让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“广播稿文明”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
广播稿文明(篇1)
各位亲爱的听众朋友，大家好！今天，我为大家带来一个关于文明的话题——"点亮文明火种"。文明是一个社会的灵魂，是人类进步的标志。文明是爱，是美，是和谐，是全人类共同追求的目标。而我们每个人，都可以成为点亮文明火种的使者。
在现代社会，文明的火种正变得越来越昏暗。许多人的行为举止不够文明，出现了不礼貌、不守规则、不讲卫生、不尊重他人的现象。这些现象使我们的社会充满了矛盾和冲突，给每个人的生活带来了不便和困扰。而我们作为广播的传媒工作者，就应该带头点亮文明的火种，引导大家一起营造一个和谐、美好的社会。
点亮文明火种，首先要从自己做起。每个人都应该时刻保持良好的品行和优秀的素质，做到言行一致。在与人交往中，要尊重他人的权利和尊严，遵守公共规章制度，营造良好的人际关系。在公共场所，要注意个人卫生，保持环境的整洁和安静。在日常生活中，我们应该崇尚文明礼貌，与人为善，关爱弱者，用微笑与宽容去面对生活中的困难和挫折。
作为一位广播节目的主持人，我深感责任重大。通过广播，我希望能够传递正能量，引导听众远离低俗、暴力等不良信息，推动社会风尚的良性发展。在我的节目中，我将大力宣传文明素养的重要性，倡导人们遵循道德准则，培养优良的行为习惯。通过邀请社会各界的专家学者、志愿者组织等团队，我将为大家提供丰富多样的文明知识，通过节目和访谈，让听众们深刻认识到文明的重要性，了解到己身的不足，从而改正缺点，养成好的习惯。
除此之外，我还将组织一些文明宣传活动，例如文明公约的签订、义务清洁、环境保护等公益行动，以及一些文化进校园、进社区的活动，让更多的人参与其中，提升文明素质。通过这些活动，我希望能够让更多的人加入到点亮文明火种的行动中来，一同推动社会的文明进步。
最后，我呼吁每一位听众朋友，让我们一起点亮文明火种，传递爱与和平，让我们的社会充满阳光与温暖。每个人都可以成为点亮文明火种的使者，从自己做起，从小事做起，让文明成为我们生活的基调。让我们共同努力，为我们的社会带来更多的和谐与美好！
感谢大家的聆听，谢谢！
广播稿文明(篇2)
（播放背景音乐xx）
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
合：七xx彩xx童xx音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合：早上好！
a：我是主持人xxx
b：我是主持人xx
a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进了愉快、充实的第()周。
b：细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
a：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。
b：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
a：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
b：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！
a：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
b：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是“告别陋习，走向文明”。
a：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
b：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
a：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
b：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
a：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
b：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
a：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
b：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
a：另外，从本周开始，学校少先队大队部在二至五年级同学中，开展了“学规范礼仪，展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下，积极行动起来，认真训练，做到：红领巾、队干部标志佩戴正确；敬队礼标准；国歌、队歌唱准、唱响；入场、退场快、齐等。下周二，学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。
b：本周，一年级还将举行“向往少先队，我爱红领巾”队前教育活动，请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会，填写入队申请书。并组织学生加强训练，争取在比赛中比出成绩，赛出风采。
a：下面，请各班组织召开主题班会。（一年级xx“向往少先队，我爱红领巾”队前教育；二至五年级xx交流风筝的知识、诗词、传说等）
b：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
a：感谢大家的收听，本次播音到此结束，咱们下周三不见不散。
音乐响（《我们是共产主义接班人》）
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
广播稿文明(篇3)
主持人：大家好！欢迎收听童眼看世界的节目。我是主持人小明。今天要谈论的话题是“童眼看文明”。文明是指一种优秀的文化和行为方式，是人类社会进步的重要标志。那么，童子们究竟是如何看待文明的呢？让一起来听听他们的声音吧！
童子一：大家好，我是小李。在我眼中，文明就像一个美丽的花园，每一个人都是花园里开出的花朵，应该用友善、礼貌和互助的态度去为这个花园增添美丽。比如，可以主动帮助老人过马路，礼貌地向他人问好，不乱扔垃圾等。这样，就能让花园更加美丽，也能给自己带来快乐。
童子二：大家好，我是小王。在我看来，文明就是一个小小的举动，比如遵守交通规则。每天早晨，我都要穿过马路去上学。我发现，有些人不按照交通信号灯过马路，这样很危险。所以，我每次过马路都会等到绿灯亮了才过去，而且还会把这个好习惯告诉我的朋友们。我相信只有遵守交通规则，才能保证大家的安全。
童子三：大家好，我是小芳。对于我来说，文明就是学会尊重他人。每个人都有自己的想法和意见，应该尊重并接受不同的声音。比如，在班级里，有些同学喜欢蓝色，有些同学喜欢红色。不应该嘲笑或者轻视他人的喜好，而是应该互相尊重并且包容。这样，的班级就会充满和谐和快乐。
童子四：大家好，我是小燕。在我眼中，文明就是要学会爱护环境。的地球是共同的家园，应该保护它。比如，不应该乱丢垃圾，应该把垃圾扔进垃圾桶。还应该节约用水和用电，不浪费资源。保护环境不仅仅是为了自己，也是为了后代能够生活在一个美丽的地球上。
主持人：非常感谢小李、小王、小芳和小燕与分享他们对文明的理解！童子们的话语充满了智慧和真诚，让更加深刻地理解了文明的重要性。希望大家都能从小事做起，从自我做起，用的力量为社会的进步和美好贡献一份力量。
在今天的节目中，听到了童子们对于文明的独特见解。文明不仅是一种符号，更是一种态度和行为方式。它贯穿于的日常生活中，影响的行为举止。童子们用朴实的语言和生动的例子告诉，作为小小的个体，也可以通过细微的举止和行为来传递文明的力量。无论是互帮互助、遵守交通规则、尊重他人还是爱护环境，都是构建文明社会不可或缺的一部分。
文明不仅仅是成人的责任，更是每个童子的责任。在成长的过程中，应该多关注自己的行为，从小事做起，为文明社会贡献自己的一份力量。因为文明的种子，从小处开始，终将开出美丽的花朵。让一起行动起来，用童子的眼光关注文明，用的行为为社会增添美丽！谢谢收听！
广播稿文明(篇4)
同学们，大家好！今天我想和大家谈谈如何做一个文明的学生。作为学生，我们是校园中的主力军，我们的行为举止不仅关乎自身形象，更关乎整个校园的风貌。追求文明的学生标准是我们每个人的责任，现在就让我们一起来探讨如何做个文明的学生。
首先，做一个文明的学生意味着我们要尊重他人。我们要学会与他人和睦相处，不仅要尊重老师，还要尊重同学和校园工作人员。在课堂上，我们要遵守课堂纪律，不打闹、不说话，认真听讲；在校园中，我们要遵守公共秩序，不随地乱扔垃圾，不随意破坏校园设施；在与同学相处时，我们要体谅对方，不抢别人的座位，不嘲笑或歧视他人。只有我们能做到尊重他人，我们才能获得他人的尊重，共同创造一个和谐的校园环境。
其次，做一个文明的学生意味着我们要关爱他人。我们要关心和帮助那些需要帮助的同学。当我们看到有同学遇到困难时，我们可以主动给予援助，帮助他们解决问题。当我们看到有同学遇到困难时，我们可以主动给予慰问，给予帮助。我们可以通过互相学习，互相支持来帮助他们提高学业水平；我们可以通过关心交流，互相倾听来帮助他们解决心理问题。只有我们能关心他人，我们才能获得他人的关爱，共同实现个人和集体的成长。
此外，做一个文明的学生意味着我们要热爱学习。学习是我们作为学生的首要任务，我们要努力学习，力争取得优异成绩。同时，我们要保持谦虚和勤奋的态度，虚心向老师和同学请教，积极参加各种学科竞赛和活动。我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，不抄袭、不作弊。只有我们能热爱学习，我们才能取得更好的成绩，为自己和学校争光。
最后，做一个文明的学生意味着我们要自觉遵守校规校纪。校规校纪是学校制定的行为准则，我们要按照规定履行自身义务。我们要遵守课间休息时禁止离校的规定，不偷跑擅离校园；我们要遵守课堂纪律，不旷课、不迟到；我们要遵守校园安全规定，不乱穿马路、不攀爬栏杆。只有我们能自觉遵守校规校纪，我们才能体现自己的自律和责任心，为学校树立一个良好形象。
同学们，做个文明的学生是我们每个人的责任和义务。我们要尊重他人，关爱他人，热爱学习，自觉遵守校规校纪。让我们一起努力，共同创造一个和谐文明的校园环境！
谢谢大家！
广播稿文明(篇5)
宗：同学们，大家下午好！在这秋日渐去，冬日来临的时刻，我们红领巾广播站本周又和大家见面了，我是播音员宗泽春。
李：我是播音员李奕晓
焦：我是播音员焦丽珠
宗：今天我们播出的主要内容是“讲文明爱我校”！
李：同学们，做一个文明人是每一个人的共同的梦想，那么，什么是文明呢？怎样才算文明呢？
焦：文明是路上相遇是的微笑，是同学遇到困是时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切宽容，是不小心撞到对方时的一声“对不起”等等，
宗：不知道同学们是否还记得我们学过的这首歌（清唱《咱们从小讲礼貌》歌曲）晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜上学校， 李：见了老师敬个礼，
焦：见了同学问声好，
李：老师 你好，
焦：同学你早，
合：咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！
宗：就像我们唱的一样，你的言行是否做到了文明礼貌。
焦：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
李：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，
宗：请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，
焦：别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
李：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
宗：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
李：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
焦：如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
宗：是的，文明随处可在。说到文明就谈到我们的校园。 谁不想生活在舒适的校园环境中呢？宽敞的塑胶操场，干净的走廊，洁白的墙壁，稚嫩的小草……哪一样不是我们渴望见到的呢？
李：可是，在我们校园中却有少数同学偶尔还要践踏草坪、摇晃小树。
焦：你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时会有同学不自觉的扔下一些废纸屑，饮料瓶，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里不觉得别扭吗？那我们为何不阻止它，改变它呢？
宗：校园属于我们每一个人，作为学生我们应该怎么做？我想我们的同学回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师、监督岗的检查来强制实现，同学们应该用实际行动来爱护我们的校园环境。
李：让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，
焦：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，坏话；管住自己的手，不乱扔垃圾，管住自己的脚，不践踏花草，做到爱护校园的一草一木。
宗：我们都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
李：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
焦：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
宗：看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。 同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。下周四再见！
广播稿文明(篇6)
大家好！欢迎收听我们的文明课堂广播节目。我是你们的主持人。今天，我们将为大家带来一期特别的节目，我们将探讨如何使课堂更加文明。
一个文明的课堂是一个充满尊重、团结和秩序的地方。在这个环境中，每个学生都能够自由地表达自己的想法，并且每个人都能尊重他人的意见。为了实现这样的课堂氛围，我们需要从小事情做起。
我们应该遵守一些基本的课堂规则。这些规则包括：按时到课、听讲、不干扰他人以及尊重老师和同学们。遵守这些规则不仅能够让课堂秩序井然，还能够培养我们的纪律意识和责任感。
我们要学会倾听和尊重他人。在课堂上，同学们会有各种各样的观点和意见。我们应该虚心倾听他人的看法，并尊重他人的意见，无论我们是否同意。每个人都应该有发表自己观点的权利，同时也要尊重其他人。通过学会倾听和尊重，我们可以建立一个和谐的课堂氛围。
除了倾听和尊重，我们也要懂得如何与他人合作。课堂上常常有合作项目，这就需要我们与同学们一起工作。在合作中，我们应该相互商讨、分工合作，并彼此帮助。只有通过合作，我们才能共同达到更高的成就。同时，合作也能够培养我们的团队精神和互助意识。
一个文明的课堂也离不开良好的互动与积极的参与。我们应该积极回答老师提出的问题，发表自己的观点，勇于提问和解答问题。这样不仅能够加深我们对知识的理解，还能够培养我们的思维能力和表达能力。
除了这些方面的努力，我们还需要培养自己的礼仪和修养。我们要学会有序地进出教室，不打闹、不吵闹。在课堂上，我们要遵循一定的礼仪，比如不打断老师讲话、不互相说悄悄话。同时，我们也要注意自己的仪表仪容，保持整洁干净的形象。
一个文明的课堂需要每个人的努力和共同维护。我们要共同遵守课堂规则，共同营造良好的学习氛围。如果发现有同学违反了规则，我们可以友善地提醒他们，帮助他们纠正错误。让我们一起努力，共同打造一个文明而美好的课堂！
这就是我们今天要为大家带来的关于如何使课堂更加文明的节目。希望通过这期节目的分享，每位同学都能从中受到启发，并将这些理念运用到实际中。让我们一起努力，创造一个充满文明的课堂，为我们的学习生活增添色彩！感谢大家收听，祝大家学习进步！谢谢！
广播稿文明(篇7)
尊敬的听众朋友们，大家好！我是XXX广播台的主持人YYY。今天我非常荣幸来为大家介绍一下社区文明实践的重要性以及我们应该如何共同参与并推动社区文明建设的工作。
作为一个社区的成员，我们每个人都对社区的繁荣和美好生活有着一份责任。社区文明实践是指通过各种形式的行为、言语和态度，共同营造一个和谐、宜居的社区环境。一个良好的社区文明氛围，不仅可以提高居民的生活质量，还能为社区的可持续发展和社会进步做出积极贡献。
首先，一个文明的社区应该注重公共场所的文明行为。在公园、广场、车站等公共场所，我们要注意保持卫生，不乱扔垃圾。同时，我们要尊重他人，不吵闹影响他人休息。若发现有老人、孩子或残疾人需要帮助时，主动伸出援手，展现我们社区的温暖和关爱。
其次，社区的文明规范离不开对交通的注意和规范。我们要遵守交通规则，不乱穿马路、闯红灯。驾驶员不酒驾、超速行驶，以确保行人和车辆的安全。在公交车、地铁等交通工具上，我们要让座给老人、孕妇等需要帮助的人，传递社区文明和关爱。
此外，社区的文明实践还包括对邻里关系的维护。我们要与邻居和睦相处，互相尊重、理解和帮助。遇到困难时，我们可以互相帮助，共同解决问题，形成一个亲密友好的社区群体。通过参加社区活动、开展邻里交流，我们可以增进彼此的了解和友谊，加强社区凝聚力和文明意识。
最后，我们要重视社区文化建设。社区可以举办各种文化活动，如文艺演出、书画展等，为居民提供一个学习和享受文化的平台。在家庭中，我们要培养良好的家庭美德，注重家教和家风的传承，使社区成为家庭温馨的延伸。
亲爱的听众朋友们，一个文明的社区是每一个人共同努力的结果。通过我们每个人的参与与付出，社区文明实践将会取得更大的成就。请我们共同行动起来，从小事做起，用文明的心态和行为，传递社区的美好，让我们的社区更加和谐、宜居！
感谢大家的收听，希望我们的广播能够唤起大家对社区文明实践的关注和参与。让我们共同努力，为社区的繁荣和美好生活做出贡献！谢谢大家！
广播稿文明(篇8)
化学工程系
文明离校活动
组织部门：
活动时间： 通 讯 稿 化学工程系学生科20xx年12月10日
化学工程系
“赠人玫瑰，手留余香”捐书活动完美落幕
为了表达同窗之宜、离别之念。通过此系列活动给内蒙古化工职业学院6号公寓20xx届毕业生宿舍举行本次活动。
活动共分为以下四个部分：文明离校：提倡健康、有益的毕业生活动，加强自律，文明离校。图书捐赠：帮助低年级同学更好的成长与成才，让传帮带永不停息。临别寄语：开展各类毕业留念的创意活动，集文艺与创意于一体。感恩的心：在即将毕业之际，开展毕业感恩座谈活动，以感恩为主题，感谢学院的栽培，感谢老师对同学们的谆谆教诲和耐心指导。20xx届毕业生在感恩横幅上留言，在校园公告栏张贴感谢信。
通过这次活动用他们的手，为现在迷茫的我们指引一条道路，分享他们的宝贵经验与精神财富。让他们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆；他们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
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