人才队伍。
四、建设各类学习型组织，学习型组织是建设学习型城市的基础，从实际出发，把组织及相关单位、企业等建设成为学习型组织，是建设学习型组织的必由之路。
（一）学习型组织。各级党政组织是建设学习型城市的骨干力量，要以提高党的执政能力建设的总体要求，加强政治理论学习和专业业务素质学习教育，健全和完善组织学习制度，加强学习型领导班子建设，加强领导干部、公务员的学习培训和考核工作，建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政组织。各系统要通过建立组织和基层相结合的学习机制，组织适合系统特点的学习教育和培训工作，推进学习型系统建设。
（二）学习型企业。各类企（事）业单位是学习型组织建设的重点，要以提高员工素质和企业核心竞争力为目标，推动企业管理创新、科技创新、产品创新和市场创新，努力造就高素质经营管理人才、外向型经贸人才、专业技术人才和职工队伍，大力培育企业文化和企业精神。
四、抓好学习教育载体建设
推进学习型组织建设，必须以体育工作为重点
（1） 加强和改进党委（党组）中心组的学习。认真贯彻落实中组部、中宣部《关于建立县处级以上党政领导干部理论学习考核若干意见》、《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》精神，按照学习型组织的要求改进中心组学习，建立健全对领导干部理论学习的考核制度,充分发挥中心组的辐射作用，影响和带动广大组织干部和基层群众的学习。
（二）建立“学习日”制度。确定每月第一个星期的星期一为单位建设学习型组织“学习日”。在“学习日”，全区工信系统开展各种形式的学习教育活动；学习型组织领导单位应当结合实际，组织开展专题学习活动。
（三）广泛开展“全民读书”活动。根据不同行业、不同对象的特点，确定不同的学习主题和学习内容。积极抓好组织机构和企业的阅读小组和阅读俱乐部的建设，促进全区群众阅读活动。
（4） 开展丰富多彩的基层学习教育活动。充分发挥职能部门、相关行业系统和常驻单位的作用，提高工业和信系系统人员和企业人员的科技文化素质和健康素质。
组织员学习会计划 篇4
导语：为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委《关于贯彻党的十七届四中全会精神建设学习型党组织的意见》（吴发〔2010〕13号）以及市委宣传部《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》（吴宣发〔2010〕12号）精神，现结合实际，制定市人口和计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案。
为当真贯彻落实党的十七届四中全会和市委《关于贯彻党的十七届四中全会精神构筑进修型党构造的定见》（吴发〔2010〕13号）以及市委宣扬部《关于进一步加强和改革党委（党组）中间组进修的履行定见》（吴宣发〔2010〕12号）精神，现联合实际，订定市人口和筹划生育委员会关于构筑进修型党构造履行方案。
1、教导思维
以深切贯彻党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神为教导，周全贯彻落实科学成长观，以变化本能机能、改革风格、搞好办事、进步效果，构筑政治刚强、务实高效、清正耿介、人民如意的构造为目标，经过议定政治表面和交易进修，健康美满构造进修轨制，将进修和工作、糊口生涯相融会，促成进修型党构造构筑，使构造干部职工在思维上有新地步、理念上有新冲破、本质上有新进步，竭力打造开放型、人本型、立异式、进修型的委构造党构造新形象，为促成全市人口计肇奇迹转型进级供给刚强的构造包管、人才包管和智力赞成。
2、工作目标
经过议定展开构筑进修型党构造活动，鼓励党员干部的内涵进修动力，兴起全员进修高潮，促使党员干部进修理念和思维见解变化；弘扬知行合一学风，促令人口计肇奇迹科学成长立异本领明显加强；强化办事意识，促使履职水温和办事本领明显进步；建立毕生进修理念，促使党员干部综合本质明显提拔。自动构筑进修型党构造框架，建立比较完好的进修型党构造系统，连续促成委构造效能构筑和其他各项工作的周全成长。
3、进修内容及安排
全年进修分季度详细安排以下：
第一季度：
1．展开党员干部冬训，自动策划新一年工作
进修要点：经过议定本专题的进修，贯彻落实好党的十七届三中全会精神，周全促成Xx城乡一体化成长。环绕三个方面展开教诲，一是周全回顾总结改革开放30年的巨大成绩和宝贵经验，进一步刚强改革开放的决议信念和决议信念；二是深切进修贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，出力促成Xx城乡一体化构筑；三是坚定以改革立异精神加强基层党的构筑，为促成新一轮的改革成长供给刚强政治包管。
本专题进修紧张经过议定集结收听党课、构造漫谈交换与现场观光联合进行。
第二季度：
1．促成进修型党构造构筑，进步党员干部思维政治程度
进修要点：经过议定本专题进修，深入认识构筑进修型党构造的紧张意义，深入理解构筑进修型党构造的整体要乞降紧张原则，深入把握进修的紧张内容，联合实际，加强带领，自动摸索进修型党构造构筑的方法、路子。
本专题进修紧张经过议定集结进修带领进行。
2．当真总结“十一五”成长经验，科学策划“十二五”成长计谋
进修要点：经过议定本专题进修，深入总结“十一五”筹划运行环境和成长经验，深切分析“十二五”期间Xx经济社会成长面对的机会和挑衅，联合式样“十二五”筹划，深切探讨事关成长全局的庞大题目、重猖狂措，进一步把思维联合到中间和省、市对成长局势的分析和判别上来，联合到中间和省、市的决议计划和安排上来，联合到率先成长科学成长和谐成长上来。
本专题进修紧张经过议定集结进修带领和构造漫谈评论辩论进行。
3．稳增加、促转型、惠民生，鞭策经济社会又好又快成长
进修要点：经过议定本专题进修，深入认识稳增加、促转型、惠民生的辩证干系，把握好三者联合点，环绕“乐居Xx”构筑大局，将速度与布局、质量、效益联合起来，在巩固增加的根本上，全方位变化成长方法，高入手下手促成转型进级，大力大举度成长立异式经济，增立异的竞争优势，获得新的成长结果，让人民共享成长结果，增进社会和谐。
本专题进修紧张经过议定集结进修带领进行。
组织员学习会计划 篇5
为实现上述目标和任务，要重点抓好以下九项关键举措：
（一）抓好三级管理团队建设，搞好三级管理人员学习培训
率先在各级管理者当中普及推广学习型组织的理论、方法和工具，并逐步推广到全员；要树立各级管理者自觉学习的理念，通过各种形式的学习培训，不断提高各级管理人员的综合素质。
具体举措：
一是省公司领导班子参加总公司实施“学习实验室”培训项目，通过进行学习型组织五项修炼的培训推广，着力提升管理团队的组织学习能力，包括高效沟通能力、系统思考并解决复杂问题的能力、团队协作与班子凝聚力。
二是各市分公司班子，按照总公司的统一部署，通过参加总公司、省公司统一组织培训或共享课堂等形式，加强学习型组织基本理论、基本方法和主要工具，以及各项综合知识的培训，着力提高领导班子的学习意识和整体素质。
三是通过举办县区公司经理培训班等多种形式，加强县区经理学习型组织理论与业务知识培训，提升县区公司经理对基层公司团队学习管理能力和综合管控能力。
（二）大力倡导各级管理者特别是一把手带头讲课
管理者带头讲课的实质是带头学习和传播知识，带头思考并寻求到解决问题的办法，在解决问题中实现组织的不断进步和超越，是学习型组织建设的“第一引擎”。
具体举措：
一是将管理者讲课，作为一种制度确定下来，使讲课成为一种有效的`学习途径和工作方法。各市、县支公司班子成员及部门负责人（尤其是一把手），要带头讲课，并保证每年至少讲1个专题，力争讲2—3个专题。
二是建立考核制度，将管理者讲课情况纳入其年度考核。省公司的管理人员讲课情况计入培训积分；市分公司班子成员，特别是一把手讲课情况将作为省公司对其考核的重要内容。
（三）继续深化“三合一”综合开发模式
所谓“三合一”，就是课题研究、课程开发和师资提升三结合，即：围绕公司或团队的中心工作，将当前面临的任务和问题作为课题，由管理者、业务骨干和培训师组成课题组对课题进行研究；研究的成果转化为课程和相应的课件，并向一定的对象进行培训和辅导，“三合一”模式是打造“学习工作化、工作学习化”的组织学习机制的一个基本平台，是创建“解决问题式”的教育培训体系的重要内容。
具体举措：
一是将“三合一”的周期性开发与各级管理者带头讲课、各级管理者定期轮训等其他举措衔接配套；
二是将“三合一”模式推广到公司系统省、市、县各个层级、各类团队以及每一个员工，促进学习、研究问题和创造性开展工作；
三是使“三合一”模式制度化和规范化，并逐步实现常态化和长效化。保证系统每个分支公司、省市分公司每个部门，每年一个课题，且每个市分公司和部门每年优选一个课题在半年工作末上报省公司人力资源部；
（四）全面实施学习积分制
以“学习护照”为载体的学习积分制是量化员工学习任务，开辟学习渠道，营造浓厚学习氛围，培育先进学习文化的重要途径，应在制度化的基础上在全系统进行推广实施。
具体举措：
一是根据员工学习积分制及学习护照的操作指引，在省公司本部学习积分管理办法的基础上，进一步完善并制定全省系统培训积分管理办法并向全系统下发；在员工学习积分管理办法的基础上，进一步完善电子积分系统运作，使积分管理更趋科学化、制度化。
二是通过对积分管理办法的设计和推广，丰富积分要素，鼓励更多学习行为，着力推动与知识应用和工作创新活动有关的学习和研究行为，促进学习力向生产力的转化；
三是将学习积分作为年度考核和干部使用的重要依据，逐步在各种评先活动和业绩考核评定优秀、良好等级时，实行“一票否决”。
（五）精心打造“共享课堂”
共享是团队学习的基本方法，也是学习型组织的重要文化特征。公司需要开辟越来越多的学习和获取知识的途径和方式，“共享课堂”是重要途径。
具体举措：
一是向全省系统各个层级和各类团队推广普及“共享课堂。特别要注重在团队层面推行“共享课堂”并且鼓励创新其内容和形式，将“共享课堂”与“学习工作化”“工作学习化”结合起来，与攻坚克难、解决工作中实际问题等结合起来。
二是不断丰富其内容和方式。既要吸收来自外部最新最好、为我所用的前沿理论、方法和技术，也要注重产生于内部的知识和经验的传播分享，特别是团队当中围绕工作任务所需的内部和外部知识的传播，选拔“三合一”延伸项目；既要重视满足共性需求的知识传播，又要重视满足个性化需求的知识传播。
三是要实现“共享课堂”制度化，并将“共享课堂”的举办情况纳入考核。各市分公司要保证每季度至少举办不同形式、不同内容的“共享课堂”1期，每年不低于4期。
（六）加快网络培训系统的建设和推广工作
为扩大培训覆盖面，提高培训效率，降低培训成本，使广大员工可以更加方便、快捷地获取和共享知识，必须加快网络培训系统的建设和推广。
具体举措：
一是在总结省公司机关网络培训系统试点经验的基础上，梳理并解决影响和制约普及和推广工作的突出问题，进一步完善全省系统网络培训推进方案和办法。
二是省公司将制定下发进一步完善网络培训全省系统推广工作的意见和方案。从举办网络培训二级管理员培训班入手，各市分公司要对照省公司推进方案，提出在市公司本部、地市分公司和县支公司运行的推广计划和时间进度，完善相应配套措施。
三是采取制度约束和激励措施相结合的方式，使网络培训在全省系统全面开展。网络培训是一种经济、方便、有效的培训方式，集培训与考试于一体，要求全员能够参与其中。公司系统每位员工要保证在公司网络培训系统至少学习8门课程，且每年网络培训积分不少于20分。省公司将定期公布各分公司、各部门网络培训上线等学习情况，对系统参加网络培训积分较高开展较好的单位和个人要采取激励措施。
（七）倡导员工自主学习，鼓励员工通过参加各种形式的资格考试。
员工利用业余时间参加与自己本职工作相关的资格考试，是工作学习化、学习工作化，提升员工专业素质的有效措施。
具体举措：
一是进一步完善我省系统保险及相关专业资格考试管理办法，鼓励管理、技术等序列员工参加如：CII、保险精算师、保险经纪人、保险公估人、注册会计师等资格考试，通过认证资格考试打造公司高水平专业人才。
二是将参加各类资格考试制度化，并纳入学习积分管理。我省系统40—45岁以下员工，每三—四年通过一门资格考试，五年内至少每人拥有两项资格证书。
三是要求有关员工必须参加总公司开展的各项岗位资格考试，实行持证上岗。
（八）着力构建教育培训工作的运行管理机制
教育培训是学习型组织建设的基本内容和基础建设。学习型组织建设必然带来公司教育培训体系的全面升级，而教育培训体系的完善和创新又必将推动学习型组织的建设和发展。在整个学习型组织建设进程中，我们要始终关注、重视教育培训工作。
具体举措：
一是建立完善员工培训权利保障机制，重点是时间保障机制和经费保障机制。系统管理序列人员每年要保证15天脱产学习时间，技术、销售序列人员集中学习时间不少于12天。培训经费按照总公司教育培训经费管理暂行办法的规定执行。
二是重视建立员工培训义务保障机制，重点是完善推广学习积分制，将员工学习与培训情况纳入考核，并作为评先和使用的依据。
三是抓紧建立管理者培训责任保障机制，重点是建立完善对各级机构培训工作的考核办法，将管理者的培训履职情况纳入考核。
（九）持续营造学习和创新的浓厚气氛和文化环境
学习型组织建设的成功，需要有肥沃的文化土壤。为此，要鼓励引入和创造更多的活动载体，加速文化的培育和形成，提倡并精心打造学习型组织文化。开展“读书月”、“学习先锋”评选等活动，将每季度第一个月定为读书月，结合网络等全员性培训，评选学习先锋或学习标兵，并将各公司创新活动及其成效作为学习先进评比的重点；研究建立“反思日”制度并开展相应活动，等等。
为了促进学习型组织文化的形成，还需要配套以下具体举措：
一是从各级领导做起，做尊重知识、尊重人才、重视培训、崇尚学习的楷模，做倡导和践行学习型组织文化的表率。
二是大力推崇和表彰学习先进团队和个人。定期举办学习型组织建设先进单位和个人表彰，开展“学习先锋个人”、“学习先锋团队”和“最佳营销策划”等评比和推广活动。省公司将每两年召开一次学习型组织建设工作暨学习先锋表彰大会。
组织员学习会计划 篇6
下面是小编为大家整理的基层组织建设个人学习计划,供大家参考。
基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础。建设社会主义新农村，必须大力加强农村基层党组织建设，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进新农村建设提供坚强的组织保障。下面是小编为您推荐精选基层组织建设个人学习计划。
为扎实开展党的基层组织建设工作，营造党员全员学习，自主学习善于学习的良好氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，党性修养与工作能力，特制定本学习计划。
一、加强理论学习，提升综合素质
加强理论学习，提高自身的政策理论水平。学习内容包括以下几项：
1、党的十九大会议及十九大以后全会精神
2、学习集团公司领导讲话，及20xx年工作会,职代会报告。
3、学习社会主义核心价值体系学习读本
4、学习《习近平治国理政》新读本
5、学习新《党章》、新《宪法》及十九大后制定的法律法规等。
继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的知识，不断提高工作效率和服务质量。
二、发挥表率作用，保持党员形象。
在工作中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用
三、学习方法
主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读原著与交流体会相结合,专题学习与大会学习相结合的方法，学习先进典型，学习身边优秀党员事迹，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。
我将按照我的学习计划，努力踏实地走好每一步，争取做出新的成绩。一个党员一面旗，永葆先进为人民，这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员，不仅要做一个合格党员，而且要做一个优秀党员。通过先进性教育，深深认识到，党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象，而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员，充分发挥党员的先锋模范作用。
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20xx年x月
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