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幼儿园冬至亲子活动美篇内容(精品四篇)

发布时间:2024-09-15

在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的幼儿园庆元旦的心得体会(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园冬至亲子活动美篇内容 篇1

12月31日下午,我园举行了“庆元旦·新年联欢”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们利用业余时间准备庆祝活动。我们结合各方面准备了许多精彩的节目。

本次活动以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都坐满了孩子与家长,形式多样的游戏活动,把活动推向了高潮。活动中展示了孩子们敏捷的'思维能力和运动能力,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

最后大三班家长参与了班里精心设计的亲子游戏活动“妈妈我想对你说”,不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,最后我们给每位幼儿一份小蛋糕和毛绒玩具作为孩子们元旦的礼物。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

幼儿园冬至亲子活动美篇内容 篇2

一、活动背景

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

二、活动时间

20xx年10月3日(中秋节)18:00~20:30

三、活动地点

山东建筑大学新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以"家"为主题,增强同学们对班级对学校的.热爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

负责人:信计093班班委

特邀嘉宾:学生会各部部长及主席

预计参加人数:32人

人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

节目单

1、一人一句开场白——晚会开始

2、松一511宿舍合唱:我的中国心

3、松一506宿舍节目:赵岩独唱

4、松一506宿舍节目:孔伟才卢帅街舞

5、松一506宿舍节目:武丹独唱

6、踩气球(集体项目)

7、松一509宿舍节目:林强独唱

8、松一509宿舍节目:李文豪独唱

9、松一511宿舍节目:栾绍杰独唱

10、松一511宿舍节目:李占廷唐海亭二重唱

11、松一511宿舍节目:唐海亭独唱

12、抢凳子(集体项目)

13、梅三233宿舍节目:高海月独唱

14、梅三233宿舍节目:赵臻郑伟二重唱

15、松一501510宿舍节目:朱礼凯罗涛陈祥三重唱

16、击鼓传花(集体项目)

九、活动特色:

1、邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

2、活动强调"人人参与,我也是组织者"

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

十、经费预算:

1、月饼1、3x70=91

2、苹果31

3、零食50

幼儿园冬至亲子活动美篇内容 篇3

一、活动主题

明天一样很精彩

二、活动目的

家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学校教育只有与家庭教育趋于一致,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作,更进一步地了解我们的教师和自己的孩子,让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长,让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致,架起学校、家庭、社会教育的`桥梁,形成教育的合力,特开展这次家长学校活动。

三、活动具体安排

(一)一年级

主题:秀秀我们的成果!

时间:12月10日(周三)下午2:35——3:15

内容:

1、走进课堂(下午2:35——3:15)

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

2、走进班级教室(下午3:20——5:00)

(1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示,可以是学科作业,也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

(2)任课教师与家长交流。

(二)二年级

主题:晒晒幸福的味道

时间:12月10日(周三)下午3:00——5:00

内容:班级教室

1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动,共同制作、煎炸,品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

2、任课教师与家长交流。

(三)三、四年级

主题:我们一起读书吧!

时间:12月11日(周四)下午3:30——5:00

内容:班级教室

1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式,家长与孩子共同享受读书的乐趣,激发孩子读书的兴趣,创设良好的家庭氛围。

2、任课教师与家长交流。

(四)五年级

主题:课堂学习我真棒!

时间:12月11日(周四)下午2:35——5:00

内容:五年级是使用教学案的第一学期,课堂教学方式、孩子学习方式的改变,让家长走进课堂,听课,共同参与师生的课堂教学,评价孩子在课堂上的表现,为提高学习效率共同努力。

1、走进课堂(下午2:55——3:15)

班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

家长填写《课堂学习调查表》。

2、任课教师与家长交流。(下午3:20xxx5:00)

(五)六年级

主题:我想对爸爸妈妈说!

时间:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)

内容:六年级的孩子的心理正发生着很大的变化,活动前,让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法,从而让孩子学会感恩,让家长学会理解,更好地促进孩子的发展。

1、写好的心里话用信封装好,放在课桌上,活动时,请家长阅读。

2、任课教师与家长交流。

四、注意事项

1、及时通知家长,保证出勤率。(建议父母参加)

2、当天及时请家长签到,家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿,做好ppt。

3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;

4、班教小组的成员全程参加活动。

学生:及时放学回家。如低年级有等待的孩子,集中在老阶梯教室。

幼儿园冬至亲子活动美篇内容 篇4

新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,12月29日上午,xx幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。

此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的.亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!

与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

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