为了确保活动顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的感恩节回馈活动策划方案,希望对大家有所帮助。
感恩节回馈活动方案 篇1
活动意义:
让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。
教育目的:
1、懂得感恩,感念亲恩、感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。
现场布置:
风格:印第安风格
场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
情景剧表演:感恩节的由来(教师自编)
活动流程:
签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节(团队合作,团队荣誉感培养)→感恩卡DIY(亲子互动环节)→感恩节厨房→活动结束,赠送感恩节礼物
导入:
感恩节到了,热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的.感恩节大餐,谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物,然后还要赶走凶恶的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。
游戏设置:
面部彩绘:印第安风格彩绘,羽毛头饰(幼儿现场彩绘)
玉米游戏:X个玉米(一小段)藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的X个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。(分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感)
穿珠竞赛:把一个装有珠珠的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把珠珠一个个串起来,时间1分钟;串得最长者得奖。
DIY感恩卡:提供卡纸以及DIY素材,让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。(亲子互动环节)
感恩节回馈活动方案 篇2
一、活动主题:
“感恩回馈老顾客抽奖”
二、活动时间:
20xx年1月xx日-1月xx日
三、活动对象:
17家支行
四、活动规则:
抽奖资格:凡是从农历正月初一到12月到网点办理定期存款的客户,只要满足新增超过5万元定期的客户,仅需携带存款凭证就可以参与幸运抽奖活动。
抽奖规则:5-10(不包含)万之间的存单抽奖一次,10-15(不包含)万之间抽奖两次,15万(包含)以上抽奖三次,每一个开户人(新增定期存单金额可累积)最多有三次抽奖机会;
抽奖时间:1月x日上午10:00-11:30,奖券数量为200份,早到早得,机会难得;若当日11:30前奖项未抽完,则顺延抽奖时间至当日下班;若当日奖项未抽完,则顺延抽奖时间至200份奖项全部抽完为止。
五、活动流程:
1、登记扫码入场(9:00——10:00):到场客户填写《月度抽奖客户登记表》,并扫二维码入群(网点事先建立的优质客户管理群);
2、开场(10:00-10:05):主持人开场并介绍抽奖及兑奖流程;
3、第一轮抽奖正式开始(10:05—10:30):截止10:05,按《月度抽奖客户信息登记表》上客户先后顺序,读取客户姓名依次参与抽奖;
4、现场开奖:奖池建议按顺序标号1-2-3.....200,并固定在抽奖墙上,按照签表上签名顺序读取,30人/轮依次选取号码,由工作人员摘取相应号码奖项,开奖后当中宣布所有抽奖客户所中奖品。4.1、现场兑奖:复制截止10:05《月度抽奖客户信息登记表》,每个客户开奖之后,均要依次引导客户到兑奖区,完善《月度抽奖客户信息登记表》中“抽中奖项”一栏,并现场领取所兑换奖品。
5、中场休息(10:30-10:40):为第二轮抽奖做准备;
6、第二轮抽奖正式开始(10:40—11:10)截止10:40,按《月度抽奖客户信息登记表》上客户先后顺序,读取客户姓名依次参与抽奖;YjS21.Com
7、现场兑奖(复制截止10:40《月度抽奖客户信息登记表》):每个客户开奖之后,均要依次引导客户到兑奖区,完善《月度抽奖客户信息登记表》中“抽中奖项”一栏,并现场领取所兑换奖品。
8、循环抽奖及兑奖流程:两场抽奖之间空余10分钟左右,把握抽奖节奏,直至200份抽奖名额全部落地,月度抽奖活动圆满完成。
9、客户送别:要求送至门口(相应客户由邀约者亲自送别并致谢);
10、活动总结:网点全员召开会议,总结此次抽奖活动,查漏补贴,及时分工跟踪维护客户。
六、奖项设计:
特等奖0.3%电动自行车1台
一等奖2.5%九阳水壶5个
二等奖17%餐具套装34个
三等奖30%铝盆60个
幸运奖50%洗衣粉100个
七、活动要求:
(一)宣传时间为从1月x日的外拓走访开始,由客户经理并调动协理员,借助宣传折页,向走访的客户积极宣传介绍。
话术参考:您好,农商行现在又有活动了,不仅有存款积分送好礼,抢红包,而且凡是从xx月xx日到xx月xx日之间,到网点办理5万元以上定期存款的客户都可以参与xx月xx日-xx日的抽奖活动,准备了两百份的奖品,现场最高抽取电动自行车,没有空奖。
(二)从活动期间期间,凡是来到网点办理业务的客户,大堂经理以及柜员都要积极向客户介绍抽奖活动,凡是现场办理定期5万业务的客户,都在客户的业务办理凭条上盖一枚印章,告知客户凭存单与凭条,参与抽奖,并使用“感恩回馈——抽奖活动客户信息登记表”登记客户基本信息(表格见附件),抽奖前提前两天电话告知,确认第二天到场,便于准备抽奖券。
(三)活动开始前期做好厅堂氛围营造,包括礼品摆放、海报张贴、荧光板设计、氛围装饰布置等。
(四)抽奖期间做好“感恩回馈——月度抽奖活动抽奖信息登记表”的使用(表格见附件)和活动现场合影图片分享(发布至微信群)。
(五)活动结束后,网点做好活动效果评估,在晨会、周夕会上分析不足之处,及时总结经验,并保持后期和客户的电话回访跟踪。要求挂钩督导员及科室相关人员一并协助参与。
感恩节回馈活动方案 篇3
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展 “心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者伤心,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征――爱心、责任、创造。
二、到场人员:
月朔、初二年级学生及学生家长
三、具体部署:
1. 本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的'事例于11月24日上交至团队室)
2. 本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3. 做一件令身边人感动的事。
4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6. xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。
7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师)
8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
感恩节回馈活动方案 篇4
一、活动目的:
增加美容院的知名度,吸引更多的消费者。
二、活动主题:
温暖、感恩!
三、活动时间:
xx年11月24日至27日
四、促销形式:
会员优惠、附赠促销。
五、促销对象:
美容院所有会员顾客和消费满200元的顾客。
六、活动内容:
活动一:金秋感恩价——感恩篇11月24至27日,为美容院“尊贵感恩会员节”,在感恩节那一天上午10时开始,美容院在其门口举办“20xx年尊贵感恩会员节回馈”,可参加抽取、产品大派送、迎接感恩会员免费试用等等。
活动二:真情感恩礼——礼包篇感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:感恩宣言——祝福篇感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
活动四:非会员消费满200元者,均可享受9折优惠,并免费赠送会员卡一张和精美礼品一份!
感恩节回馈活动方案 篇5
一、活动背景:
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的:
1、丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2、提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3、通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去
三、活动名称:
“情系老人”
四、活动时间:
20xx年11月26日
五、活动地点:
xx小区
六、活动单位:
xx小区
七、活动参与人员:
小区若干成员
八、 活动流程:
(一)活动前期:
1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
(二)活动中期:
1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工
4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;
春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
九、 活动注意事项:
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
感恩节回馈活动方案 篇6
活动主题:
心怀感恩,快乐成长。
活动目的:
让幼儿初步了解感恩节的由来,懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。
活动时间:
11月14——11月18日(感恩周)
活动地点:
南园幼儿园、小一班教室
活动对象:
小一班全体幼儿
活动准备:
1、歌曲《感恩的心》。
2、彩色卡片数张。
3、小信封、胶水、装饰小材料若干。
4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。
活动内容:
(流程)
星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。(提早布置任务)
星期二:(11月15日)给幼儿讲感恩节的由来(和习俗),分享感恩小故事。
星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。
星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。
星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。
活动结束:
教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。
感恩节回馈活动方案 篇7
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩周活动。
少先队大部出了一期以感恩为主题的的墙报,教育同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、本周通过升旗仪式进行感恩教育,使学生“知恩”。
在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
三、通过实践活动感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四、五年级的同每人写一篇感恩父母的信。
四、感恩手抄报。
要求二、三年级出一期以感恩为主题的墙报,通过墙报的布置让学生受到教育。
感恩周马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。还需要我们不断的探索,创新,让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,成为知恩图报,心存博爱的人。
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