无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的漫画家作文，欢迎阅读与收藏。
老人漫画图片内容手绘 篇1
要说我所认识的同学中哪个人最奇怪，那就要属作文班的“漫画家”——黄万豪。
他个子不高，脸胖嘟嘟的，戴着副小眼镜，乍看起来像个斯文乖巧的小书生。如果你当他是个文质彬彬的乖孩子的话，那你就大错特错了，他可是个性格奇怪不服管教的“漫画家”。
上课了，黄万豪不但没有被老师讲得那如诗如画般内容所吸引，反而是被自己抽屉里那五彩斑斓的漫画书所着迷。看他那如坐无人之境，全神贯注沉入漫画里的样子，我不禁哑然失笑。
课堂上老师说的话估计他总是左耳进右耳出，当老师点到他时，他竟全然不顾老师的提醒和同学的哄笑。他暂时脱离开漫画书，却投入到把铅笔当成枪，橡皮当成堡垒的一场虚拟的战斗。他用铅笔瞄准假想中的“敌人”，眼睛眯成一条缝，手不停地抖动，嘴里还发出“嘘”的背景声，那架势如同投身“星球大战”。
开始现场写作了，但他总是在四百格上坚持不了多久，很快，他的笔离开了文字，变成了漫画笔，在四百格的背面、周边画满了只有他自己明白的卡通人物、枪械、怪兽各种奇怪的图画，有的是刀战，有的是乱枪，有的是赤手空拳劈砍，你很难在他的作文稿纸上找出干净的没有任何画迹的一张。
老师必须经常提醒他暂定作画，回到写作上来，偶尔请他回答一些问题，他总是用着不耐烦的语气，口齿不清地胡乱回答几句，或嘟嘟嚷嚷地抱怨几声，草草地应付一下老师，就只顾自己坐下来又埋头创作了。因为他的不服管教，就常常享有“特权”——坐上老师的宝座，让底下的大家监督他写作。其实，老师也承认他作文其实写得不错的，只要他认真，也许他可能会有无限的潜力。
老人漫画图片内容手绘 篇2
我的理想是什么呢？这是我常常问自己的一个问题。最开始，我想当一个作家，因为我的作文还不错；后来，我又想当老师，因为老师能管学生；我还想过当心理学家和占星师，但现在我有新的理想，就是成为漫画家。
让我产生这个想法的是一部动画片——《神奇宝贝》，那时候我特别着迷于这部动画片，在本子上画二百多个神奇宝贝，又让妈妈买来软泥，花一个冬天捏二百多个神奇宝贝。尽管现在我不看这部动画片，但是成为漫画家的想法却在我的心中扎根。
为实现这个理想，我天天都画画，从最开始画的哆啦A梦，到现在的美少女，画多少本子已经记不得，只知道我离我的目标越来越近。
我选择的这条路不一定是平坦的，困难也来，我曾经把我花一个月时间画的本子带去学校，没想到大家传来传去的看，最后不知道怎么就找不到，害得我哭两节课。至今这个本子也下落不明，但我已经又画一本子，比上一本还要好。
上初中后，学习紧张多，而画画的时间也少。我也在思考，理想到底是什么？理想与现实，哪一个更重要？
直到最近我挤时间看一部漫画，有一句话触动我：梦想之路不是梦，也不是想，而是一条路！
没错，这是一条永无止境的路。我要在这条路上行走，然后在许多年后，回头看看我走过的路有多长。
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