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圣诞节主持稿幼儿园(收藏五篇)

发布时间:2024-09-29

圣诞节主持稿幼儿园 篇1

开场歌曲《we wish you merry christmes》

一、开始部分:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,家长们。

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是××,我是××。今天由我俩担任xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演:

1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀? 你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。 你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。 试就试。 别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗? 不知道呀! 让我告诉你吧,答案就是厨房。 啊!这是为什么? 因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。 ok,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

3、圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。 是的。 想不想马上就得到呢? 想呀! 那就赶快来参加我们的游戏吧。《音乐起 》

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃” 你唱的是什么歌? 这是一首韩国歌谣——《三只小熊》 真好听。 好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》

5、在一个小乡村里,一对母子相依为命,勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”,让我们一起去看看发生了什么故事。请欣赏童话剧《jack and bean stocks》

6、山口美惠,你在上海生活了几年了? 9年,比起你来,我可是个新上海人,你学会说上海话了吗? 不仅听得懂,我还会说呢!(沪语:不相信,侬考考我。) 哇,好羡慕你?前辈,能教教我吗? 好呀,我请外二班的.小朋友来教教你,下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海——是我们的第二故乡,上海小学的老师——引导我们的成长,在注视我们的长大。 让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》,有请外籍3班。

8、歌声中,圣诞老人上场 圣诞老人致辞,引到抽礼物、找朋友环节

9、这真是个浪漫的圣诞节,我们接受了无尽的祝福。 我感觉自己有了理想导航,有了奋发向上的翅膀, 为了理想,我们有理由放声歌唱 (音乐起唱《do re mi》

三、结束部分:

1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

2、今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。xxx幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

3、在“we wish you amerry christmas!”的乐曲声中,让我们互道一声——

合:merry christmas!

4、男女:我们宣布xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。

圣诞节主持稿幼儿园 篇2

节目开始之前呢,我首先为大家介绍一下我们今天的活动流程。我们先会有一个小话剧开场,然后有咱们会员宝宝的小节目,后期还有各种亲子游戏和抽奖。最高奖金达500元呢!而且每个家庭的奖金

可以累计使用。我们各位家长与宝宝一定要坚持到最后,看看哪家的爸爸妈妈给宝宝赢得更多的优惠!

各位家长请注意了,我们刚刚领取的圣诞帽每个家庭只有一顶一定要保存好,我们收场的时候,请每一个宝宝们拿着帽子与我们的圣诞老爷爷交换礼物。

好了,各位家长还有可爱的宝宝们,请大家保持安静啦,宝宝们,老师要问一问,今天是什么节日呀?(圣诞节)圣诞节都有些什么呢?有圣诞树,还有什么?什么老人???

好,下面请我们的老师们为大家表演一个小话剧《圣诞树的由来》我们一起鼓掌欢迎吧!

一、9:00――9:30发圣诞帽,圣诞的由来,教师讲小故事。(入场的家长填写小卡片写祝语,挂在圣诞树上,顺便抽奖)

二、9:30。主持人祝词:

可爱的宝宝,尊敬的家长:你们好!

欢迎您和孩子们一起来到我们————早教中心。宝宝们看,在这五彩缤纷的教室里还有漫天的雪花,飞舞的音符,还有宝宝们的笑脸,首先我代表————早教中心的全体教师感谢家长们在百忙之中

抽出时间来参加我们的圣诞派对。

时间过的真快,转眼间新年就要来到了,在这一年的时间里,在这里我们一起见证了孩子的进步和成长。————早教中心作为天津市大港区首家专业的婴幼儿早期教育机构,主要是针对0――6岁儿童

及婴幼儿。我们的宗旨是,“倾听孩子的内心,用心与孩子相处,尊重孩子的选择,寓教于乐。”参加这次活动的有我们熟悉的宝宝还有我们的新朋友,让我们共同庆祝这个美好的时刻,让我们共同迎

接圣诞节吧。(老师们带领鼓掌)

三、好了,我宣布,我们的圣诞派对现在开始。

首先欣赏由我们入托训练营的宝宝带来的英语儿歌。 《新年好》指导教师:ANNA、MARY(5分钟)

衔接:我们宝宝表现的真棒啊,家长们给我们拍拍手吧。给我们拍拍手我们再给大家表演个小节目。

1、新年马上就要到了,那我们再给大家表演一个儿歌

《过新年》大家欢迎!5分钟(儿歌反复2遍)

新年好,新年到,宝宝个子又长高。新年好,新年到,宝宝天天哈哈笑。新年好,新年到,大家一起过年好。

(注:宝宝拍着响板,家长一起拍手鼓励。)

(主持人引导家长鼓励宝宝,亲吻一下,然后带着宝宝退场)

我们的宝宝表现的太棒了,妈妈们上来亲一亲我们的宝宝吧。

主持人串场词:

时间过的真快呀,回忆宝宝刚来中心时的情景,宝宝还哭着喊妈妈呢,现在都变成小大人了。都变得勇敢了。再次鼓励我们的宝宝。(鼓掌)

入托训练营宝宝表演的节目非常精彩,他们收获了很多的掌声,我们奥尔夫音乐课堂的宝宝们也跃跃欲试了,那就赶紧把他们请上来吧,大家欢迎。下面请欣赏儿歌《小小蛋儿把门开》指导老师:NANCY(10分钟)

宝宝们表演的太精彩了,那我们为宝宝们鼓励一下吧,伸出我们的双手,小手准备:嘿嘿,我真棒!嘿嘿,我最棒!

衔接:刚才大家欣赏了宝宝们的才艺表演,下面啊,是我们的游戏时间了,为了庆祝圣诞节,我们设置了很多好玩的亲子游戏,需要我们的家长和宝宝一起参加。希望大家玩的.开心。

四、亲子游戏

1。、首先我们要玩的游戏,名字叫做《三口之家》。顾名思义,下面由我来为大家介绍一下游戏规则:

游戏是以抢答形式进行的。

我们给每个家庭准备一张报纸,5个家庭一组,一家三口踩到铺好的报纸上来回答问题,主持人念过题目说开始抢答后,家长才可以举手回答问题,抢答正确,其余家庭将报纸对折后踩到脚下,抢答回答错误的将报纸对折后再次踩到纸上,以此类推,我们来比一比看看哪个家庭站到最后。站到最后的就是我们的冠军。

好了,各个家庭开始报名了,我们游戏准备开始喽!(30分钟)

第一组:

第二组:

好了,经过了激烈的竞争,我们的冠军产生了,下面由我们的————早教中心的主任为冠军家庭颁奖!(佟老师准备教具)

2、衔接:

刚才的游戏进行的十分激烈,我们的家长一定要给宝宝做出榜样,刚才没有参加游戏的家庭一定要踊跃参加下面的游戏。通过游戏我们主要是培养宝宝的胆量和参与意识。下面的游戏叫做《亲子大闯关》

接下来由EMMA老师为我们介绍游戏规则。

好了,经过了激烈的竞争,我们的冠军产生了,下面由我们的EMMA老师为冠军家庭颁奖!(15分钟)

3、下面这个游戏是我们专门为男性家长设置的游戏。在家庭教育中,爸爸的角色是不可忽视的。我衷心的希望以后咱们宝宝的爸爸也能积极地参与到课程中。

好了,言归正传。这个游戏叫做“铁人三项”,每个参赛家庭由一个男性家长和宝宝来进行比赛。(主持人说规则的时候老师示范一遍玩法)

下面我来为大家介绍一下游戏规则:家长背着宝宝,在起点吃完面包、喝完饮料后以最快的速度跑到工作桌前将工作桌上的乒乓球从第一个小碗吹到第三个小碗里,然后再快速跑到终点进行水果配对,首先完成的家庭就是本组的冠军。好了,游戏开始报名啦!

注:比赛共分三组,每组4个家庭。

第一组:

第二组:

第三组:

铁人三项的冠军产生了哦,他是哪位宝宝呢?第一组冠军宝宝是……第二组冠军宝宝是……请宝宝上来领奖吧。(主持人颁奖)

衔接:刚才我们爸爸们表现的很精彩啊,希望爸爸回到家中多和孩子进行游戏,培养亲子感情的同时呢,宝宝还能通过模仿爸爸的行为,培养胆量以及坚韧不拔的精神。

4、好了,下面的游戏叫做“大丰收”(10分钟)(边示范边说)

游戏规则:每个家庭3人为一组,看谁在最快的时间内将2个玉米脱粒干净。脱粒过程中每位家长只能使用一只手,相互协作来完成。(示范)小宝宝负责将洒落托盘之外的玉米粒捡入盘内。最先脱粒完成且将散落玉米粒都捡入盘内的家庭胜出,为本轮比赛的冠军。

好了,大家积极地报名吧,我们的比赛马上就要开始啦!

主持人在家长比赛过程中介绍游戏目的:这个游戏呢,主要是培养宝宝的协作意识,丰富宝宝的认知能力,感受游戏的快乐。我们的家长边游戏的时候还要语言引导宝宝把地上散落的玉米粒放进盘中。

培养宝宝的秩序感。

好了,大家加油哦。

好啦,倒计时,10、9、8。时间到,

这个游戏一个家庭胜出,主持人开始游戏倒计时。

颁奖:

五、颁奖环节:(用时5分钟)

我们的游戏部分基本接近尾声了。每个家庭都有精彩的表现,我们收获了欢声笑语,收获了成功的喜悦。

20xx年即将结束了,20xx年的脚步近了,回顾这一年当中,宝宝都变化不小。个头长高了,小脸变胖了,思想也渐渐成熟了。在此呢,我代表———早教中心感谢各位家长对我们中心工作的支持和配合。宝宝们的进步和妈妈们对早期教育的关注是密不可分的。我们的宝宝都亲亲妈妈,感谢妈妈对我们的付出。

1、早期教育贵在坚持。首先我们颁发的是出勤率最高的宝宝。获得20xx年度出勤率最高的宝宝是——

2、宝宝的进步和家长的付出密不可分。台上一分钟,台下十年功,20xx年度优秀家长获得者是——妈妈——奶奶

3、宝宝们的成长也伴随着老师的成长。——年度优秀教师获得者是

请我们中心的主任给大家颁奖。

衔接:奖状虽小,但是这种优良品质将伴随我们的宝宝一生。希望明年我们每位宝宝和家长都能收获成功。

衔接:主持人台词:新年就要来到了,明年是兔年,下面我们就以一曲兔子舞,迎接新年的到来,在欢快的音乐声中,祝愿我们可爱的宝宝身体健康,百尺杆头更进一步。

六、兔子舞

下面家长带着宝宝站起来,跟着音乐,跟着老师一起跳起来。

(临场发挥)

结束语:在一曲节奏欢快的兔子舞中,我们今天的活动即将接近尾声,首先呢,我代表中心领导及全体老师再一次感谢各位家长和宝宝们前来参加今天的圣诞party。今天的活动主要是为了给宝宝一个感受集体游戏的氛围,通过亲子游戏、亲子小竞赛等锻炼了我们宝宝的模仿能力、锻炼宝宝的胆量以及培养他们的社会交往意识,以后呢,我们中心还会继续不定期的举办各种类型的活动,讲座郊游等等,为我们的会员宝宝提供娱乐和锻炼的活动,希望我们的老会员继续关注中心的新课程,也欢迎新朋友的到来。在新年即将到来之际,愿大家在新的一年里,一而再,再而三,事事如意,五福临门,六六大顺,七彩生活,八面玲珑,久盛不衰,十全十美。

圣诞老爷爷为我们带来了许多礼物,宝宝们拿好我们的小帽子,与我们的圣诞老人交换礼物吧

我宣布————年圣诞派对圆满结束,明年见,再见!播放音乐~

圣诞节主持稿幼儿园 篇3

亲爱的老师们,可爱的小朋友们:

大家下午好!

小朋友们老师要问你们一个问题:今天是什么节日?小朋友们真聪明,是的,今天是圣诞节。

老师们陪你们过一个好玩的圣诞节,想要礼物的.小朋友举举手,哇!好多小朋友都想要礼物呢!

今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了,圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!

但是,圣诞老人会先把礼物发给最听话,坐的,看演出最认真的小朋友,现在演出就要开始了,大家准备好了吗?

有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》,掌声欢迎。

小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢,完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。

刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》。

看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了,不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧,看看里面有没有你们会唱的吧。小朋友们,老师要告诉大家一个好消息,现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园,他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。

圣诞节主持稿幼儿园 篇4

一、活动名称:

圣诞联欢晚会

二、活动目标

1、了解西方的传统节目--圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛睡眠室“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物若干。

四、开场

尊敬的各位家长,亲爱的老师们,小朋友们:

合:大家下午好!

罗:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。

曾:在这一刻,我们已经感受到了冬的气息,这是我们迷人的冬天,这是我们蓝精灵幼儿园大家庭的冬天,这更是我们每个人的冬天。

罗:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

曾:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

罗:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

曾:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐地海洋,让快乐响彻云霄。

罗:现在,请允许我介绍出席今天圣诞联欢晚会的各位领导和嘉宾,他们分别是:

掌声欢迎。正是有了大家的支持与帮助,理解与协作。才使得我们幼儿园像婴儿一样在大家关爱和呵护下健康、茁壮的成长!看,灯光灿烂那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。蓝精灵艺术幼儿园,20xx圣诞联欢,现在开始。

五、放礼炮

六、活动开始

曾:今天是一个快乐、开心、难忘的日子。小朋友们,用你们最响亮的声音再一次告诉琴琴老师,今天是什么节日呀?那小朋友们知不知道圣诞节的来历呢?请看短片(圣诞节的由来)观看完后,放音乐。圣诞老人出场。曾:大家看呀。圣诞老爷爷来了。我们欢迎圣诞老爷爷给我们送礼物了。圣诞老人发手拍。各班老师发圣诞帽子。

罗:谢谢圣诞老爷爷和我们辛勤的老师们送的礼物。听,哪里来的声音呀?哦!原来是我们大一班的小朋友给大家送祝福来了。请欣赏舞蹈(发财发福中国年)

七、各班及各老师组织的'节目。

集体节目:

1、大班

2、小班

3、大一班

4、中班

个人组织节目:

1、陈,云:顶包拾花 协助:任培田、张艳、刘耘秀

2、杨霞:挤气球

3、任培田:击鼓传花

罗:幼儿园活动的开展离不开家长们的支持、孩子的教育需要我们家园共育一起去实现。培养孩子良好的行为习惯更是我们的首要教育目标。下面请欣赏老师带来的舞蹈“no body”

4、曾:我刚才发现,在看我们老师舞蹈时,下面好多家长都扭动起了自己的身体,下一个环节是我们互动的时间了。在幼儿园,我们小班的小张老师教孩子们跳了一个舞蹈。孩子们可喜欢了。超帅!超酷!现在请我们小张老师上台带领大家一起舞动吧!让我们的身子随着音乐一起跳动,驱走寒冷的气流,让室温燃烧吧!舞蹈“电话情缘”

5、刘耘秀:猜谜语

6、李秀兰:亲子接力

7、罗敏:抢椅子

8、张静:词语接龙

张:今生因你痴狂,此爱天下无双。老师对每一个孩子的爱是无私的、真心的。请欣赏双人舞“天下无双”

9、陈沙:时装秀

10、曾晴:大家跟我一起学(集体舞:兔子舞)

八、活动结尾

放音乐,圣诞老爷爷出场发贺卡。

罗:伴随着美妙动听的音乐,我们的活动接近了尾声。

曾:祝大家圣诞快乐!身体健康!笑口常开!

合:再见,让我们相约在明年的圣诞。圣诞快乐(英语)

圣诞节主持稿幼儿园 篇5

开场歌曲《we wish you merry christmes》

一、开始部分:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,家长们。

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的'小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

二、才艺表演:

女:(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?

男:你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

女:你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。

男:试就试。

女:别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请

男:2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

女:不知道呀!

男:让我告诉你吧,答案就是厨房。[大学生范文网 1467.coM.CN]

女:啊!这是为什么?

男:因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。

女:OK,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演

男:圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。

女:是的。

男:想不想马上就得到呢?

女:想呀!

男:那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)

女:“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

男:你唱的是什么歌?

女:这是一首韩国歌谣——《三只小熊》

男:真好听。

女:好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》,欢迎

男:“在一个小乡村里,一对母子相依为命,勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”,让我们一起去看看发生了什么故事。请欣赏童话剧《jack andbean stocks》

女:山口美惠,你在上海生活了几年了?

男:9年,比起你来,我可是个新上海人,你学会说上海话了吗?

女:不仅听得懂,我还会说呢!(沪语:不相信,侬考考我。)

男:哇,好羡慕你?前辈,能教教我吗?

女:好呀,我请外二班的小朋友来教教你,下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

男:上海——是我们的第二故乡,上海小学的老师——引导我们的成长,在注视我们的长大。

女:让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》,有请外籍3班。

歌声中,圣诞老人上场

圣诞老人致辞,引到抽礼物、找朋友环节

女:这真是个浪漫的圣诞节,我们接受了无尽的祝福。

男:我感觉自己有了理想导航,有了奋发向上的翅膀,

女:为了理想,我们有理由放声歌唱

(音乐起唱《Do Re Mi》)

三、结束部分:

男:歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

女:今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。幼儿园园长联盟童乐幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

男:在“We wish you aMerry Christmas!”的乐曲声中,让我们互道一声——

男女:Merry Christmas!

男女:我们宣布20xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。

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